Продолжение приложения 10
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Infinitive |
Past Simple |
|
Participle II |
draw [dro:] |
drew [dru:] |
drawn [dro:n] |
drink [drir|k] |
drank [draerik] |
drunk [dfATik] |
drive [draiv] |
drove [dreuv] |
driven ['drivn] |
eat [l:t] |
ate |
[et] |
eaten ['i:tn] |
fall[fo:l] |
fell |
[fel] |
faUen ['fo.ln] |
feed[fl:d] |
fed |
[fed] |
fed |
[fed] |
|
feel[fi:l] |
felt |
[felt] |
felt |
[felt] |
|
fight [fait] |
fought [fo:t] |
fought |
[fo:t] |
find [faind] |
found |
[faund] |
found |
[faund] |
fly [flai] |
flew [flu:] |
flown |
[flaun] |
forbid |
[fe'bid] |
forbade |
forbidden |
[fa'bidn] |
|
|
[fe'beid] |
|
|
|
|
forget |
[fe'get] |
forgot |
[fa'got] |
forgotten |
[fa'gotn] |
freeze |
[frl:z] |
froze |
[frauz] |
frozen |
['frauzn] |
get [get] |
got [got] |
got [got] |
|
give [giv] |
gave [geiv] |
given ['givn] |
go [geu] |
went [went] |
gone [gon] |
grow [greu] |
grew [gru:] |
grown [graun] |
hang [hxTi] |
hung [Илт\] |
hung [hATj] |
|
|
hanged |
hanged [haerigd] |
|
|
[hXTigd] |
|
|
|
|
have [haev] |
had [haed] |
had [haed] |
hear [hia] |
heard [hard] |
heard [ha:d] |
hide [haid] |
hid [hid] |
hidden ['hidn] |
Значения
тянуть, везти; рисо вать, чертить
пить
вести, приводить в движение; гнать
есть, питаться
падать
кормить, питать
чувствовать
сражаться, бороться
находить,
обнаруживать
летать
запрещать
забывать
замораживать, мерз нуть, застывать
получать, доставать, становиться, делаться
давать,
предоставлять идти, ехать
расти, выращивать; увеличиваться; де латься
вешать, подвеши вать, висеть; казнить | через повешение
иметь
слышать
прятать(ся), скрывать(ся)
Продолжение приложения 10
Infinitive |
Past Simple |
|
Participle II |
hit [hit] |
hit |
[hit] |
hit |
[hit] |
hold [heuld] |
held [held] |
held [held] |
hurt [h9:t] |
hurt [he:t] |
hurt [ha:t] |
keep [ki:p] |
kept [kept] |
kept [kept] |
know [nau] |
knew [nju:] |
known [noun] |
lay [lei] |
laid [leid] |
laid [leid] |
lead |
[li:d] |
led |
[led] |
led [led] |
learn [1э:п] |
learnt [le:nt] |
learnt [l9:nt] |
|
|
learned [le:nd] |
learned [ia:nd] |
leave [li:v] |
left |
[left] |
left |
[left] |
let [let] |
let |
[let] |
let |
[let] |
Ue [lai] |
lay [lei] |
lain [lein] |
light |
[lait] |
lit |
[lit] |
Ш [lit] |
lose |
[lu:z] |
lost [lost] |
lost [lost] |
make [meik] |
made [meid] |
made [meid] |
mean [ml:n] |
meant [ment] |
meant [ment] |
meet [mi:t] |
met [met] |
met [met] |
pay [pel] |
paid [peid] |
paid [peid] |
put [put] |
put [put] |
put [put] |
read [ri:d] |
read [red] |
read [red] |
ride [raid] |
rode [roud] |
ridden [ridn] |
ring [riTi] |
rang [raeti] |
rung [глт|] |
rise [raiz] |
rose [reuz] |
risen ['rizn] |
run [глп] |
ran [raen] |
run [глп] |
say [sei] |
said [sed] |
said [sed] |
1 see [si:] |
saw [so:] |
seen [si:n] |
Значения
ударять(ся), задеть держать
вредить; ранить, причинять боль
держать, хранить знать
класть, положить; излагать
вести, управлять узнавать, учить
оставлять; уходить позволять, пускать лежать освещать, зажигать терять
делать; заставлять
означать; подразуме вать, иметь в виду
встречать(ся)
платить класть; ставить читать ездить (верхом)
звонить вставать; возникать бегать; управлять говорить, сказать видеть
Продолжение приложения 10
Infinitive |
Past Simple |
Participle II |
seek [si:к] |
sought [so:t] |
sought [so:t] |
seU [sel] |
sold [seud] |
sold [saud] |
send [send] |
sent [sent] |
sent [sent] |
set [set] |
set [set] |
set [set] |
shake [Jeik] |
shook [Juk] |
shaken ['Jeikn] |
shoot [Ju:t] |
shot [Jot] |
shot [Jot] |
show [Jeu] |
showed [Jaud] |
shown [Jaun] |
shut [jAt] |
shut Цл1] |
shut [jAt] |
sing [siTi] |
sang [sasri] |
sung [SATl] |
sink [siTjk] |
sank [saetik] |
sunk [sATik] |
sit [sit] |
sat [sset] |
sat [sst] |
sleep |
[sli:p] |
slept [slept] |
slept [slept] |
slide |
[slaid] |
slid [slid] |
sUd [slid] |
speak [spi:k] |
spoke [spauk] |
spoken ['spaukn] |
spend [spend] |
spent [spent] |
spent [spent] |
spoil |
[spoil] |
spoiled [spoild] |
spoiled [spoild] |
|
|
spoilt [spoilt] |
spoilt [spoilt] |
spread [spred] |
spread [spred] |
spread [spred] |
spring [spriTj] |
sprang [spraetj] |
sprung [sprAT|] |
stand [staend] |
