Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

10827

.pdf
Скачиваний:
23
Добавлен:
25.11.2023
Размер:
13.21 Mб
Скачать

53

множится число узких специалистов. В этом заключен глубокий символический смысл неумирающей традиции зодчества в общей культуре человечества.

Лекция 10. Современные принципы архитектурного проектирования

Рассматриваются понятийные вопросы возникновения и развития профессиональной архитектурной деятельности.

Согласно словарю архитектурных терминов и понятий [28], современная архитектура, как проектная деятельность человека в пространственной среде, включает

всебя сразу несколько отдельных аспектов.

1.Архитектурная деятельностьпрофессиональная деятельность граждан (АРХИТЕКТОРОВ), имеющая целью создание архитектурного объекта и включающая в себя творческий процесс создания архитектурного проекта, координацию разработки всех разделов проектной документации для строительства или для реконструкции и авторский надзор за строительством архитектурного объекта.

2.Архитектурный объектЗДАНИЕ, СООРУЖЕНИЕ, КОМПЛЕКС зданий и сооружений, их ИНТЕРЬЕР, объект благоустройства, ландшафтного или садовопаркового искусства, созданные на основе архитектурного ПРОЕКТА.

3.Архитектурный проектархитектурная часть документации, содержащая архитектурные решения, которые комплексно учитывают многообразные требования (социальные, экономические, функциональные, инженерные, технические, противопожарные, санитарно-гигиенические, экологические, архитектурнохудожественные) к объекту в объеме, необходимом для разработки документации для строительства объектов, в проектировании которых участвует архитектор.

Всякое сооружение, которое может быть названо архитектурным, неизбежно создается с помощью проекта. К. Маркс писал: «Паук совершает операции, напоминающие операции ткача, и пчела постройкой своих ячеек посрамляет некоторых людей — архитекторов. Но и самый плохой архитектор от наилучшей пчелы с самого начала отличается тем, что прежде чем строить ячейку из воска, он уже построил ее в голове. В конце процесса труда получается результат, который уже в начале этого про-

цесса имелся в представлении человека, то есть идеально» [22].

Современными теоретиками утверждается, что «архитектурное взаимодействие не просто пространственно (как и предметные действия, например), его специфика — во взаимопричинении пространства и человека. Структурированное и символически означенное («очеловеченное») пространство является не только «вместилищем», но и управляющим звеном» [27].

В профессиональной литературе объекты архитектуры и градостроительства рассматриваются, как предназначенные для осуществления в них многообразных жизненных процессов, и они реализуют свое назначение в эффективности этих процессов. Поэтому основные оценочные параметры проектируемого архитектурного объекта характеризуются следующими аспектами.

1.Архитектурное решениеавторский замысел архитектурного объекта его внешнего и внутреннего облика, пространственной, планировочной и функциональной организации, зафиксированной в архитектурной части документации для строительства и реализованный в построенном архитектурном объекте.

54

2.Архитектурная формаматериальный объект, цель и результат архитектурной деятельности в виде здания, сооружения, комплекса и т.п.

3. Архитектурный образотражениев здании или ансамбле социальноматериального назначения данного сооружения, эстетических идеалов мастера.

Обозначенная триада архитектурной деятельности начинается с творческого замысла, или идеи, и осуществляется в рамках идеологии, господствующей в данный момент исторического времени.

Сама форма выражения идеи архитектурного проекта может быть различной, необходимо лишь довести ее наиболее реалистично до сознания других людей в формах, позволяющих производить строительные работы. Форма передачи проектной или мыслительной информации от создателя к творцам, или к строителям, согласно А.С.

Николаеву [22], развивалась исторически.

Как утверждает историк и практик архитектуры А.С. Николаев [22], всегда имелись виды строительных проектов в речевой и письменной форма .

1.Интересна одна средневековая форма передачи сути проекта от автора строителям речевым способом.

