книги хакеры / журнал хакер / специальные выпуски / Специальный выпуск 14_Optimized
.pdf
|
|
|
|
hang |
e |
|
|
|
|
|
|
|
|
C |
|
E |
|
|
|||
|
|
X |
|
|
|
|
|
|||
|
- |
|
|
|
|
|
d |
|
||
|
F |
|
|
|
|
|
|
t |
|
|
|
D |
|
|
|
|
|
|
|
i |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
r |
||
P |
|
|
|
|
|
NOW! |
o |
|||
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
BUY |
|
|
|||
|
|
|
|
to |
|
|
|
|
|
|
w Click |
|
|
|
|
|
m |
||||
|
|
|
|
|
|
|||||
w |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
w |
|
|
|
|
|
|
|
o |
|
|
. |
|
|
|
|
|
.c |
|
||
|
|
p |
|
|
|
|
g |
|
|
|
|
|
|
df |
|
|
n |
e |
|
||
|
|
|
|
-xcha |
|
|
|
|
||
|
|
|
|
hang |
e |
|
|
|
|
|
|
|
|
C |
|
E |
|
|
|||
|
|
X |
|
|
|
|
|
|||
|
- |
|
|
|
|
|
d |
|
||
|
F |
|
|
|
|
|
|
t |
|
|
|
D |
|
|
|
|
|
|
|
i |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
r |
||
P |
|
|
|
|
|
NOW! |
o |
|||
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
BUY |
|
|
|||
|
|
|
|
to |
|
|
|
|
|
|
w Click |
|
|
|
|
|
m |
||||
|
|
|
|
|
|
|||||
w |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
w |
|
|
|
|
|
|
|
o |
|
|
. |
|
|
|
|
|
.c |
|
||
|
|
p |
|
|
|
|
g |
|
|
|
|
|
|
df |
|
|
n |
e |
|
||
|
|
|
|
-x cha |
|
|
|
|
||
9 7 7 1 6 0 9 1 0 2 0 0 6 0 8 >
|
|
|
|
hang |
e |
|
|
|
|
|
|
|
|
C |
|
E |
|
|
|||
|
|
X |
|
|
|
|
|
|||
|
- |
|
|
|
|
|
d |
|
||
|
F |
|
|
|
|
|
|
t |
|
|
|
D |
|
|
|
|
|
|
|
i |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
r |
||
P |
|
|
|
|
|
NOW! |
o |
|||
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
BUY |
|
|
|||
|
|
|
|
to |
|
|
|
|
|
|
w Click |
|
|
|
|
|
m |
||||
|
|
|
|
|
|
|||||
w |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
w |
|
|
|
|
|
|
|
o |
|
|
. |
|
|
|
|
|
.c |
|
||
|
|
p |
|
|
|
|
g |
|
|
|
|
|
|
df |
|
|
n |
e |
|
||
|
|
|
|
-xcha |
|
|
|
|
||
|
|
|
|
hang |
e |
|
|
|
|
|
|
|
|
C |
|
E |
|
|
|||
|
|
X |
|
|
|
|
|
|||
|
- |
|
|
|
|
|
d |
|
||
|
F |
|
|
|
|
|
|
t |
|
|
|
D |
|
|
|
|
|
|
|
i |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
r |
||
P |
|
|
|
|
|
NOW! |
o |
|||
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
BUY |
|
|
|||
|
|
|
|
to |
|
|
|
|
|
|
w Click |
|
|
|
|
|
m |
||||
|
|
|
|
|
|
|||||
w |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
w |
|
|
|
|
|
|
|
o |
|
|
. |
|
|
|
|
|
.c |
|
||
|
|
p |
|
|
|
|
g |
|
|
|
|
|
|
df |
|
|
n |
e |
|
||
|
|
|
|
-x cha |
|
|
|
|
||
|
|
|
|
hang |
e |
|
|
|
|
|
|
|
|
C |
|
E |
|
|
|||
|
|
X |
|
|
|
|
|
|||
|
- |
|
|
|
|
|
d |
|
||
|
F |
|
|
|
|
|
|
t |
|
|
|
D |
|
|
|
|
|
|
|
i |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
r |
||
P |
|
|
|
|
|
NOW! |
o |
|||
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
BUY |
|
|
|||
|
|
|
|
to |
|
|
|
|
|
|
w Click |
|
|
|
|
|
m |
||||
|
|
|
|
|
|
|||||
w |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
w |
|
|
|
|
|
|
|
o |
|
|
. |
|
|
|
|
|
.c |
|
||
|
|
p |
|
|
|
|
g |
|
|
|
|
|
|
df |
|
|
n |
e |
|
||
|
|
|
|
-xcha |
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
hang |
e |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
C |
|
E |
|
|
|||
|
|
|
|
|
X |
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
- |
|
|
|
|
|
d |
|
||
|
|
|
|
F |
|
|
|
|
|
|
t |
|
|
|
|
|
|
D |
|
|
|
|
|
|
|
i |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
r |
||
|
C ГОДОМ ЧЕРНОГО ТРОЯНА, УВАЖАЕМЫЕ! |
P |
|
|
|
|
|
NOW! |
o |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
BUY |
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
to |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
w Click |
|
|
|
|
|
m |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
w |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
w |
|
|
|
|
|
|
|
o |
|
|
|
|
|
. |
|
|
|
|
|
.c |
|
||
|
|
|
|
|
p |
|
|
|
|
g |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
df |
|
|
n |
e |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
-x cha |
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ты думаешь, это было легко? Выбрать лучшее среди всех материалов журнала «Хакер» за год? Наши глаза чуть не разъехались в разные стороны, и только взаимная поддержка помогла нам пережить это испытание... А все для чего? А чтобы ты, наш читатель, мог взять в руки этот СПЕЦ и впитать в себя одним махом самую рульную инфу прошедшего года.
Но это еще не все! Этот новый год надо встречать не так всегда – его надо встретить еще хуже! Ведь наступающий год – это год троянской лошади, и твои заклятые друзья должны почувствовать это на собственной шкуре. Для этого мы нарыли для тебя несколько чумовых идей: как самому оторваться по полной, как зажечь тусовку друзей, как отомстить своим врагам. Ради этого мы пару раз чуть не взлетели на воздух, выбили несколько глаз огромным снежком, взломали су- пер-космического бутаритарского провайдера и ... да много разных всяких «и»... А еще у нас для тебя есть супер-конкурс, в котором ты можешь проявить себя известным паблик-шокером, асом шпионажа! Ну, и выиграть кучу призов.
