Кауфман. 2 класс. Книга для учителя
.pdf22–14 уроки планирование, Тематическое 42
Номер |
Буквы, звуки, |
|
|
Лексика |
Грамматика / |
Социокультурная |
|
|
транскрипцион- |
Правила чтения |
Аудирование |
|
|
Оборудование |
|||
урока |
|
|
Структуры |
информация |
||||
ные знаки |
|
|
активная |
пассивная |
|
|||
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
14 |
Hh — [h] |
|
Упр. 2, 4 |
a hand, a hen, |
|
Словосочетания |
История проис- |
CD |
|
|
|
Уроки |
a hat, hot |
|
с and и on |
хождения назва- |
КБ, ТА |
|
|
|
Ворона |
|
|
|
ния еды hot dog |
Интернет- |
|
|
|
|
|
|
|
|
поддержка |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
15 |
[s] |
Правила чтения |
Уроки |
a test, sad, is, |
|
|
|
CD |
|
Ss |
s в начале слова, |
Ворона |
his |
|
|
|
КБ, КТ, ТА |
|
[z] |
перед согласным |
Упр. 4, 5, 7, 8 |
|
|
|
|
|
|
|
звуком и в конце |
|
|
|
|
|
|
|
|
после гласного |
|
|
|
|
|
|
|
|
звука |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
16Игра ПРОВЕРЬ СЕБЯ
17, 18 Резервные уроки
II четверть
19 |
|
Интонация |
Упр. 1 |
|
|
Структура |
|
CD |
|
|
в утвердительном |
|
|
|
It is a … . |
|
КБ, ТА, КТ |
|
|
предложении |
|
|
|
Словосочетания |
|
|
|
|
|
|
|
|
с his и неопреде- |
|
|
|
|
|
|
|
|
ленный артикль |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
20 |
|
|
Упр. 1, 3 |
|
boss, nest, has, |
It is a … . |
Английские |
CD |
|
|
|
|
|
laps, lips, step, |
|
личные имена |
КБ, ТА, КТ |
|
|
|
|
|
set |
|
Betty, Bess |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
21 |
Kk — [k] |
Чтение структур |
Упр. 2, 4 |
a desk, a kilt, |
|
Краткая форма |
|
CD |
|
|
с краткой фор- |
Уроки |
milk |
|
is = ’s |
|
КБ, ТА, КТ |
|
|
мой is = ’s |
Ворона |
|
|
Существитель- |
|
|
|
|
|
|
|
|
ные и артикль а |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
22 |
][ |
Буквосочетания |
Упр. 1, 2, 3 |
a spoon, a boot, |
soon, look, |
Образование |
Реалии стра- |
CD |
|
[υk] |
оо, oo + k |
|
a book, good |
took, mood, |
сокращенной |
ны изучаемого |
КБ, КТ |
|
|
|
|
|
stop, food, lad |
формы от |
языка: |
Интернет- |
|
|
|
|
|
|
it is = it’s |
шотландская во- |
поддержка |
|
|
|
|
|
|
|
лынка и килт |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
43 30–23 уроки ,планирование Тематическое
Номер |
Буквы, звуки, |
|
|
Лексика |
Грамматика / |
Социокультурная |
|
|
транскрипцион- |
Правила чтения |
Аудирование |
|
|
Оборудование |
|||
урока |
|
|
Структуры |
информация |
||||
ные знаки |
|
|
активная |
пассивная |
|
|||
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
23 |
Сс — [k] |
Чтение буквы |
Упр. 4, 7, 9 |
a cook, a cap, |
|
Образование |
Лондонское |
CD |
|
|
Сс |
|
a cat, cool, not |
|
отрицательных |
такси |
КБ, КТ |
|
|
|
|
|
|
предложений |
|
Интернет- |
|
|
|
|
|
|
c глаголом is |
|
поддержка |
|
|
|
|
|
|
It is not a pen. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
24 |
[k] |
Буквосочетание |
Упр. 3, 5, 6 |
a stick, a clock, |
click, tick, |
|
|
CD |
|
|
ck |
|
a sock, black |
neck, cock, |
|
|
КБ, КТ |
|
|
|
|
|
lock, trick, |
|
|
|
|
|
|
|
|
deck |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
25 |
Uu — ][ |
Чтение Uu в за- |
Упр. 1, 3, 4 |
a bus, a hut, |
lack, mat, sat, |
Образование |
Лондонский ав- |
