167
.pdf4.2. Вопросы для самопроверки
1.Какие основные нормативно-правовые акты, регулирующие вопросы продовольственной безопасности Вам известны?
2.Каково значение Доктрины продовольственной безопасности?
3.Существует ли необходимость формирования продовольственных запасов в современных условиях?
4.Какие основные направления государственной экономической политики в сфере обеспечения продовольственной безопасности Российской Федерации Вам известны?
5.Перечислите известные Вам показатели и критерии продовольственной безопасности государства?
6.Назовите известные Вам методы оценки продовольственной безопасности.
4.3. Задания
1.Изучив такой нормативно-правовой документ, как Доктрина продовольственной безопасности РФ, определите по каким трем направлениям сформированы показатели оценки продовольственной безопасности.
2.Какие категории рисков определены в третьем разделе Доктрины продовольственной безопасности РФ?
3.Вставьте в фразу недостающее окончание в точной формулировке: «Стратегической целью продовольственной безопасности Российской Федерации является надежное обеспечение населения страны безопасной и …………….».
4.Дополните недостающей информацией следующую фразу из Доктрины продовольственной безопасности РФ: «Для оценки состояния продовольственной безопасности в качестве критерия в Доктрине определяется …. (с учетом переходящих запасов) внутреннего рынка в виде соответствующих продуктов, имеющих пороговые значения».
21
5. Расчетно-аналитическим путем определите отельные регионы РФ, которые полностью обеспечивают себя продовольствием (мясо и мясопродукты, молоко и молокопродукты, яйца и яйцепродукты), т.е. имеют уровень самообеспечения выше 100%.
4.4 Рекомендуемая литература для изучения темы
1. Лифиц И.М. Товарный менеджмент [Электронный ресурс]: учебник для прикладного бакалавриата /И.М. Лифиц, Ф.А. Жукова, М.А. Николаева. - Москва: Юрайт, 2016. – Режим доступа: http://www.biblio-online.ru
2.Яркова, Т.М. Продовольственная безопасность: учебное пособие для магистратуры / Т.М. Яркова; М-во с.-х. РФ, ФГБОУ ВПО «Пермская ГСХА». – Пермь: Изд-во ФГБОУ ВПО «Пермская ГСХА»,
2014. – 196 с.
3.Булатецкий Ю.Е. Торговое (коммерческое) право: учебник для академического бакалавриата [Электронный ресурс] /Ю.Е. Булатецкий, И.М. Рассолов. - Москва: Юрайт, 2016. – Режим доступа: http://www.biblio-online.ru
4.Яркова, Т.М. Проблемы и перспективы продовольственного обеспечения (на примере регионов Приволжского федерального округа): монография/ Т.М. Яркова, М-во с.-х. РФ, ФГБОУ ВПО «Пермская ГСХА». – Пермь: Изд-во ФГБОУ ВПО «Пермская ГСХА», 2013. – 192 с.
5.Яркова, Т.М. Управление продовольственными запасами региона в условиях ВТО [Текст]: монография / Т.М. Яркова, А.Г. Светлаков; М-во с.-х. РФ, ФГБОУ ВПО «Пермская ГСХА». – Пермь: Издво ФГБОУ ВПО «Пермская ГСХА», 2014. – 368 с.
22
Рекомендуемые темы рефератов
1.Регионы России – их классификация.
2.Особенности аграрной политики в России и за рубежом.
3.Государственно-частное партнерство. Его роль в укреплении продовольственной безопасности и развитии сельских территорий.
4.Экономическая и продовольственная безопасности, их взаимосвязь и значение для государства.
5.Факторы и условия формирования продовольственной безопасности. Инструменты формирования продовольственной безопасности.
6.Продовольственная и сельскохозяйственная организация объединенных наций (ФАО), ее сущность и значение в решении вопросов продовольственной безопасности в мире.
7.Особенности нормативно-правового регулирования продовольственной безопасности в зарубежных странах (США, Германия, Китай и т.д.). Сущность методики расчета переходящих запасов хлеба на душу населения в России в начале XX века.
8.Национальная и продовольственная безопасности, их взаимосвязь и значение для государства.
9.Доктрина продовольственной безопасности Российской Федерации: роль и значение в условиях ВТО.
10.Основные направления государственной экономической политики в сфере обеспечения продовольственной безопасности российской Федерации.
11.Риски и угрозы при формировании продовольственной независимости в регионах РФ.
12.Экспорт и импорт продовольствия на современном этапе развития России.
13.Показатели и критерии продовольственной безопасности государства.
14.Оценка современного состояния АПК в России и регионах. Итоги государственной программы развития сельского хозяйства за период 2008-2012 гг.