В общем, с Новым Годом тебя!
МэдДок и СПЕЦ-crew
Intro
BEST from «Хакер» 2K1 |
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
hang |
e |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
C |
|
E |
|
|
|
|||
|
|
X |
|
|
|
|
|
|
|||
|
- |
|
|
|
|
|
d |
|
|||
|
F |
|
|
|
|
|
|
|
i |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
t |
|
||
P |
D |
|
|
|
|
|
|
|
|
o |
|
|
|
|
|
NOW! |
r |
||||||
|
|
|
|
|
BUY |
|
|
||||
|
|
|
|
to |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
w |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
m |
|
w Click |
|
|
|
|
|
|
o |
||||
|
w |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
. |
|
|
|
|
|
|
.c |
|
||
|
|
p |
df |
|
|
|
|
e |
|
||
|
|
|
|
|
g |
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
n |
|
|
|
|
||
|
|
|
|
-xcha |
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8 |
Локальная сеть – это не просто. Это очень просто! Построй локалку в своем доме и кайфуй вместе с друзьями!
BEST from «ХАКЕР» 2K1 СОДЕРЖАНИЕ
Твой диск забит СС базами и хакерским софтом?
Ты вздрагиваешь, услышав звонок в дверь? Поставь себе PGP и расслабься – твои данные отныне в полной безопасности. Ведь шифрование – основа жизнедеятельности в нашем крэкнутом мире!
119 |
29 |
Супер-космический пров опутал своими сетями всю Галактику... Не позволяй ему бесконечно запускать свою лапу в твой карман – добавь десяток буказоидов на свой аккаунт по эксклюзивной СПЕЦ технологии!
40 |
Защита, конфиденциальность, приватность...
Никсы, win2k, LILO... Обезопась себя и свой комп от атак – теперь для этого не надо быть гуру в сетевой безопасности. Просто воспользуйся прогами этого обзора!
Хватай видео, кодируй звук – все секреты видеозахвата! Больше не надо перематывать кассеты в поисках нужного кадра или бегать на MiTiNo BaZZaR за дорогущими DVD. Жмакнул на пимпу и...
— усе готово, шеф!
72 |
Этот год надо встречать не просто стильно. Этот год еще надо встречать громко! Несколько простых пиротехнических устройств, которые ты сможешь собрать – и пусть твои соседи хоть в воздух взлетят от возмущения!
82 |
Кто такой нормальный хакер? Какие |
|
проги он юзает? Мы не претендуем на |
|
знание ответов на такие дурацкие |
|
вопросы. Мы просто расскажем о том, |
|
какие проги сами пользуем ежедневно – |
|
и пусть наш совет пойдет тебе на |
|
пользу! |
90 |
|
Только самые-самые проги удостоились места в этом обзоре. Читай, смотри, ставь, наслаждайся!
110 |
Уже вырос из нюкеров и флудеров, но пока не знаешь, куда расти дальше? Или ты просто хочешь знать, какие дырки есть в машине твоего соседа? NMAP – конкретный сканер, который поможет тебе в нелегком деле нападения на ближних ;-).
108 |
|
|
|
|
|
hang |
e |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
C |
|
E |
|
|
|||
|
|
|
X |
|
|
|
|
|
|||
|
|
- |
|
|
|
|
|
d |
|
||
|
|
F |
|
|
|
|
|
|
t |
|
|
|
|
D |
|
|
|
|
|
|
|
i |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
r |
||
|
P |
|
|
|
|
|
NOW! |
o |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
BUY |
|
|
|||
|
|
|
|
|
to |
|
|
|
|
|
|
|
w Click |
|
|
|
|
|
m |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
w |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
w |
|
|
|
|
|
|
|
o |
|
|
|
. |
|
|
|
|
|
.c |
|
||
|
|
|
p |
|
|
|
|
g |
|
|
|
|
|
|
|
df |
|
|
n |
e |
|
||
|
|
|
|
|
-x cha |
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
hang |
e |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
hang |
e |
|
|
|
|
|
||
|
|
C |
|
E |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
C |
|
E |
|
|
|
||||||
|
X |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
X |
|
|
|
|
|
|
||||||
|
- |
|
|
|
|
|
d |
|
|
|
|
|
|
|
|
- |
|
|
|
|
|
d |
|
||||
|
F |
|
|
|
|
|
|
|
i |
|
|
|
|
|
|
|
|
F |
|
|
|
|
|
|
|
i |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
t |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
t |
|
||
P |
D |
|
|
|
|
|
|
|
o |
|
|
|
|
|
P |
D |
|
|
|
|
|
|
|
o |
|||
|
|
|
NOW! |
r |
|
|
|
|
|
|
|
|
NOW! |
r |
|||||||||||||
|
|
|
|
BUY |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
BUY |
|
|
||||||||
|
|
|
to |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
to |
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
w |
|
|
|
|
|
|
|
|
m |
|
|
|
|
|
w |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
m |
||
w Click |
|
|
|
|
|
.co |
|
спецХАКЕР ¹1(14) 2002 |
|
|
|
w Click |
|
|
|
|
|
.co |
|||||||||
|
w. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
editorialw. |
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
p |
df |
|
|
|
|
e |
|
|
|
общий котел |
|
|
p |
df |
|
|
|
|
e |
|
||||||
|
|
|
|
g |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
g |
|
|
|
|||||||||
|
|
|
|
n |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
n |
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
-xcha |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
-x cha |
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
СОДЕРЖАНИЕ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Редакция |
Главная кукурузина |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Алексей Сидоров (Maddoc@xakep.ru) |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Второе дыхание: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Алексей Короткин (Donor@real.xakep.ru) |
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Рубен Кочарян (Noah@inbox.ru) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
карехтирЪ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Виталий Петрович (VP) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Art |
рекрутер |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Максим Каширин |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
картинка на морду |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Кузьмичев+Максимов=Love |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
дизигн |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дмитрий Романишкин |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
мазилки |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Серж Долгов, Григорий Моргачев (Grif), |
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
П. Хихус, А. Кузьмичев, Кондуктор, |
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
Пришпорим или забомбим? |
|
|
Вика Шидловская, QWERTY, Rower, |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Helga, Артем Симаков |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8 |
Сетевые прелести |
|
Реклама |
руководитель отдела |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
13 |
Приватная зона для хакерского веб-проекта |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Игорь Пискунов |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
15 |
VMWARE. Клонируем компы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
(igor@gameland.ru) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
18 |
Оргазм Робокопа |
|
|
менеджеры отдела |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
20 |
Снимаем девочек на IRC |
|
|
Алексей Анисимов |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
(anisimov@gameland.ru) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
25 |
ROL на халяву? Едем дальше! |
|
|
Басова Ольга |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
29 |
ПТУ-телни Hacked! |
|
|
(olga@gameland.ru) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Крымова Виктория |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
30 |
Признание в любви |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
(vika@gameland.ru) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
32 |
Хорош просиживать штаны, или даешь экстрим! |
|
òåë.: |
(095) 229.43.67 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
36 |
Вступай в профсоюз |
|
|
|
(095) 229.28.32 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ôàêñ: |
(095) 924.96.94 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
40 |
Защити свою собственность |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
PR |
PR менеджер |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
42 |
История операционных систем |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
48 |
20 советов по созданию настоящего Х-кода |
|
Яна Губарь |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