В XII-XV вв. при постройке готических соборов во Франции и Германии учреждалась должность «говорильного» (по-французски«парлье»), помощника главного мастера. На «парлье» возлагалась обязанность в речевой форме передавать указания строителям. Надо думать, что «парлье» как архитектор-профессионал, умел находить речевые формы, понятные строителям. Впоследствии такой «парлье», называвшийся так по должности, работавший в XIV в. на Кёльнском, а потом на Пражском соборах, получил фамилию Парлье. Однако следует заметить, что в эти столетия чертежи уже существовали, но, по-видимому, их было мало, они не были доведены до деталей постройки и требовали разъяснения.

2.Письменная форма проекта требовала бумаги, а за ее отсутствием хотя бы дощечки, бересты или глиняной таблички. Письменная форма (описание проекта) долгое время на Руси была господствующей, она состояла из текста, написанного лично автором проекта или по его поручению, под его диктовку писцом. Текстом описывалось здание в целом, а иногда с подробностями, с указанием применяемых материалов, с установлением порядка работ. Этот документ назывался «сметной росписью», «наемной записью», «церковной клировой записью», просто «ведомостью» или «рядом».

3.Как же передавалась визуальная сторона будущей постройки, без чего такой текст нельзя назвать «архитектурным»? Визуальная информация в этом случае давалась способом делать «по подобию» или «по образцу». При этом интересно, что отсылка к обязательному оригиналу, «образцу» не являлась, как может показаться, очень стесняющей. За всю историю строительства на Руси способом проектирования «по подобию» нельзя найти ни одной точной копии «образца».

Для архитектуры наиболее характерно логическое началоивизуальность формы. Причем достичь визуальной передачи замысла в проекте бывает гораздо сложнее. Если для логической передачи смысла идеи достаточно речевой или письменной формы изложения, то для визуальнойнеобходимо изображение. Это объясняет, почему на протяжении всей истории архитектуры архитектору требовалось владеть

изобразительными средствами и уметь рисовать.

55

В таблице10.1«Принципы архитектурного проектирования» показывается принципиальная разница между основами творческого процесса в архитектуре: в истории и современности. Здесь

Рис.1 в таблице 10.1 объясняет эту разницу на примере основных этапов творческого процесса в архитектуре, прежде всего, как соотношение между двумя стадиями в процессе формообразования архитектурных объектов: практической, т. е. строительной, и теоретической, т. е. проектной. Согласно историку архитектуры А.А. Тиц [32], эта разница соотношений видна на сравнении двух временных этапов:

а) Древняя Русь - замысел постройки возникал как идея и фиксировался в первом приближении как схематическая зарисовка;

б) современность - замысел постройки возникает как идея и фиксируется в первом приближении как схематическая зарисовка, или эскиз-идея; затем уточняются расчетные характеристики нескольких вариантов, и на этой основе утверждается эскизный проект оптимального варианта; далее утвержденный эскиз-проект передается на разработку архитектурной и инженерной документации рабочей стадии проекта; затем проект переносится сначала на строительную площадку, где ведется архитектурный надзор .

Таким образом,в XX веке расширились пространственные границы архитектурного творчества, сложились иные по масштабу и сложности представления об архитектуре, как

многоуровневом объекте проектной деятельности.

Создание архитектурного произведения, по мнению практиков и теоретиков проектного дела [22], отличается от создания произведения в других видах искусства

необходимостью решения многосторонних задач. Своей коллективностью архитек-

турное творчество превращается в вид общественного труда на всех уровнях существования современного социума.

В той же таблице10.1 на рис.2«Проблемный комплекс современной градостроительной политики» (по А.В. Крашенинникову [16]) показаны пять уровней, участвующих в проектировании современных архитектурных объектов. Это уровни:

1)экологический или пространственный, связанный с качественными и количественными параметрами жизненной среды;

2)функциональный, связанный со степенью организации объективного пространства в соответствии с назначением объекта;

3)социальный, связанный с процессами структурной организации общественного организма;

4)культурный, связанный с характером обменных, или коммуникационных,

процессов в среде актуального общества;

5)духовный, связанный с процессами онтологической, или сущностной,

направленностью общественного развития.

