521

Министерство сельского хозяйства Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Пермская государственная сельскохозяйственная академия имени академика Д.Н. Прянишникова»

ПИТАНИЕ И УДОБРЕНИЕ САДОВЫХ КУЛЬТУР

Методическое пособие по выполнению курсовой работы

Составители:

Л.А. Михайлова, Ю.А. Акманаева

Пермь ИПЦ «Прокростъ»

2016

1

УДК 631:54:634:635 ББК 42.35

П 352

Рецензенты:

С.Л. Елисеев, доктор с.-х. наук, профессор кафедры растениеводства; Т.В. Соромотина, кандидат с.-х. наук, профессор кафедры плодоовощеводства,

хранения и переработки сельскохозяйственной продукции.

П352 Питание и удобрение садовых культур: методическое пособие по выполнению курсовой работы / сост. Л.А. Михайлова, Ю.А. Акманаева; М- во с.-х. РФ, федеральное гос. бюджетное образов. учреждение высшего образов. «Пермская гос. с.-х. акад. им. акад. Д.Н. Прянишникова». – Пермь : ИПЦ «Прокрость», 2016. – 51 с.

,

Методическое пособие к курсовой работе по дисциплине «Питание и удобрение садовых культур» предназначено для студентов направления 110500 (35.03.05) «Садоводство» согласно требованию образовательной программы «Плодоводство и виноградарство» и «Декоративное садоводство и ландшафтный дизайн» факультета агротехнологий и лесного хозяйства. Пособие составлено в соответствии с программой дисциплины «Питание и удобрение садовых культур».

УДК 631:54:634:635 ББК 42.35

Печатается по решению методической комиссии факультета почвоведения, агрохимии, экологии и товароведения (протокол № 2 от 27.10.2015).

© Михайлова Л.А., 2016 © Акманаева Ю.А., 2016

© ИПЦ «Прокростъ», 2016

2

СОДЕРЖАНИЕ Введение……………………………………………………...…...........5

1.Структура курсовой работы …………………………………..........6

2.Требования к оформлению курсовой работы……………………………..... 7

3.Содержание разделов курсовой работы ……………………………..…….11 3.1 Общие сведения о хозяйстве…………………….…....………….11

3.1.1Агроклиматическая характеристика района (области)…………11

3.1.2 Агрохимическая характеристика почвы севооборота………..12

3.2 Оптимизация реакции почвенной среды………………………..14

3.2.1. Почвенная кислотность и роль известкования………………14 3.2.2 Методы расчета доз известняковых удобрений ……………...15 3.3 Система применения удобрений в овощном севообороте……..19

3.3.1Роль азота, фосфора и калия в жизни растения………………19

3.3.2Биологические особенности питания возделываемых культур севооборота ………………………………………………………...... 19 3.3.3 Определение доз минеральных удобрений по средним реко-

мендуемым дозам с учетом поправочных коэффициентов на плодоро-

дие почвы …………………………………………………………......... 21 3.3.4 Баланс питательных веществ…………………………………. 27 3.3.5 Размещение органических и минеральных удобрений по срокам и способам внесения……………………………………………… .30 3.3.6 Агрономическая окупаемость минеральных удобрений…….33 3.4 Питание и удобрение плодовых культур…………………........ 35 3.4.1 Биологические особенности питания возделываемой культу-

ры…........................................................................................................... 35 3.4.2 Определение доз минеральных удобрений по средним рекомендуемым дозам с учетом поправочных коэффициентов на плодоро-

дие почвы………………………………………………………………...35 Заключение……………………………………………………………37

Рекомендуемая литература…………………………………..............38 Список использованной литературы ……….………………………39 Приложение 1. Пример оформления титульного листа…………....40

удобрений……………………………………………………………... 46

4

ВВЕДЕНИЕ

Целью курсовой работы является, обучение студента навыкам определения оптимальных доз удобрений под садовые культуры и оп-

тимального распределения их по срокам и способам внесения, исходя из планируемых урожаев и класса обеспеченности почвы подвижны-

ми элементами питания.

В процессе выполнения работы студент расширяет знания в об-

ласти агрохимических и смежных с агрохимией дисциплин, приобре-

тает навыки самостоятельной разработки системы удобрения в сево-

обороте и проведения других мероприятий, направленных на повы-

шение эффективности средств химизации.

На примере одного типа севооборота студент разрабатывает си-

стему применения удобрений в конкретных почвенно-климатических условиях с учетом планируемой урожайности и класса обеспеченно-

сти почвы подвижными питательными веществами. На основе со-

ставленной системы применения удобрений разрабатывается годовой план применения удобрений, а также календарный план приобретения удобрений и их внесения на год освоения севооборота. Устанавлива-

ется потребность в сельскохозяйственной технике по внесению удоб-

рений.

5

1.СТРУКТУРА КУРСОВОЙ РАБОТЫ:

В курсовой работе должны быть отражены следующие разделы: Введение; 1. Общие сведения о хозяйстве;

1.1Агроклиматическая характеристика района (области);

1.2Агрохимическая характеристика почвы севооборота; 2. Оптимизация реакции почвенной среды;

2.1Роль известкования в повышении урожайности овощных

культур, суть и различия между основным и поддерживающим известкованием;

2.2. Методы расчета доз известняковых удобрений; 3. Система применения удобрений в севообороте;

3.1Роль азота, фосфора и калия в жизни растения;

3.2Биологические особенности питания возделываемых культур севооборота;

3.3Определение доз минеральных удобрений по средним рекомендуемым дозам с учетом поправочных коэффициентов на плодородие почвы;

3.4Баланс элементов питания в севообороте;

3.5Размещение органических и минеральных удобрений по срокам и способам внесения;

3.6Агрономическая окупаемость минеральных удобрений;

4. Питание и удобрение плодовых культур;

4.1 Биологические особенности питания возделываемой культу-

ры;

4.2 Определение доз минеральных удобрений по средним рекомендуемым дозам с учетом поправочных коэффициентов на плодородие почвы;

Заключение; Список использованной литературы; Приложения.

