7931

УДК 514.18 (075)

М.В. Лагунова. Методы оформления результатов исследований [Электронный ресурс]: учеб.- метод. пос. / М.В. Лагунова, Е.В. Попов, С.И. Ротков; Нижегор. гос. архитектур. - строит. ун - т – Н. Новгород: ННГАСУ, 2023. – 66 с. 1 электрон. опт.

диск (CD-RW)

Приводятся сведения о целях и объёме учебной дисциплины, указывается тематика практических занятий, а также даны методические указания по изучению дисциплины «Научная публицистика». Приведен перечень теоретических вопросов по разделам курса, перечень учебно-методического и информационного обеспечения, справочные материалы.

Предназначено обучающимся в ННГАСУ по направлению подготовки 09.04.02 Информационные системы и технологии, профиль Искусственный интеллект в системах и сетях передачи данных, профиль Технология разработки информационных систем, программа магистратуры, для подготовки к лекционным занятиям и организации самостоятельной работы.

© М. В. Лагунова Е. В. Попов, С. И. Ротков, 2023

© ННГАСУ, 2023.

1.ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Дисциплина «Научная публицистика» изучается в течение одного семестра, относится к обязательной части образовательной программы.

Цель освоения дисциплины - сформировать у обучающихся навыки научного мышления, знания о методах ведения и способах оформления результатов научных исследований.

В ходе освоения программы дисциплины «Научная публицистика» формируются следующие общепрофессиональные компетенции (ОПК) и

универсальные компетенции (УК):

ОПК-3. Способен анализировать профессиональную информацию,

выделять в ней главное, структурировать, оформлять и представлять в виде аналитических обзоров с обоснованными выводами и рекомендациями;

ОПК-9 (ОПК-2и). Способен анализировать профессиональную информацию для решения задач в области применения технологий и систем искусственного интеллекта, выделять в ней главное, структурировать,

оформлять и представлять в виде аналитических обзоров и презентаций с обоснованными выводами и рекомендациями;

УК-1. Способен осуществлять критический анализ проблемных ситуаций на основе системного подхода, вырабатывать стратегию действий;

УК-4. Способен применять современные коммуникативные технологии, в том числе на иностранном(ых) языке(ах), для академического

ипрофессионального взаимодействия.

Врезультате изучения дисциплины обучающиеся должны:

знать: принципы, методы и средства анализа профессиональной информации; требования к оформлению аналитических обзоров;

требования, предъявляемые к научным докладам и публикациям; способы

обобщения и оценки результатов научных исследований; основные принципы, методы и средства анализа и структурирования

6

профессиональной информации; методы анализа профессиональной информации, структурирования, оформления и разработки аналитических обзоров; основные приемы поиска и анализа профессиональной информации для решения задач в области применения технологий и систем искусственного интеллекта; методы подготовки научных докладов,

публикаций и аналитических обзоров с обоснованными выводами и рекомендациями анализа профессиональной информации; требования профессионального сообщества к подготовке научных докладов,

публикаций и аналитических обзоров; подходы к систематизации разнородных явлений на основе анализа информационных ресурсов ;

особенности научного стиля, требования к деловой коммуникации,

понятийный аппарат в своей профессиональной деятельности, в том числе на иностранном языке; основы этики научной ходе научной дискуссии и полемики; знает понятийный аппарат в своей профессиональной деятельности на иностранном языке;

уметь: выбрать эффективные методы и средства анализа профессиональной информации; анализировать профессиональную информацию в соответствии с поставленными задачами ; составить и оформить научный доклад, публикацию, аналитический обзор с обоснованными выводами и рекомендациями; обобщать и критически оценивать результаты исследований, полученные отечественными и зарубежными исследователями; выбирать необходимые принципы, методы и средства анализа и структурирования профессиональной информации;

анализировать профессиональную информацию, выделять в ней главное,

структурировать, оформлять и представлять в виде аналитических обзоров;

выделять главное и структурировать профессиональную информацию;

составлять научные доклады, публикации и аналитические обзоры с обоснованными выводами и рекомендациями, выступать на научных конференциях; подготавливать научные доклады, публикации и

7

аналитические обзоры с обоснованными выводами и рекомендациями;

использовать принципы сбора, отбора и обобщения информации, методику структурирования собранной информации на основе системного подхода;

соотносить разнородные явления и систематизировать их в рамках проблемной ситуации; осуществлять информационный поиск и анализ полученной информации для создания научных текстов; применить информационные технологии для обработки и представления аннотации научной публикации, в том числе на иностранном языке; грамотно и аргументировано излагать свои мысли; интерпретировать информацию в профессиональной области, следовать этическим нормам в ходе научной полемики; составить профессиональный текст на государственном и родном языках, перевести профессиональный текст с иностранного языка на родной;

иметь навык: использования источников информации и планирования работы с ними; структурирования информации в соответствии с заданными критериями, оформления в соответствии с требованиями, представления в виде аналитических обзоров; подготовки научных докладов, публикаций,

аналитических обзоров по выбранной проблеме в соответствии с предъявляемыми требованиями издателей; обобщения и критического оценивания отечественного и зарубежного опыта решения задач области применения технологий и систем искусственного интеллекта; применения принципов, методов и средств анализа и структурирования профессиональной информации для применения в конкретной области применения технологий и систем искусственного интеллекта; анализа,

структурирования профессиональной информации, выделяет в ней главное;

оформления и представления ее в виде аналитических обзоров; оформления и представления в виде аналитических обзоров профессиональной информации для решения задач в области применения технологий и систем искусственного интеллекта; подготовки научных докладов, публикаций,

8

участия в российских и международных конференциях в области искусственного интеллекта и соревнованиях в этой области; участия в российских и международных конференциях в области искусственного интеллекта и соревнованиях в этой области; структурирования и обобщения собранной информации по выбранной проблеме; фиксации результатов исследования разнородных явлений для максимально быстрого доступа к ним впоследствии, графического оформления результатов исследований;

создания научных текстов с учетом правил соблюдения авторских прав;

использования научного стиля изложения при оформлении результатов научных исследований; публичного представления научных результатов,

публичной речи, аргументации, ведения научной дискуссии и полемики.

9

2. ОБЪЕМ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ

Для изучения дисциплины учебным планом предусмотрено 108

учебных часов.

Аудиторная нагрузка реализуется в виде лекционных занятий (16

часов). Лекционные занятия проводятся через неделю.

Самостоятельная внеаудиторная работа студента составляет 92 часа.

В ходе изучения дисциплины студенты выполняют реферат

«Разработка структуры научно-исследовательской работы в соответствии с признаками научного исследования».

Завершается изучение дисциплины зачетом.