Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

67

.pdf
Скачиваний:
14
Добавлен:
11.03.2016
Размер:
608.74 Кб
Скачать

11

Кірково-покрівельні волокна (fibrae corticotectales)

Скронево-мостові волокна (fibrae temporopontinae)

Кірково-таламічні волокна (fibrae corticothalamicae)

Зорова променистість (radiatio optica)

Слухова променистість (radiatio acustica)

Огорожа (claustrum)

Епонімічні терміни в клінічній анатомії

Брока поле нюхове – підмозолисте поле Брока смужка діагональна – біла смужка від передньої дірчастої речовини Брунна мембрана – прозора перетинка Валленберга шлях – нюховий тракт

Вергі шлуночок – щілина між гіппокампом та мозолистим тілом Грасіоле променистість (пучок Вік-д’Азіра) – зорова променистість Гудена пучок – соскоподібно-покрівельний шлях Джакоміні стовбур – зубчаста звивина Земмерінга ядро – чорна субстанція Фореля спайка – задня гіпоталамічна спайка

Цукеркандля звивина – пара термінальна звивина

 

 

 

 

12

 

План та організаційна структура заняття

 

 

 

 

 

 

Цілі

Методи контролю і

Матеріали

Час

 

 

навчання

методичного

у %

 

 

 

забезпечення

 

 

 

 

(контролю,

 

 

 

 

наочності,

 

 

 

 

інструктивні).

 

 

 

 

 

 

1

Підготовчий етап

 

 

 

 

Організаційні заходи

 

 

10%

 

1.Визначення присутності

 

 

 

 

студентів

 

 

 

 

2. Постановка

Індивідуальне теоретичне

Тести,

 

 

навчальних цілей

 

 

опитування, тестовий

задачі,таблиці,

 

 

 

 

 

3. Контроль вихідного

контроль, рішення

відеоматеріали

 

 

рівня знань

типових задач.

 

 

 

 

 

 

 

2

Основний етап

Професійний тренінг у

Макропрепарати

 

 

(формування професійних

вивчені анатомії

мозку

 

 

вмінь та навичок)

нюхового мозку і

 

 

 

 

базальних ядер. Клінічна

 

 

 

 

інтерпретація отриманих

 

 

 

 

результатів.

 

 

 

 

Практичний тренінг по

 

60%

 

 

оволодінню методикою

 

 

 

 

препарування.

 

 

 

 

 

 

 

 

Підсумковий етап .

Індивідуальний контроль

Нетипові

 

 

Контроль та корекція

результатів

ситуаційні задачі.

 

 

препарування. Оцінка

 

 

 

рівня професійних вмінь

 

 

 

результатів анатомічного

 

20%

 

та практичних навичків.

 

 

 

 

 

дослідження препаратів.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Підведення підсумків

Підсумкове оцінювання

Тести.

 

 

заняття:Теоретичного ,

студентів за критеріями

 

 

 

практичного ,

знань, навичок, вмінь.

 

 

 

організаційного

Тестовий контроль.

 

 

 

 

 

 

 

 

Домашнє завдання.

 

Орієнтовна карта

 

 

 

 

для самостійної

10%

 

 

 

роботи

 

 

 

 

 

 

 

 

 

13

Контрольні питання.

1.Які утворення належать до основних ядер? Покажіть їх на препараті.

2.Покажіть на препараті сочевицеподібне ядро. Покажіть лушпину і бліду кулю.

3.Покажіть на препараті хвостате ядро.

4.Покажіть на препараті мигдалеподібне ядро.

5.Покажіть на препараті внутрішню капсулу.

6.Які шляхи проходять у передній ніжці внутрішньої капсули?

7.Які шляхи проходять у задній ніжці внутрішньої капсули?

8.Які шляхи проходять у коліні внутрішньої капсули?

9.Які утворення входять до складу періферійного відділу нюхового мозку?

10.Які утворення входять до складу центрального відділу нюхового мозку?

11.Покажіть на препараті нюхову цибулину.

12.Покажіть на препараті нюховий тракт і нюховий трикутник.

13.Покажіть на препараті гіппокамп.

14.Покажіть на препараті звивину склепіння.

15.Покажіть на препараті зубчасту звивину.

Тестові задачі

1. Які анатомічні структури відносяться до базальних ядер?

A.*Хвостате і сочевицеподібне ядра, огорожа, мигдалеподібне ядро

B. Ядра, які проектуються на ромбоподібній ямці

C. Червоне ядро, ядра верхньої і нижньої оливи

D. Зубчате, кулясте, коркоподібне ядро

E. Хвостате ядро, огорожа, коркоподібне ядро

2. Що входить до складу смугастого тіла?

A. *Хвостате і сочевицеподібне ядра

B. Огорожа і мигдалеподібне тіло

14

C. Ядра верхньої і нижньої оливи

D. Зубчате і кулясте ядра

E. Хвостате і кулясте ядро

3. Які з названих ядер відносяться до підкіркових рухових центрів?

A. *Смугасте тіло

B. Медіальне колінчасте тіло

C. Соскоподібні тіла

D. Латеральне колінчасте тіло

E. Шишкоподібне тіло

4. Що об'єднує поняття базальні ядра?

А. Ядра, які проектуються на ромбовидної ямці В.* Хвостате і чевіцеобразное ядра, огорожа, мигдалеподібне ядро С. Червоне ядро, ядра верхньої і нижньої оливи

D. Зубчасте, кулясте, пробковидне ядро

E. Ядро поодинокого тракту і подвійне

5. Що входить до складу смугастого тіла?

А.* Хвостате і чечевицеподібних ядра В. Огорожа і мигдалеподібне тіло С. Ядра верхньої та нижньої олив

D. Зубчасте і кулясте ядра

E. Подвійне ядро

6. Які з названих ядер відносяться до підкіркових рухових центрів?

А. Медіальне колінчаті тіло В. сосочкові тіла

15

С. Латеральне колінчаті тіло

D.*смугасте тіло

E.ядро Даркшевича

7. Де знаходиться гіппокамп?

А. На при середній стінці вискового рогу бічного шлуночка В. На при середній стінці лобового рогу бічного шлуночка С. На при середній стінці потиличного рогу бічного шлуночка

D.Під склепінням

E.Між склепінням і мозолистим тілом

8. Що включає периферійний відділ нюхового мозку?

А.*Нюхова цибулина, нюховий тракт, нюховий трикутник В. Нюховий рецептор, нюхові нитки, нюхова цибулина С. Нюхова цибулина, нюховий тракт, гіппокамп

D.Нюховий тракт, нюховий трикутник, склепіння

E.Нюховий трикутник, склепіння, зубчаста звивина

9. Що включає склепінчаста звивина?

А.*Поясна звивина, перешийок поясної звивини, приморськоконикова звивина, зубчаста звивина, гачок

В. Поясна звивина, перешийок поясної звивини, приморськоконикова звивина, гіппокамп С. Поясна звивина, перешийок поясної звивини, приморськоконикова звивина, склепіння

D.Приморськоконикова звивина, зубчаста звивина, гачок, мозолисте тіло

E.Поясна звивина, перешийок поясної звивини, склепіння

Соседние файлы в предмете Анатомия головы и шеи