Формирование современной архитектурной среды необходимо было осуществлять на научных основах, обеспечивающих разработку долгосрочных и устойчивых целевых программ развития материально-духовной сферы общества, методов

исредств их реализации.

1. В первой половине XX века в зарубежной и отечественной архитектурной практике, в связи с изменениями в системе общественных отношений и общественного жизнеустройства, стали возникать очаги теоретического взгляда на архитектурное творчество, ставиться вопросы о сущностной перестройке архитектурно-

56

пространственной среды, о роли человека на индивидуальном и социальном плане в

формировании ее новых качеств.

2.За годы прошедшего XX века много сделано в теоретическом осмысленииразвития отечественной архитектуры. Велись экспериментальные, типологические, экономические, социологические, психологические, исторические и методологические исследования.

3.Это способствовало и продолжает способствовать изменению стиля архитектурного мышления. Оно, мышление, не должно ограничиваться формально-

эстетическими или экономически-функциональнымирамками, а переходить к всестороннему научному учету требований, качеств и возможностей архитектуры как целостной пространственной среды.

4.Возникла система архитектурных наук как необходимость познания многообразия современной архитектуры: ее предмета, методов, проблем и специфических связей с архитектурной действительностью, культурой, наукой и практической деятельностью. Эта система включает 5 проблемных уровней, которые охватывают весь диапазон профессиональных знаний в архитектуре. Среди них:

1) технические науки, как материальная основа зданий и сооружений;

2)типологические науки, определяющие изменяемый порядок планировочной организации архитектурных объектов;

3)частные науки, как раздельные области архитектурного знания – градостроительного, объемного, средового.

4)общие науки, имеющие общественно-культурную направленность – историю, эстетику, экономику;

5)фундаментальные науки, обосновывающие методологию и направленность общественного развития в архитектуре.

Реализация полученных профессиональных знаний укладывалась в две раздельные комплексные системы проектирования: градостроительного и объемного. Представления

означимости проектовградостроительного уровня и о сложности задач и проектных решений дает таблица10.2.

В этих проектах архитектура определяет пространственную структуру среды [14]. Только в единстве с ней, только в ее контексте прочитывается информация, заложенная в конкретной архитектурной форме. Форма отдельного здания входит в систему более высокого уровня(комплекс застройки, город) и должна отражать связи, устанавливающиеся в этой системе.

В обеих системах определяются следующие взаимосвязи и отношения.

1.Архитектура как проявление общественных отношений и типология архитектурных объектов.

2.Архитектура и связанные с ней области жизнедеятельности: жилище, труд,

образование, бытовой и культурный сервис, досуг.

3. Иерархия архитектурного пространства (от большего к малому, от бесконечного к конечному) : расселение, территория, город, район, квартал, микрорайон, жилой комплекс, жилой дом, квартира.

4. Стандарты архитектурно-пространственной среды.

В таблице 10.3 представлена проектная система отдельного архитектурного объекта. Любой архитектурный объект, объемный или планировочный (здание,

57

сооружение, площадка) представляют собой сложную систему проектирования, в которой переплетаются множественные подуровни 4-х системных блоков.

I. Подсистема целевого назначения, в которой задается функциональноструктурная модель(программа-задание на проектирование) .

II. Подсистема планировочной организации, в которой задается характер

архитектурно-планировочной моделиобъекта (схемы, планы, разрезы).

III. Подсистема пространственной среды, позволяющая выстроить объемно-

композиционную модель объекта(фасады, рисунки, перспективы).

IV. Подсистема материализации и обустройства, определяющая строительную модель объекта(чертежи, расчеты, спецификации)

Важная роль архитектуры и архитектурного проектирования раскрывается в непрерывной разработкежизненных стандартов для новых этапов общественного развития в пространственной среде.

На протяжении XX векаполитика стандартизациив архитектурном проектировании реализовывалась в нескольких аспектах: градостроительном, объемном, ин

1.Еще в 20-е годы проблема стандарта в домостроении воспринималась как техни-

ческая и организационная [14].

