FI-11_DEMO_2012

Демонстрационный вариант ЕГЭ 2012 г.

ФИЗИКА, 11 класс.

(2011 - 23 /23)

Демонстрационный вариант ЕГЭ 2012 г.

ФИЗИКА, 11 класс.

(2011 - 24 /24)

Все случаи решения, которые не соответствуют вышеуказанным

0

зачеркнуты, не заключены в скобки, рамку и т.п.).

критериям выставления оценок в 1, 2, 3 балла

ИЛИ

при ПОЛНОМ решении в необходимых математических

C3

Необходимо

расплавить лёд массой 0,2 кг,

имеющий

температуру

0 ºС.

преобразованиях или вычислениях допущены ошибки, и(или)

преобразования/вычисления не доведены до конца

Выполнима

ли

эта задача,

если

потребляемая

мощность

нагревательного

ИЛИ

элемента –

400

Вт, тепловые

потери

составляют 30%,

а время работы

при ПОЛНОМ решении отсутствует пункт V,

или в нем

нагревателя не должно превышать 5 минут?

допущена ошибка.

Возможное решение

Представлены записи, соответствующие одному из

следующих

1

случаев.

Согласно первому началу термодинамики количество теплоты, необходимое

Представлены только положения и формулы, выражающие

для плавления льда, Q1 = λm, где

λ – удельная теплота плавления льда.

Q2 –

физические законы, применение которых необходимо для решения

подведённое

джоулево тепло:

Q2

= ηPt. В соответствии с заданными

задачи, без каких-либо преобразований с их использованием,

условиями

Q1

= 66 кДж и Q2 = 84 кДж, а значит,

Q1 <

Q2, и поставленная

направленных на решение задачи, и ответа.

задача выполнима.

ИЛИ

В решении отсутствует ОДНА из исходных формул, необходимая

Критерии оценивания выполнения задания

Баллы

для решения задачи (или утверждение, лежащее в основе решения),

Приведено полное решение, включающее следующие элементы:

3

но присутствуют логически верные преобразования с имеющимися

I)

записаны положения теории и физические законы,

формулами, направленные на решение задачи.

закономерности, применение

которых

необходимо

для

ИЛИ

решения

задачи выбранным

способом

(в

данном

случае

В ОДНОЙ из исходных формул, необходимых для решения задачи

I начало термодинамики, закон Джоуля – Ленца);

(или утверждении, лежащем в основе решения), допущена ошибка,

II)

указаны

цели использования

в решении каждого из

но присутствуют логически верные преобразования с имеющимися

записанных положений и законов;

формулами, направленные на решение задачи

III)

описаны все вводимые в решение буквенные обозначения

Все случаи решения, которые не соответствуют вышеуказанным

0

физических величин (за исключением, возможно, обозначений

критериям выставления оценок в 1, 2, 3 балла

констант, указанных в варианте КИМ и обозначений,

IV)

используемых в условии задачи);

C4 В цепи, изображённой на рисунке, сопротивление

A

проведены

необходимые

математические

преобразования

диодов в прямом направлении пренебрежимо мало, а

(допускается вербальное указание на их проведение) и

в обратном многократно превышает сопротивление

расчеты,

приводящие

к

правильному

числовому

ответу

резисторов. При подключении к точке А

(допускается решение "по частям" с промежуточными

положительного полюса, а к точке В отрицательного

R1

R2

вычислениями);

полюса батареи с ЭДС 12 В и пренебрежимо малым

B

V)

представлен правильный ответ с указанием единиц измерения

внутренним

сопротивлением,

потребляемая

искомой величины

мощность равна 7,2 Вт. При изменении полярности

Правильно записаны необходимые положения теории и физические

2

подключения батареи потребляемая

мощность оказалась равной 14,4 Вт.

законы, закономерности, проведены необходимые преобразования

Укажите условия протекания тока через диоды и резисторы в обоих случаях

и представлен правильный ответ с указанием единиц измерения

и определите сопротивление резисторов в этой цепи.

искомой величины. Но имеется один

из следующих недостатков.

Записи, соответствующие одному или обоим пунктам: II и III –

представлены не в полном объеме или отсутствуют.

