книги из ЭБС / 812685

Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

МИНИСТЕРСТВО СПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«СМОЛЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ СПОРТА»

Кафедра гуманитарных наук

Рабочая программа по дисциплине

ОСНОВЫ ПРАВОСЛАВНОЙ КУЛЬТУРЫ

основной профессиональной образовательной программы

по направлению подготовки 49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)

Направленность (профиль программы): физическая реабилитация

Уровень: бакалавриат Форма обучения: очная

Курс – 2 Семестр – 4

Итоговая форма контроля - зачет

Программу разработала: К.п.н. доцент Рафиенкова Е.Н.

Смоленск 2022

1

Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

СОДЕРЖАНИЕ

1.Выписка из Федерального государственного образовательного стандарта………...……3

2.Результаты обучения по дисциплине………………………………………….……………6

3.Место дисциплине в структуре ОПОП………………………………………….……… 7

4.Объем дисциплины и виды учебной работы………………………………….……………8

5.Содержание дисциплины……………………………………………………………….……9

5.1.Количество часов по видам занятий………………………………………………………9

5.2.Содержание дисциплины по видам занятий………………………………….…………11

5.2.1.Содержание лекционных занятий…………………………………..…………………11

5.2.2.Содержание практических занятий……………………………………………………23

6.Самостоятельная работа студентов……………………………………….……………….35

7.Оценочные средства для проведения промежуточной аттестации………….…………42

7.1.Показатели и критерии оценивания компетенций на этапе изучения дисциплины……………………………………………………………………………..………

7.2.Типовые контрольные задания или иные материалы…………………………….………

7.2.1.Формы текущего и промежуточного контроля …………………………………………

7.2.2.Тестовые задания по дисциплине……………………………………………………….

7.23.Вопросы к экзамену…………………………………………………….…………………

7.2.4.Кейсы, ситуационные задачи……………………………………………………………

8.Перечень основной и дополнительной литературы………………………………..………

9.Перечень ресурсов информационно-коммуникативной сети Internet, необходимый для освоения дисциплины…………………………………………………………………………..

9.1.Электронные библиотечные системы………………………………….…………………

9.2. Современные профессиональные базы данных и информационные справочные

системы………………………………………………………………………………….……….

10.Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины……………………………………………………………………..………………

11.Материально-техническое обеспечение дисциплины……………………………………

2

Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

1.Выписка из государственного образовательного стандарта

Федеральный государственный образовательный стандарт 3++по направлению подготовки 39.03.03. утвержден Приказом Минобразования России от 05.02.2018. № 77

Область профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу бакалавриата, включает решение комплексных задач по реализации молодежной политики в сферах труда, права, политики, науки и образования, культуры и спорта, коммуникации, здравоохранения, взаимодействия с государственными структурами, молодежными и детскими общественными объединениями с работодателями.(п.4.1)

Виды профессиональной деятельности, к которым академия готовит выпускников: Научно-исследовательская; Организационно-управленческая; Информационно-аналитическая;

При разработке и реализиции программы бакалавриата организация ориентируется на конкретный вид (виды) профессиональной деятельности, к которому (которым) готовится бакалавр, исходя из потребностей рынка труда, научно-исследовательских и материально-

технических ресурсов организации.

Программа бакалавриата формируется организацией в зависимости от видов учебной деятельности и требований к результатам освоения образовательной программы: ориентированной на научно-исследовательский и (или) педагогический вид (виды) профессиональной деятельности, как основной (основные), (далее -программа академического бакалавриата).

практико-ориентированный, прикладной вид (виды) профессиональной деятельности, как основной (основные), (далее - программа прикладного бакалавриата). (п.4.3.)

При разработке программы бакалавриата все общекультурные и общепрофессиональные компетенции, а также профессиональные компетенции, отнесенные к тем видам профессиональной деятельности, на которые ориентирована программа бакалавриата, включаются в набор требуемых результатов освоения программы бакалавриата (п. 5.5.

2.Результаты обучения по дисциплине

Изучение дисциплины направлено на приобретение студентом:

УК-5: Способность воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-

историческом, этическом и философском контекстах.

ПК-1 – сбор т систематизация научной информации по молодежной проблематике

3

Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

о современных религиозных культурах.

Знать об истории религий.

Знать о Православной культуре.

Знать о Русской Православной Церкви (РПЦ), ее ценностных и канонических установках.

определять место и значение деятельности РПЦ в историческом процессе;

анализировать их в соответствии с современным контекстом;

выделять ценностные.

духовные аспекты традиционной православной культуры, на том,

или ином историческом этапе и на этапе современности.

использовать их при анализе реальных проблем, при решении духовно-этических и морально-

нравственных задач повседневной жизни и в профессиональной сфере.