CD |
|
|
крытом слоге |
Уроки |
a nut, a mug, |
let |
сокращенной |
тобус |
КБ, КТ |
|
|
|
Ворона |
a duck, a mum |
|
формы от |
|
Интернет- |
|
|
|
|
|
|
is not = isn’t |
|
поддержка |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
26 |
Yy — [j], [i] |
Чтение буквы Yy |
Упр. 2, 5, 7 |
yummy, funny, |
|
|
|
CD |
|
|
в начале слова |
Уроки |
empty, happy, |
|
|
|
КБ, КТ |
|
|
и в безударном |
Ворона |
busy, yes, a yak |
|
|
|
|
|
|
слоге в конце |
|
|
|
|
|
|
|
|
слова |
|
|
|
|
|
|
|
|
Правило деления |
|
|
|
|
|
|
|
|
слов на слоги |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
27 |
Ww — [w] |
Чтение буквы |
Упр. 2, 5, 7, 8 |
wet, slim, |
win, well, will, |
|
|
CD |
|
|
Ww |
Уроки |
a woman |
web, wig |
|
|
КБ, КТ |
|
|
|
Ворона |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
28 |
[θ], [ð] |
[θ] |
Упр. 3, 4, 8 |
this, that, thin, |
cloth, thank, |
Определенный |
|
CD |
|
|
th |
Уроки |
thick |
a tooth |
артикль the |
|
КБ, КТ |
|
|
[ð] |
Ворона |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
29 |
|
|
Упр. 3, 4, 5, 7 |
this, that, thin, |
|
Структуры |
|
CD |
|
|
|
|
thick |
|
This / That is… |
|
КБ, ТА, КТ |
|
|
|
|
|
|
и It is… |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
30 |
Jj — ][ |
Чтение букв Jj, |
Упр. 3, 6, 9 |
jam, a jug, |
jet, jog, jump, |
артикли a / an, |
|
CD |
|
Xx — [ks] |
Xx |
Уроки |
a box, a fox |
just, job |
the |
|
КБ, ТА, КТ |
|
|
|
Ворона |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
37–31 уроки планирование, Тематическое 44
Номер |
Буквы, звуки, |
|
|
Лексика |
Грамматика / |
Социокультурная |
|
|
транскрипцион- |
Правила чтения |
Аудирование |
|
|
Оборудование |
|||
урока |
|
|
Структуры |
информация |
||||
ные знаки |
|
|
активная |
пассивная |
|
|||
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
31, 32 |
|
|
Упр. 4 |
a bell, a candle, |
|
|
Рождество |
CD |
|
|
|
|
a X-mas tree |
|
|
в Англии |
КБ, ТА, КТ |
|
|
|
|
Santa Claus |
|
|
|
Интернет- |
|
|
|
|
|
|
|
|
поддержка |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ПРОВЕРЬ СЕБЯ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
III четверть |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
33 |
Rr — [r] |
Rr в начале слова |
Упр. 2, 6, 8, 10 |
a dress, a truck, |
rest, rock, risk, |
Словосочетания |
|
CD |
|
|
и после соглас- |
Уроки |
a room, |
strict, crispy, |
с предлогом with |
|
КБ, ТА, КТ |
|
|
ных |
Ворона |
a rabbit, |
tram, crook, |
|
|
|
|
|
|
|
a carrot, red, |
troop |
|
|
|
|
|
|
|
with |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
34 |
Оо —[əυ] |
Открытый слог |
Упр. 1, 2, 6 |
no, a granny, |
bone, correct, |
|
|
CD |
|
|
Деление на слоги |
Уроки |
a grandpa, strict, |
trumpet |
|
|
КБ, ТА, КТ |
|
|
Oo в открытом |
Ворона |
angry, hungry |
|
|
|
|
|
|
слоге |
|
rose, cosy, pony, |
|
|
|
|
|
|
|
|
nose, picnic, |
|
|
|
|
|
|
|
|
pony |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
35 |
|
Интонация во- |
Упр. 3, 5 |
|
|
Образование |
|
CD |
|
|
просительного |
|
|
|
общих вопросов |
|
КБ, ТА, КТ |
|
|
предложения |
|
|
|
с глаголом is |
|
|
|
|
|
|
|
|
Is it a book? |
|
|
|
|
|
|
|
|
Is this / that a |
|
|
|
|
|
|
|
|
book? |
|
|
|
|
|
|
|
|
Yes, it is. / No, it |
|
