10505

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего

образования «Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

Т. В. Киреева

AРХИТЕКТУРНО-ЛАНДШАФТНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ:

Учебно-методическое пособие по подготовке к лекционным и практическим занятиям

и рекомендации по организации самостоятельной работы по дисциплине "Архитектурно-ландшафтное проектирование" для обучающихся по направлению подготовки

35.03.10 Ландшафтная архитектура

Нижний Новгород

2016

1

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего

образования «Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

Т. В. Киреева

AРХИТЕКТУРНО-ЛАНДШАФТНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ:

Учебно-методическое пособие по подготовке к лекционным и практическим занятиям

и рекомендации по организации самостоятельной работы по дисциплине "Архитектурно-ландшафтное проектирование" для обучающихся по направлению подготовки

35.03.10 Ландшафтная архитектура

Нижний Новгород

ННГАСУ

2016

2

УДК 712(075)

Киреева Т.В. /Архитектурно-ландшафтное проектирование [Электронный ресурс]:

учеб. -метод. пос. / Т. В. Киреева; Нижегор. гос.архитектур.-строит. ун-т – Н. Новгород:

ННГАСУ, 2016. - 19_с.-1электрон. опт. диск (CD-RW)

Ключевые слова: архитектурно-ландшафтное проектирование, ландшафтное проектирование; малые архитектурные формы – лавочки, ограждения, перголы, теневые навесы, беседки; проектирование парковых павильонов и зданий обслуживания; коттедж.

В пособии: рассматривается теория проектирования объектов малой архитектуры для паркового и городского строительства. Даются приемы практического выполнения всех стадий проектирования - ландшафтного дизайна; подбора материалов, конструкций;

выполнения рабочих чертежей в соответствии с нормативными требованиями.

Предназначено для обучающихся в ННГАСУ по дисциплине «Архитектурно-

ландшафтное проектирование», по направлению подготовки 35.03.10 Ландшафтная архитектура. Пособие может быть использовано так же для обучающихся по направлению подготовки 54.03.01 Дизайн, профиль «Дизайн среды».

Т. В. Киреева, 2016ННГАСУ

4

Введение

Учебная дисциплина Б.1.41. «Архитектурно-ландшафтное проектирование» относится к вариативной части Блока 1 "Дисциплины

(модули) ОПОП.

Для изучения дисциплины необходимы следующие знания, умения и навыки, полученные студентами при изучении предшествующих дисциплин

«Ландшафтное проектирование», «Архитектурно-ландшафтная композиция», «История садово-паркового строительства». Студенты должны :

- знать основные конструктивные схемы зданий, элементы зданий,

общую характеристику строительных материалов; приемы композиционного построения;

-уметь выражать свои мысли и идеи в графическом виде; проектировать объекты ландшафтной архитектуры;

-владеть навыками поиска и отбора современных информационных материалов по архитектурному и ландшафтному проектированию;

графическими навыками выполнения эскизов и черчения.

Знания, умения и навыки, формируемые дисциплиной «Архитектурно-

ландшафтное проектирование», необходимы в дальнейшем при изучении дисциплин: «Ландшафтное проектирование», «Ландшафтный дизайн», «Ландшафтная архитектура. Современные проблемы», «Ландшафтное материаловедение», «Ландшафтные конструкции», «Инженерное благоустройство и оборудование ландшафтов», «Преддипломная практика»,

подготовка и защита ВКР.

1. Цели и задачи дисциплины

Целями освоения учебной дисциплины Б.1.41. «Архитектурно-

ландшафтное проектирование» являются:

- изучение студентами основных нормативов по проектированию малых

5

архитектурных форм (МАФ) в соответствии с требованиями безопасности,

функции, конструкции и формы;

-овладение навыками эскизирования, эстетического поиска и выбора стиля для выполнения МАФ;

-изучение правил подбора конструктивных, декоративных и защитных материалов для разработки МАФ;

-использование полученных знаний при разработке проектной документации на объекты ландшафтной архитектуры с целью формирования комфортной городской среды

