10878

4

5

Введение

Целями освоения учебной дисциплины «Великие памятники природы» являются: понятиями природных ресурсов и их возможного использования в туризме, ознакомление студентов с уникальными природными мировыми объектами, а также с природными ресурсами, расположенными в Нижегородской области и г. Н.Новгороде. Настоящий курс призван дать студентам основы теоретических знаний в области понятий и классификаций природных ресурсов, основ законодательного регулирования возможности использования природных объектов, подробный обзор по объектам мирового значения, Российского и Нижегородского уровня.

В пособии представлено краткое описание основных природных объектов, знание которых необходимо для создания и успешного продвижения турпродукта на отечественном и зарубежном рынках. Данный предмет является вариативным продолжением предмета география, изучаемого в школе и направлен на развитие у студентов профессиональных знаний по рекреационной географии. Он посвящен теоретическому изучению природных объектов в их бесконечном разнообразии и эстетического значения. Предмет читается на первом курсе и является базовым для накопления исходного материала для дальнейшей профессиональной деятельности.

Методика ведения предмета представляет подачу материала от общего к частному. Предмет состоит из нескольких блоков:

-природные объекты. Классификация

-мировые природные объекты;

-Российские природные объекты;

-природные объекты Нижегородской области и Нижнего Новгорода.

В пособии представлены рекомендации для студентов по подготовке к лекциям, включающие описание форм фиксации лекционного материала и грамотного восприятия информации в теоретической части предмета.

Даны рекомендации для подготовки к семинарским занятием по подготовке презентации, являющейся неотъемлемой частью сдачи материала.

Приведена методика определяющая процедуру оценивания знаний, приведены вопросы, необходимые для сдачи зачета.

Вприложении представлен пример визуализации лекционного материла по Нижегородской области.

Взаключение приведена рекомендуемая литература, в которой представлены возможности начальной работы с электронно-библиотечными системами, также даны основные векторы площадок поиска информации в системе Интернет, которые в дальнейшем должны самостоятельно нарабатываться студентами.

6

1.Рекомендации для студентов по подготовке к лекциям

Лекции позволяют в системной форме получить максимальное количество информации по темам данного предмета. Курс построен по системе территориальной принадлежности от общемировых объектов, до далее российских и Нижегородских. Обзор по природным объектам представлен с точки зрения принадлежности к виду ресурса, эстетичности восприятия и использования в туризме. Лекции проводятся у студентов первого курса в первом семестре, являясь логическим продолжением предметов география и краеведение, изучаемых в школьной программе, с более профессиональным подходом как специалистов в сфере туризма.

В блоке информации общего характера студентам делается обзор по законодательному обеспечению природных дестинаций, носящих статус особо охраняемых природных территорий. В лекционной части предоставляется материал по действующему законодательству, для самостоятельной работы и мониторинга изменений студенты письменно фиксируют обновляемые правовые базы.

По каждому объекту представлен визуальный ряд, для закрепления взаимосвязи описания и изображения. К каждому объекту озвучивается информация описательного характера, возможности транспортной доступности и формы и виды использования в туризме. Наряду с физикогеографическим и экономико-географическими знаниями, студенты должны развивать любовь к природной красоте и эстетическому значению природных объектов. Как будущие специалисты в области туризма студенты должны быть небезразличными к окружающей нас природе, к её памятникам и природным объектам, особенно на территории страны и родного края.

Комплексная информация дает возможность последовательного восприятия планомерно сформированного материала, необходимого в качестве базового для последующих предметов. Фиксируя существующие формы и методы использования природных объектов для различных видов туризма, студенты должны в процессе получения новых объемов информации систематизировать корректные формы туристского природопользования.

Лекционный материал фиксируется студентами в виде конспекта. Лекции имеют регулярный характер, в течение семестра одно лекционное занятие в неделю. Лекции по предмету «Великие памятники природы» призваны обеспечить необходимый объем знаний при подготовке профессиональных кадров для сферы туризма, для которых знание природных объектов мирового и регионального уровня необходимо для создания и успешного продвижения туристского продукта на отечественном и зарубежном рынках.

7

2. Перечень объектов:

Общие достопримечательности

Мировые достопримечательности. Мировой Океан. Океаны и моря. Материки. Крупнейшие острова. Великие реки. Высочайшие вершины. Полярное сияние и радуга.

Метеориты

Метеорит Гоба – самый большой из железных метеоритов. (60 т) ЮгоЗап. Африка, Намибия.

Тунгусский метеорит. Приморский край: сто кратеров Сихоте-Алиня. Алтайский край, Ключевский район, с. Марковка, метеорит (8,8 кг). Около г. Калуги – метеоритный кратер – Калужская структура. Новосибирский метеорит (11 кг.). Челябинский метеорит.

