8096
.pdfпроизведений. Приведите примеры. В каком направлении развивалась русская литература в это время?
Проанализируйте и опишите особенности сферы образования в Московской Руси? Определите его направленность и характер. Какие учебники применялись в это время? Обратите внимание на изменения, которые произошли в сфере образования в XVII веке по сравнению с предыдущим столетием?
Проследите тенденции развития московской архитектуры. Какой новый стиль получил здесь развитие с 30-х гг. XVI века? Какие общественнополитические идеи он отражал? Отвечая на вопрос, приведите конкретные примеры (используйте изобразительные репродукции архитектурных памятников «Московской эпохи»).
Выясните, как развивалось светское направление в архитектуре XVIXVII века. Определите основные черты крепостной и дворцовой архитектуры. Проследите их изменения в течение этого периода. Приведите примеры. Какой стиль получил развитие в русской архитектуре последнего десятилетия XVII века? В чем его специфика? Какие культурные тенденции он отражал?
Выясните особенности развития русского изобразительного искусства. Выделите основные направления его развития. Как проявлялись консервативные тенденции в этой сфере русской культуры? Обратитесь к особенностям творчества Симона Ушакова. Какое направление развития русского изобразительного искусства он представлял?
Завершая анализ темы, попытайтесь в обобщающей форме описать ключевые особенности и тенденции культурного развития XVI-XVII веков. Справедливым ли на ваш взгляд является утверждение о том, что XVII столетие было предвестником социальных и культурных преобразований «Петровского» времени? Свой ответ обоснуйте.
Основные понятия: Земский собор, сословно-представительная монархия, опричнина, «Избранная рада», «Москва – третий Рим», Стоглавый собор, тягло, «избранная тысяча», поместье, вотчина, шатровый стиль, кремль, лицевой свод, хронограф, первопечатник, парсуна, узорочье, московское барокко
Тема № 9. Смутное время в России
1.Понятие и причины Смутного времени.
2. Основные этапы и события Смуты начала XVII в.
3.Итоги и значение Смутного времени для дальнейшего развития страны.
31
Источники
1.Сказание Авраамия Палицына / Под ред. Л.В. Черепнина. – М.; Л.: Изд-во АН СССР, 1955.
2.Восстание Хлопка по «Новому Летописцу» // Хрестоматия по истории России. Учеб. пособие. / Авт.-сост. А.С. Орлов и др. – М.: Проспект, 2016. С.
138-139.
3.Из записок К. Буссова о Болотникове // Там же. С. 139-140.
4.Из грамот патриарха Гермогена // Там же. С. 140-141.
5.Договор между «семибоярщиной» и гетманом С. Желтковским о признании польского королевича Владислава русским царем // Там же. С.
141-142.
6.Организация второго ополчения и освобождение Москвы от польских интервентов в 1612 г. // Там же. С. 142-147.
7. История России. Хрестоматия. Часть 1. / Сост. В.П. Макаров. – Н. Новгород, 2001. С.34-41.
Основная литература
1.Каргалов В.В. Московские воеводы XVI-XVII вв. – М., 2002.
2.Скрынников Р.Г. Борис Годунов. – М.: АСТ, 2003.
3.Скрынников р.Г. Три Лжедмитрия. – М.: Изд-во АСТ, 2004.
4.Смирнов И.И. Восстание Болотникова: 1606-1607. – М.: Госполитиздат,
1951.
5.Скрынников Р.Г. Россия в начале XVII в. «Смута». – М.: Мол. гвардия,
1988.
6.Дорошенко Т. Преодоление «великой разрухи» русского государства: ополчение 1611 и 1612 годов // Наука и жизнь. 2006. № 1. С. 92-101.
7.Кобрин В. Лжедмитрий I // Родина. 2005. № 11. С. 19-22.
8.Платонов С.Ф. Лекции по русской истории. – М.: Изд. дом «Летопись-М»,
2000.
9.Платонов С.Ф. Смутное время. – СПб.: Лань, 2001.
10.Морозова Л.Е. Два царя: Федор и Борис. – М.: Рус. Слово, 2001.
