книги из ЭБС / 811303
.pdf
Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
11
новым двигательным действиям лиц с неврологическими заболеваниями, исходя из нарушенных или навсегда утраченных функций.
Уровни оценки ожидаемых результатов:
•Пороговый – предполагает отражение тех ожидаемых результатов, которые определяют минимальный и достаточный набор знаний и умений для решения профессиональных задач в соответствии с уровнем квалификации.
•Стандартный – предполагает отражение сформированных заданных компетенций, позволяющих выполнять профессиональные задачи и совершенствовать квалификационную подготовку на последующих уровнях.
•Эталонный – предполагает отражение приобретенных студентом компетенций, позволяющих креативно решать профессиональные задачи, самостоятельно использовать потенциал интегрированных знаний для освоения новых областей и совершенствования уровня своей квалификационной подготовки.
7.2.Типовые контрольные задания или иные материалы
7.2.1. Формы текущего, промежуточного и итогового контроля
В соответствии с макетом федерального государственного образовательного стандарта оценка качества подготовки студентов включает:
Текущий контроль знаний студентов представляет собой: устный опрос
(групповой или индивидуальный), проведение контрольных работ, написание и защита рефератов
Промежуточная аттестация итоги контрольной недели Итоговая аттестация зачет (9 семестр)
7.2.2. Тестовые задания по дисциплине
Инструкция: Вам предстоит ответить на ряд вопросов, к каждому из которых предложено несколько вариантов ответов. В бланке ответов поставьте условный знак против номера (номеров) правильного, по вашему мнению, ответа. Правильные ответы на тестовые задания по реабилитации сердечнососудистой системы отмечены жирным курсивом!
1.Что лежит в основе двигательных расстройств при заболеваниях и повреждениях нервной системы?
1)Паралич
2)Плегия
Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
12
3)Повреждения двигательных зон коры головного мозга
4)Травма
2.Частичное снижение чувствительности называется?
1)Анестезия
2)Гипостезия
3)Гиперстезия
4)Астезия
3.Заболевание переферических нервов, которое возникает в результате травматического повреждения, инфекционных, воспалительных заболеваний, авитаминоза, интоксикации и нарушений обмена веществ это:
1)невроз
2)невростения
3)невралгия
4)неврит
4.Наиболее частыми причинами развития поражений лицевого нерва является всё кроме?
1)инфекция
2)чрезмерная физическая активность
3)переохлаждение
4)травма
5.Патогенез геморрагического инсульта?
1)некроз
2)закупорка мозговых сосудов
3)разрыв какой-либо мозговой артерии
4)нарушение работы кровеносной системы
6.Патогенез ишемического инсульта?
1)некроз
2)закупорка мозговых сосудов
Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
13
3)разрыв какой-либо мозговой артерии
4)нарушение работы кровеносной системы
7.Сколько выделяют этапов восстановительного лечения инсульта?
1)2
2)3
3)4
4)5
8.Какого периода нет в течении травматической болезни спинного мозга?
1)начальный
3)острый
4)ранний
5)промежуточный
9.Что не относится к специальным упражнениям функциональной направленности для восстановления функций тазовых органов?
1)упражнения для мышц брюшного пресса
2)упражнения для мышц промежности и таза
3)движения нижних конечностей
4)упражнения для пояса верхних конечностей
10.Длительное и выраженное отклонение высшей нервной деятельности от нормы вследствие перенапряжения нервных процессов и изменения их подвижности это:
1)невроз
2)невростения
3)невралгия
4)неврит
Оценка ответов:
95-100 % - 5 баллов
94-90 % - 4 баллов
89-85% -3 балла
7.2.3. Вопросы к зачету
1.Охарактеризуйте двигательные расстройства при заболеваниях и повреждениях нервной системы.
2.Дайте характеристику расстройств различных видов чувствительности при заболеваниях и повреждениях нервной системы.
Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
14
3.Дайте общую характеристику острых нарушений мозгового кровообращения.
4.Механизм лечебного действия физических упражнений при остром нарушении мозгового кровообращения.
5.Расскажите об основных принципах и методики восстановительного лечения при инсульте.
6.Задачи и методики на разных этапах физической реабилитации при инсульте. 7.Дайте общую характеристику повреждений спинного мозга.
8.Физическая реабилитация при повреждении грудного и поясничного отделов спинного мозга.
9.Физическая реабилитация при повреждении шейного отдела спинного мозга. 10.Дайте общую характеристику дорсопатий.
11.Методы физической реабилитации при дорсопатиях.
12.Особенности физической реабилитации при цервикалгиях.
13.Особенности физической реабилитации при люмбалгиях.
14.Дайте общую характеристику заболеваний и повреждений периферической нервной системы.
15.Общие принципы физической реабилитации при поражениях периферических нервов.
16.Физическая реабилитация при поражении лицевого нерва.
17.Общая характеристика неврозов.
18.Физическая реабилитация при неврозах.