ИЛИ

При ПОЛНОМ правильном решении лишние записи, не входящие в

решение (возможно, неверные),

не отделены от решения

(не

© 2012 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки Российской Федерации

© 2012 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки Российской Федерации

Демонстрационный вариант ЕГЭ 2012 г.

ФИЗИКА, 11 класс.

(2011 - 27 /27)

Демонстрационный вариант ЕГЭ 2012 г.

ФИЗИКА, 11 класс.

(2011 - 28 /28)

C5 Два

параллельных

друг другу

рельса,

лежащих

Правильно

записаны

необходимые

положения

теории

и

2

l

→

→

физические законы, закономерности, проведены необходимые

в горизонтальной

плоскости,

находятся

в

V

B

преобразования и представлен правильный ответ с указанием

однородном магнитном поле, индукция

→

единиц измерения искомой величины. Но имеется один из

B

которого направлена вертикально

вниз

(см. рисунок). Левый

проводник

следующих недостатков.

→

→

Записи, соответствующие одному или обоим пунктам: II и III –

движется вправо со скоростью V

, а правый покоится. С какой скоростью υ

представлены не в полном объеме или отсутствуют.

надо перемещать правый проводник (такой же), чтобы в три раза уменьшить

ИЛИ

силу Ампера, действующую на левый проводник? (Сопротивлением рельсов

При ПОЛНОМ правильном решении лишние записи, не

пренебречь.)

Образец возможного решения

входящие в решение (возможно, неверные), не отделены от

решения (не зачеркнуты, не заключены в скобки, рамку и т.п.).

Когда правый проводник покоится, на левый действует сила Ампера

ИЛИ

F = IBl, где I = εинд

– индукционный ток, R – сопротивление цепи, l –

При ПОЛНОМ решении в необходимых

математических

расстояние междуRрельсами. Поскольку силу Ампера надо уменьшить в

преобразованиях или вычислениях допущены ошибки, и(или)

преобразования/вычисления не доведены до конца.

3 раза, ЭДС индукции εинд = −B

S

в контуре надо в 3 раза уменьшить.

ИЛИ

При

ПОЛНОМ

решении

отсутствует

пункт

V,

или в нём

t

допущена ошибка

Значит, скорость изменения площади,

ограниченной контуром,

также

Представлены записи, соответствующие одному из следующих

1

должна быть в 3 раза меньше. Отсюда следует, что правый проводник

случаев.

должен, как и левый, двигаться вправо,

причём его скорость должна

представлены только положения и формулы, выражающие

быть равна: υ =

2V.

физические законы, применение которых необходимо для

3

решения задачи, без каких-либо преобразований с

их

Критерии оценивания выполнения задания

Баллы

использованием, направленных на решение задачи, и ответа.

ИЛИ

Приведено полное решение, включающее следующие

3

В решении отсутствует ОДНА из исходных формул,

элементы:

необходимая для решения задачи (или утверждение, лежащее в

I)

записаны

положения

теории

и

физические

законы,

основе решения), но присутствуют

логически верные

закономерности, применение которых необходимо для

преобразования с имеющимися формулами, направленные на

решения задачи выбранным способом (в данном случае

решение задачи.

ИЛИ

формула расчёта силы Ампера, закон Фарадея, закон

Ома);

В ОДНОЙ из исходных формул, необходимых для решения

II)

указаны

цели

использования в решении каждого из

задачи (или утверждении, лежащем в основе решения),

записанных положений и законов;

допущена ошибка, но присутствуют логически верные

III) описаны все вводимые в решение буквенные обозначения

преобразования с имеющимися формулами, направленные на

физических величин (за исключением, возможно,

решение задачи

обозначений констант, указанных в варианте КИМ и

Все

случаи

решения,

которые

не

соответствуют

0

обозначений, используемых в условии задачи);

вышеуказанным критериям выставления оценок в 1, 2, 3 балла

IV) проведены необходимые математические преобразования

(допускается вербальное указание на их проведение) и

расчеты, приводящие к правильному числовому

ответу

(допускается решение "по частям" с промежуточными

вычислениями);

V)

представлен

правильный

ответ

с

указанием

единиц

измерения искомой величины

© 2012 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки Российской Федерации

© 2012 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки Российской Федерации

Демонстрационный вариант ЕГЭ 2012 г.