2. Компетенции, формируемые дисциплиной

Изучение дисциплины дисциплиной «Архитектурно-ландшафтное

проектирование», направлено на формирование у обучающихся следующих

общепрофессиональных и профессиональных компетенций:

-способностью к проектированию объектов ландшафтной архитектуры с целью формирования комфортной городской среды (ОПК-6);

-способностью применить творческий подход в проектировании и дизайне объектов ландшафтной архитектуры с учетом современных тенденций (ПК-15);

-способностью разрабатывать проектную и рабочую техническую документацию на объекты ландшафтной архитектуры в соответствии с действующими нормативными документами, оформлять законченные проектные работы (ПК-16);

-готовностью выполнить расчеты и проектирование деталей и узлов в соответствии с техническим заданием (ПК-17);

-пониманием инженерно-технологических вопросов и конструктивных решений, связанных с проектированием объектов ландшафтной архитектуры

(ПК-18).

В результате освоения дисциплины студенты должны

Знать: области применения объектов малой архитектуры,

6

функциональные особенности, типологию, значения комфортности среды;

основные стилевые направления архитектуры и дизайна, отслеживать современные тенденции в проектировании городской среды; основные нормативы проектирования объектов малой архитектуры и оформления рабочих чертежей в соответствии с ГОСТ; основные характеристики применяемых материалов: конструктивные, технологические,

эксплуатационные, эстетические; основные конструктивные схемы объектов малой архитектуры и технологические возможности материалов.

Уметь: проектировать объекты малой архитектуры исходя из функции,

формы, потребности и безопасности потребителей и окружающей среды;

выполнять эскизы, зарисовки, разрабатывать различные варианты объектов ландшафтной архитектуры; применять нормативы в отношении к проектируемым объектам, использовать графические навыки для выполнения чертежей; выполнять расчеты по определению габаритных размеров объектов малой архитектуры, подбирать материалы в зависимости от функции, формы,

практичности, безопасности эксплуатации, а так же эстетики; отображать конструктивные узлы объектов малой архитектуры, назначать величину сечений конструктивных и декоративных элементов.

Владеть: знаниями в области истории стилей, развития городской среды на современном этапе; приемами анализа и отбора наиболее интересных и выразительных объектов ландшафтной архитектуры; основными требованиями к выполнению проектной документации в зависимости от вида выполняемых этапов проектирования; приемами простейших расчетов для определения расхода материала, анализа выбранных конструктивных решений; умениями решать сложные планировочные задачи, увязанные с функцией помещений и их конструктивными схемами.

3. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины

Освоение дисциплины Б.1.41. «Архитектурно-ландшафтное

проектирование» осуществляется в форме лекционных и практических занятий,

7

а также самостоятельной работы студентов, что позволяет сформировать соответствующие общепрофессиональные и профессиональные компетенции.

На вводном занятии студенты знакомятся с программой курса, разделами дисциплины, получают список основной и дополнительной литературы,

имеющейся в библиотеке ННГАСУ и рекомендованной для изучения данной дисциплины. Список включает учебники, методические указания, ссылки на интернет-источники.

Лекционный материал дает структурированную информацию по теоретическим основам дисциплины. В курсе лекций приводится классификация МАФ, рассматриваются правила проектирования МАФ как совокупности безопасности, конструкции, функции, эстетики, эргономики.

Даются основное требования по подбору конструктивного, декоративного и защитного материала для выполнения МАФ. Рассматриваются нормативные требования по оформлению проектной документации.

Лекционный материал строится с учетом современных тенденций развития ландшафтной архитектуры, архитектуры малых форм и дизайна, и

позволяет использовать полученные знания при разработке проектов МАФ на объектах ландшафтной архитектуры.

Практические занятия направлены на закрепление полученных теоретических знаний и выработку умений и навыков их практического применения. На практических занятиях рассматриваются вопросы прикладного характера: этапы проектирования МАФ: выполнения эскиза, поиск стилевого решения; подбор материалов и конструкций; выполнение чертежа МАФ.