11. Айсина Ф.О. История России: учебник. / Айсина Ф.О., Бородина С.Д., Воскресенская Н.О., Квасов А.С., Кривцова Н.С., Маркова А.Н., Мурашова Е.М., Поляк Г.Б., Черных Р.М.; Е.М. Мурашова; Г.Б. Поляк; Р.М. Черных; А.Н. Маркова; Ф.О. Айсина; Н.С. Кривцова; С.Д. Бородина; Н.О. Воскресенская; А.С. Квасов; ред. Г.Б. Поляк. – Москва: ЮНИТИ-ДАНА,
2017. – 686 c.
12. Борисов В. А. История России: Учебно-методическое пособие. / Борисов В. А., Кряжева-Карцева Е. В., Синютин С. С.; Борисов В. А. – Москва: Российский университет дружбы народов, 2013. – 156 с.
13. Воробьева Э. А. История России с начала государственности до 1917 г.: учебник. / Воробьева, Э. А.; Э. А. Воробьева. – Новосибирск: Новосибирский
32
государственный технический университет, 2019. – 379 с.
14. Крамаренко Р. А. История России: Учебник. / Крамаренко Р. А., Степаненко Л. В.; Р. А. Крамаренко, Л. В. Степаненко. – Новосибирск: Новосибирский государственный технический университет, 2017. – 327 с.
15. Кузнецов И.Н. Отечественная история: учеб. для студентов вузов по экон. и гум. спец. / Кузнецов И.Н.; Москва: Изд.-торговая корпорация "Дашков и К", 2008. – 813 с.
16. Мунчаев Ш.М. История России: учеб. для студентов вузов. / Мунчаев Ш.М., Устинов В.М.; Москва: Норма, 2008. – 778 с.
17. Рыбаков С.В. История России с древнейших времен до конца XVII века. Курс лекций: учебное пособие. / Рыбаков С.В.; С.В. Рыбаков. – Екатеринбург: Уральский федеральный университет, 2014. – 192 c.
Дополнительная литература
1.Скрынников Р.Г. Россия накануне «Смутного времени». – М., 1981. 2.Скрынников Р.Г. Царь Борис и Дмитрий Самозванец. – Смоленск, 1997. 3.Буганов В.И. Мир истории: Россия в XVII столетии. – М., 1983.
4.Шипов А.В. Минин и Пожарский. – М., 1990.
5.Платонов С.Ф. Борис Годунов. – М., 1999.
6. Ключевский В.О. Краткое пособие по русской и истории – М., 1992.
7. История Отечества: люди, идеи, решения. Очерки истории России IXначала XX вв. – М., 1991.
Методические советы
Вопрос первый. Попробуйте найти определения «Смуты» в учебном материале. Можно ли считать это время периодом обострения борьбы крестьян против закрепощения? Справедливо ли представление о ней как о системном кризисе? Выделите и охарактеризуйте ее социальный, политический, хозяйственно-экономический, духовный аспекты.
Какие причины Смуты обнаруживал один из крупнейших специалистов по этой теме – С.Ф. Платонов? Что о них говорят современные авторы – Скрынников Р.Г. и др.?
Каковы внешнеполитические факторы Смутного времени? Какую роль в события Смуты сыграли Речь Посполитая и Швеция?
Второй вопрос. Дайте периодизацию событий Смутного времени. Какой критерий с вашей точки зрения целесообразнее использовать при делении Смуты на этапы?
Вспомните основные события Смутного времени. Распределите их по выделенным этапам. При этом опирайтесь на такие понятия как «Лжедмитрий», «семибоярщина», «тушинский вор», «Совет всея земли»,
33
Земский собор, «выборный царь», крестьянская война, иностранная интервенция, народное ополчение. Охарактеризуйте роль таких участников Смуты как Борис Годунов, Лжедмитрий I и II, Василий Иванович Шуйский, Дмитрий Михайлович Пожарский, Михаил Васильевич Скопин-Шуйский, Сигизмунд III, Прокопий Ляпунов, Иван Заруцкий, Марина Мнишек, Михаил Федорович Романов, Кузьма Минин, Дмитрий Трубецкой, королевич Владислав, патриарх Иов, патриарх Гермоген, митрополит Филарет, Станислав Желтковский, Иван Исаевич Болотников и др.