6

2. ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

Все части курсовой работы должны быть логически связаны между собой и направлены на достижение поставленной цели.

Курсовая работа выполняется под руководством ведущего пре-

подавателя. Руководитель работы осуществляет постоянный контроль выполнения студентом задания, проводит консультации. При наличии замечаний руководителя, студент исправляет работу. После внесения соответствующих исправлений работа допускается к защите.

Текст курсовой работы должен быть выполнен на листах фор-

мата А4 в режиме односторонней печати. Работа должна быть сдана в переплете. Текст набирается на компьютере. Оптимальный объем ра-

боты – 25-30 страниц. В этот объем не входят список использованной литературы и приложения.

Текст печатается шрифтом Times New Roman 14 размера, через

1,5 интервала. Поля – 2 см сверху и снизу, 3-3,5 см слева, 1-1,5 см справа. В таблицах допускается шрифт 10-12 размера через 1 интер-

вал. Титульный лист курсовой работы оформляется в соответствии с предложенным образцом (приложение 1).

Текст курсовой работы следует разбивать на абзацы, начало ко-

торых пишут с красной строки отступ 1,25 см. Абзацами выделяются примерно равные по объему, тесно связанные между собой и объеди-

ненные по смыслу части текста.

Каждый заголовок первого уровня и следующий за ним текст начинаются с новой страницы. К заголовкам первого уровня относят-

ся: (ОГЛАВЛЕНИЕ, ВВЕДЕНИЕ, НАЗВАНИЯ ГЛАВ, ЗАКЛЮЧЕ-

НИЕ, СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ, ПРИЛОЖЕ-

7

НИЕ(Я)). Они печатаются прописными буквами, жирным шрифтом,

без точки в конце, выравниваются по центру, переносы в словах не допускаются.

Названия параграфов печатаются сразу после названия глав,

жирным шрифтом, выравниваются по центру, имеют только первую букву прописную, остальные – строчные. Между названием главы,

названием параграфа и текстом оставляется одна пустая строка. Пара-

граф главы не нужно начинать с новой страницы.

Все страницы должны быть пронумерованы, номер на титуль-

ном листе и оглавлении не проставляется, первой страницей, на кото-

рой ставится номер, является введение (номер страницы 3).

Главы и параграфы работы следует нумеровать арабскими циф-

рами. Номер параграфа начинается с номера главы, затем ставится номер параграфа по порядку (например, 1.2. – второй параграф пер-

вой главы).

Оформление и нумерация рисунков и таблиц. Рисунки – это любые иллюстрации (графики, схемы, фотографии, диаграммы). В

курсовой работе рисунки следует располагать непосредственно после текста, в котором они упоминаются впервые, или на следующей стра-

нице, если размеры не позволяют разместить рисунок после текста. В

этом случае в тексте приводится ссылка на рисунок (например, рису-

нок 2). Номер и название рисунка пишутся под рисунком (например,

Рисунок 2. Название).

Таблицу следует располагать непосредственно после текста, в

котором она упоминается впервые, или на следующей странице. Таб-

лица обозначается порядковым номером и должна иметь название.

Таблицы нумеруются аналогично рисункам арабскими цифрами

8

(например, Таблица 1). В таблице допустимо использовать более мел-

кие размеры шрифта (например, 10 или 12) и меньший междустроч-

ный интервал. После таблиц должен быть представлен анализ

данных таблицы.

Оформление "Списка использованной литературы".

Список используемой литературы должен содержать только те источники, которые автор использовал для подготовки курсовой ра-

боты.

Один автор:

Борисов, В.А. Удобрения овощных культур. М,: Колос, 1978. –

207с.

Два автора:

Дерюгин, И.П. Питание и удобрение овощных и плодовых куль-

тур. /И.П. Дерюгин, А.Н., Кулюкин. М.: МСХА, 1998. – 326 с.

Три и более автора:

Дудина, Н.Х. и др. Агрохимия и система применения удобре-

ний. /Н.Х. Дудина, Е.А. Панова, М.П. Петухов. М.: Агропромиздат,

1991. – 400 с.

Защита курсовой работы. Защита курсовой работы включает краткий доклад студента (не более 5 минут), и ответы на вопросы по защищаемой работе.

В своем докладе студент должен кратко изложить цель и задачи курсовой работы. В заключении доклада нужно дать собственную оценку достигнутым результатам курсовой работы и возможности их практического применения.

Студенту задают вопросы, на которые он обязан дать ответ. От-

веты должны быть конкретными, содержательными и лаконичными.

9

При проставлении оценки по работе учитываются:

-качество доклада студента;

-полнота и глубина ответов на вопросы;

-правильность расчетов, наличие выводов и качество оформле-

ния.

!!! Студент, не выполнивший курсовую работу, установленную учебным планом по дисциплине, или получивший неудовлетвори-

тельную оценку, к экзаменационной сессии не допускается.

Оценка по курсовой работе проставляется в ведомость и зачет-

ную книжку студента, в дальнейшем она будет выставлена в прило-

жение к диплому бакалавра.

При неудовлетворительной оценке курсовой работы студент имеет право защищать ее повторно после доработки и внесения ис-

правлений. Защищенная курсовая работа хранится на кафедре в тече-

ние 2 лет.

10