|
|
|
|
|
|
|
isn’t. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
36 |
|
|
Упр. 1, 4 |
|
|
|
|
CD |
|
|
|
|
|
|
|
|
КБ, ТА, КТ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
37 |
|
„Немая e“ в кон- |
Упр. 1, 2, 5, |
at home, |
sold, bold, |
|
|
CD |
|
|
це слова |
6, 7 |
a gnome, gold, |
told, bone, |
|
|
КБ, ТА, КТ |
|
|
о + ld = [əυld] |
Уроки |
old, a joke, |
scope, close |
|
|
|
|
|
|
Ворона |
cold, so |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
45 45–38 уроки ,планирование Тематическое
Номер |
Буквы, звуки, |
|
|
Лексика |
Грамматика / |
Социокультурная |
|
|
транскрипцион- |
Правила чтения |
Аудирование |
|
|
Оборудование |
|||
урока |
|
|
Структуры |
информация |
||||
ные знаки |
|
|
активная |
пассивная |
|
|||
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
38 |
Vv — [v] |
|
Уроки |
zoo, vet, very |
lazy, zone, |
|
|
CD |
|
Zz — [z] |
|
Ворона |
|
zest, buzz, van, |
|
|
КБ, ТА, КТ |
|
|
|
|
|
vote, vane |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
39 |
Ee — ][ |
Ee — в открытом |
Упр. 3, 4, 6, 9 |
a tree, a street, |
them, zero, |
|
|
CD |
|
|
слоге |
Уроки |
green, weak, |
bee, feet, she, |
|
|
КБ, ТА, КТ |
|
|
Буквосочетания |
Ворона |
clean |
free, meet, |
|
|
|
|
|
ee, ea |
|
|
freeze |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
40 |
|
|
|
he |
|
Одушевленные |
|
CD |
|
|
|
|
|
|
существительные |
|
КБ, ТА, КТ |
|
|
|
|
|
|
мужского рода |
|
|
|
|
|
|
|
|
Местоимения |
|
|
|
|
|
|
|
|
he, it |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
41 |
][ |
Буквосочетания |
Упр. 4, 7, 9 |
a chap, a bench, |
trench, catch, |
Неодушевленные |
|
CD |
|
|
ch, tch |
Уроки |
chat, lunch |
chatty, match, |
существительные |
|
КБ, ТА, КТ |
|
|
|
Ворона |
|
fetch, clutch, |
Употребление |
|
|
|
|
|
|
|
chess, chip |
местоимения it |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
42 |
Qq — [k] |
qu; o + m; o + n; |
Упр. 4 |
a queen, |
quick, quest, |
|
Королева |
CD |
|
qu — [kw] |
o + v и слова-ис- |
Уроки |
London, a son |
won, love, |
|
Елизавета II |
КБ, ТА, КТ |
|
|
ключения: |
Ворона |
|
above, glove, |
|
|
Интернет- |
|
|
gnome, home |
|
|
some |
|
|
поддержка |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
43 |
Чему ты научился? |
Упр. 1 |
|
|
|
|
CD |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
КБ, ТА, КТ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
44 |
Праздник |
Ii в открытом |
Упр. 1, 2, 3, |
a pilot, a kite, |
right, mind, |
|
|
CD |
|
алфавита |
слоге— [ai] |
4, 6 |
a child, kind |
bright, night, |
|
|
КБ, ТА, КТ |
|
[ai] |
Буквосочетания |
Уроки |
|
flight, drive, |
|
|
|
|
|
i + ld, i + nd, |
Ворона |
|
tie, pine, wild |
|
|
|
|
|
i + gh |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
45 |
|
|
Упр. 1, 2, 4 |
at night, five, |
fun |
Числительные 5, |
|
CD |
|
|
|
|
six, eight, nine, |
|
6, 8, 9 |
|
КБ, ТА, КТ |
|
|
|
|
eight, o’clock, |
|
Предлог at |
|
|
|
|
|
|
time |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
54–46 уроки планирование, Тематическое 46
Номер |
Буквы, звуки, |
|
|
|
Лексика |
Грамматика / |
Социокультурная |
|
|
транскрипцион- |
|
Правила чтения |
Аудирование |
|
|
Оборудование |
|||
урока |
|
|
|
Структуры |
информация |