При проведении практических занятий используют различные методики и формы работы: фронтальный опрос, демонстрация мультимедийных презентаций, практические упражнения, а так же проводится экскурсия в торговую фирму строительных материалов для изучения и подбора материалов для выполнения упражнений и РГР. На практических занятиях осуществляется текущий контроль работы обучающихся.

Самостоятельная работа по дисциплине включает подготовку к

8

лекционным и практическим занятиям, подготовку и выполнение практического упражнения (эскизы, чертежи), выполнение РГР (расчетно-

графической работы в 6 семестре), подготовку к зачету.

При выполнении РГР проводятся индивидуальные консультации, на которых рассматриваются основные вопросы проектирования и оформления работы. Перед проведением зачета студентам выдается список вопросов,

охватывающих весь спектр тем по изученному материалу

4. Содержание дисциплины

СЕМЕСТР № 5

Раздел 1. Введение в архитектурно-ландшафтное проектирование. Цели и задачи архитектурно-ландшафтного проектирования. Классификация МАФ.

Раздел 2. Конструкции МАФ. Классификация конструкций. Конструкции несущие, ограждающие, декоративные. Характеристики конструкций. Сечения и размеры основных конструкций. Конструкции покрытий. Материалы для малых архитектурных форм.

Раздел 3. Проектирование МАФ - лавочка.Проектирование лавочек:функция, конструкция, стиль. Упражнение - Эскиз. Подбор материалов и конструкций. Конструкции несущие и декоративные: назначение,

подбор сечений. Выполнение чертежа: фасад, план, боковой фасад, видовая картинка; пояснительный текст. Оформление чертежа по ГОСТ: толщина линий,правильная простановка размеров, соблюдение масштабов.

Раздел 4. Проектирование МАФ – ограждение. Проектирование ограждений: функция, конструкция, материалы, эстетика. Выполнение эскиза.Подбор материалов и конструкций. Выполнение чертежа: фасад, план,

разрез, видовая картинка, пояснительный текст. Оформление чертежа по ГОСТ:толщина линий,правильная простановка размеров, соблюдение масштабов.

Раздел 5. Проектирование объекта малой архитектуры с учетом общественной функции. Взаимодействие архитектуры, ландшафта и

9

инженерных сетей.Расположение объекта на генплане участка. Взаимосвязь архитектуры объекта с образом парка. Общественный туалет на территории парка. Планировочные характеристики и нормы. Расчет рекреационной нагрузки на объект. Нормативные требования. Инженерное обеспечение объекта.Клаузура. Выполнение чертежа: эскиз фасада, план, фрагмент генплана. Оформление чертежа согласно ГОСТ на строительные чертежи: оси,

привязка к осям, простановка габаритных размеров.

СЕМЕСТР № 6

Раздел 6. Проектирование функционально-эстетических объектов малой архитектуры. Пергола.Взаимосвязь функции, конструкции, эстетики.

Определение площади и размеров перголы. Подбор материалов и конструкций.

Сечения несущих и декоративных элементов. Изучение ГОСТа на оформление строительных чертежей: оси, привязка здания к осям, простановка размеров,

сечений; конструкивный узел. Выполнение чертежа: фасад, план, боковой фасад, разрез, конструктивный узел, видовая картинка, пояснительный текст.

Раздел 7. Проектирование архитектурных объектов на территории малого сада с учетом технологии и инженерных сетей ( кафе, баня). Технология объекта. Инженерные сети генплана. Вариант проектного решения объекта с учетом размещения на генплане, привязки к инженерным сетям и соблюдения нормативных требований технологии. Клаузура: эскиз фасада, план, фрагмент генплана.

Раздел 8. Проектирование коттеджа (РГР). Функциональное обоснование планировочного решения. Потребности жителей. Планировочные нормали.

Конструкции коттеджей. Материалы для строительства коттеджей:

характеристики, приемы выбора, экономическая целесообразность. Расчет площадей. Нормативная литература по проектированию и строительству коттеджа. Образ и стиль коттеджа. Вариативное проектирование. Эскизы коттеджа. Конструктивное решение коттеджа. Выполнение чертежа: фасады,

планы, разрез, фрагмент генплана. Консультации. Расчетно-графическая