Федеральное агенство по образованию Российской Федерации Ивановский государственный химико-технологический

университет

«УТВЕРЖДАЮ»

проректор по учебной работе

(декан факультета)

__________________________

«____»______________200__ г.

Гуманитарный факультет

Кафедра философии

Рабочая учебная программа по дисциплине «Философия»

для направления 031400

специальности 031401 – «Культурология»

Курс 1, Семестр: первый, второй

Всего часов по дисциплине: 170 ч.

Аудиторные занятия: 74 ч.

Лекционные занятия: 37 ч.

Практические занятия: 37 ч.

Самостоятельная работа 96 ч.

Зачет: первый семестр

Экзамен: второй семестр

Иваново, 2006 г.

Цели и задачи курса

Главной целью изучения философии является формирование у студентов целостного, системного представления о мире и месте в нем человека, о способах освоения человеком мира, о внутренней духовной жизни человека, его целях и ценностях.

Основные задачи курса - познакомить студентов с основами философского знания, развить умение ориентироваться в историко-философском процессе, научить формулировать и решать теоретические проблемы философии. В задачи курса также входит формирование навыков самостоятельного, логически последовательного, творческого и критического мышления, стимулирование потребности в философской оценке исторических событий и фактов действительности, развитие умения излагать и аргументированно отстаивать собственное видение рассматриваемых проблем.

Требования к уровню освоения содержания курса

Студент должен:

1. иметь представление о своеобразии философии, ее месте в культуре, ее соотношении с научным, художественным и религиозным мировоззрением, понимать сущность фундаментальных философских проблем;

2. понимать закономерности развития мира как целого, взаимодействия человека и мира, а также соотношения духовного и телесного, биологического и социального начал в человеке, природу противоречий человеческого бытия и способы достижения гармонии человека с миром;

3. знать условия формирования личности, ее свободы и ответственности, понимать роль нравственных начал в истории и человеческом поведении, суть обязанностей человека по отношению к другим и к самому себе;

4. иметь представление о многообразии форм человеческого знания, о соотношении истины и заблуждения, знания и веры, рационального и иррационального в познании, особенностях функционирования знания в современном обществе;

5. понимать роль духовных ценностей в развитии культуры и цивилизации, сущность современного глобального цивилизационного кризиса и связанных с ним социальных, этических и мировоззренческих проблем, уметь анализировать возможные перспективы развития общества в 111 тысячелетии.

Содержание лекционного курса (37 ч.)