(yana@gameland.ru) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
51 |
Откуда взялся Интернет |
|
Оптовая |
руководитель отдела |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
54 |
Трансгрессивный киберпанк |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Владимир Смирнов |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
58 |
Камасутра для Виндовз |
|
продажа |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
(vladimir@gameland.ru) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
60 |
Защити свою win2k |
|
|
менеджеры отдела |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
65 |
Апач собственными руками |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Андрей Степанов |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
67 |
Чат под рукой |
|
|
(andrey@gameland.ru) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
72 |
Всем на пол – это захват! |
|
|
Самвел Анташян |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
(samvel@gameland.ru) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
76 |
Новогодний FAQ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
òåë.: |
(095) 292.39.08 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
82 |
Пироманьяки – новый год в стиле Х! |
|
ôàêñ: |
(095) 292.54.63 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
84 |
Приколы дедушки ДОСа |
|
|
(095) 924.96.94 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
87 |
ЦРУ, ФБР, рояль в подъезде |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
90 |
Джентльменский набор |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
94 |
Варезный свежак – Windows XP |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
98 |
Шары в Х-стиле |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
100 |
Кто ходит в гости? |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
103 |
Электронная кровь в кремниевых венах |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
106 |
Новогодние заморочки этого мира |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
108 |
NMAP – сканер для конкретных пацанов |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
110 |
Лучшие шаровары за год |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
117 |
ÀÎÍ ìîé – âðàã ìîé! |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
119 |
Оборонный комплекс PGP |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
122 |
Мухарайки Формулы 1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
124 |
Большие снежковые маневры |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
128 |
СПЕЦ – пипец конкурс! |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
PUBLISHING |
учредитель и издатель |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ÇÀÎ “Ãåéì Ëýíä” |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
директор |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дмитрий Агарунов |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
(dmitri@gameland.ru) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
финансовый директор |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Борис Скворцов |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
(boris@gameland.ru) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Для писем |
101000, Москва, Главпочтамт, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
а/я 652, Хакер |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Web-Site |
http://www.xakep.ru |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
spec@real.xakep.ru |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Мнение редакции не обязательно совпадает с мнением авторов. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Редакция не несет ответственности за те моральные и физические увечья, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
которые вы или ваш комп можете получить, руководствуясь информацией, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
почерпнутой из статей номера. Редакция не несет ответственности за |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
содержание рекламных объявлений в номере. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
За перепечатку наших материалов без спроса - преследуем. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Отпечатано в типографии |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
«ScanWeb», Финляндия |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Зарегистрировано в Министерстве Российской Федерации |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
по делам печати, телерадиовещанию |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
и средствам массовых коммуникаций |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ÏÈ ¹ 77-1905 от 15 марта 2000 г. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тираж 40 000 экземпляров. Цена договорная. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
hang |
e |
|
|
|
|
|
|
|
|
C |
|
E |
|
|
|||
|
|
X |
|
|
|
|
|
|||
|
- |
|
|
|
|
|
d |
|
||
|
F |
|
|
|
|
|
|
t |
|
|
|
D |
|
|
|
|
|
|
|
i |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
r |
||
P |
|
|
|
|
|
NOW! |
o |
|||
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
BUY |
|
|
|||
|
|
|
|
to |
|
|
|
|
|
|
w Click |
|
|
|
|
|
m |
||||
|
|
|
|
|
|
|||||
w |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
w |
|
|
|
|
|
|
|
o |
|
|
. |
|
|
|
|
|
.c |
|
||
|
|
p |
|
|
|
|
g |
|
|
|
|
|
|
df |
|
|
n |
e |
|
||
|
|
|
|
-xcha |
|
|
|
|
||
PC-Zone
|
|
|
|
|
|
|
|
hang |
e |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
C |
|
E |
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
X |
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
- |
|
|
|
|
|
d |
|
|||
|
|
|
|
|
F |
|
|
|
|
|
|
|
t |
|
|
|
|
|
|
|
D |
|
|
|
|
|
|
|
|
i |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
r |
||
Ïðèøïîðèì èëè... |
|
|
|
P |
|
|
|
|
|
NOW! |
o |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
BUY |
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
to |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
w Click |
|
|
|
|
|
|
m |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
Centner (centner@xakep.ru) & |
|
|
|
w |
|
df |
|
|
n |
|
|
|
|
||
|
|
|
|
w |
|
|
|
|
|
o |
|
||||
|
|
|
|
|
. |
|
|
|
|
g |
.c |
|
|||
|
Но самая широко используемая техника спи- |
|
|
|
|
p |
|
-x cha |
|
|
|
||||
|
ждут дикие расколбасы в процессе употреб- |
|
|
e |
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
Donor (lehun@mail.ru) |
сывания заключается в заблаговременном на- |
ления. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Пришпорим ?забомбимèëè |
писании собственно шпаргалок (небольших |
2. Толщина сложенной гармошки и длина ис- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
по размеру листочков бумаги, где мелким по- |
ходной ленты обратно пропорциональны. (О! |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
черком отражена необходимая на экзамене |
Типа, закон.) Допустим, ты сделал тонкую, но |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
информация) в их классическом исполнении. |
очень длинную ленту, тогда твоя гармонь бу- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
Подготовить такую шпору не составит труда, |
дет офигенной толщины, а отдельные сегмен- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
особенно если имеется возможность восполь- |
ты будут слишком децельные. Ты не сможешь |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
зоваться ксероксом и просто уменьшить до |
нормально разместить инфу и затрахаешься |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
приемлемых размеров курс лекций или учеб- |
перебирать странички в процессе поиска. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
ник. Дальше все зависит от личного везения и |
Сделал ленту слишком широкой - не сможешь |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
склонности экзаменатора к отъему шпор на |
нормально спрятать шпору. Сделал шпорку |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
экзамене. |
короткой - наплодишь отдельных гармошек и |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
Некоторые студенты идут менее тривиальны- |
потеряешься в них. Так что выбирай середи- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