19.Дайте общую характеристику черепно-мозговых травм разной степени тяжести.
20.Периоды реабилитации при черепно-мозговой травме.
Тематика рефератов.
1.Острое нарушение мозгового кровообращения.
2.Травматическая болезнь спинного мозга.
3.Остеохондроз позвоночника.
4.Заболевания и повреждения периферической нервной системы.
5.Неврозы.
6.Черепно-мозговая травма.
8. Перечень литературы
Основная литература:
1.Козырева, О.В. Физическая реабилитация. Лечебная физическая культура. Кинезитерапия [Электронный ресурс]: учеб.словарь-справочник / А.А. Иванов, О.В. Козырева.— М.: Советский спорт, 2010.— 141 с. — ISBN 978-5-9718-0429- 1.— Режим доступа: https://lib.rucont.ru/efd/187914
2.Мугерман, Б.И. Физическая реабилитация лиц с последствиями заболеваний нервной системы [Электронный ресурс]: учебное пособие для студентов, обучающихся по специальности 032102 - "Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (Адаптивная физическая культура)" / Б.И.
Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
15
Мугерман.— Набережные Челны: Изд-во КамГИФК, 2007.— 155 с. — Режим доступа: https://lib.rucont.ru/efd/241369
Дополнительная литература:
1.Козырева, О.В. Физическая реабилитация. Лечебная физическая культура. Кинезитерапия [Электронный ресурс]: учеб.словарь-справочник / А.А. Иванов, О.В. Козырева.— М.: Советский спорт, 2010.— 141 с. — ISBN 978-5-9718-0429- 1.— Режим доступа: https://lib.rucont.ru/efd/187914
3.Федоскина Е.М. Введение в курс физической реабилитации: Учебное пособие / Е.М.Федоскина. – Смоленск: СГАФКСТ,2011. – 120 с.
9. Перечень ресурсов информационно-коммуникативной сети Internet, необходимый для освоения дисциплины
9.1.Современные профессиональные базы данных
1.Электронно-библиотечная система «Руконт» [Электронный ресурс].- Режим доступа: https://lib.rucont.ru/
Научная электронная библиотека eLIBRARY.RU [Электронный ресурс].- Режим доступа: https://elibrary.ru/
Центральная отраслевая библиотека по физической культуре и спорту [Электронный ресурс].- Режим доступа: http://lib.sportedu.ru
Спортивная электронная библиотека [Электронный ресурс].- Режим доступа: http://sportfiction.ru/
Медицинская библиотека [Электронный ресурс].- Режим доступа: http://www.booksmed.com/
Общероссийская общественная организация «Российская ассоциация по спортивной медицине и реабилитации больных и инвалидов» (РАСМИРБИ) [Электронный ресурс]: официальный сайт.- Режим доступа: https://www.sportmed.ru/
9.2. Справочно-информационные системы:
«КонсультантПлюс» [Электронный ресурс]: справочная правовая система. –
Режим доступа: http://www.consultant.ru
«Гарант» [Электронный ресурс]: справочная правовая система. – Режим доступа: http://www.garant.ru
Поисковая система Google [Электронный ресурс].- Режим доступа: https://www.google.ru/
Поисковая система Яндекс [Электронный ресурс].- Режим доступа: https://yandex.ru/
Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
16
10.Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины
Всвязи с ограниченным количеством часов и фундаментальным значением данного курса существенная нагрузка выпадает на самостоятельную работу студента. Эта работа выполняется в произвольном временном режиме без непосредственного участия преподавателя. Освоение дисциплины осуществляется посредством интеграции аудиторной (лекционных и практических занятий) и самостоятельной работы.
С планами и кратким содержанием лекций, планами практических/семинарских занятий, а также заданиями для самостоятельной работы можно ознакомиться в методическом кабинете кафедры спортивной медицины и АФК.
Необходимо отметить, что не по всем темам предусмотрены все виды аудиторных занятий (лекции, практические/семинары).
При подготовке к зачету по теоретической части выделите в вопросе главное, существенное (понятия, признаки, классификации и пр.), приведите примеры социально-педагогической практики, иллюстрирующие теоретические положения. Варианты выполнения практических заданий предложите исходя из следующих критериев – «актуальность», «последовательность», «полнота», «креативность», «апробированность».
Вцелях оптимизации образовательного процесса в рамках изучения дисциплины студентам предлагается следующая тактика:
• внимательно изучите программу дисциплины;
• оцените степень полезности освоения данной учебной дисциплины для своего профессионального роста;
• изучите материалы для аудиторной работы по дисциплине (тематическое содержание лекций, планы семинарских занятий, мультимедийное сопровождение занятий);
• изучите материалы для самостоятельной работы и сопоставьте предложенные задания с имеющимися у вас ресурсами (выполненные ранее работы по близкой теме, знакомство с конкретной технологией во время практики, наличие литературы по проблеме, предложенной в качестве предмета исследования, и т. д.);
• выберите из проблемного поля курса интересующую вас тему для углубленного изучения (она может быть связана с вашей исследовательской деятельностью);
• найдите партнеров из числа сокурсников для выполнения групповых учебных заданий;
• в конце изучения каждого учебного элемента курса постарайтесь оценить результаты своей деятельности и сформулировать пожелания преподавателю по совершенствованию образовательного процесса.