Вопрос третий. Назовите социально-экономические, политические и внешнеполитические итоги Смутного времени. В чем, с вашей точки зрения, заключалось историческое значение Нижегородского ополчения во главе с К. Мининым и Д. Пожарским? Какое влияние оказала Смута на внутреннюю и внешнюю политику новой династии – Романовых? Когда и на каких условиях был подписан «вечный мир» с Польшей? Согласны ли вы с точкой зрения, что Смута ускорила процессы складывания сословий и оформления крепостного права, усилила «рычаги» воздействия государства на общество? Свою точку зрения обоснуйте примерами из истории XVII века.
Основные понятия: Смута, «тушинский вор», Земский собор, «выборный царь», иностранная интервенция, крестьянская война, народное ополчение, семибоярщина.
Тема № 10. Общественно-политическое и экономическое развитие России в XVII в.
1. Россия при первых Романовых.
а) Политический строй и социальные отношения.
б) Особенности экономического развития страны в XVII веке.
2. Городские восстания XVII века. Крестьянская война под предводительством С. Разина.
3. Раскол Русской православной церкви.
4. Русский мир глазами европейцев XVII века.
5. Внешняя политика XVII века.
Источники
1.Воссоединение Украины с Россией: док. и материалы: 1654-1954: в 3 т. Т.1:1620-1647 гг. Украина накануне освободительной войны / Ред. П.П. Гудзенко. – М.: АН СССР, 1953.
2.Пушкарев Л.Н. Духовный мир русского крестьянина по пословицам XVIIXVIII вв. – М., 1994.
3.Крестьянские челобитные XVII века. Сб. док. – М., 1994.
34
4.Московское государство XV-XVII вв. по сказаниям современниковиностранцев / Сост. Н.В. Бочкарев. – М., 2000.
5.Соборное Уложение 1649 года. // История России. Хрестоматия. Учеб. пособие / Сост. В.П. Макаров. – Н.Новгород: ННГАСУ, 2001. С. 41-50.
Основная литература
1.Старообрядчество в России (XVII-XX вв.): Сб. науч. тр. Вып. 3. / Отв. ред. и сост. Е.М. Юхименко. – М.: Яз. Слав. Культуры, 2004.
2.Любавский М.К. Русская история XVII-XVIII веков: учеб. пособие. – СПб.: Лань, 2002.
3.Буганов В.И. Мир истории: Россия в 17 столетии. – М.: Мол. гвардия, 1989.
4.Россия 15-17 вв. глазами иностранцев. – Л.: Лениздат, 1986.
5.Кристенсен С.О. История России 17 в.: обзор исслед. и источников. – М.: Прогресс, 1989.
6.Муравьева Л.А. Социально-экономическое развитие России в середине XVII века // Финансы и кредит. 2005. № 34. С. 75-84.
7.Платонов С.Ф. Лекции по русской истории. – М.: Изд. дом «Летопись-М»,
2000.
8.Борисов В. А. История России: Учебно-методическое пособие. / Борисов В. А., Кряжева-Карцева Е. В., Синютин С. С.; Борисов В. А. – Москва: Российский университет дружбы народов, 2013. – 156 с.
9.Воробьева Э. А. История России с начала государственности до 1917 г.: учебник. / Воробьева, Э. А.; Э. А. Воробьева. – Новосибирск: Новосибирский государственный технический университет, 2019. – 379 с.
10. Крамаренко Р. А. История России: Учебник. / Крамаренко Р. А., Степаненко Л. В.; Р. А. Крамаренко, Л. В. Степаненко. – Новосибирск: Новосибирский государственный технический университет, 2017. – 327 с.
11. Рыбаков С.В. История России с древнейших времен до конца XVII века. Курс лекций: учебное пособие. / Рыбаков С.В.; С.В. Рыбаков. – Екатеринбург: Уральский федеральный университет, 2014. – 192 c.
Дополнительная литература
1.Нарочницкая Н.А. Россия и русские в мировой истории. – М., 2005.
2.Российская и мировая история в таблицах / Авт.-сост. Ф.М. Лурье. – СПБ.,
1997.
3.Энциклопедия российской монархии: чины, церемонии, гербы, дворцы. – М., 2000.
4.Станиславский А.Л. Труды по истории государева двора в России XVIXVII вв. – М., 2004.