ми путями, используя, кроме технических но- |
íó-ãîëä. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
винок (таких как сотовые телефоны, пейдже- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ры, радиостанции, диктофоны и т.п.), и собст- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
венную смекалку. Лично я знаю человека, ко- |
Шпаргалки в нашей жизни... |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
торый уже на протяжении многих сессий «за- |
Эти слова открывают перед |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
болевает» хроническим насморком и активно |
нами широкие и волнующие |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
пользуется носовыми платками, исправно слу- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
темы. Попытаемся рассмот- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
жащими ему в качестве носителей информа- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
ðåòü |
некоторые аспекты |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
ции. Пока он эти платки разворачивает да |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
проблемы подготовки и ис- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
сморкается - успевает прочесть все, что ему |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
нужно. |
пользования шпаргалок на |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
Другой знакомый, сидя на вступительном со- |
современном этапе, приняв |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
чинении, кушал много шоколада. Это не воз- |
âî |
внимание |
бесценный |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
бранялось - шоколад, вроде бы, даже способ- |
опыт предыдущих поколе- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
ствует активизации работы мозга, что само по |
íèé |
студенчества. Множе- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
себе уже неплохо. Кроме этого, на фольгу от |
ñòâî |
идей позаимствовано |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
шоколадок иголочкой были нанесены цитаты, |
из студенческого фолькло- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
удачные пассажи, даже некоторые сведения |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
ра многоуважаемого уни- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
из грамматики русского языка - которыми |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
верситета МГИМО, который |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
абитуриент успешно воспользовался, не при- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
и в этом деле впереди пла- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
влекая внимания экзаменационной комиссии. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
Бумага - наиболее юзаемый носитель сдувае- |
íåòû âñåé :). |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
мой инфы, поэтому с нее и начнем. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Гармошка |
3. Заносить инфу на гармошку надо по кругу, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
то есть, дойдя до конца одной стороны, пере- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
Гармошка - самый пролетарский вид шпоры. |
верни ленту не поперек, а вдоль, иначе будешь |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
Просто и незатейливо. Нарезай листы полоса- |
потом лихорадочно искать, «...где же конец |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
ми одинаковой ширины, склеивай их скотчем |
этого долбанного вопроса?!». |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
и заливай на них лекции или ответы по биле- |
Гармошка может быть вертикальная (склады- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
там. Далее занимайся укладкой, т.е. через |
вание происходит сверху вниз) и горизон- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
равные промежутки делай сгиб в одну сторо- |
тальная (складывание происходит слева на- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
ну, затем - в другую и так до конца. Какие за- |
право). |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
сады может устроить тебе гармошка? |
Колода карт |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Название говорит само за себя: это стопка |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
- |
карточек одинакового размера (с ладонь) из |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
плотной бумаги. Под плотной бумагой не надо |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
понимать картон. А то напихаешь так макула- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
туры в карман, и препод подумает, что ты чер- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
товски рад его видеть :). На карточки заносит- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
ся материал, причем на один листок загоняет- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
Шпаргалки - это тема, которая волнует любо- |
ся один билет или 1-2 вопроса. Карточки раз- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
ложи по порядку и запихни стопку в карман. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
го студента на протяжении периода «вгрыза- |
Теперь ежедневно тренируйся играть в кар- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
ния» в гранит науки. Научно-технический про- |
манный футбол, баскетбол и другие азартные |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
игры, ибо ты должен без напряга на ощупь от- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
гресс позволяет сегодня свести подготовку к |
считывать нужный номер. Дело в том, что в |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
экзаменам для некоторых студентов лишь к |
другом кармане у тебя лежит «путеводитель |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
по шпаргалке». На |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
покупке и эксплуатации пейджера, сотового |
|
|
феньке заби- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
телефона или диктофона. Можно запросто |
|
|
какие вопросы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
надиктовать себе на пейджер несколько биле- |
|
|
находятся на |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
какой по сче- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
тов или посадить в соседней аудитории дове- |
|
|
ту карточке. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
ренного перца, который будет в реальном вре- |
|
|
Ï î ë ó ÷ à å ø ü |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
билет, доста- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
мени снабжать тебя нужной инфой. Расходы |
|
|
ешь путеводи- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
на оплату счетов и гарнитуру скрытого ноше- |
|
|
находишь нуж- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
ния придется занести на свой счет. |
|
|
номер, от- B |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
спецХАКЕР ¹1(14) 2002 |
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
hang |
e |
|
|
|
|
|
|
|
|
C |
|
E |
|
|
|||
|
|
X |
|
|
|
|
|
|||
|
- |
|
|
|
|
|
d |
|
||
|
F |
|
|
|
|
|
|
t |
|
|
|
D |
|
|
|
|
|
|
|
i |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
r |
||
P |
|
|
|
|
|
NOW! |
o |
|||
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
BUY |
|
|
|||
|
|
|
|
to |
|
|
|
|
|
|
w Click |
|
|
|
|
|
m |
||||
|
|
|
|
|
|
|||||
w |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
w |
|
|
|
|
|
|
|
o |
|
|
. |
|
|
|
|
|
.c |
|
||
|
|
p |
|
|
|
|
g |
|
|
|
|
|
|
df |
|
|
n |
e |
|
||
|
|
|
|
-xcha |
|
|
|
|
||
Сейчас мы попытаемся рассмотреть некоторые аспекты проблемы подготовки и использования шпаргалок на современном этапе, приняв во внимание бесценный опыт предыдущих поколений студенчества.
Cсчитываешь нужную карту, достаешь и сдуваешь. Все, ты в шоколаде. Плюсы:
шпора легко прячется подо что угодно, потому что плоская. Профессору можно продемонстрировать пустые ручки (фокусник!). Не надо доставать всю кипу разом. На карточку легко заносить графики и таблицы. Минус: нужно овладеть навыком.
Кручу-верчу
Уже в студенческие годы нам доводилось пользоваться шпаргалками собственного ла лее этом деле
.