11.Материально-техническое обеспечение дисциплины
Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
17
|
№ |
|
Наименование |
|
Оснащенность |
Перечень лицензионного |
|
||
|
п\п |
|
специальных* |
|
специальных |
программного |
|
||
|
|
|
помещений и |
|
помещений и |
обеспечения. Реквизиты |
|
||
|
|
|
помещений для |
|
помещений для |
подтверждающего |
|
||
|
|
|
самостоятельно |
|
самостоятельной |
документа |
|
||
|
|
|
й работы |
|
работы |
|
|
|
|
|
1. |
|
Аудитории № |
|
Укомплектованы |
Системное ПО, |
|
||
|
|
|
301,303,304 - |
|
специализированной |
операционная система |
|
||
|
|
|
помещения для |
|
мебелью и |
Microsoft Open License, |
|
||
|
|
|
занятий |
|
техническими |
тип лицензии |
|
||
|
|
|
лекционного |
|
средствами |
ACADEMIC, номер |
|
||
|
|
|
типа, текущего |
|
обучения для |
лицензии 60443815, |
|
||
|
|
|
контроля и |
|
представления |
продукт Microsoft |
|
||
|
|
|
промежуточной |
|
информации. |
Windows Professional 7 |
|
||
|
|
|
аттестации |
|
Количество |
Russian Upgrade |
|
||
|
|
|
|
|
посадочных мест: |
Academic OPEN 1 |
|
||
|
|
|
|
|
для студентов – 22; |
License No level, |
|
||
|
|
|
|
|
для преподавателя – |
Microsoft Win Starter 7 |
|
||
|
|
|
|
|
1. |
|
Russian Academic OPEN |
|
|
|
|
|
|
|
Учебная доска для |
1 License No level |
|
||
|
|
|
|
|
мела настенная |
Legalization Get Genuine; |
|
||
|
|
|
|
|
трёхэлементная. |
Антивирусное |
|
||
|
|
|
|
|
Выдвижной экран |
программное |
|
||
|
|
|
|
|
для проектора. |
обеспечение № |
|
||
|
|
|
|
|
Перечень |
лицензии 23041709220 |
|
||
|
|
|
|
|
технических средств |
65924300631, PN: |
|
||
|
|
|
|
|
обучения: ноутбук |
KL4863RATFQ, продукт |
|
||
|
|
|
|
|
Asus u45j,проектор |
Kaspersky Endpoint |
|
||
|
|
|
|
|
Toshiba tdp-t95 |
Security для бизнеса – |
|
||
|
|
|
|
|
(стационарный). |
Стандартный Russian |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
Edition. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
250499 Node 1 year |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Educational Renewal |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
License; |
|
|
|
|
|
Лицензионное программное обеспечение |
|
|||||
|
№ |
Тип, номер лицензии, |
|
Дата выдачи |
|
Вид программного |
|
||
|
№ |
наименование продукта |
|
первоначальной |
|
обеспечения |
|
||
|
п/п |
|
|
|
|
лицензии |
|
|
|
|
1. |
Kaspersky Endpoint Security |
|
7.09.2021 |
|
Антивирусное |
|
||
|
|
длябизнеса – Стандартный Russian |
|
|
программное |
|
|||
|
|
Edition. 250-499 Node 1 year |
|
|
|
обеспечение, |
|
||
|
|
Educational Renewal License № |
|
|
|
|
|||
|
|
лицензии 1E40-160907-064819- |
|
|
|
|
|||
|
|
810-433 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2. |
Microsoft Open License, |
|
27.08.2012 г. |
|
Системное ПО, |
|
||
Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
|
|
18 |
|
|
|
|
|
|
Типлицензии ACADEMIC, |
|
операционная |
|
номерлицензии 44447859, продукт |
|
система |
|
Microsoft Windows Vista Busines |
|
|
|
Russian Upgrade Academic OPEN |
|
|
|
Academic OPEN No level |
|
|
3. |
Microsoft Open License, |
20.08.2012 г. |
Прикладное ПО, |
|
Типлицензии ACADEMIC, |
|
пакет офисных |
|
номерлицензии44420776, продукт |
|
приложений |
|
Microsoft Office Professional Plus |
|
|
|
2007 Russian Academic OPEN No |
|
|
|
level |
|
|
4. |
Яндекс.Браузер |
Лицензионное |
Интернет-браузеры |
|
|
соглашение на |
(отечественное ПО |
|
|
использование |
номер в реестре № |
|
|
программ Браузер |
3722) |
|
|
«Yandex» |
|
|
|
https://yandex.ru/legal/ |
|
|
|
browser_agreement/ |
|