СОП №

КГБУЗ «Дивногорская МБ»

Утверждаю

от ___. ____2022 г.

Алгоритм

Проведения занятий в малых ваннах

Главный врач

__________А. Д. Алиев

Средства индивидуальной защиты

№

Наименование этапа

Что нужно выполнить

Почему нужно делать именно так

1

Подготовиться к проведению процедуры

1. Провести предварительную уборку кабинета согласно алгоритму

Для обеспечения инфекционной безопасности

2. Протереть (обработать) столик для пеленания дезинфицирующей салфеткой 2-х кратно

3. Поместить салфетку в емкость для отходов класса «А»

4. Подготовить малые ванны к работе:

• Измерение уровня PH и содержание CL

• Измерение температуры воды

• Измерить температуру и влажность воздуха в помещении

5. Занести показания в журналы регистрации

6. Провести гигиеническую обработку рук согласно алгоритму

2

Подготовить пациента к процедуре

1. Ознакомиться с назначением врача ф044/У

Для точного выполнения назначения врача

2. Идентифицировать пациента

Для исключения риска выполнения процедуры не тому пациенту

3. Объяснить пациенту (или законному представителю) ход и суть предстоящей процедуры

Для обеспечения права пациента на информацию и лечение

4. Объяснить правила поведения в малых ваннах

5. Получить устное согласие пациента на проведение процедуры

6. Постелить индивидуальную или одноразовую пеленку на пеленальный стол и положить ребенка

7. Одеть памперс ребенку для купания

3

Начало занятий в малых ваннах

1. Занятие проводиться совместно с инструктором и сопровождающим лицом

Согласно методике проведения процедур

2. выполняем разминку на суше:

• Сгибание и разгибание ног. Сгибаем ноги малыша коленями к груди и вытягиваем (5-6 раз)

• «Лягушка», раскрываем тазобедренный сустав разводя ноги в коленях до положения «лягушки», затем выпрямляем (5-6 раз)

• Разминаем ручки «потягушечки». Тянем ручки малыша вверх затем опускаем, разводим в стороны и встряхиваем (5-6 раз)

• «Обнимашки». Скрещивание рук на груди в одну и в другую сторону (5-6 раз)

• Вращение руками. Вытягиваем руки малыша вверх и через стороны вниз (5-6 раз)

Провести процедуру

3.Отрабатываем комплекс упражнений в воде:

• «Змейка» держим ребенка двумя руками подмышки и под грудь и имитируем движение змейки (на животе). Во время этого упражнения ребёнок получает хороший массаж за счёт противотока воды

• Перекаты со спины на живот. Держим ребёнка так же и ведём его вдоль ванной то на животе, то на спине, либо одной рукой поддерживаем спину другой грудь и выполняем те же движения. это упражнение развивает вестибулярный аппарат и укрепляет мышцы.

• Боковые перекаты. Держим малыша двумя руками подмышки и под грудь и выполняем качающие движения из стороны в сторону, а затем ведём малыша вдоль ванной то в правый то в левый бок

• Плавание на спине. При этом одной рукой взрослый поддерживает затылок ребенка, другая рука находиться у него под спинкой. Совершаются линейные, зигзагообразные движения вперед-назад, с отталкиванием ножками от краев ванны.

• Плавание на животе. До того момента, пока ребенок не научился хорошо держать голову, ему поддерживают голову и шею с двух сторон. Деток постарше в положении на животе поддерживают одной рукой под подбородок (по типу «ковша»), другой рукой удерживают тельце.

• Плавание на боку. Голова и туловище ребенка располагаются на предплечье одной руки взрослого, второй рукой удерживается ручка малыша

• Ходьба по дну ванной. Держим малыша так же и имитируя ходьбу по дну.

• Прыжки и шлепки по водичке. Держа малыша под спину и грудь имитируем прыжки и показываем, как весело можно хлопать по водичке.

Согласно методике проведения процедур

4

Обработать руки

Провести гигиеническую обработку рук согласно алгоритму

Для обеспечения инфекционной безопасности

5

Завершить процедуру

1. Объявить пациенту (или законному представителю) об окончании процедуры

2. Выход из воды и переодеваем ребенка в сухое

3. Спросить об его самочувствии

Обработать пеленальный стол и края ванны

4. Проводим обработку предметов использованных во время занятий

Для обеспечения инфекционной безопасности

5. Обрабатываем края ванны

6. Протереть пеленальный столик ветошью, смоченной дезинфицирующим раствором

* Концентрация, экспозиция – согласно применяемого дезинфицирующего средства

7. Поместить использованную ветошь в емкость для отходов класса «А»

8. Провести гигиеническую обработку рук по алгоритму

9. Сообщить пациенту о дате и времени следующей процедуры

Для исключения очереди у кабинета

2. Поместить использованную ветошь в емкость для отходов класса «А»

6

Обработать руки

Провести гигиеническую обработку рук согласно алгоритму

Для обеспечения инфекционной безопасности

7

Отметить проведение процедуры

Внести информацию:

- в ф044/У (учетная форма в ФТ)

- в системуqMS

Для последующего контроля лечения пациента

8

Обработка в конце рабочего дня

1.В конце рабочего дня производим замеры в малых ваннах:

• Измерение уровня PH и содержание CL

• Измерение температуры воды

• Измерить температуру и влажность воздуха в помещении

• Кварцевание помещений

Для обеспечения инфекционной безопасности

2.Занести показания в журналы регистрации

3.Провести гигиеническую обработку рук согласно алгоритму

Ответственность

Должность

Фамилия, инициалы

Подпись

Дата

Согласовал

Заведующий ФТО

Воротынцева Л.И.

Согласовал

Главная медицинская сестра

Смолина М.В.

Разработал

Помощник врача-эпидемиолога

Логинова С.Д.

Разработал

Помощник врача-эпидемиолога

Шестакова Г.Н.

Разработал

Старшая медицинская сестра отделения физиотерапии

Бобылева Е.А.