-
ýòî
-
áå-
íàðå-
из этих полосок ленту длиной не менее метра (вообще, размеры могут варьироваться в
зависимости от личных предпочтений). Затем нужно подготовить два обрезка от карандаша круглого сечения (вообще говоря, подойдут два любых обрезка круглых палочек - просто карандаш наиболее удобен). Подготовленную ленту наматываешь довольно плотно на карандашные обрезки (соответственно ширина бумажной ленты должна равняться длине карандашных обрезков). После того как ты намотал ленту на карандаши, у тебя должны получиться два плот-
ром сантиметра три. Прижав ролики один к другому, надеваешь на них подходящего диаметра узкую резинку. Можно воспользоваться обычным черным обрезком велосипедной камеры, я же предпочитал прозрачный обрезок
презерватива :). И нечего тут улыбаться!!! Презерватив, он во многих делах незаменим!!!
Итак, если ты все сделал правильно, то у тебя руках находится некий предмет, состоящий из двух плотных роликов бумажной ленты, скрепленных резинкой. Это отдаленно похоже на ленту аудиокассеты - с той лишь разницей, что ролики плотно прижаты друг к другу резинкой. Теперь попробуй промотать ролик на себя. Это просто и удобно. Как только ты это осознаешь, для тебя не составит никакого труда рассчитать, куда именно нанести текст шпаргалки. На экзамене же остается просто сидеть и совершенно бесшумно и почти незаметно перематывать по мере надобности
шпаргалку до нужного места.
Окажи давление
Если ты уже сдавал экзамены в своем ВУЗе, то должен знать, какую бумагу тебе там дадут. Бери листок, похожий на экзаменационный по размеру, оттенку и фактуре. Если на листах присутствует какая-то особая маркировка, то постарайся нарыть родные листки на какойнибудь кафедре. Подложи под этот листок другой бумаги, а сверху еще один лист. На верхний лист вгоняй материал, сильно надавливая на ручку (мельчить не рекомендую). Теперь на нужном куске бумаги появился вдавленный текст, который хорошо видно, если смотреть на шпору немного под углом. На экзамене незаметно меняй один лист на «заряженный» и юзай инфу.
Раскладываем пасьянсы
Разложить шпоры - треть успеха. Обязательно надевай пиджак, даже если на улице 30 градусов жары.
В пиджаке и карманов до кучи, и всякие неприятные выпуклости в штанах он прикроет. Отдель-
какая. За пояс штанов на спину большие листы и даже не осо- учебник - пиджак не выдаст. Перрекомендуется юбка до колен и чулки колготки!). За резинку чулок можшпоры (с карманами у девчонок напряг). Едва ли преп решится залезть студентке под юбку. А тас- 
кать шпорки у такой подруги 
сплошное удовольствие :). Я на
экзамене иногда просто не могу - сплошной стриптиз кру-
Ïðèøïîðèì èëè...
Прячем вещдоки
Хотя бумажные шпоры довольно удобны и надежны, само их наличие на парте или у тебя в руках - суть есть палево, поэтому их надо ловко прятать. Чистим логи, так сказать. Запомни, препод не имеет права тебя обыскивать. Сунул в карман - все ОК. Однако не всегда успеешь, особенно если профессор носится по аудитории как ошпаренный. Карточку можно сунуть под листы (опять же некоторые уроды любят их перетряхивать). А вот гармошку под лист не засунешь, поэтому лучше заранее
оборзеть на поле боя (ведь экзаменационная - аудитория известна). Кстати, под жопу прятать и не пытайся - поднимет тебя преп, и трындец! Бери ножик и подходи к стулу. Если стул мягкий, то прими таблетку... А лучше надрежь обивку, так чтобы было не особо заметно. Если стул из фанеры - расщепи ее с таким расчетом, чтобы в щель поместилась твоя шпора. Если стул железный, то ты в кабинете следователя... Тебе придется попортить несколько стульев (ты же не знаешь, где твое место). Также отковыряй заглушки, которые закрывают пустоты в арматуре парты. Вот в эти места в случае чего и можно заныкать шпору. Ну уж если совсем труба, то придется съесть бумажку :).
Помни, не оставляй после себя бомбы и шпоры в партах! Ты можешь запросто подставить своих одногруппников в случае, если преподу вздумается провести соответствующий рейд на предмет списывания. Кстати, о партах. Заранее узнай, в какой аудитории будет экзамен. Посмотри, какие там парты: закрытые или открытые («лысые»). Если они «лысые», можно сделать маленькую перестановку: перетащить из другой аудитории закрытые парты и сделать вид, что так и было. Требует организованности и аккуратности. Лучше это сделать за день до экзамена. В свое время, узнав номер аудитории, мы пробирались туда заблаговременно и наносили на светлую поверхность одной из парт критически важную на экзамене информацию. С помощью простого
карандашика. |
B |
|
Бумага - наиболее юзаемый носитель сдуваемой инфы, поэтому с нее и начнем.
Хотя бумажные шпоры довольно удобны и надежны, само их наличие на парте или у тебя в руках - суть есть палево, поэтому их надо ловко прятать. Чистим логи, так сказать.
|
|
|
|
hang |
e |
|
|
|
|
|
|
|
|
C |
|
E |
|
|
|||
|
|
X |
|
|
|
|
|
|||
|
- |
|
|
|
|
|
d |
|
||
|
F |
|
|
|
|
|
|
t |
|
|
|
D |
|
|
|
|
|
|
|
i |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
r |
||
P |
|
|
|
|
|
NOW! |
o |
|||
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
BUY |
|
|
|||
|
|
|
|
to |
|
|
|
|
|
|
w Click |
|
|
|
|
|
m |
||||
|
|
|
|
|
|
|||||
w |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
w |
|
|
|
|
|
|
|
o |
|
|
. |
|
|
|
|
|
.c |
|
||
|
|
p |
|
|
|
|
g |
|
|
|
|
|
|
df |
|
|
n |
e |
|
||
|
|
|
|
-x cha |
|
|
|
|
||
PC-Zone
BEST from «Хакер» 2K1 |
|
|
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
hang |
e |
|
|
|
|
|
|
|
|
C |
|
E |
|
|
|||
|
|
X |
|
|
|
|
|
|||
|
- |
|
|
|
|
|
d |
|
||
|
F |
|
|
|
|
|
|
t |
|
|
|
D |
|
|
|
|
|
|
|
i |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
r |
||
P |
|
|
|
|
|
NOW! |
o |
|||
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
BUY |
|
|
|||
|
|
|
|
to |
|
|
|
|
|
|
w Click |
|
|
|
|
|
m |
||||
|
|
|
|
|
|
|||||
w |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
w |
|
|
|
|
|
|
|
o |
|
|
. |
|
|
|
|
|
.c |
|
||
|
|
p |
|
|
|
|
g |
|
|
|
|
|
|
df |
|
|
n |
e |
|
||
|
|
|
|
-xcha |
|
|
|
|
||
Ïðèøïîðèì èëè...