2.Рост городского населения привел к машинному производству. Оно эффективно лишь тогда, когда используется способность механизмов быстро и точно повторять операции по заданной программе. Поэтому стандарт, обеспечивающий многотиражное производство обезличенных взаимозаменяемых элементов, необходимое условие

индустриализации также в сфере жизнеобеспечения. Отсюда стремление к созданию стереотипных, технически и технологически однородных объемных структур.

3.Уже тогда, впрочем, Ле Корбюзье высказал мысль, что стандарт проблема вместе с тем и художественная, но и при этом полагал, что эстетическое освоение промышленного стандарта в архитектуре требует, прежде всего, отказа от привычных эстетических ценностей и воспитания новых нормвосприятияи поведенияновогогородского человека. Отсюда его принцип организации здания как «машины для жилья».

4.На ранней стадии перестройки массового строительства в нашей стране, ориентированной на индустриализацию (вторая половина 50-х годов), стандартизацию рассматривали только с утилитарно-производственнойстороны, а ее влияние на эстетическое качествосреды и смысловую значимость архитектурной формы не принимали во внимание.

Чтобы облегчить управление домостроительными комбинатами, объектом стандартизации избрали целое здание типовой дом. Стандартизованный объект, чтобы облегчить его применение в любой конкретной ситуации, формировался на основе самых общих признаков типа. Такой принцип казался разумным потому, что для современного человека именно комплекс жилой застройки (квартал, микрорайон) стал первичной единицей, определяющей и его быт, и его восприятие.

Теоретически предполагалось, что вопрос о содержательности формы отдельного здания снимается, а выразительность в эстетическую ценность квартала или микрорайона определяет способ соединений стандартных построек в пространственную структуру.

58

Однако типовой дом — слишком крупная и сложная единица для того, чтобы

служить элементарным «кирпичиком»

композиций, воспринимаемых как нечто

целостное. При застройке типовыми домами восприятие многократно

повторяемого

сложного сигнала рождает ощущение монотонности, подавляющей психику. Одинаковость типовых домов вызывала и экономические потери — нельзя было с

должной гибкостью примениться к особенностям строительного участка. В результате плотность застройки жилых комплексов в Москве была на 10—15 % ниже нормативной (потеря весьма существенная, если учесть не только фактическую ценность).

5.Нормативные параметрыединицы площадей, объемов, конструкций рассчитывались, исходя из экономической целесообразности, но не из индивидуальных потребностей природных или общественных человека. Хотя уже имелись разработки в разных смежных научных исследованиях, ориентирующие архитекторов на большую, чем прежде, гуманизацию жилого и общественного пространства городов.

Разработка некоторых элементов строительной стандартизации проиллюстрирована в таблице10.4 «Архитектурные стандартыXX века», где показаны некоторые моменты, иллюстрирующие поэтапные изменения в градостроительной политике прошлого века:

1.Ле Корбюзье создал проект современного города на 3 млн. жителей, в котором изложить новые принципы градостроительства, исходя «из общих ощущений и веления сердца», а также «из аргументов исторических и статистических».

2.Проект многоквартирного жилого комплекса, разработанный Ле Корбюзье, как стандартная жилая единица для застройки по концепции «вертикального города-сада».

3.В 20-е годы ведутся настойчивые поиски стандартизации: а) к индустриализации строительства типового многоквартирного дома; б) индивидуального дома.

4.Инженерная система, предлагающая архитектору на основе стандартной формы осуществлять интеграцию различных стадий строительного процесса.

5.Развитие промышленности требовало строительства жилья для рабочих групп населения, что вело к разработке типовых образцов планировки участков жилых кварталов и квартирных стандартов.

6.Минимальные размеры жилища требовали компактного и типового решения различных планировочных и инженерных узлов, обеспечивающих комфорт жилого пространства.

7.Изучаются пространственные условия, которые делают возможными сохранение гармоничного ритма физической жизни и длительная умственная деятельность, насколько обстановка квартиры дает возможность пользователю удовлетворять его личные интересы более всеобъемлюще и свободнее.

8.Многоэтажные здания и дома рассматриваются не только как защита и кров, но как действующая машина, в которой совмещаются комфортные пространства для человека с пространствами, в которых фокусируются инженерные устройства и механизмы.

