1. Важнейшие понятия предмета «Безопасность жизнедеятельности»: среда обитания, деятельность, опасность, риск и безопасность. Среда обитания – окружающая человека среда, обусловленная в данный момент совокупностью факторов: физических, химических, биологических, социальных, способных оказать прямое или косвенное, немедленное или отдалённое воздействие на человека, его здоровье и потомство. Существует отдельная производственная среда: предметы, средства и продукты труда.

Деятельность – сознательное взаимодействие человека со СО, результатом которого, должна быть полезность для существования человека в этой среде.

Опасность – это процессы, явления, предметы, оказывающие негативное влияние на жизнь и здоровье человека.

Риск – количественная характеристика действий опасности, формируемых конкретными действиями человека. Т.е. число смертей, заболеваний, случаев нетрудоспособностей, заболеваний, инвалидностей, вызванных конкретной опасностью, отнесённых на определённое количество жителей или работников за конкретный период времени. (Пример: 1 чел. на 10⁶ чел. в год – допустимый риск).

Безопасность – комплексная система мер по защите человека и среды обитания от опасностей, формируемых конкретной деятельностью.

2. Виды опасностей и опасных производственных факторов, рассматриваемых при изучении предмета «Безопасность жизнедеятельности».

Согласно ГОСТ 12.0.003-74 все виды опасностей делятся на 4 группы:

1. Физически опасные вредные факторы: машины, механизмы, ГП устройства и грузы, подвижные элементы оборудования, вращающиеся механизмы, микроклимат на рабочем месте, шум, вибрации, освещённость и эл. Ток.

2. Химически опасные производственные факторы: общетоксические, раздражающие, вызывающие аллергические заболевания, вызывающие развитие опухолей, мутагенные.

3. Биологически опасные производственные факторы: микроорганизмы, бактерии, вирусы, растения, животные, насекомые, воздействие которых на рабочих вызывают травмы и заболевания.

4. Психофизиологические (социальные) опасные производственные факторы: физические перегрузки, умственное перенапряжение, монотонность труда, эмоциональные перегрузки.

3. Риск, приемлемый риск, мотивированный и немотивированный риск, изучаемые в предмете «Безопасность жизнедеятельности».

Риск – количественная характеристика действий опасности, формируемых конкретными действиями человека. Т.е. число смертей, заболеваний, случаев нетрудоспособностей, инвалидностей, вызванных конкретной опасностью, отнесённых на определённое количество жителей или работников за конкретный период времени.

(Пример: 1 чел. на 106 чел. в год – допустимый риск).  - индивидуальный – несчастный случай с одним рабочим  - коллективный риск – несчастный случай с группой рабочих  - приемлемый – низкий уровень смертности и травматизма не влияет на экономические показатели предприятия, отросли и государства  - неприемлемый риск - (обратное) -мотивированный – риск в случае производственных аварий, пожаров в целях спасения людей и имущества.  - немотивированный риск – связан с нежеланием работников и руководства выполнять правила ТБ, средств защиты и т.д.

4. Безопасность, схема безопасности жизнедеятельности изучаемые в предмете «Безопасность жизнедеятельности».

Безопасность – комплексная система мер по защите человека и среды обитания от опасностей, формируемых конкретной деятельностью.

5. Три условия (задачи) обеспечения безопасности конкретной производственной деятельности.

Для обеспечения безопасности должны быть выполнены 3 задачи:

1. Выполнение детального анализа всех опасностей, оценка опасностей по качественным, количественным, пространственным и временным показателям.

2. Разработка эффективных мер защиты человека и СО от вредных опасностей, когда при минимуме материальных затрат достигается максимальный эффект.

3. Разработка эффективных мер защиты от остаточного риска данной деятельности, т.к. обеспечить абсолютную безопасность деятельности невозможно.

6. Основные принципы организации системы безопасности жизнедеятельности.

1) Принцип гуманизации труда (освобождение человека от выполнения тяжёлых и опасных видов труда)

2) Принцип классификации (состоит из деления объектов, явлений, веществ, помещений на определённые категории)

3) Принцип слабого звена (заключается в запланированном разрушении одного из звеньев механизма в случае его перегрузки, например, плавкие предохранители, шпонки, штифты, предохранительные муфты.

4) Принцип информации (заключается в передаче и усвоении персоналом сведений, обеспечивающих необходимый уровень безопасности)

5) Принцип нормирования (состоит в регламентации условий, соблюдение которых обеспечивает необходимый уровень безопасности)