5.Тихонов Ю.А. Дворянская усадьба и крестьянский двор в России XVIIXVIII вв.: сосуществование и противостояние. – М., 2005.
35
6.Ключевский В.О. Сказания иностранцев о Московском государстве. – М.,1991.
7.Вернадский Г.В. Московское царство (1547-1682 гг.). – М., 2001.
8.Седов П.В. Закат Московского царства: Царский двор конца XVII века СПб., 2006.
9.Андреев И. Нетихий Тишайший // Родина. 1998. № 9. С. 39 - 44.
10.Андреев И.Л. Дворянство и служба в XVII веке // Отечественная история.
1998. № 2. С. 163 - 175.
11.Байбурова Р. У истоков царского дома Романовых // Наука и жизнь. 1999. № 5. С. 107 - 111.
12.Богданов А.П. Федор Алексеевич // Вопросы истории. 1994. № 7. С. 59 -
78.493.
13.Костомаров Н.И. Бунт Стеньки Разина. Исторические монографии и исследования. – М., 1994.
14.Костомаров Н.И. Раскол: Исторические монографии и исследования. – М., 1994.
Методические советы
Вопрос первый. А) При ответе на первый вопрос, прежде всего, необходимо разобраться в типологии форм правления и попытаться соотнести их с системой управления в России указанного периода. Для этого необходимо вспомнить определения сословно-представительной монархии, абсолютной монархии, восточной деспотии. Признаки, какой из форм правления преобладают в России в это время над остальными? Затем перечислите первые черты абсолютизма в политической системе страны: в законодательстве (См.: История России. Хрестоматия. Учеб. пособие./ Сост. В.П. Макаров. – Н.Новгород: ННГАСУ, 2001. – С. 41-50), центральном управлении, социальной структуре. Попытайтесь сравнить русский и европейский абсолютизм найти в них сходства и отличия.
Затем перейдите к характеристике общественных отношений. Покажите, какое влияние оказало Смутное время на формирование сословий в России. Попытайтесь объяснить, как изменялось в течение века правовое положение дворян, горожан, крестьян и духовенства в России. Для этого обратитесь к тексту «Соборного Уложения». (См.: История России. Хрестоматия. Учеб. пособие./ Сост. В.П. Макаров. – Н.Новгород: ННГАСУ, 2001. – С. 41-50). Найдите в этом процессе отличия от европейской системы социальных отношений XVII столетия. Сделайте вывод, на какой стадии развития находились российские общественные отношения в это время?
Б) Данный вопрос требует выяснения и характеристики ключевых особенностей экономического развития страны. Поэтому, прежде всего, необходимо рассказать о развитии товарной специализации в России XVII
36
века и формировании внутреннего рынка. Особое внимание здесь нужно уделить всероссийским ярмаркам и купеческой деятельности. Затем перейдите к рассказу о первых российских мануфактурах и их владельцах. Обратите внимание на положение иностранных предпринимателей в допетровской России. Дайте характеристику русско-европейских внешнеторговых отношений в это время. Перечислите экономические проблемы России XVII века. В чем заключались особенности государственной политики, направленной на их решение? Чем эта политика отличалась от европейского меркантилизма? В заключение попытайтесь выйти на проблему «раннего капитализма». Выделите его признаки. В чем сходства и отличия этой стадии капитализма в России и Европе?
Вопрос второй. Обратитесь к проблеме типологии русского социального конфликта XVII века. Для этого необходимо сопоставить социальные выступления этого времени в России и европейские средневековые восстания, определить в них сходства и отличия. В качестве критериев сравнения используйте следующие аспекты этих явлений: причины, состав участников, локализация, методы и формы, результаты народных выступлений. За конкретными примерами обратитесь к истории Соляного бунта, Медного бунта, Крестьянской войны под предводительством С. Разина, Жакерии, Крестьянской войны 1524-1525 гг. в Германии.
Вопрос третий. При раскрытии данного вопроса попробуйте сравнить два социокультурных явления: раскол Русской православной церкви и религиозную реформацию в Европе. Прежде всего, проанализируйте причины этих явлений. Что в них общего, а что отличного? Для ответа на этот вопрос обратитесь к процессам, предшествовавшим расколу и реформации – к еретическим движениям в России и европейских государствах. Вокруг каких вопросов шло размежевание религиозного общества в этих странах? Какую позицию занимали официальные власти этих стран по отношению к религиозным реформаторам? Почему? Каковы итоги этих религиозных процессов для России и Европы?