Применять теоретические и практические знания в области православной

4

Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

культуры для авторских и

коллективных научных

исследований

Иметьнавык:

Анализа основных этапов и закономерности исторического развития общества в духовно-

религиозном аспекте;

Анализ и интерпретация культурных форм, процессов и практик на основе существующих религиозных теорий и концепций;

Способность решать задачи профессиональной деятельности,

опираясь на морально-

нравственные, духовные принципы,

лежащие в православии.

Способность выявлять духовно-нравственные проблемы в молодежной среде и вырабатывать решения в соответствии духовных принципов, лежащих в православной культуре..

Анализ и систематизация научной и социально-

культурной информации по данному направлению, с

использованием современных методов

автоматизированного сбора и обработки информации

(словари, справочные

5

Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

издания, энциклопедии,

базы данных);

Осмысление современных тенденций деятельности РПЦ.

3.Место дисциплины в структуре ОПОП

Дисциплина «Основы православной культуры» Относится к «Дисциплине по выбору» части 3 Блока дисциплин: Б1.В. ДВ.07.01. В соответствии с учебным планом дисциплина изучается на 3 курсе, во 2 семестре по очной форме обучения. Итоговая форма контроля -

зачет. Для успешного освоения дисциплины необходимы входные знания, умения и навыки студента по следующим дисциплинам: культурологи, история, философия, социология,

политология, правоведение.

4.Объем дисциплины и виды учебной работы

Дисциплину «Основы православной культуры» (72 час. – 2 зачётные единицы) студенты изучают на 3 курсе, во 2 семестре. Аудиторные занятия составляют 300 час, в том числе в них включены лекции – 12 час, практические занятия – 18 час, самостоятельная работа 38 часа.

Количество часов, отведенных на занятия лекционного типа в целом по дисциплине,

должно составлять не более 40 процентов от общего количества часов аудиторных занятий,

отведенных на реализацию Блока 1 структуры программы бакалавриата (п. 6.10.)

6

Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

5.Содержание дисциплины

5.1.Количество часов по видам занятий

7

Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Раздел5.

Атеизм.

Тема9.

Антиморальный

атеизм Ницше и

психоаналитичес

кий атеизм

8

Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

5.2.Содержание дисциплины по видам занятий Лекционный курс

Раздел 1. Основы православной культуры и этики.

Знать: основы православной культуры и этики.

Уметь: соотносить теоретические основы с практикой.

Владеть: навыком самостоятельной оценки реальных процессов и явлений социокультурной динамики.

Изучение данного раздела направлено на формирование общекультурных компетенций

(ОК- 1, ОК 6),

ТЕМА 1. Смысл жизни:

Проблема смысла жизни. И.Кант о вечных вопросах бытия. Цели, к которым стремятся люди. Условия существования смысла жизни. Христианство о смысле жизни.

Религия как всечеловеческое явление.

9

Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Что такое религия. Освящение жизни временной. Цель религии. Что такое спасение с точки зрения Церкви. Вопрос о боге. Вопросы человека о Боге. О Боге и о том, чем Бог не является. Существование Бога и поиск его.

ТЕМА 2. Православная этика.

Понятие любви как венца всех человеческих добродетелей. Совесть и душа. Добро и зло в православной этике. Милосердие. Зависть. Отношение к чужому. Ложь. Трусость и жадность – категории православной этики. Каноны православия о трудолюбии.

Религиозный фанатизм и религиозная свобода.

Раздел 2. История религиозной культуры:

Знать: базисные критерии классификации религий.

Уметь: ориентироваться в сложных проблемах современной социокультурной и политической ситуации, используя знания по основам православной культуре.

Владеть: навыками формирование нравственных принципов.

Изучение данного раздела направлено на формирование общекультурных компетенций

(ОК- 1, ОК 6),

ТЕМА 3. Культура. Религия.

Религиозная культура. История. История религиозной культуры. Православная культура. Русская православная церковь. Христианство и общество.

Тема 4.Святые иконы.

История первой иконы «Спас нерукотворный». Молитва. Что такое пост? Основные праздники религиозного года. Церковь и общественно-политическая реальность. Семья – малая церковь.

Раздел 3. Духовное и реальное в мире.

Знать: о реальном существовании духовных начал в реальном мире.

Уметь: уметь различать духовное и душевное начало в мире природы человека.

Владеть: критериями, определяющими духовное и реальное в собственной жизни.

Изучение данного раздела направлено на формирование общекультурных компетенций ( ОК 6),

Тема 5. Истина в Евангельском значении.

Мир внешний и мир внутренний. Человек - венец творения. Добро и зло в человеческом обществе и в мире природы. Преступление человека. Вражда между людьми. Вражда с миром. Неустранимость зла. Совесть – закон для всех.

Тема 6.Основные религиозные понятия и представления.

Библия. Священная история Ветхого Завета. Священная история Нового Завета.

Земная жизнь Иисуса Христа. Образование церкви Христовой.

10