Лекция 11. Техника и технологии в современном строительстве и архитектуре

Архитектура через внешнюю форму зданий исторически связана со строительным делом, уровнем строительного производства и оснащенностью строительного труда техническими средствами.

59

Втаблице11.1 последовательно представлено, как уровень строительного дела, основанного на физическом труде человека, определяет архитектурные возможности каждой исторической эпохи. Это показывает, насколько долог был путь от освоения человеком строительного инструментария до современных представлений об архитектурном формообразовании [38].

1. Геометрически правильные, очень четкие сооружения и отдельные конструкции свидетельствуют о том, что в распоряжении египетских строителейбыли чертежи.

Обязательным процессом была разбивка контура зданий в натуральную величину на строительной площадке, а инструментами служили веревка и колышки. Полагают также, что началу строительства предшествовало создание модели сооружения, на которой был виден план храма и пропорции отдельных его частей. До наших дней дошли папирусы, граффити (изображения на скалах) и острока (обломки камня, черепки) с соответствующими рисунками, подтверждающими практику предварительной разработки как общих планов, так и их частей.

2. Известно, что в своих геометрических расчетахгрекидостигли необычайной виртуозности. Были у греков и приспособления для геометрических построений.

Древнегреческие архитекторы пользовались циркулем без шарнирного соединения ножек, что не позволяло фиксировать его раствор. Кроме того, греческий архитектор пользовался подносом с песком, доской, прямоугольником, треугольником.

Всвязи с развитием техники и широким использованием всякого рода механизмов

вэллинское время труд зодчих стал более разносторонним, чем в предшествующие столетия. Известно также большое достижение греков создание «армированного мрамора», обеспечивающего прочность и долговечность, а, следовательно, и экономическую эффективность конструкций.

Сложная задача стояла перед зодчими, проектировавшими гимнасии, палестры, ипподромы. Из общей массы архитекторов в эллинистическое время особенно выделялись «проектировщики» спортивных сооружений. Строители «массовых» частных жилищ выполняли более однообразные проекты. Жилые дома были самыми дешевыми сооружениями в греческих городах. Жилые дома в 1-2 этажа составляли застройку всех греческих городов, включая даже столицы. Жилища афинян в эпоху наибольшего развития архитектуры представляли собой не что иное, как небольшие клетушки. Жизнь протекала на площадях, в суде, под портиками.

3. Организация строительных работ в Древнем Риме отличалась высоким уровнем. Это обеспечивалось тем, что для каждого рода работ имелись специальные мастерские и рабочие определенной квалификации.

4. В эпоху средневековья зодчий был ответственен и за проект, и за своевременное выполнение заказа. Это был универсальный знаток разных строительных специальностей, придумывающий не только план здания, но и его конструктивную схему, и скульптурное убранство.

Большое значение в готической архитектуре имели: расширение внутреннего пространства за счет увеличения высоты с помощью новых, более совершенных видов перекрытий; применение сводов стрельчатых сводов на ребрах с облегченной оболочкой самого свода, что значительно снизило его массу. Облегчение внутренней опоры сводов привело к тому, чтовнутренние столбы несут главным образом вертикальную нагрузку, а большая часть распора сводов передается на контрфорсы.

60

5.В эпоху Возрождения особенности нового архитектурного стиля ярче всего проявляется во дворцах и соборах. Обычно это 2- или 3-этажное здание с красивым фасадом и колоннами; на первом этаже окна маленькие, на втором большие, еще больше на третьем. Лестница очень широкая: во время торжественных встреч на ней с обеих сторон стояли шеренгами слуги, оставляя обширное пространство для прохода гостей. Стены первого этажа обычно были массивны и строились из грубо отесанного камня, фактура камня второго этажа была гладкой. Проект обычно осуществлялся на конкурсной основе, а когда дело шло о муниципальных постройках, то судьей делалось все городское население.

6.Архитектуре классицизма присущи геометризм и подчеркнутая статичность форм, логичность планировки. Крупнейшим центром научно-

технического образования стала созданная в 1794 г. Политехническая школа в Париже.

