9536

МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего

образования «Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

Н.Т. Суханова

МУЛЬТИМЕДИА ТЕХНОЛОГИИ

Учебно-методическое пособие по выполнению лабораторных работ по дисциплине «Мультимедиа

технологии» для обучающихся по направлению подготовки (специальность) 09.03.02 Информационные системы и технологии, направленность (профиль) Информационные системы и технологии

Нижний Новгород

2022

1

МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего

образования «Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

Н.Т. Суханова

МУЛЬТИМЕДИА ТЕХНОЛОГИИ

Учебно-методическое пособие по выполнению лабораторных работ по дисциплине «Мультимедиа

технологии» для обучающихся по направлению подготовки (специальность) 09.03.02 Информационные системы и технологии, направленность (профиль) Информационные системы и технологии

Нижний Новгород ННГАСУ

2022

2

УДК 681.3 (075)

Н.Т. Суханова Мультимедиа технологии [Электронный ресурс]: учеб. – метод. пос./ Н.Т. Суханова; Нижегор. гос. архитектур. – строит. ун-т – Н. Новгород: ННГАСУ, 2022. - 65 с. 1 электрон. опт. диск (CD-R)

В учебно-методическом пособии представлены задания и пояснения к выполнению лабораторных работ по обработке различных видов информации (текстовой, графической, аудио и видео) с помощью прикладных программных средств мультимедиа в рамках курса «Мультимедиа технологии» для студентов, обучающихся по направлению подготовки 09.03.02 Информационные системы и технологии.

Н.Т. СухановаННГАСУ 2022

3

Введение

Характерной особенностью современного этапа развития информационного общества является широкое применение информационных и коммуникационных технологий в различных сферах человеческой деятельности. В частности, особая роль отводится мультимедиа технологиям, как средству повышения качества образования.

Все чаще в настоящее время упоминается понятие мультимедиа технологии в контексте современного образования [3,4,6,7,9,10,11]. Это область информационных технологий, которая развивается наиболее интенсивно и представляет большой интерес для образования. И это обусловлено тем, что по всему циклу учебных дисциплин увеличились объемы информации при сохранении без изменения времени на изучение материалов, внедряется дистанционная форма обучения в образовании. А

для этого необходимо использовать современные информационные технологии в учебном процессе. Встает вопрос эффективного представления учебного материала, что позволяют мультимедиа технологии.

Предлагаемое учебно-методическое пособие представляет собой сборник практических заданий, позволяющих студентам приобрести умения решения прикладных задач с помощью средств мультимедиа технологий, а так же приобрести навыки использования программ демонстрационной графики Power Point и Microsoft Publisher,

графического редактора Gimp, программы видеомонтажа Movie Maker

(Киностудия), данным программным средством в процессе реализации профессиональных задач.

Лабораторные работы содержат постановку задач, методические рекомендации по решению задач, примеры. Практикум рассчитан на студентов бакалавров, обучающихся по направлению подготовки 09.03.02

Информационные системы и технологии, которые в курсе лекций прослушали основные теоретические сведения соответствующей

4

направленности. Предложенная структура лабораторных работ отражает:

тему, цель, сведения из теории, примеры, пояснения к выполнению заданий, что позволит студентам изучить материал и приобрести при этом необходимые умения и навыки решения типовых задач с помощью предложенного программного средства.

При подготовке к лабораторной работе студент должен изучить соответствующие разделы лекционного курса. В ходе выполнения лабораторной работы студент должен подготовить письменный отчет,

включающий:

номер, тему и цель лабораторной работы;

номер варианта и перечень заданий;

входные и выходные данные для каждого задания;

программный код;

результаты вычислений (при необходимости дополнить соответствующими таблицами);

общие выводы по результатам лабораторной работы.

5

Лабораторная работа 1

Создание презентации с помощью программы демонстрационной графики Microsoft PowerPoint по теме:

«Персональный компьютер»

Цель: изучить возможности создания презентаций с помощью программы демонстрационной графики Microsoft PowerPoint. Создание слайдов, эффектов появления слайдов, объектов на слайде, размещения различных объектов на слайде, редактирование и форматирование информации, особенности просмотра презентаций.

Теоретические сведения

Программа демонстрационной графики PowerPoint предназначена для создания презентаций, которые могут содержать текстовую и числовую информацию, диаграммы, таблицы, графические иллюстрации.

Среди возможностей приложения по созданию презентаций,

представляющих собой набор слайдов, можно выделить:

управление процессом проведения презентации, т.е. отображением слайдов;

управление переходами между слайдами, т.е. определение их порядка во время показа;

установка параметров внешнего вида, отображения и появления слайдов;

работа с текстом, графикой, анимацией, звуком, видео т.е.

объектами других приложений.

Слайд подобен странице в документе. Все слайды презентации

хранятся в одном файле.

Каждый слайд презентации имеет собственные свойства, которые влияют на его отображение во время показа презентации:

Размер слайда;

6

Шаблон оформления: параметры цветовой схемы, фона, шрифтов;

Разметка слайда, включающая большой набор стандартных примеров размещения информации на слайде: расположение заголовков,

рисунков, таблиц, надписей и т.п.;

Анимация, представляющий собой тот или иной режим появления

и«исчезновения» слайда – по щелчку мыши или автоматически через заданное время, с анимационными и звуковыми эффектами

Эффект анимации – способ появления объектов (вход, выделение,

выход, пути перемещения) можно выбрать из списка для каждого объекта слайда.