Вопрос четвертый. Для понимания этой проблемы обратитесь к запискам и дневникам иностранцев о России. Особое внимание уделите трудам иностранных путешественников, купцов и наемников на русской службе. Расскажите об особенностях восприятия ими русской повседневной жизни, бытовой культуры. Что больше всего поражало европейцев? Затем перейдите к характеристике процессов секуляризации и европеизации русской допетровской культуры. Покажите реакцию церкви на этот процесс. Можно ли было его остановить? Свой ответ обоснуйте.
Вопрос пятый. Вспомните, к каким внешнеполитическим последствиям привело Смутное время? Какие земли утратила Россия в результате Русско-
37
польской войны 1609-1618 гг.? Как складывались русско-польские отношения после Смуты? Какие претензии выдвигала Речь Посполитая к новой династии – Романовым?
Какие цели преследовала Россия в русско-польских войнах 1632-1634 гг. (Смоленская война) и 1654-1667 гг.? Каковы причины и результаты этих войн?
Покажите особенности русско-шведских отношений XVII в. Каковы итоги Русско-шведской войны 1611-1617 гг.? В чем заключались причины и какими были итоги Русско-шведской войны 1656-1658 гг.?
Как складывались русско-турецкие отношения в XVII в.? Какие цели преследовала каждая из сторон в этих отношениях? Расскажите о причинах и итогах Русско-турецкой войны 1676-1681 гг.
Дайте краткую характеристику крымских походов князя В.В. Голицына. В чем заключались причины их неудачи? Какие проблемы на черноморском направлении внешней политики России к концу XVII в. так и не удалось решить? Для этого обратитесь к результатам Константинопольского мира 1700 г.
Основные понятия: сословно-представительная монархия, абсолютная монархия, сословия, товарное хозяйство, внутренний рынок, мануфактура, религиозная реформация, церковный раскол, крестьянская война, «бунташный» век, старообрядцы, смута, приказные люди, крепостное право, Переяславльская рада, Священная лига, Смоленская война.
Тема № 11. Россия эпохи Петра I.
1.Начало царствования Петра I. Предпосылки петровских преобразований.
2.Реформы центрального управления. Губернская реформа.
3.Преобразования в армии и на флоте.
4.Экономика страны в первой четверти XVIII в. Политика меркантилизма.
5.Церковная реформа. Изменения в области культуры в петровскую эпоху.
6.Внешняя политика в первой четверти XVIII века.
Источники
1.О поручении правительствующему Сенату... (2 марта 1711 года) // История России. Хрестоматия./ Сост. Макаров В.П. – Н. Новгород: ННГАСУ, 2001. С. 51.
2.О должности фискалов (17 марта 1714 года) // Там же. С. 52.
3.Об управлении во всех коллегиях и губерниях дел с 1720 г. по новому порядку и о разделении дел между коллегиями (12 декабря 1718 года) // Там же. С. 56.
38
4. Табель о рангах // Хрестоматия по истории России. Учеб. пособие / Авт-сост. А.С. Орлов и др. – М.: Проспект, 2016. С. 173-174.
Основная литература
1.История России с начала XVIII до конца XIX века: Учеб. пособие / Отв. ред. А.Н. Сахаров. – М.: АСТ, 1998.
2.Брикнер А.Г. История Петра Великого. – М.: АСТ, 2002.
3.Анисимов Е.В. Время петровских реформ. – Л.: Лениздат, 1989.
4.Бобылев В.С. Внешняя политика России эпохи Петра Первого. М.: Издво Ун-та дружбы народов, 1990.
5.Буганов В.И. Петр Великий и его время. – М.: Наука, 1989.
6.Кузьмина Л.М. Петр Великий. – М.: ОЛМА Медиа Групп, 2013.
7.Писарькова Л.Ф. Российская бюрократия в эпоху Петра I // Отечественная история. 2004. № 1. С. 18-42.
8.Каменский А.Б. От Петра I до Павла I: Реформы в России XVIII в.:
Опыт целостного анализа. – М.: РГТУ, 2001.
