Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Ekzamenatsionnye_voprosy

.pdf
Скачиваний:
35
Добавлен:
20.03.2016
Размер:
1.22 Mб
Скачать

-диабетологический

-наркологический реабилитационный

-медицинской и социальной реабилитации с отделением постоянного проживания для подростков и взрослых инвалидов с тяжелыми формами детского церебрального паралича, самостоятельно не передвигающихся и себя не обслуживающих

-реабилитации Медицинского центра Управления делами Президента Российской Федерации

-Клинический центр Московской медицинской академии им.И.М.Сеченова (абзац дополнительно включен с 21 апреля 2000 года приказом Минздрава России от 28 февраля 2000 года N 73)

-государственный медицинский центр Министерства здравоохранения Российской Федерации (абзац дополнительно включен с 15 июля 2001 года приказом Минздрава России от 4 июня 2001 года N 180)

-профессиональной патологии (абзац дополнительно включен с 15 июля 2001 года приказом Минздрава России от 4 июня 2001 года N 180).

1.1.7. Республиканское объединение по реабилитации и восстановительному лечению детей-инвалидов (пункт дополнительно включен с 21 апреля 2000 года приказом Минздрава России от 28 февраля 2000 года N 73).

1.2. Учреждения здравоохранения особого типа 1.2.1. Бюро:

-медицинской статистики

-патологоанатомическое (институт)

-судебно-медицинской экспертизы; 1.2.2. Лепрозорий;

1.2.3.Пункт исключен с 21 апреля 2000 года приказом Минздрава России от 28 февраля 2000 года N 73;

1.2.4.Хоспис;

1.2.5.Центры:

-медицинской профилактики

-медицины катастроф (федеральный, региональный, территориальный)

-по профилактике и борьбе со СПИДом и инфекционными заболеваниями

-медицинский информационно-аналитический (абзац дополнительно включен с 15 июля 2001 года приказом Минздрава России от 4 июня 2001 года N 180)

-окружной (федеральный) по профилактике и борьбе со СПИДом и инфекционными заболеваниями (абзац дополнительно включен с 15 июля 2001 года приказом Минздрава России от 4 июня 2001 года N 180).

1.3. Диспансеры

-врачебно-физкультурный

-кардиологический

-кожно-венерологический

-наркологический

-онкологический

-противотуберкулезный

-психоневрологический

-офтальмологический (абзац в редакции, введенной в действие с 15 июля 2001 года приказом Минздрава России от 4 июня 2001 года N 180.

-эндокринологический.

1.4. Амбулаторно-поликлинические учреждения

1.4.1.Амбулатория;

1.4.2.Косметологическая лечебница;

1.4.3.Линейная амбулатория на железнодорожном транспорте;

- центральный эвакопункт Министерства путей сообщения Российской Федерации (абзац дополнительно включен с 15 июля 2001 года приказом Минздрава России от 4 июня 2001 года N 180);

1.4.4. Поликлиники, в том числе (абзац дополнен с 21 апреля 2000 года приказом Минздрава России от 28 февраля 2000 года N 73:

-восстановительного лечения

-городская

-детская городская

-детская стоматологическая

-консультативно-диагностическая

-на водном транспорте (центральная бассейновая, бассейновая, портовая, линейная)

-на железнодорожном транспорте (центральная, дорожная, отделенческая, узловая, линейная)

-стоматологическая

-физиотерапевтическая

-центральная районная;

1.4.5.Фельдшерско-акушерский пункт;

1.4.6.Центры:

-восстановительного лечения для детей

-диагностический

-консультативно-диагностический для детей

-лечебной физкультуры и спортивной медицины

-патологии речи и нейрореабилитации

-мануальной терапии (абзац дополнительно включен с 15 июля 2001 года приказом Минздрава России от 4 июня 2001 года N 180)

-амбулаторного диализа (абзац дополнительно включен приказом Минздрава России от 13 августа 2002 года N 254)

1.5. Учреждения скорой медицинской помощи и учреждения переливания крови

Станции:

переливания крови

скорой медицинской помощи

- Центр производственной трансфузиологии (абзац дополнительно включен с 15 июля 2001 года приказом Минздрава России от 4 июня 2001 года N 180)

1.6. Учреждения охраны материнства и детства 1.6.1. Дом ребенка;

1.6.2.Дом ребенка специализированный;

1.6.3.Женская консультация;

1.6.4.Молочная кухня;

1.6.5.Перинатальный центр;

1.6.6.Родильный дом;

1.6.7.Центр планирования семьи и репродукции. 1.7. Санаторно-курортные учреждения

1.7.1.Бальнеологическая лечебница;

1.7.2.Грязелечебница;

1.7.3.Детская бальнеологическая лечебница;

1.7.4.Детская грязелечебница;

1.7.5.Детский санаторий;

1.7.6.Курортная поликлиника;

1.7.7.Санаторий (курорт);

1.7.8.Санаторий для детей с родителями;

1.7.9.Санаторий-профилакторий;

1.7.10.Санаторный оздоровительный лагерь круглогодичного действия. 1.8. Клиники

1.8.1.Клиника высшего медицинского образовательного учреждения;

1.8.2.Клиника медицинской научной организации.