Управляющие кнопки служат для перехода к конкретному слайду или презентации во время демонстрации, используются для перехода в пунктах меню.

Основные шаги создания презентации:

1.Создание плана-проекта будущей презентации и подбор материалов.

2.Подготовка электронного вида материалов.

3.Разработка отдельных слайдов: ввод текста, вставка графического

(видео), звукового материала, установка и настройка анимационных эффектов для объектов и т.п.

4. Организация переходов между слайдами: эффекты смены слайдов,

звуковое оформление и т.п.

5. Просмотр и корректировка презентации.

Режимы работы Power Point:

1. Вид слайдов (обычный) – позволяет создавать, просматривать и редактировать каждый слайд презентации. Имеются возможности ввода и редактирования текста, добавления и правки графиков, схем или таблиц.

Слайд можно разнообразить собственными рисунками, готовыми иллюстрациями и текстовыми комментариями.

7

Для быстрого создания слайдов используется авторазметка –

автоматически генерируемое размещение объектов в поле слайда.

Авторазметка слайда – варианты компоновочных схем.

2. Вид структуры отображает только текстовое содержимое презентации, позволяя добавлять новый текст или редактировать существующий.

В режиме структуры отображается не всякий текст, имеющийся на слайде, а только тот, который введен в специальные зоны разметки слайдов – текстовые местозаполнители.

3. Вид сортировщика слайдов отображает все слайды презентации.

Они представлены в виде эскизов. Возможность изменения конкретного слайда отсутствует; зато доступны средства дублирования, удаления,

изменение порядка следования слайдов и изменение общих параметров презентации (шаблона, цветовой схемы, эффектов анимации, эффектов перехода).

4. Вид страниц заметок предназначен для создания заметок,

которые докладчик использует во время своего выступления. При данном виде слайд находится в верхней части листа, а ниже имеется текстовый местозаполнитель, содержащий текст, относящийся к данному слайду,

комментарии.

5. Показ слайдов (режим демонстрации) предназначен для просмотра презентации в полноэкранном формате.

Рекомендации по проектированию слайдов:

1. Презентация – набор плакатов поддерживающих выступление.

Возможные цели презентации: информировать, развлекать, оказывать эмоциональное воздействие, подвигать на действие. В презентации необходимо уделять внимание всем четырем целям. Основные цели учебной презентации: показать, что вы ориентируетесь в предметной

8

области, продемонстрировать глубину знаний по теме, сообщить результаты собственных исследований.

2. Структура презентации должна быть легко запоминающейся.

Ориентироваться стоит не более чем на три основных пункта

(максимально возможное число - семь).

3.Начинать презентацию следует с простых и наиболее общих понятий, постепенно переходя к более конкретным и сложным.

4.Методы структуризации презентации: хронологический,

последовательный, географический, категориальный, сравнение и

противопоставление крайностей, иерархический, расширяющийся радиус.

5.Используйте на слайде два шрифта: один – для заголовков, второй

–для основного текста.

6.Смешивайте в тексте верхний и нижний регистр, однако верхний регистр используйте только для выделения соответствующих слов.

7.Соблюдайте интервалы между строками.

8.В оформлении выдерживайте единый стиль заголовков и подзаголовков. Слайды должны быть ПРОСТЫМИ, но со вкусом и, самое главное, ЛЕГКО ЧИТАЕМЫМИ.

9.Не рекомендовано смешивать на слайде более трех цветов.

10.Визуальные средства передачи информации (иллюстрации,

схемы, таблицы и графики) передают идеи быстрее, чем слова, с большей легкостью объясняют сложные понятия, обеспечивают ключевые подсказки, которые вызывают стойкие ассоциации, пробуждают и удерживают интерес аудитории.

Изображение должно быть крупным и хорошо читаться на расстоянии.

11.Все таблицы и графики должны иметь подписи.

12.Анимация, переходы и другие инструментальные средства используются для подчеркивания определенных аспектов сообщаемых

сведений, чтобы не отвлекать внимание аудитории на спецэффекты.

9

13.Музыка, которая звучит во время перехода с одного слайда на другой или во время анимации, должна сконцентрировать внимание зрителей на показываемых слайдах. Не злоупотребляйте звуковыми эффектами.

14.Реакция аудитории зависит также от темпа проведения презентации. Средства программы Power Point позволяют отрепетировать темп показа перед проведением презентации. Во время репетиции можно проверить наглядное оформление слайдов.

Технические требования к презентации

1. Использование управляющих кнопок (Слайд назад, Слайд вперед,

Содержание).

2.Использование гиперссылок.

3.Добавление организационной диаграммы.

4.Подключение музыки.

Практическая работа

1. Запустить Microsoft PowerPoint:

-Пуск – Программы – Microsoft PowerPoint.

2. Создать 1-й слайд:

Выбрать макет с авторазметкой слайда с помощью команды

Главная – Макет Титульный слайд. На экране появится первый слайд

сразметкой для ввода текста (метками – заполнителями).

Меню Дизайн – Тема выбрать понравившуюся тему формления слайда.

Щелкнуть по метке-заполнителю Щелчок вводит заголовок и

ввести текст: «Персональный компьютер». Перетащить метку-заполнитель

сзаголовком в середину слайда.

Щелкнуть по метке-заполнителю Щелчек вводит подзаголовок и ввести текст в две строки: «Состав персонального компьютера (ПК). Программное обеспечение.». Передвинуть метку –

10