23
15. Сельское хозяйство – базис для формирования продовольственной безопасности государства.
16. Программы социального развития села и их воздействие на производственно-экономическую деятельность объектов сельского хозяйства.
17. Регионы России – их классификация. Особенности аграрной политики в России и за рубежом. Государственночастное партнерство.
Требования к оформлению рефератов
Текст реферата объемом 8 страниц должен быть напечатан: шрифтом Times New Roman; номер 14; междустрочный интервал 1,5; абзацный отступ 1,25; поля (верхнее- 2, нижнее
– 2, левое – 3, правое – 1,5). Структура реферата:
1.Титульный лист (наименование учебного заведения, название кафедры, название учебной дисциплины, вид работы (реферат), название темы, исполнитель, группа, город, год).
2.Содержание (с указанием страниц).
3.Введение (необходимо обосновать актуальность темы реферата, показать степень ее разработанности в литературе, указать цель и задачи реферата, теоретическую и методологическую базу исследования. Объем введения должен быть не более 1 страницы).
4.Основная часть работы (излагается материал темы в соответствии с теми задачами, которые поставлены во введении. В работе необходимо рассмотреть сущность и содержание предмета исследования, дать постановку проблемы, сравнить и обобщить точки зрения различных авторов по этой проблеме, привести данные исторического характера, показывающие изменения во времени подходов к решению проблемы. Объем основной части – 3 страницы).
5.Заключение (выводы, резюме объемом 1 страница).
6.Список использованных источников (не менее 5 наименований).
24
Вопросы для подготовки к экзамену
1.Особенности нормативно-правового регулирования продовольственной безопасности в зарубежных странах (США, Германия, Китай и т.д.).
2.Сущность методики расчета переходящих запасов хлеба на душу населения в России в начале XX века.
3.Национальная и продовольственная безопасности, их взаимосвязь и значение для государства.
4.Оценка современного состояния АПК в России и ре-
гионах.
5.Итоги государственной программы развития сельского хозяйства за период 2008-2012 гг.
6.Сельское хозяйство – базис для формирования продовольственной без-опасности государства.
7.ВТО – роль, сущность и значение для мировой экономики.
8.Исторические вехи создания Всемирной торговой организации.
9.Цели и задачи ВТО. Особенности и условия членства США, Китая и России в ВТО.
10.Россия и ВТО – проблемы и перспективы.
11.Ретроспективный анализ вступления России в ВТО.
12.Доктрина продовольственной безопасности Российской Федерации: роль и значение в условиях ВТО.
13.Основные направления государственной экономической политики в сфере обеспечения продовольственной безопасности российской Федерации.
14.Отрицательные и положительные стороны Доктрины продовольственной безопасности РФ.
15.Риски и угрозы при формировании продовольственной независимости в регионах РФ.
16.Нужны ли регионам продовольственные запасы?
25
17.Экономическая и продовольственная безопасности, их взаимосвязь и значение для государства.
18.Факторы и условия формирования продовольственной безопасности.
19.Инструменты формирования продовольственной безопасности.
20.Продовольственная и сельскохозяйственная организация объединенных наций (ФАО), ее сущность и значение в решении вопросов продовольственной безопасности в мире.
21.Программы социального развития села и их воздействие на производственно-экономическую деятельность объектов сельского хозяйства.
22.Регионы России – их классификация.
23.Особенности аграрной политики в России и за рубе-
жом.
24.Государственно-частное партнерство. Его роль в укреплении продовольственной безопасности и развитии сельских территорий.
25.Условия участия России в ВТО по сельскому хозяй-
ству.
26.Государственная поддержка сельскому хозяйству России по правилам ВТО.
27.Преимущества, недостатки, возможности и угрозы в сфере производства и потребления продовольствия населением России в условиях ВТО.
28.Меры минимизации рисков и угроз для развития АПК в условиях глобализации.
29.Новые направления аграрной политики России в условиях ВТО – на чем необходим акцент?
30.Мировые типы питания.
31.Экспорт и импорт продовольствия на современном этапе развития Рос-сии.
26
32.Показатели и критерии продовольственной безопасности государства.
33.Методы оценки продовольственной безопасности ООН на международном уровне.
34.Иерархия условий минимизации угроз продовольственной безопасности.
35.ФАО – оценка и методы регулирования продовольственной безопасно
Порядок проведения экзамена
Обучающемуся предлагается подготовить письменно ответ на выбранный билет, устно изложить его преподавателю. Экзаменационный билет состоит из двух вопросов из перечня (по вариантам). На подготовку ответа в письменной форме дается 1 час. Затем преподаватель беседует по вопросам с обучающимся и принимает решение о выставлении оценки за экзамен. До наступления времени экзамена обучающемуся необходимо:
1.Отработать пропущенные лекционные занятия (переписать аккуратно лекции и показать преподавателю; получить от преподавателя тему реферата, написать и сдать на проверку реферат, получить зачет реферата у преподавателя.