||||
ные знаки |
|
|
|
активная |
пассивная |
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
46 |
|
|
|
Упр. 1, 2 |
I, Hi!, am |
|
глагол am |
|
CD |
|
|
|
|
Уроки |
|
|
am = ’m |
|
КБ, ТА, КТ |
|
|
|
|
Ворона |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
47 |
[ʃ] |
|
sh — [ʃ] |
Упр. 7, 8 |
fresh, a fish, |
shy, bush, cash |
Женский род су- |
Британская еда |
CD |
|
|
|
|
Уроки |
chips, best |
|
ществительных |
fish and chips |
КБ, ТА, КТ |
|
|
|
|
Ворона |
she |
|
Конструкции |
|
Интернет- |
|
|
|
|
|
|
|
с am |
|
поддержка |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
48 |
[ŋ] |
|
ng — [ŋ] |
Упр. 1, 2, 3, |
a shop, she, |
shelf, wish, |
Одушевленные |
|
CD |
|
|
|
|
4, 8 |
Russian, |
shine, ship, |
существительные |
|
КБ, ТА, КТ |
|
|
|
|
Уроки |
English |
shell, dish |
женского рода |
|
|
|
|
|
|
Ворона |
|
|
Местоимение she |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
49 |
|
|
Aa в открытом |
Упр. 1, 3, 8 |
|
tape, cake, |
Знакомство |
|
CD |
|
|
|
слоге |
Уроки |
|
game, snake, |
с глаголами sing, |
|
КБ, ТА, КТ |
|
|
|
Слогообразу- |
Ворона |
|
cable, maple, |
sleep, jump, run, |
|
|
|
|
|
ющая l в словах |
|
|
cradle |
sit, read, go, take |
|
|
|
|
|
типа table |
|
|
|
stand |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ПРОВЕРЬ СЕБЯ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
50 |
Чему ты научился? |
Упр. 2 |
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
51, 52 |
Резервные уроки |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
IV четверть |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
53 |
|
|
Yy в открытом |
Упр. 1, 3 |
my, a cake, |
type, cry, by, |
Притяжательное |
|
CD |
|
|
|
слоге |
Уроки |
a game, a plane, |
dry, try |
местоимение |
|
ТА, КС |
|
|
|
|
Ворона |
a name |
|
my |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
54 |
][ |
|
or в ударном |
Упр. 2, 4, 5 |
a friend, you, |
for, form, |
|
|
CD |
|
|
|
слоге |
Уроки |
your |
sport, port, |
|
|
ТА, КС |
|
|
|
ou перед r — ][ |
Ворона |
|
sort, four, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
corn |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
47 61–55 уроки ,планирование Тематическое
Номер |
Буквы, звуки, |
|
|
Лексика |
Грамматика / |
Социокультурная |
|
|
транскрипцион- |
Правила чтения |
Аудирование |
|
|
Оборудование |
|||
урока |
|
|
Структуры |
информация |
||||
ные знаки |
|
|
активная |
пассивная |
|
|||
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
55 |
[:] |
er, ir в ударном |
Упр. 5, 7 |
her, a girl, |
first, sir, third, |
Общий вопрос |
|
CD |
|
|
слоге |
Уроки |
strong, long |
thirty, nerve, |
с глаголом am |
|
ТА, КС |
|
|
|
Ворона |
|
serve, firm, |
Структура |
|
|
|
|
|
|
|
verse |
I am 8. He is ten. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
56 |
|
Чтение is |
Упр. 1, 5 |
a mum, |
|
Притяжатель- |
|
CD |
|
|
|
Уроки |
a grandpa |
|
ный падеж имен |
|
ТА, КС |
|
|
|
Ворона |
|
|
существитель- |
|
|
|
|
|
|
|
|
ных |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
57 |
[s] |
Чтение буквы с |
Упр. 1, 3, 5, 8 |
a face, an office, |
rice, cent, |
|
|
CD |
|
|
в буквосочета- |
Уроки |
a city, a place, |
mice, pencil, |
|
|
ТА, КС |
|
|
ниях c + e, c + i, |