75. Объединенная детская больница. Детская поликлиника. Ее структура, принципы и методы работы. Система единого педиатра.

Особенности структуры и организации работы детских больниц. 1. Особенности приема пациентов в детский стационар.

Больные дети поступают в стационар по направлению врачей детских поликлиник,

станций скорой помощи, детских учреждений. Плановая госпитализация ребенка осуществляется через детскую поликлинику при наличии следующих документов: направление, подробная выписка из истории развития ребенка о начале заболевания, лечении и проведенных анализах и исследованиях в условиях поликлиники, сведения о развитии ребенка, о всех перенесенных заболеваниях, справка об отсутствии контакта ребенка с инфекционными больными дома, в детских учреждениях и школе (срок действия – 24 ч), справка о проведенных прививках.

Приемное отделение стационара должно быть боксировано, при отсутствии боксов должны быть не менее 2-3-х изолированных смотровых кабинетов и одного-двух санпропускников.

Для оказания неотложной помощи в приемном отделении должен быть постоянный набор медикаментов и средств первой помощи.

В случае поступления детей без ведома родителей последние немедленно извещаются об этом работниками приемного отделения. При отсутствии такой возможности сведения о ребенке заносятся в специальную книгу и сообщаются в милицию.

2.Отделения (палаты) стационара формируются по возрасту (палаты для недоношенных, новорожденных, детей грудного возраста, детей младшего возраста, детей старшего возраста) и по характеру заболеваний (общие педиатрические, хирургические, инфекционные, др. узкопрофильные). В отделениях для детей дошкольного и школьного возрастов палаты должны быть небольшие, с числом коек не более 4, целесообразно наличие застекленных перегородок между палатами, чтобы персонал мог следить за состоянием детей и их поведением.

3.В стационаре необходимо проводить воспитательную работу с детьми, для чего устанавливаются специальные должности педагогов-воспитателей, с больными, которые лечатся длительно, также проводится и учебная работа. В отделении должны быть столовые-игровые, веранды или прогулочные комнаты, на территории больницы – хорошо оборудованный участок для прогулок. Отделения должны быть обеспечены игрушками, книгами и др.

4.Необходимо предусматривать возможность пребывания в стационаре с матерью

5.Питание ребенка в стационаре должно быть организовано в соответствии с его возрастом и заболеванием (особенно у грудных детей)

6.Особое внимание при лечении детей в стационарах следует уделять профилактике внутрибольничных инфекций

Документация стационара детской больницы, как и расчет показателей ее деятельности, принципиально не отличаются от таковых в стационаре для взрослых.

Детская поликлиника - головное учреждение по оказанию лечебнопрофилактической помощи детям.

По категорийности (мощности) выделяют 5 категорий поликлиник (от 1-ой - 800 посещений в день до 5-ой - 150 посещений в день). От мощности поликлиники зависит ее структура.

Структура детской поликлиники: 2 входа (для здоровых и больных детей); фильтр с боксами, которые имеет отдельные входы изнутри и выходы наружу; вестибюль; регистратура; кабинеты врачей-специалистов; кабинеты врачей-педиатров; комната здорового ребенка

Особенности структуры детской поликлиники:

1)дополнительный вход к фильтру и боксу; имеются боксы для ОКИ и других инфекций, которые работают круглосуточно

2)в обязанности педиатра входит работа по ЗОЖ, в поликлинике имеется комната здорового ребенка, где обучают родителей правилам ухода, особенностям вскармливания, технике массажа, комплексам гимнастики

3)кабинет профпрививок или отделение иммунопрофилактики

4)социально-правовой кабинет

5)кабинет медицинской помощи организованным детям.

Задачи и разделы работы детской поликлиники:

-профилактическая работа (патронах, профосмотры, диспансеризация, формирование ЗОЖ)

-санитарно-противоэпидемическая работы (проведение прививок, своевременное выявление инфекционых заболеваний, проведение работы с контактами)

-лечебная помощь детям на дому и в поликлинике

-направление детей в стационары, санатории

-лечебно-профилактическая работа в детских учреждениях и школах

-отбор детей в специализированные дошкольные учреждения, санаторные школыинтернаты

-правовая защита ребенка в пределах установленной компетенции

-освоение и внедрение новых современных форм и методов работы, методик лечебно-диагностического процесса

Основные разделы работы участкового педиатра:

-постоянно связан с женской консультацией, преемственность в наблюдении за беременными женщинами (особенно из "групп риска");