ФИЗИКА, 11 класс.

(2011 - 29 /29)

Демонстрационный вариант ЕГЭ 2012 г.

ФИЗИКА, 11 класс.

(2011 - 30 /30)

C6

Свободный

пион

(π0-мезон)

с

энергией

покоя

135

МэВ

движется со

V)

представлен правильный ответ с указанием единиц

скоростью V, которая значительно меньше скорости света. В результате его

измерения искомой величины

2

распада образовались два γ-кванта, причём один из них распространяется в

Правильно

записаны

необходимые

положения

теории

и

направлении движения пиона, а другой – в противоположном направлении.

физические законы, закономерности,

проведены

необходимые

Энергия одного кванта на 10% больше, чем другого. Чему равна скорость

преобразования и представлен правильный ответ с указанием

пиона до распада?

единиц измерения искомой величины. Но имеется один

из

Образец возможного решения (рисунок не обязателен)

следующих недостатков.

записи, соответствующие одному или обоим пунктам: II и III –

Пион, движущийся со скоростью V, имеет импульс

p = mV

и энергию

представлены не в полном объеме или отсутствуют.

E =

mc

2

≈ mc2 , где m – масса пиона.

ИЛИ

При ПОЛНОМ правильном решении лишние записи, не входящие

V 2

в решение (возможно, неверные), не отделены

от решения (не

1− c2

Еγ

зачеркнуты, не заключены в скобки, рамку и т.п.).

Энергия γ-кванта E и его импульс р

γ

связаны соотношением:

p

=

.

ИЛИ

При ПОЛНОМ решении в необходимых

математических

γ

γ

симпульс

При распаде пиона на два кванта энергия системы и её

преобразованиях или вычислениях допущены ошибки, и(или)

сохраняются:

преобразования/вычисления не доведены до конца.

mc2 = E + E

2

,

mV = E1

− E2 .

При

ИЛИ

пункт

V,

или

в нём

1

c

c

ПОЛНОМ решении отсутствует

V

E1 − E2 .

допущена ошибка

соответствующие одному из

1

Разделив второе уравнение на первое, получим:

=

Представлены

записи,

следующих

c

E1 + E2

случаев.

По условию задачи E =1,1 E

2

, так что V =

c ≈1,43 107 м/с.

представлены

только

положения

и

формулы,

выражающие

1

21

физические законы, применение которых необходимо для решения

Ответ: V ≈1,43 107 м/с.

задачи, без каких-либо преобразований

с их использованием,

направленных на решение задачи, и ответа.

Критерии оценивания выполнения задания

Баллы

ИЛИ

В решении отсутствует ОДНА из исходных формул, необходимая

Приведено полное решение, включающее следующие элементы:

3

для

решения

задачи

(или

утверждение,

лежащее

в

основе

I)

записаны

положения

теории

и

физические

законы,

решения),

но присутствуют логически верные преобразования с

закономерности,

применение

которых

необходимо

для

имеющимися формулами, направленные на решение задачи.

решения

задачи

выбранным способом

(в

данном

случае

ИЛИ

выражения

для

энергии

и

импульса

релятивистской

В ОДНОЙ из исходных формул, необходимых для решения задачи

частицы, закон сохранения энергии и импульса системы);

II)

(или утверждении, лежащем в основе решения), допущена ошибка,

указаны

цели

использования

в

решении

каждого

из

но

присутствуют

логически

верные

преобразования

с

записанных положений и законов;

III)

имеющимися формулами, направленные на решение задачи

описаны все вводимые в решение буквенные обозначения

Все случаи решения, которые не соответствуют вышеуказанным

0

физических величин (за исключением обозначений констант,

критериям выставления оценок в 1, 2, 3 балла

указанных в варианте КИМ и обозначений, используемых в

IV)

условии задачи);

проведены

необходимые

математические

преобразования

(допускается вербальное указание на их проведение) и