Менеджмент_МУ_самост_р

9.Раскройте суть конформизма и дайте оценку этому социальному явлению с точки зрения руководителя, коллектива, отдельной личности.

10.Определите наличие в своем коллективе групповых норм и группового давления: каковы они и в чем проявляются.

11.Проанализируйте свое окружение: есть ли в нем референтные группы или отдельные личности, и выясните, какие черты делают их таковыми.

12.Раскройте проблему противоречий организации и ее участников, и проиллюстрируйте ее соответствующими примерами из жизни.

13.Перечислите факторы, образующие внутреннюю среду организации, и раскройте их особенности применительно к учебному заведению.

14.Покажите разницу между деловым и фоновым окружением организации.

15.Оцените правильность следующих утверждений:

•требованием закона синергии является необходимость получения организацией внешних импульсов для продолжения своей деятельности;

•закон дополнения гласит, что все утраченные элементы организации должны немедленно замещаться новыми, иначе она не сможет функционировать;

•закон композиции утверждает, что все элементы организации подчиняются общей цели, а их собственные цели ее конкретизируют;

•закон информированности обязывает руководителей обеспечивать подчиненных минимальным объемом необходимых для работы сведений.

16.Покажите, к какой организации (искусственной или естественной) относятся: учебное заведение, населенный пункт, жилищный кооператив, министерство.

17.Объясните, к какому типу организаций (унитарному или плюралистическому) принадлежит учебное заведение. Раскройте достоинства и недостатки каждого из этих типов.

18.Разделите перечисленные ниже структуры по критерию механистичности или органичности: местная администрация; больница; коллегия адвокатов; ассоциация промышленников; финансовая группа; магазин; почта.

19.Представьте свое видение организации будущего и обоснуйте его.

20.Вспомните, что означают следующие понятия: цель, задача, миссия, «дерево » целей, эффективность, управление по целям, декларация.

21.Перечислите функции, выполняемые целями, и попробуйте ранжировать их в порядке важности.

22.Сформулируйте возможные варианты миссии нескольких организаций и обсудите их на семинарском занятии.

23.Постройте систему целей, например студенческой группы, учебного заведения, сельскохозяйственного предприятия, банка.

24.Возьмите какой-нибудь вариант предыдущего решения и на его основе постройте иерархию целей или «дерево» целей.

25.Объясните, для чего нужно управление по целям, в каких организациях его целесообразно применять, а в каких - нет.

26.Попробуйте составить небольшую декларацию собственных целей.

21

27.Постройте "дерево целей" на условном примере.

28.Назовите правила целеполагания.

29.Перечислите задачи менеджмента. Дайте их группировку.

30.С позиции системного подхода как может быть определена организация?

31.Раскройте взаимосвязь между организацией и внешней средой.

22

4. ТЕМА. ЭФФЕКТИВНОСТЬ МЕНЕДЖМЕНТА

СЕМИНАР

1.Содержание понятия «эффективность менеджмента».

2.Подходы к оценке эффективности менеджмента.

3.Основные показатели оценки эффективности управления организацией.

ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОПОДГОТОВКИ

1.Что означает экономическая эффективность в менеджменте?

2.Раскройте суть понятия «эффективность управления» и предложите свое понимание факторов, которые ее обусловливают.

23

2.РАЗДЕЛ. ФУНКЦИИ И МЕТОДЫ МЕНЕДЖМЕНТА

5.ТЕМА. СУЩНОСТЬ И КЛАССИФИКАЦИЯ ФУНКЦИЙ МЕНЕДЖМЕНТА

СЕМИНАР

1.Общие функции менеджмента:

•планирование

•организация

•мотивация

•координирование и контроль

2.Специфичные функции менеджмента

3.Функция администрирования:

•установление целей;

•разработка стратегии;

•планирование работы;

•проектирование работы;

•мотивирование к работе;

•координация работы;

•учет и оценка результатов работы;

•контроль;

•обратная связь.

ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ

1.Перечислите функции менеджмента. Назовите основные функции менеджмента в организации.

2.Назовите частные функции.

3.Приведите алгоритмы выполнения функций управления.

4.Опишите особенности реализации различных управленческих функций в своей организации.

6.ТЕМА. ПЛАНИРОВАНИЕ И ПРОГНОЗИРОВАНИЕ В СИСТЕМЕ МЕНЕДЖМЕНТА

СЕМИНАР

1.Планирование деятельности организации

2.Понятие планирования

3.Принципы планирования

4.Предплановый прогноз

5.Бюджетный и балансовый методы разработки планов

6.Нормативный метод планирования

7.Графические методы планирования

8.Математические методы планирования

9.Виды планов

10.Перспективные и стратегические планы

11.Целевые комплексные программы

12.Бизнес-план

13.Особенности текущих планов

ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ

1.Расскажите, что такое планирование.

2.Перечислите основные принципы планирования и выберите три из них, которые считаете наиболее важными.

3.Назовите существующие способы прогнозирования и определите, какие из них лучше использовать при выявлении перспектив служебной карьеры человека, для

производства продуктов питания, выпуска бытовой техники.

7.Расскажите о существующих методах планирования.

8.Объясните, что такое бюджет, разработайте его применительно к затратам времени на день, неделю и попробуйте оптимизировать.

9.Составьте баланс своих денежных доходов и расходов.

10.Проиллюстрируйте нормативный метод планирования на примере приготовления обеда.

11.Попробуйте составить сетевой график решения какой-то проблемы, найти на нем критический и оптимальный путь для своих действий.

12.Узнайте в нескольких банках условия размещения вкладов, покупки облигаций, акций и попытайтесь сформировать личный инвестиционный план.

13.Назовите основные виды планов.

14.Покажите, почему возникла необходимость перехода к стратегическому планированию и чем стратегический план отличается от традиционного.

15.Объясните, что собой представляет целевая комплексная программа и в чем разница между ней и планом.

7. ТЕМА. ОРГАНИЗАЦИЯ КАК ФУНКЦИЯ МЕНЕДЖМЕНТА

СЕМИНАР

1.Внутренняя и внешняя среда организации

2.Типы организаций по взаимодействию с внешней средой: o Механистический тип организации

o Органический тип организации

3.Типы организаций по взаимодействию подразделений: o Традиционная организация

o Дивизиональная организация o Матричная организация

4.Типы организаций по взаимодействию с человеком:

oКорпоративная организация

oИндивидуалистская организация

5.Новое в типах организаций:

oЭдхократическая организация

oМногомерная организация

oПартисипативная организация

oПредпринимательская организация

oОрганизация, ориентированная на рынок

6.Структура управления и ее элементы

7.Понятие управленческой структуры

8.Факторы, влияющие на управленческую структуру

9.Понятие управленческого взаимодействия

10.Коммуникационные каналы

11.Разновидности коммуникационных структур

12.Типы управленческих структур

13.Линейные и функциональные структуры управления

14.Линейно-функциональные структуры

15.Сетевые и кольцевые управленческие структуры

16.Дивизиональная структура управления

17.Делегирование, ответственность и полномочия

18.Управленческие полномочия

19.Понятие управленческих полномочий

20.Централизация и децентрализация управленческих полномочий

21.Типы и виды управленческих полномочий

22.Полномочия высших органов управления

27