Удивительная и неповторимая природа мира

Антарктида: ледник Россавеличайший шельфовый ледник, ледник Ламберта, гора Эребус, остров Буве.

Гренландия: ледниковый остров.

Ледники Исландии. Остров льда и огня.

Европа

Альпы – самые высокие, Карпаты – самые длинные. Пиренеи (ИспанияФранция) – самые неприступные. Гора Монблан (4807 м) Самая высокая в Европе. Доломитовые Альпы (Италия). Дорога Великана (Мостовая гигантов) (Ирландия). Долина Глен-Мор, озеро Лох-Несс (Великобритания). Фьорды Норвегии. Мыс Нордкап (Норвегия). Долина Гёреме и пещерные церкви Каппадокии– туфовая долина (Турция). Памуккале – каскад белоснежных горных озер (Турция). Национальный парк «Беловежская пуща» (Польша, Белоруссия).

Англия: белые скалы Дувра. Франция: Севеннский национальный парк. Камарг – соляные бассейны. Верданское ущелье. Германия/Чехия: Баварский лес. Польша/Белоруссия: Беловежский лес. Румыния: дельта Дуная. Хорватия: Национальный парк «Плитвицкие озера». Словения: Заповедник «Шкоцан». Пещера Постойна Яма. Австрия: горная гряда – высокий Тауэрн. Швейцария/Италия. Альпы: четырехгранная пирамида – Маттерхорн. Италия: гора Везувий, известковые пещеры Франзасси, земляные столбы Ренона. Греция: метеора – колоссальные каменные столпы. Испания: национальный парк Пикос-де-Эуропа, Месетадревнее плоскогорье.

8

Азия

Пустыня Гоби (Центральная Азия, Монголия, Китай) Самая крупная в Евразии.

Гималаи. Самая высокая горная система. Джомолунгма. Самая высокая гора (8848 м) Тибетское нагорье. Монгольские степи (Монголия). Гора Фудзияма (Япония). Горы Сираками (Япония). Лес Якусима (Япония). Групповой тур по реке Янцзы (Китай). Горы Хуаньшань (Китай). Каменный лес (Китай). Долина Цзючжайгоу (Китай). Мертвое море (Иордания, Израиль).

Китай: горы Гуйлинь – известковые столпы, Хуанхе (Желтая река), гигантская панда.

Индия/Бангладеш: Сандарбан – мангровые леса, тигры бенгальские, бенгальский залив. Тибет: Гималаи, тибетское нагорье, заповедник АргинШань. Индонезия: Острова Комодо (гигантские вараны). Кели Муту – три цветных озера, вулкан Кракатау.

Африка

Пустыня Сахара. (Северная Африка). Самая крупная в мире. Река Нил. (Уганда – Эфиопия – Судан – Египет). Озеро Виктория (Танзания – Кения – Уганда). Озеро Чад. (Нигер – Чад – Камерун – Нигерия). Гора Килиманджаро. (5895 м). (Танзания). Самая высокая в Африке. Национальный парк «Рувензори». (Республика Конго). (Высочайший горный хребет в Африке). Водопад Виктория. (Зимбабве). Национальный парк «Серенгети». (Танзания). Национальный парк «Нгоронгоро». (Танзания). Сейшельские острова. Остров Праслин. Валле-Де-Мэ. Остров Мадагаскар.

Африка: Великая Сахара, озеро Чад. Египет: река Нил, крокодилы. Восточная Африка: зона разломов, рифовая долина. Кения: озеро Накуру. Уганда: горы Рувензори – лунные горы. Танзания: гора Килиманджаро, кратер Нгоронгро. Конго: река Заир. Индийский океан: Сейшельские острова, атолл Альдабра, остров Мадагаскар. Замбия: водопад Виктория. Намибия: пустыня Намиб. Южная Африка: столовая гора, Тринидад: озеро Дегтя.

Австралия

Большой Барьерный риф - комплекс коралловых рифов и островов. Национальный парк «Улуру - Ката Тьюта» Айерс – Рок. Национальный парк «Улуру – Ката Тьюта» Маунт – Ольга. Гора Костюшко. Национальный парк «Какаду». Национальный парк «Пурнулулу». Кенгуру. Новая Зеландия Долина Роторуа - вулканический очаг с гейзерами, горячими источниками. Новая Зеландия Национальный парк «Тонгариро». Птица Киви. Остров Тасмания. Остров Фрейзер