-посещает на дому новорожденных в первые три дня после выписки из родильного дома и контролирует посещение их на дому участковой медицинской сестрой;

-проводит прием детей в поликлинике, назначает им режим, рациональное питание, специфическую и неспецифическую профилактику рахита, оценивает физическое и нервно-психическое развитие;

-осуществляет профилактическое наблюдение за детьми согласно методическим рекомендациям, направляет детей на консультации к другим врачам-специалистам и на необходимые лабораторные исследования;

-планирует (совместно с участковой медицинской сестрой) профилактические прививки, своевременно и обоснованно оформляет медицинские отводы от них;

-осуществляет динамическое наблюдение за детьми, взятыми на диспансерный учет, проводит их оздоровление совместно с другими врачами-специалистами и анализ эффективности диспансеризации;

-организует обследование, необходимые оздоровительные и профилактические мероприятия детям перед поступлением в детские дошкольные учреждения и школы;

-проводит учет и отбор детей, нуждающихся по состоянию здоровья в санаторном лечении;

-посещает больных детей на дому в день поступления вызова и оказывает им необходимую лечебную помощь с назначением, при показаниях, физиотерапевтических методов лечения, лечебной физкультуры, обеспечивает наблюдение за больным ребенком до выздоровления, госпитализации или разрешения посещать поликлинику, больного ребенка первого года жизни наблюдает ежедневно;

-в установленном порядке направляет ребенка на лечение в стационар, в необходимых случаях принимает все меры к необходимой госпитализации ребенка;

-информирует руководство поликлиники (отделения) о всех тяжелобольных детях на участке, не госпитализированным по каким-либо причинам;

-в установленном порядке извещает ЦГиЭ о выявлении инфекционных больных и подозрительных на инфекционное заболевание, проводит комплекс профилактических мероприятий, направленных на снижение инфекционных заболеваний;

-систематически повышает свою квалификацию и внедряет в практику работы новейшие методы лечения и предложения по научной организации труда;

-проводит санитарно-просветительную работу по вопросам развития и воспитания здорового ребенка и профилактики заболеваний;

-осуществляет контроль за работой участковой медицинской сестры;

-организует на своем участке санитарный актив из населения и привлекает его к проведению санитарно-профилактических мероприятий.

Особенности организации лечебно-профилактической помощи детям в поликлинике:

1.в поликлинике - 2 режима работы: а) для здоровых детей - вторник и четверг б) обычный

2.длительность приема - 3 часа, вызова на дом - 3 часа.

3.в профилактическом разделе выделяют:

а) антенатальная охрана плода - 2-х разовое посещение медицинской сестрой беременной женщины с постановкой на учет в период 34 2 недели

б) наблюдение за ребенком до 1 мес - после выписки из роддома в течение 3-х дней и на 21 день, осуществляется врачом и медицинской сестрой на дому

в) наблюдение до 1 года - посещение врачом 1 раз в мес, медсестрой 2 раза в мес. г) наблюдение до 2 лет - посещение врачом и медсестрой 1 раз в 3 мес д) наблюдение до 3 лет - посещение врачом и медсестрой 1 раз в полгода е) далее - обязательные профосмотры 1 раз в год, диспансеризация.

Обслуживание детей на участке проводится но системе «единого» педиатра от момента выписки из роддома и до передачи под наблюдение врачу подросткового кабинета. Система «единого» педиатра обеспечивает тесную связь врача с семьей и постоянное наблюдение за состоянием здоровья детей. Общее количество детей на врачебном участке в возрасте до 15 лет не должно превышать 800. На каждый педиатрический участок предусматривается одна должность участкового врача.

76. Стационар детской больницы, особенности его структуры и формы обслуживания. Показатели деятельности.

Стационар состоит из приемного отделения (централизованного, децентрализованного), специализированных отделений, операционного блока и т.д. Лечебно-диагностическая служба может быть единой для стационара и поликлиники и включает различного профиля лаборатории, кабинеты (ЭКГ, рентгеновский, физиотерапевтический, ЛФК, массажа и др.). В больницах, как структурный элемент, должна быть аптека, патологоанатомическое отделение (морг). К административно-хозяйственной части относятся: пищеблок, склады, прачечная (если они не централизованы в городе), технический отдел, транспорт.

Особенности структуры и организации работы детских больниц. 1. Особенности приема пациентов в детский стационар.

Больные дети поступают в стационар по направлению врачей детских поликлиник, станций скорой помощи, детских учреждений. Плановая госпитализация ребенка осуществляется через детскую поликлинику при наличии следующих документов: направление, подробная выписка из истории развития ребенка о начале заболевания, лечении и проведенных анализах и исследованиях в условиях поликлиники, сведения о развитии ребенка, о всех перенесенных заболеваниях, справка об отсутствии контакта ребенка с инфекционными больными дома, в детских учреждениях и школе (срок действия – 24 ч), справка о проведенных

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]