Появилась и специальная научно-техническая литература: пособия, инструкции,

содержащие правила строительства, размеры конструктивных элементов и т. п.

Английский философ Фрэнсис Бэкон писал: «Дома строятся для того, чтобы жить,

ане смотреть на них, поэтому следует оказывать предпочтение пользе перед гармонией, за исключением тех случаев, когда можно достичь и того и другого».

7.В XIX столетии коренным образом меняются строительные материалы и конструкции. На смену традиционным материалам, служившим века, пришли новые, определившие новую технологию строительства. В городах сосредоточиваются важнейшие средства производства. Выдвигаются идеи архитектурно-строительной рациональности (простоты) в сочетании с функциональными удобствами для жителей этих городов. Следовательно, речь идет о высокой социально-экономической

эффективности в области градостроительства.

8.В начале XX века впервые в истории была сделана попытка поставить проектирование на научную основу. Крупные строительные организации искали пути удешевления построек, добиваясь этого за счет централизованной заготовки материалов и конструктивных элементов зданий, применения стандартных жилых домов. Впервые

появились утвержденные нормативы и требования, позволившие повысить уровень благоустройства квартир (например, обязательным стало наличие водопровода и канализации).

Множились проекты зданий с железобетонным каркасом, в котором выдвигались

принципиальные для новой архитектуры решения. Особенностью проектов было использование железобетонных опор, при которых стены в качестве несущих конструкций не нужны, поэтому в зданиях можно обходиться без внутренних стен.

Этот принцип нашел широкое применение при строительстве таких объектов, которые не требуют разделения внутреннего пространства на отдельные помещения: универмагов,

контор, проектных бюро, промышленных предприятий.

Изменилось и само представление о специализации архитектора. По определению Гропиуса, «Баухауз стремится в своих лабораториях создать новый тип мастера одновременно техника и кустаря, одинаково владеющего и техникой, и

формой». В действительности строительная техника во многом опережала формальные поиски, и в 30-х годах строительное искусство нашло свое выражение в сооружении небоскребов.

61

Но при этом, как отмечает в своих исследовательских работах З.Гидион,все возрастающее сходство методов, используемых в наше время в различных областях деятельности, ведет к созданию единой культуры, объединяющей науку и искусство.

Архитектура с определенного момента, на рубеже XIX-XX вв., не представляет собой только стили и формы и не определяется всецело социальными или экономическими условиями. Пониманиеархитектурыкакрастущего организмаособенно уместно при изучении современной архитектуры.

Органическая взаимосвязанность конструктивного материала и архитектурной формы строения становится понятной на иллюстративных примерах,

приведенных в таблице 11.2 «Строительные технологии в архитектуре зданий». Этот процесс наглядно представлен на примере двух материалов – металле и железобетоне, которые через конструкции и строительные технологии на протяжении двух веков принципиально изменили архитектурный язык объективного формообразования.

Металлкак новая основа строительных технологий и конструкций постепенно привнес в архитектуру зданий и сооружений такие новые качества как: легкость, изящество, пластичность формальных очертаний.

Металлические конструкции и их пространственное проявление преобразовали само отношение к понятию прочности и устойчивости, какое было свойственно традиционным каменным сооружениям.

Как известно [6], вместе со строительными конструкциями из металла в XIX в.

возникли новые методы их расчета и новые технологии металлургического производства. Развитие этого направления, которое способствовало созданию великолепных, повисших в воздухе как паутина мостов, Эйфелевой башни и Павильона машин (1889), достигло к 1890 г. наивысшей точки. В это же время в американском Чикаго был создан современный небоскреб. Принцип его конструкции на основе сборных линейных элементов все еще продолжает совершенствоваться в наше время в сложных расчетах предварительно напряженных железобетонных балок.

В части «А» вышеназванной таблицы прослеживается, как металл в качестве конструктивного материала обеспечивает иное архитектурное формообразование. Например (рис. 1-2), металлическая арочная форма обеспечивает безопорную мощную несущую основу крупного моста, с одной стороны, как и легкую прозрачную крышу – с другой.

