ФОС__13_Административное_право

31.Основы административно-правового статуса государственных служащих. 32.Правовое регулирование поступления и прохождения государственной службы. 33.Понятие и виды предприятий и учреждений.

34.Основы административно-правового положения предприятий и учреждений. 35.Административно-правовой статус общественных объединений.

36.Понятие и виды административно-правовых форм. 37.Правовые акты управления: понятие, юридическое значение. 38.Виды правовых актов управления.

39.Действие правовых актов управления. 40.Административно-правовой договор. 41. Административно-правовыеметоды: понятие, характерные черты. 42. Виды административно-правовых методов.

43. Убеждение как метод в деятельности органов исполнительной власти. 44. Поощрение деятельности органов исполнительной власти.

45. Понятие основания административного принуждения. 46. Виды административного принуждения.

47. Меры административного пресечения: понятие, цели и основания применения; 48. Сущность и признаки административного правонарушения.

49.Понятие и юридический состав административного правонарушения. 50. Понятие и основные черты административной ответственности. 51.Ограничениеиосвобождениеотадминистративнойответственности.

52. Административная ответственность юридических лиц. 53. Понятие и цели административных наказаний.

54.Виды административных наказаний.

55.Понятие и система органов, уполномоченных рассматривать дела об административных правонарушениях.

56.Подведомственность делобадминистративных правонарушениях.

57.Понятие, структура и правовое регулирование административно-правовых режимов. 58.Понятиеивидыспециальныхадминистративно-правовыхрежимов.

59.Режим чрезвычайного положения. 60. Паспортный режим.

61.Режим охраны государственной границы РФ.

62.Административный процесс: понятие, виды, принципы.

63.Сущность и виды административно-процедурного производства. 64. Лицензионноразрешительное производство.

65.Понятие и основные черты административной юрисдикции. 66. Дисциплинарное производство по административному праву. 67. Производство по жалобам граждан.

68.Задачи, принципы и общие положения по делам об административных правонарушениях. 69.Участники производства по делам об административных правонарушениях.

70.Стадии производства по делам об административных правонарушениях.

71.Понятие законности и способы ее обеспечения в деятельности органов исполнительной власти.

72.Понятие, содержание и виды контроля за деятельностью органов исполнительной власти. 73.Государственный контроль и его виды.

74.Понятие, предмет, задачи и виды надзора за деятельностью органов исполнительной власти.

75.Прокурорский надзор как способ обеспечения законности и дисциплины. 76.Необходимость и особенности государственного управления в современных условиях. 77.Региональные, отраслевыеимежотраслевыеначалав управлении.

78.Управление экономическим развитием. 79.Управление промышленностью и энергетикой. 80.Управление в сфере финансовой деятельности.

81.Управление в сфере строительства, жилищно-коммунального хозяйства. 82.Управление в сфере транспорта и дорожного строительства.

83.Управление в сфере экологии, природопользования и охраны окружающей среды. 84.Управление в сфере образования и науки.

85.Управление в сфере здравоохранения и социальной защиты. 86.Органы управления в области обороны.

87.Воинская обязанность и комплектование вооруженных сил личным составом. 88.Военная служба.

89.Управление в области внутренних дел. 90.Правовое положение милиции. 91.Управление в области контроля за оборотом наркотиков. 92.Понятие и специфика правоохранительной службы. 93.Управление иностранными делами.

94.Управление в области юстиции.

95.Системы административного права зарубежных стан.

Критерии оценивания для зачета

Для проверки и самопроверки знаний во время самостоятельных работ рекомендуется использовать тесты, подготовленные для контроля знаний.

При проведении зачета по дисциплине критерии оценки ответов студента следующие:

-«Зачтено» выставляется студенту, показавшего знание основного программного (учебного) материала, в минимальном объеме необходимой для дальнейшей работы по профессии, выполнившего задания, предусмотренные программой, знакомый с основной, рекомендованной литературой.

Как правило, «зачтено» выставляется студенту, допустившим не значительные погрешности в ответе на зачете и при выполнении экзаменационных заданий, но обладающим теоретическими знаниями для их устранения.

-«Незачтено» выставляется студенту, показавшего значительные пробелы в знаниях основного программного (учебного) материала, допустившего принципиальные ошибки в выполнении предусмотренных программой заданий. Как правило, «не зачтено» выставляется студенту, который показал знания не соответствующие профессиональным требованиям общетеоретических и практических знаний.