C Некоторые |
óø- |
|
|
лые студенты, взяв би- |
|
||
лет на экзамене, через |
|
||
некоторое время |
äå- |
|
|
лали вид, что им стало |
|
||
плохо (в смысле здоро |
|
||
вья) и просились вый |
|
||
ти. Выбегая в коридор, |
|
||
нужно найти такого че |
|
||
ловека из своей груп |
|
||
пы, который быстро |
|
||
по теме сможет отве- |
|
||
тить на вопрос би- |
|
||
лета. Здесь, кстати, |
|
||
нужно не забыть (от |
|
||
радости, что удалось |
|
||
вырваться из аудито- |
|
||
ðèè íà |
свободу) |
ñàì |
|
вопрос |
билета. Также, |
|
|
возвращаясь назад, |
|
||
забудь ответ на вопрос |
|
||
Чтобы особенно |
|
|
|
препод отвлек от тебя, |
|
||
дящегося на экзамене, |
|
||
неослабевающее |
|
|
|
можно |
попросить |
êîãî |
|
(желательно с другого факульте- |
вздумает ее пролистать. После занесения |
||
та или из знакомых работников института) |
посторонних надписей положи книжку под |
||
вызвать препода под каким-нибудь предло- |
пресс (можно под кузнечный), чтобы она не |
||
гом из аудитории. Предлог должен быть прав- |
открылась в руках у профессора именно там, |
||
доподобным. Достаточно нескольких секунд - |
где не надо. Уясни: любая надпись в книжке, |
||
и можно доставать «вспомогательные мате- |
и ты получишь жирного гуся aka пару, даже |
||
|
|
|
если ты использовал крипто нанайских маль- |
|
|
|
чиков, и препод ни фига не понял. |
Некоторые добрые преподы делают на экзаменах послабления
:), а именно: разрешают пользоваться вспомогательным материалом (словари, кодексы, справочные таблицы и т.д.). Как же, поможет тебе этот материал, если ты всю
ночь бухал с друганами!
Хохломская роспись
Если, перец, (о, чудо!) вам разрешают оставлять на парте в дополнение к стандартным листку и ручке еще и калькуляторы, ластики, карандаши, линейки, пеналы, то ты просто обязан приобщиться к искусству росписи этих предметов. На карандаш или линейку запросто вмещается вся тригонометрия. Для ленивых в продаже есть даже расписанные заводским методом справочные линейки. Есть одно но: я тебе советую не писать, а выцарапывать нужную инфу на линейке, т.к. это меньше бросается в глаза. Заодно освоишь
|
Вспомоги мне, |
|
|
|
|
|
|
||
|
вспомоги мне! |
|
|
|
|
Некоторые добрые преподы делают на экза- |
|
|
|
|
менах послабления :), а именно, разрешают |
|
|
|
|
пользоваться вспомогательным материалом |
|
|
|
|
(словари, кодексы, справочные таблицы и |
|
|
|
|
т.д.). Как же, поможет тебе этот материал, ес- |
|
|
|
|
ли ты всю ночь бухал с друганами! Так модер- |
|
|
|
|
низируй эту справочную ботву. Между строк |
|
|
|
Zone |
карандашом (меньше бросается в глаза) мел- |
|
|
|
ко вписывай действительно полезную инфу. |
|
|
||
Хороший тебе совет: не пиши текст прямо на |
|
|
||
первую или последнюю страницы, отступи |
|
|
||
страниц 10 с концов, не используй самую се- |
|
профессию ювелира. В футляре калькулятора |
||
редину книжки, т.к. именно в этих местах она |
|
отлично маскируются бумажные шпоры, а |
||
откроется в первую очередь - если препод |
|
заднюю его стенку можно исцарапать нужны- |
||
Габариты шпоры, размер |
шрифта, графиков и таблиц |
|||
- |
должны быть такими, чтобы ты смог читать ее на расстоя- |
|||
PC |
нии вытянутой руки. Это нужно, чтобы на экзамене препод |
|||
не наблюдал твою задницу, пока ты ныряешь под стол за |
||||
|
||||
знаниями.
|
|
|
|
hang |
e |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
C |
|
E |
|
|
|
|||
|
|
X |
|
|
|
|
|
|
|||
|
- |
|
|
|
|
|
d |
|
|||
|
F |
|
|
|
|
|
|
|
t |
|
|
|
D |
|
|
|
|
|
|
|
|
i |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
r |
||
P |
|
|
|
|
|
NOW! |
o |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
BUY |
|
|
||||
|
|
|
|
to |
|
|
|
|
|
|
|
w Click |
|
|
|
|
|
|
m |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|||||
w |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
w |
|
|
|
|
|
|
|
|
o |
|
|
. |
|
|
|
|
g |
.c |
|
|||
|
|
p |
|
-x cha |
|
|
|
||||
ми формулками. Ничего страшного, |
df |
|
e |
|
|||||||
|
|
|
|
|
n |
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
потом купишь другой. Пенал, особен- мягкий, непременно нужно обезобразить нужной инфой. Только не пи-
снаружи, а то препод не оценит.
учка - твой оевой конь
Ручка присутствует на экзамене все-
.Глупо не использовать сей факт. Затроянь ручку! Ручка должна быть довольно толстая, непрозрачная и без всяких там пружи-
нок, с тонким стержнем. В корпусе ручки прорежь м-м-м... щель длиной сантиметров 5. Сверху проковыряй отверстие. Далее подготовь бумажную ленту и занеси на нее материал. Приклей край ленты к стерж-
так, чтобы при втыкании его на мелента оказалась точно на уровне прорези. Сильно помучавшись (а кто что будет легко?), выцепи край из щелки. Приклей к нему планку, не даст ленте выскочить из проре-
совсем. В отверстие вставляй шуруп и
самые помидоры. Вуаля! За кончик шпорку можно вытянуть, а шу-
рупчиком - вкрутить обратно. Если препод пристанет, скажи, что ручка заводная, мол, заводишь ты ее так :).
Кстати, посредством шарикового перышка можно кинуть шикарную падлу зазевавшему-
Чтобы особенно зверский препод отвлек от вас, находящихся на экзамене, свое неослабевающее внимание, можно попросить кого-ни- будь вызвать препода под каким-нибудь предлогом из аудитории. Предлог должен быть правдоподобным.
ся закадычному врагу. Стянул ручку, вывинтил стержень, быстро срезал полсантиметра и засунул обратно. Если этот ламер ушастый не носит запаску, то шоу обеспечено.