9

Северная Америка

США: Йосемитский национальный парк, Йеллоустон, Гранд Каньон, Девилс Тауэр – столбчатый монолит вулканической породы (Башня Дьявола), заповедник Дайносор – кладбище ископаемых останков в пустыне, Долина Монументов, гигантская секвойя, пустыня Мохаве и Сонора. Карлсбадские пещеры – колонии летучих мышей, Флинт-Мамонтова пещера (штат Кентукки). Пустыня Белые пески. Гавайские острова в Тихом океане – очаг вулканов, Кауал – изумрудный остров, Лос-Анджелес: смоляная яма Ла Бреа. Великие озера (Верхнее, Гурон, Мичиган, Эри, Онтарио). Национальный парк Долина смерти. Пустыня Белые Пески. Национальный парк Каменных арок. Остров КАУАИ Водопад Вайлуа. Государственный исторический парк «Русский форт Елизаветы». Каньон Антилопы. Национальный парк «Глейшер Бей».

Канада: парк Дайносов, Бургес-Шейл, Парки Канадских скалистых гор (Канада) национальный парк Банф, Альберта, национальный парк Пойнт Пели, Национальный парк Вуд Буффало, национальный парк Quttinirpaaq, национальный парк Вапуск.

Канада/США: Ниагарский водопад.

Сеноты индейцев МАЙЯ (Мексика). Биосферный Заповедник бабочек МАРИПОСА-МАНАРКА (Мексика).

Южная Америка

Анды. Самая длинная горная система в мире. Вулкан Льюльяйльяко (6723 м) (Чилийско-Аргентинские Анды) (Сам выс дейст вулкан). Озеро Титикака (перу, Боливия). Пустыня Атакама. Национальный парк Канайма (Венесуэла). Водопад Анхель (Венесуэла) (Самый высокий в мире 1054 м). Водопад Игуасу (Бразилия), Аргентина) (72 м). Река Амазонка. Галапагосские острова (Эквадор). Озеро Пич-Лейк (Венесуэла). ЛагунаКолорадо (Боливия). Национальный парк Исчигуаласто (Аргентина). Национальный парк Талампайя (Аргентина)

Российские природные объекты

Гора Эльбрус. (Республика Кабардино-Балкария). Янгантау – дышашие горы (рес. Башкортостан). Бархан Сарыкум (Дагестан) (самый большой бархан в Евразии). Соловецкие острова. Заповедник «Брянский лес» (Брянская область). «Оленьи ручьи» Природный парк (Свердловская область). Жигули «Самарская лука» Национальный парк (Самарская область). Лысая гора в Гороховце (Владимирская область).

Геологические памятники природы:

Урал, Предуралье, Ильменские горы. Красноярские столбы, Ленские столбы в Якутии. Жигулевские горы.

Манекийские болваны (Коми).

10

Подземные дворцы

Кунгурская ледяная пещера, Кристальная гипсовая пещера, Озерная пещера, Воронцовские пещеры (Краснодарский край), Оптимистическая пещера, Пинежская пещера (Ленинградская область), Дивья пещера (Пермская область), Капова пещера (Шульган-Таша) (рес Башкортостан).

Водные памятники природы

Голубые озера: Байкал, Телецкое, Ладожское озеро (Валаам). Онежское озеро (Кижи). Каспийское море. Водопад Кивач. Озеро Селигер. Озеро Эльтон. Озеро Баскунчак. Плещеево озеро.

Реки России: река Лена. Река Енисей. Река Обь. Река Волга.

Исток Волги, дельта Волги, дельта Лены, Кама, Ока, речка Красная с 13- ю водопадами (Краснодарский край).

Комплексные памятники природы

Ландшафтные заповедники и заказники, парки, рощи и др.

Нижегородская область

Заповедник «Керженский» (Семеновский район, г.о. г.Бор). Заказник «Килемарский» (Шарангский, Воскресенский районы).

Природный парк «Воскресенское Поветлужье» (Воскресенский район).

Озеро Светлояр (Воскресенский район).

Река Волга. Река Ока. Река Ветлуга. Река Керженец.

Лесные массивы : - Левобережье Горьковского моря. - Зеленый город.

Ичалковский бор. Борнуковская пещера (с.Борнуково). Пешелань. Никола-ключ (Городецкий район).

Дивеевские источники.

Озеро Вадское. Озеро Нестиар (Воскресенский район). Озеро Малое Плотово (Воротынский район). Озеро Пырское (Володарский район). Боровское Озеро (Балахнинский район). Озеро Чембасовское (Бутурлинский район). Озеро Святое Тумботинское (Павловский район). Озеро Большое Унзово (Сосновский район).

Парк в Болдино. Парк в Галибихе. Парк близ д. Морозиха (Ветлужский район). Парк село Криуши.

Нижний Новгород

Щелоковский хутор. Дубрава ботанического сада университета. Парк Швейцария. Пушкинский сад. Александровский сад. Сормовский парк.