2.Отработать пропущенные практические занятия (в назначенное преподавателем время обучающийся должен сдать самостоятельно выполненную работу в соответствии с темой пропущенного занятия и получить зачет выполненной работы).
Критерии оценки знаний на экзамене:
Оценка «отлично» выставляется, если дан полный, развернутый ответ на поставленный теоретический вопрос, показана совокупность осознанных знаний об объекте, доказательно раскрыты основные положения темы; в ответе прослеживается четкая структура, логическая последователь-
27
ность, отражающая сущность раскрываемых понятий, явлений. Умеет тесно увязывать теорию с практикой. Ответ формулируется в терминах науки, изложен литературным языком, логичен, доказателен, демонстрирует авторскую позицию студента. Могут быть допущены недочеты в определении понятий, исправленные обучающимся самостоятельно в процессе ответа или с помощью «наводящих» вопросов преподавателя.
Оценка «хорошо» выставляется, если дан полный, развернутый ответ на поставленный вопрос, показано умение выделить существенные и несущественные признаки, при- чинно-следственные связи. Ответ четко структурирован, логичен. Ответы на дополнительные вопросы логичны, однако допущены незначительные ошибки или недочеты, исправленные обучающимся с помощью «наводящих» вопросов преподавателя.
Оценка «удовлетворительно» выставляется, если дан неполный ответ, логика и последовательность изложения имеют существенные нарушения. Допущены грубые ошибки при определении сущности раскрываемых понятий, явлений, вследствие непонимания обучающимся их существенных и несущественных признаков и связей. В ответе отсутствуют выводы. Умение раскрыть конкретные проявления обобщенных знаний не показано. Речевое оформление требует поправок, коррекции. При ответе на дополнительные вопросы обучающийся начинает понимать связь между знаниями только после подсказки преподавателя.
Оценка «неудовлетворительно» выставляется, если обучающийся испытывает значительные трудности в ответе на вопросы. Присутствует масса существенных ошибок в определениях терминов, понятий, характеристике фактов. Речь неграмотна. На дополнительные вопросы обучающийся не отвечает.
28
Тесты для подготовки к экзамену
1.Доктрина продовольственной безопасности Российской Федерации была утверждена:
А) Федеральным законом Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации от 16 октября
2002 г.;
Б) Указом Президента Российской Федерации от 30 ян-
варя 2010 г.;
В) Постановлением Правительства Российской Федерации от 27 сентября 2009 г.
2.В основе Доктрины продовольственной безопасности Российской Федерации лежит:
А) Концепция аграрной политики и продовольственного обеспечения Российской Федерации;
Б) Федеральный закон «О качестве и безопасности пищевых продуктов»;
В) Стратегия национальной безопасности Российской Федерации до 2020 года.
3.Впервые вопрос продовольственной безопасности Российской Федерации стал актуальным среди соотечественников:
А) в 2000-х годах; Б) в начале 1990-х годов;
В) в конце 1970-х годов.
4.Стратегической целью продовольственной безопасности является:
А) обеспечение населения страны безопасной сельскохозяйственной продукцией, рыбной и иной продукцией из водных биоресурсов и продовольствием;
Б) устойчивое снабжение перерабатывающих предприятий сырьем, а населения – продовольствием;
29
В) создание условий, при которых реальные денежные доходы и система социальной защиты населения позволяют потреблять продукты питания в объѐмах, рекомендуемых РАМН.
5.Продовольственная безопасность Российской Федерации – это…
А) состояние экономики страны, при котором обеспечивается продовольственная независимость Российской Федерации, гарантируется экологическая безопасность для каждого гражданина страны;
Б) состояние экономики страны, при котором обеспечивается экономическая, экологическая и политическая безопасность граждан Российской Федерации, гарантируется физическая и экономическая доступность для каждого гражданина страны пищевых продуктов, соответствующих требованиям законодательства Российской Федерации о техническом регулировании;
В) состояние экономики страны, при котором обеспечивается продовольственная независимость Российской Федерации, гарантируется физическая и экономическая доступность для каждого гражданина страны пищевых продуктов, соответствующих требованиям законодательства Российской Федерации о техническом регулировании, в объемах не меньше рациональных норм потребления пищевых продуктов, необходимых для активного и здорового образа жизни.
6.Продовольственная независимость Российской Федерации – это…
А) процесс, при котором годовое производство жизненно важных продуктов питания в Российской Федерации составляет не менее 90% годовой потребности населения в продуктах питания;
30