Бомбермен
Надеюсь, что ты не из числа клинических идиотов, которые звонят в милицию и сообщают, что Alma Mater вот-вот взлетит на воздух. Это бессмысленно и глупо, к тому же уголовно наказуемо. Так что пользуйтесь другой «бомбой», хоть это и более трудоемкий процесс.
Суть заключается в заблаговременном написании развернутых ответов на вопросы всех экзаменационных билетов. Важно написать все так, как будто ты неплохо подготовился дома и сумел воспроизвести свои знания в нервозной обстановке экзамена. Если у тебя есть достаточно экзаменационных листков, ты точно знаешь содержание билетов и твоя ловкость сравнима с искусством фокус- B
|
|
спецХАКЕР ¹1(14) 2002 |
|
6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
hang |
e |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
C |
|
E |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
X |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
- |
|
|
|
|
|
d |
|
|
|
|
|
|
|||
|
F |
|
|
|
|
|
|
|
t |
|
|
|
|
|
|
||
|
D |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
i |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
r |
|
|
|
|
|
||
P |
|
|
|
|
|
|
NOW! |
o |
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
BUY |
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
to |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Click |
|
|
|
|
|
|
m |
C |
|
|
|
||||
w |
|
|
|
|
|
|
o |
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
w |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
w |
. |
|
|
|
|
|
|
.c |
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
g |
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
p |
|
-xcha |
|
|
|
|
|
|
писанию |
|||||
|
|
|
|
df |
|
e |
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
n |
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
. |
открытой. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ÿä- |
Обычно |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
û å |
ким укором |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- |
традь, что ты |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
û |
полняешь. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
кладешь |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ред собой и |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
сывать. Отлично, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
÷åì. |
галки написан |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- |
рандашиком |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
санная работа, которой в хо- |
ñÿ â |
глаза |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
де экзамена подменяются экзаменационные |
äèøü |
ñåáå |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
листы. Сидишь на экзамене, пишешь галима- |
åøü... Ïî |
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
тью, а перед концом экзамена меняешь лист- |
ðàçó íå ëî |
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ки и сдаешь работу. Сложности такие: сде- |
òüôó... |
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
лать бомбы нужно очень похожими на нор- |
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
мально написанную работу, в пиджаке |
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
нужно разместить от 30 до 50 |
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
а также ты должен убедить |
|
Отслужившие |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
пода, что он не видит, как ты |
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
свое шпоры в |
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
тасуешь листы формата А4. |
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Некоторые |
преподаватели |
|
электронном виде |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
имеют достаточно опасную |
выкладывай на свою пагу. |
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
склонность |
просматривать |
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Студенты твоего ВУЗа |
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
написанное |
на экзамене, |
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
так что излишне каллигра- |
перед сессией будут |
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
фический почерк и отсутствие |
|
валить туда валом. |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
сокращений может вызвать не |
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
нужные подозрения и за ними |
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
дополнительных вопросов. |
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
тесь найти компромисс между полнотой отра- |
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
жения информации в «бомбе» и возможной |
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
подозрительностью преподавателя. |
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Использовать «бомбу» очень просто. Бе- |
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
решь билет, садишься готовиться и вместе с |
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
этим вспоминаешь, в каком кармане или но- |
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ске лежит нужный экземпляр «бомбы». Ми- |
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
нут через 10-15 просто достаешь домашнюю |
Современные методы |
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
заготовку и делаешь вид, что только что «вы- |
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
мучил» изложенную на листке информацию. |
Îäèí |
перец надиктовал |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Все. Как минимум, «удовлетворительно» в |
шпоры |
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
зачетке. |
|
|
|
øåë |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Да, вариант с «бомбой» хорош еще и тем, что, |
ðå. |
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
сдав экзамен и выйдя из аудитории, ты (если |
åðû |
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
не жлоб) можешь передать любовно подго- |
øèå |
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
товленные дома «бомбы» товарищу. Просто |
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
так, безвозмездно. Глядишь, потом пригодит- |
ìèíè |
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ся! Вообще, студенческая взаимовыручка - |
íà |
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
явление внеклассовое, но это уже другая те- |
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ìà... |
|
|
|
|
ðàáî- |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Наглеем |
|
|
|
îá- |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
вполне |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Метод отлично зарекомендовал себя, особен- |
|
Ãëàâ- |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
но во время написания словарных диктантов |
|
êàñ- |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
на иностранных языках. Ты берешь свою ра- |
|
:). |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
бочую тетрадь или рабочий словарь, же- |
|
- |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
лательно потол- |
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ùå - ëèñ- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
òîâ, |
ýäàê, |
Еще немного тактики |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
50-90. Íà |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
заднюю об- |
Габариты шпоры, размер шрифта, графиков |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ложку |
àêêó- |
и таблиц должны быть такими, чтобы ты |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ратно |
ïîä- |
смог читать ее на расстоянии вытянутой ру- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
å è â à å ò ñ ÿ |
ки. Это нужно, чтобы на экзамене препод не |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
бумажка с вы- |
наблюдал твою задницу, пока ты ныряешь |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
писанными сло- |
под стол за знаниями. По возможности де- |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
äëÿ |
äèê- |
лай шпоры в электронном виде и печатай на |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
(èëè |
âêëà- |
принтере. Это позволит разделить работу на |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
îíóþ â |
несколько человек, обменяться на |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
âóþ îá- |
для другого экзамена, можно сде- |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
тетради) и |
лать шрифт помельче не в ущерб чи- |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ê íà- |
табельности. Думай, чего заливаешь |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ïðèøïîðèì èëè...
на шпоры! Если туда попадет непроверенная инфа, грош цена твоей подготовке.
Будущим поколениям...