На рис. 3-7 видно, как металлические конструкции, обеспечивая несущую способность при минимальных размерах материала, соединяясь со стеклянным заполнением межопорных элементов, создают прозрачность ограждающих конструкций, визуальную легкость крупных по размерам строительных объемов в целом. При этом арочная форма, соединяясь со стоечно-балочной системой стеновой конструкции, создает ранее не известные черты архитектурных построений.

Объекты, представленные на рис. 8-12, показывают, как минимальные в своем рабочем сечении стальные элементы могут обеспечивать материальную оболочку гигантских сооружений XX века, образуя как жесткие, так и мягкие контуры физической формы.

Железобетон, в котором металл как конструктивная опора сооружения закрывается внутри бетонного тела основных строительных элементов – колонн, перекрытий, крыш, оболочек обнаруживает еще большую гибкость формообразования.

62

Развитие этого направления требовало более универсального материала, чем линейные стальные балки. К 1900 г. производство железобетона было настолько развито, что стало возможным создание конструкций в виде оболочек. Мосты, обладающие в своих очертаниях практически естественной красотой, воплощают идею напряжения поверхностей. Эта идея получила развитие в плоских и изогнутых бетонных покрытиях многочисленных созданных мостов и грибовидных перекрытий, исключив все линейные элементы. Со временем оболочки и пространственные несущие конструкциисильно развились в самых разнообразных направлениях. Они создают все новые возможности для реализации фантазии архитекторов.

Появляется стремление к переработке традиционной формы жилья: палаток кочевников, шатров, доисторических русских поселений, балдахинов и т.п. Принцип гамака применен в конструктивной решетке вогнутых покрытий, а принцип барабана использован в предварительно напряженном бетоне. К этому надо добавить исключительно большое многообразие существующих конструктивных возможностей. На основе оболочек вращения возникают сложные пространственные формы, как, например, гипер- и параболоиды.

К легкости и большой гибкости формы, которая свойственна конструкции в виде оболочек, добавляется то качество, что впервые в истории изогнутая конструкция становится самонесущей. По-видимому, конструкции в виде оболочки становятся исходным пунктом для решения архитектурных проблем, которые соответствуют нашему времени. Это не значит, что линейные структурные элементы должны быть отменены. Они и впредь будут применяться в больших и малых конструкциях.

Вообще, конструкция — «подсознательный» элемент архитектуры.Было бы ошибкой смотреть на современные инженерные конструкции лишь глазами инженера или видеть только утилитарную сторону их использования.

История развития конструкций лучше, чем история развития архитектуры,

характеризует данную эпоху. Архитектура лишь медленно догоняла в своем развитии конструкцию. И в дальнейшем архитектура очень медленно находила возможности для выражения того, что уже давно было намечено абстрактным языком конструкций. Этот процесс протекал так медленно, что около 1900 г. большая часть сооружений в Европе, характерных для индустриальной эпохи - фабрики, биржи, торговые предприятия и т. п. - не имела никакой связи с гражданской архитектурой. Первые решения в современном смысле были нейтральными и далекими от известных санитарно-гигиенических, комфортных и эстетических требований. Если в XIX веке в инженерных конструкциях содержались такие замыслы, которые интуитивно еще только предугадывались архитекторами, то в XX веке соотношение стало обратным: архитектура зачастую идет вперед и требует от инженера больше, чем он может дать.ъ

В части «Б» той же таблицы видно, что использование железобетона как конструктивного материала переходит постепенно в стадию развития и освоения новых архитектурных форм. Так, если в конце XIX века основой формообразования служит

внутренний каркас несущих конструкций, то в XX веке сооружения характеризуются в основном иными внешними - плоскостными - характеристиками. Таким образом,

конструкция становится активной внешней характеристикой и переходит в область

пластического (скульптурного) формообразования:

-рис. 1-2 – каркасное построение выносится на внешнюю разработку темы стены;

-рис. 3-4 – однородная разработка объемных поверхностей;

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]