Ворона |
nice, a face, |
cycle |
|
|
|
|
|
c + y |
|
an office |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
58 |
[aυ] |
Буквосочетания |
Упр. 1, 2, 4, |
a house, a cow, |
mouse, clown, |
|
|
CD |
|
|
ou, ow |
5, 7 |
a roof, up, down |
cloud, brown, |
|
|
ТА, КС |
|
|
|
Уроки |
|
town, crown, |
|
|
|
|
|
|
Ворона |
|
count |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Проектная работа, подготовка инсценировки песни
59 Защита проектных работ по инсценировке песни — конкурс
60 |
wa — [wɒ] |
Упр. 1, 2, 4 |
what, where, |
watch, wasp, |
|
Редьярд |
CD |
|
h в буквосочета- |
Уроки |
when, why, |
wash, want, |
|
Киплинг, |
ТА, КС |
|
ниях wh |
Ворона |
who, how |
whale, white |
|
стихотворение |
|
|
wh + o (who) |
|
|
|
|
„Есть у меня |
|
|
|
|
|
|
|
шестерка слуг“ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
61 |
Интонация |
|
what, where, |
|
Специальный |
|
CD |
|
в специальном |
|
when, why, |
|
вопрос |
|
ТА, КС |
|
вопросе |
|
who, how |
|
с глаголом to be |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
66–62 уроки планирование, Тематическое 48
Номер |
Буквы, звуки, |
|
|
|
Лексика |
Грамматика / |
Социокультурная |
|
|
транскрипцион- |
|
Правила чтения |
Аудирование |
|
|
Оборудование |
|||
урока |
|
|
|
Структуры |
информация |
||||
ные знаки |
|
|
|
активная |
пассивная |
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
62 |
|
|
er, or на конце |
Упр. 1, 3 |
a job, a doctor, |
skater, roller, |
|
|
CD |
|
|
|
слов в неударном |
Уроки |
a teacher, |
officer, litter, |
|
|
ТА, КС |
|
|
|
слоге |
Ворона |
a singer, |
monster, |
|
|
|
|
|
|
|
|
a programmer, |
mirror, visitor, |
|
|
|
|
|
|
|
|
a driver, |
freezer, filter, |
|
|
|
|
|
|
|
|
a cleaner, |
marker, |
|
|
|
|
|
|
|
|
a manager, |
fighter, |
|
|
|
|
|
|
|
|
a dentist |
listener |
|
|
|
|
|
|
|
|
Суффиксы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
существитель- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ных -er, -or |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Образование |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
существитель- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ных от глаголов: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
sing — singer |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
63 |
[jü] |
|
Uu в открытом |
Упр. 1, 2, 3, 6 |
a student, |
mute, tune, |
Глагол are |
|
CD |
|
|
|
слоге |
Уроки |
a pupil, |
cute, Cuba, |
|
|
ТА, КС |
|
|
|
i, y в конце слова |
Ворона |
a school, |
humid, raven |
|
|
|
|
|
|
перед l, n |
|
at school, seven |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
64 |
][ |
|
ar = [] |
Упр. 3, 4, 6 |
a boy, a car, |
star, shark, |
Употребление |
|
CD |
|
[ɔi] |
|
oy = [ɔi] |
|
a party, a park |
farm, card, |
форм глагола |
|
ТА, КС |
|
|
|
|
|
|
bar, dark, |
to be: am, is, are |
|
|
|
|
|
|
|
|
smart, mark, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
sharp, soy, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
toy, joy |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ПРОВЕРЬ СЕБЯ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
65, 66 |
Чему ты научился? |
Упр. 1, 2 |
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|