9. Айсина Ф.О. История России: учебник. / Айсина Ф.О., Бородина С.Д., Воскресенская Н.О., Квасов А.С., Кривцова Н.С., Маркова А.Н., Мурашова Е.М., Поляк Г.Б., Черных Р.М.; Е.М. Мурашова; Г.Б. Поляк; Р.М. Черных; А.Н. Маркова; Ф.О. Айсина; Н.С. Кривцова; С.Д. Бородина; Н.О. Воскресенская; А.С. Квасов; ред. Г.Б. Поляк. – Москва: ЮНИТИ-ДАНА,
2017. – 686 c.
10. Борисов В. А. История России: Учебно-методическое пособие. / Борисов В. А., Кряжева-Карцева Е. В., Синютин С. С.; Борисов В. А. – Москва: Российский университет дружбы народов, 2013. – 156 с.
11.Воробьева Э. А. История России с начала государственности до 1917 г.: учебник. / Воробьева, Э. А.; Э. А. Воробьева. – Новосибирск: Новосибирский государственный технический университет, 2019. – 379 с.
12.Крамаренко Р. А. История России: Учебник. / Крамаренко Р. А., Степаненко Л. В.; Р. А. Крамаренко, Л. В. Степаненко. – Новосибирск: Новосибирский государственный технический университет, 2017. – 327 с.
13.Кузнецов И.Н. Отечественная история: учеб. для студентов вузов по экон. и гум. спец. / Кузнецов И.Н.; Москва: Изд.-торговая корпорация "Дашков и К", 2008. – 813 с.
14.Моисеев В. В. История России. Том 1: Учебник. / Моисеев В. В.; Моисеев В. В. – Белгород: Белгородский государственный технологический университет им. В.Г. Шухова, ЭБС АСВ, 2013. – 326 с.
15.Мунчаев Ш.М. История России: учеб. для студентов вузов. / Мунчаев Ш.М., Устинов В.М.; Москва: Норма, 2008. – 778 с.
39
Дополнительная литература
1.Ольшинский М.С. Государство, бюрократия и абсолютизм в истории России. – М., 1975.
2.Богословский М.М. Петр Великий и его реформы. – М., 1985.
3.Ключевский В.О Сочинения Т. IV. – М., 1989.
4.Ключевский В.О Сочинения. Т. V. – М., 1989.
5.Платонов С.Ф. Лекции по русской истории. – М , 1993.
6.История России с начала XVIII до конца XIX веков (в 3 кн). – М., 1997.
7.Эйдельман Н.Я. Твой восемнадцатый век. М.: Вагриус, 2006.
8.Россия в XVIII – первой половине XIX в.: История. Историк. Документ. Экспериментальное учеб. пособие / Е.В. Анисимов, А.Б. Каменский. – М.,
1994 .
Методические советы
Вопрос первый. Вспомните, как развивался процесс становления абсолютизма в России в XVII в., каковы были его предпосылки. Как нарастало европейское влияние в России в XVII в.? Какие события сопровождали начало царствования ПетраI ? Расскажите о «Великом посольстве» в Европу и его итогах.
Вопрос второй. Раскройте процесс утверждения абсолютной монархии, покажите основные характеристики власти монарха (юридической, как источник законодательной и исполнительной, финансовой власти). Выясните причины наибольшей государственной централизации власти в это время, роста бюрократического аппарата, постоянной армии и полиции.
Подумайте, что происходит в это время с типичными для сословной монархии органами сословного представительства? На какую социальную базу опирается абсолютизм? Ответьте на эти вопросы на примерах реформ центрального и местного управления.
Вопрос третий. Подумайте, как меняются принципы организации армии при Петре I? Что такое «регулярная армия»? Чем она отличается от постоянной? Что такое «рекрутский набор»? Какие новые подразделения появились в русской армии при Петре I? Дайте характеристику нового русского флота. Чем петровская армия отличалась от европейских вооруженных сил этого времени?
Вопрос четвертый. Охарактеризуйте государственную политику в области экономики. Каковы были ее цели? Почему она носит меркантилистский характер? Как проявился меркантилизм Петра I в области внутренней и внешней торговли, промышленности финансов и в налоговой сфере? Каковы результаты экономической политики государства в конце первой четверти XVIII века?
40