и бабло
Отслужившие свое шпоры в электронном виде выкладывай на свою пагу. Студенты твоего ВУЗа перед сессией будут валить туда валом. Брать с них бабки как-то не по-това- рищески. Пусть просто кликнут по баннеру
A
|
|
|
|
hang |
e |
|
|
|
|
|
|
|
|
C |
|
E |
|
|
|||
|
|
X |
|
|
|
|
|
|||
|
- |
|
|
|
|
|
d |
|
||
|
F |
|
|
|
|
|
|
t |
|
|
|
D |
|
|
|
|
|
|
|
i |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
r |
||
P |
|
|
|
|
|
NOW! |
o |
|||
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
BUY |
|
|
|||
|
|
|
|
to |
|
|
|
|
|
|
w Click |
|
|
|
|
|
m |
||||
|
|
|
|
|
|
|||||
w |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
w |
|
|
|
|
|
|
|
o |
|
|
. |
|
|
|
|
|
.c |
|
||
|
|
p |
|
|
|
|
g |
|
|
|
|
|
|
df |
|
|
n |
e |
|
||
|
|
|
|
-x cha |
|
|
|
|
||
PC-Zone
BEST from «Хакер» 2K1 |
|
|
7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
hang |
e |
|
|
|
|
|
|
|
|
C |
|
E |
|
|
|||
|
|
X |
|
|
|
|
|
|||
|
- |
|
|
|
|
|
d |
|
||
|
F |
|
|
|
|
|
|
t |
|
|
|
D |
|
|
|
|
|
|
|
i |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
r |
||
P |
|
|
|
|
|
NOW! |
o |
|||
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
BUY |
|
|
|||
|
|
|
|
to |
|
|
|
|
|
|
w Click |
|
|
|
|
|
m |
||||
|
|
|
|
|
|
|||||
w |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
w |
|
|
|
|
|
|
|
o |
|
|
. |
|
|
|
|
|
.c |
|
||
|
|
p |
|
|
|
|
g |
|
|
|
|
|
|
df |
|
|
n |
e |
|
||
|
|
|
|
-xcha |
|
|
|
|
||
Сетевые прелести...
Сетевые прелести. Как построить собственную домашнюю сеть Horrific (smirnandr@mail.ru)
|
Я думаю, тебе не нужно |
|
one |
объяснять, что группову- |
|
ха намного прикольнее |
||
онанизма. Так вот, до сих |
||
пор ты занимался она- |
||
низмом. Тихо, сам с со- |
||
бою, правой рукою... сжи- |
||
Z |
мал мышку. Пора кончать |
|
с этим вредным заняти- |
||
- |
||
ем и познать все прелес- |
||
PC |
||
ти групповых гамесов и |
||
|
||
|
использования ресурсов |
|
|
сразу нескольких компов. |
Да здравствует групповуха!
Для этого именно ты, а не твой ленивый сосед, должен взять на себя всю инициативу и, не стесняясь, обойти все квартиры в доме. Увидел у кого комп - предлагай групповуху :). Если не побьют, то через пару дней у тебя наберется целая толпа единомышленников, с которыми ты начнешь строить коммунизм :). А обойдется он тебе не так дорого и не такими муками, как писали господа Маркс и Энгельс.
Âñå â ñåòü
Итак, морально ты готов, и пора заняться делом. Сегодня простейшая домашняя сеть обойдется каждому участнику всего в 30 зеленых.
И за эти 30 баксов ты однозначно полу- чишь: бессонные ночи за Квакой, дешевый iNet, обмен порнокартинками с соседями, конференции и все остальные прелести сетевой жизни. Тебе не придется бежать с дискетой в руке к соседу, чтобы забрать свежий уровень для Quake. Ты просто перекачаешь его по сетке и с этим же соседом вольешься в мир Q-реальности.
С чего же начать?
Для начала тебе нужен компьютер. Если он уже есть, то нужно купить необходимое железо для построения сети. В качестве железа нам понадобится сетевая карта (по-на- шему, просто сетевуха), кабель (в народе просто жила или кишка) и некоторые приспособления, которые будут зависеть от типа кабеля. Вот с этим нам и предстоит разобраться, прежде чем приступать к построению и настройке домашней сетки.
У вас есть план, мистер Х?
Существует четыре типа сети:
1. Общая шина - это самая простая сетка. В ней кабель протягивают вдоль компьютеров, последовательно соединяя их между собой. В такой сети есть одна маленькая лажа - ее не всегда удобно расширять. Но она легко монтируется, легче только детей делать. А, самое главное, она дешевая!
Но есть еще более важная лажа - при зна- чительной нагрузке сеть начинает тормозить. А самый главный косяк - если вылетит хоть один сегмент, то полсетки оказывается в дауне (может и вся). В последнем есть еще и скрытая угроза (Episode 1): раз вылетело полсетки, то трудно найти место, в котором произошел вылет. Поэтому приходится поочередно отключать каждый комп и проверять кабели.
У меня в доме сеть построена именно на «общей шине» и уже три года работает как негр на плантации без единого глюка. В
|
|
|
|
hang |
e |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
C |
|
E |
|
|
|
|||
|
|
X |
|
|
|
|
|
|
|||
|
- |
|
|
|
|
|
d |
|
|||
|
F |
|
|
|
|
|
|
|
t |
|
|
|
D |
|
|
|
|
|
|
|
|
i |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
r |
||
P |
|
|
|
|
|
NOW! |
o |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
BUY |
|
|
||||
|
|
|
|
to |
|
|
|
|
|
|
|
w Click |
|
|
|
|
|
|
m |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|||||
w |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
w |
|
|
|
|
|
|
|
|
o |
|
|
. |
|
|
|
|
g |
.c |
|
|||
|
|
p |
|
-x cha |
|
|
|
||||
сетке находится 6 компов, и проблем с пе- |
df |
|
e |
|
|||||||
|
|
|
|
|
n |
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
регрузкой я не ощущаю. За всю мою сете- вую жизнь мне все же пришлось встретиться с проблемой вылета сети. Это было только один раз, и поиск неисправности с ремонтом занял всего 1 час в сети с 35-ю компьютерами. Как видишь, не так страшен черт, как его трезубец в заднице индейца. Вылеты бывают, но очень редко.
2. Кольцо - похоже на общую шину, но концы кабеля соединены. Перекачка больших порнокартинок уже не так сильно влияет на работу всей сетки. А вот при выходе из строя хотя бы одного сегмента вся сеть падает в даун, поэтому поиск неисправности затрудняется, приходится трезвонить всю
сеть, а не ее часть. Так же как и в «общей шине», вылеты происходят очень редко, и при прямых руках исправить все очень легко.
Наращивать «кольцо» еще сложнее, чем «общую шину». Иногда для добавления одного компьютера приходится коммутировать заново половину кабелей.
3. Звезда - Компьютеры подключены через одну точку. В качестве такой точки часто выступают хабы (HUB) или, по-нашему, «концентраторы». Такая сеть очень легко
расширяется и достаточно скоростная, но требует большего вложения зеленых бумажек. Если вылетит один кабель, то отклю- чится только один комп, поэтому поиск и ремонт поврежденного кабеля прост, как секс с симпотной де-
вочкой.
B
|
|
спецХАКЕР ¹1(14) 2002 |
|
8 |
|
|
|
|