stood [stud] |
stood [stud] |
steal |
[still] |
stole [staul] |
stolen ['staulan] |
strike |
[straik] |
struck [stfAk] |
stricken ['strikn] |
|
|
i |
struck [strAk] |
Значения
искать; стремиться
продавать
посылать
ставить, помещать, устанавливать; захо дить (о Солнце)
трясти, колебать
стрелять
показывать
закрывать
петь
опускаться, погру жаться, тонуть
сидеть
спать
скользить
говорить, разговари вать
тратить; проводить
{время)
портить
растягивать; распра вить; распространять(ся)
прыгать; пружинить
стоять; держаться; поставить
красть, похищать; красться
ударять, поражать
ОГЛАВЛЕНИЕ
Предисловие к 1-му изданию |
3 |
Предисловие к 3-му изданию |
4 |
Lesson 1 |
|
5 |
Lesson 2 |
|
23 |
Lesson 3 |
|
42 |
Revision of Lessons 1-3 |
60 |
Lesson 4 |
|
62 |
Lesson 5 |
|
82 |
Lesson 6 |
|
102 |
Revision of |
Lessons 4-6 |
122 |
Lesson 7 |
|
126 |
Lesson 8 |
|
150 |
Lesson 9 |
|
171 |
Revision of |
Lessons 7-9 |
191 |
Lesson |
10 |
|
194 |
Lesson |
11 |
|
214 |
Lesson |
12 |
|
233 |
Revision of |
Lessons 10-12 |
254 |
Supplementary Texts |
257 |
Краткий поурочный грамматический справочник |
. . . 280 |
Lesson 1 |
|
|
§1. Глагол to be (280). § 2. Глагол to have (280). § 3. Обо рот There + be в Simple Active (281). § 4. Личные и при тяжательные местоимения (Personal and Possessive Pronouns) (282). § 5. Времена группы Simple Active (283).
§6. Порядок слов в утвердительном, вопросительном и отрицательном предложениях (286). § 7. Основные фор мы глаголов (287). § 8. Страдательный залог (The Passive Voice) (287). § 9. Особенности перевода пассивной кон струкции (288). § 10. Предлог (The Preposition) (288).
Lesson 2
§ 11. Времена группы Continuous (290). § 12. Функции и перевод it (292). § 13. Функции и перевод one (293). § 14. Функции и перевод that (293). § 15. Степени срав нения прилагательных и наречий (Comparison Degrees of Adjective and Adverbs) (295).
Lesson 3
§ 16. Времена группы Perfect (296). § 17. Соответствие английских временных форм временным формам гла гола в русском языке (299). § 18. Сводная таблица образования и употребления времен (изъявительное на клонение) (300).
Lesson 4
§19. Согласование времен (Sequence of Tenses) (301).
§20. Согласование времен (302). § 21. Дополнение (The Object) (303).
Lesson 5
§ 22. Определение (The Attribute) (303). § 23. Неопреде ленные местоимения some, any, no, every и их производ ные (306).
Lesson 6
§ 24. Модальные глаголы (The Modal Verbs) (306). § 25. Функции глагола to be (309). § 26. Функции глагола to have {ЗЩ.
Lesson 7
§ 27. Причастие (The Participle) (310). § 28. Функции причастия в предложении. Основные способы перевода (311). § 29. Независимый причастный оборот (314).
Lesson 8
§30. Герундий (The Gerund) (315). Lesson 9
§31. Условные придаточные предложения (Conditional Sentences) (318).
Lesson 10
§ 32. Инфинитив (The Infinitive) (320). § 33. Инфини тивный оборот с предлогом/or (322).
Lesson 11
§ 34. Инфинитив как часть сложного дополнения (The Complex Object) (323). § 35. Инфинитив как часть слож ного подлежащего (The Complex Subject) (324).
Lesson 12
§ 36. Сослагательное наклонение (The Subjunctive Mood) (325). § 37. Употребление различных форм сосла гательного наклонения (326). § 38. Особенности страда тельного залога (328).
Учебное издание
Ирина Валентиновна Орловская Лидия Сергеевна Самсонова Алла Ивановна Скубриева
УЧЕБНИК АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА ДЛЯ СТУДЕНТОВ ТЕХНИЧЕСКИХ УНИВЕРСИТЕТОВ И ВУЗОВ
Редактор Е.Н. Ставицкая Художник С. С. Водчиц Корректор О.Ю. Соколова
Компьютерная верстка М.В. Самохиной
Оригинал-макет подготовлен в Издательстве МГТУ им. Н.Э. Баумана
Санитарно-эпидемиологическое заключение № 77.99.02.953.Д.005683.09.04 от 13.09.2004 г.
Подписано в печать 06.07.2006. Формат 60x90/16. Печать офсетная. Бумага офсетная. Печ. л. 28. Уч.-изд. л. 27,7. Тираж 5000 экз.
Заказ № 729.
Издательство МГТУ им, Н.Э. Баумана. 105005, Москва, 2-я Бауманская, 5.
Отпечатано с готовых диапозитивов Издательской группой "Логос"
на базе ООО "Печатный Дом "Современник". 105318, г. Москва, Измайловское шоссе, 4, 445043, г. Тольятти, Южное шоссе, 30.
ISBN 5 - 7038 - 2599 - 7
9 ' ' 7 8 5 7 0 3 И 8 2 0 9 8 8 '