7358

МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

Р. Р. Вахитова

МАТЕРИАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА НИЖЕГОРОДСКОГО КРАЯ

Учебно-методическое пособие

по подготовке к лекциям, практическим, семинарским занятиям (включая рекомендации обучающимся по организации самостоятельной работы)

по дисциплине «Материальная культура Нижегородского края» для обучающихся по направлению подготовки 54.03.01 Дизайн, направленность (профиль) Графический дизайн

Нижний Новгород

2022

МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

Р. Р. Вахитова

МАТЕРИАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА НИЖЕГОРОДСКОГО КРАЯ

Учебно-методическое пособие

по подготовке к лекциям, практическим, семинарским занятиям (включая рекомендации обучающимся по организации самостоятельной работы)

по дисциплине «Материальная культура Нижегородского края» для обучающихся по направлению подготовки 54.03.01 Дизайн, направленность (профиль) Графический дизайн

Нижний Новгород ННГАСУ

2022

УДК 903.2(470.341)(075.8)

Вахитова, Р. Р. Материальная культура Нижегородского края : учебно-методическое пособие / Р. Р. Вахитова ; Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет. – Нижний Новгород : ННГАСУ, 2022. – 24 с. – Текст : электронный.

В пособии раскрывается структура курса «Материальная культура Нижегородского края», включающая тематику лекций, практические задания, вопросы и задания для самопроверки и самостоятельной работы. В пособии содержатся методические рекомендации, приводятся примерные темы рефератов, рекомендации по их выполнению, вопросы для подготовки к зачёту, а также указываются печатные и электронные издания, необходимые для успешного освоения дисциплины.

Предназначено обучающимся в ННГАСУ для подготовки к лекциям и практическим занятиям, а также для организации самостоятельной работы по дисциплине «Материальная культура Нижегородского края» по направлению подготовки 54.03.01 Дизайн, направленности (профилю) Графический дизайн.

© Р. Р. Вахитова, 2022 © ННГАСУ, 2022

3

4

ВВЕДЕНИЕ

Целями освоения учебной дисциплины «Материальная культура Нижегородского края» являются формирование и развитие таких профессиональных качеств студентов, как знание основных принципов создания объектов визуальной информации в рамках региональных культурных традиций; умение выявлять значение и потенциал народных промыслов Нижегородского края как части отечественного историко-культурного наследия для современной культуры; владение навыками поиска, сбора и анализа информации в ходе проведения предпроектных исследований, а также навыками разработки творческих проектов по материалам традиционной региональной культуры с использованием современного компьютерного программного обеспечения.

Учебно-методическое пособие «Материальная культура Нижегородского края» предназначено для оказания помощи студентам в освоении данной дисциплины. Курс рассчитан на один семестр и разделён на 2 тематических раздела.

Пособие содержит методические рекомендации по освоению дисциплины, тематику лекций, практические задания, вопросы и задания для самопроверки и самостоятельной работы, примерные темы рефератов, рекомендации по их выполнению, а также перечень вопросов для подготовки к зачёту. Данное учебно-методическое пособие соответствует учебному плану направления подготовки 54.03.01 Дизайн (направленность (профиль) Графический дизайн) и рабочей программе по дисциплине «Материальная культура Нижегородского края». В пособие также включен список печатных и электронных изданий для эффективной подготовки к аудиторным занятиям и самостоятельного освоения учебного материала.

Объём дисциплины и виды учебных занятий

5

Разделы (темы) дисциплины, виды учебных занятий и формы контроля

6

Методические рекомендации по освоению дисциплины «Материальная культура Нижегородского края»

Методические материалы призваны сориентировать студента в процессе освоения дисциплины, помочь ему решить основные учебные задачи курса и освоить механизмы их реализации. Для этого студенту предлагается ознакомиться с программой курса, озвучивается перечень печатных и электронных изданий, методических материалов, ресурсов информационнотелекоммуникационной сети Интернет, необходимых для освоения дисциплины.

Так как весь часовой объем курса дисциплины «Материальная культура Нижегородского края» делится на академический (аудиторный) и самостоятельный, основными формами его реализации являются лекции и практические занятия, а также такие формы самостоятельной работы, как создание творческого проекта, написание реферата и подготовка к зачёту.

Лекции позволяют в максимально сжатые сроки представить значительный объём структурированной информации по дисциплине. Как форма текущего контроля успеваемости в рамках лекционных занятий проводится устный опрос по теме лекционного занятия. Основное предназначение текущего устного опроса в рамках лекционных занятий по дисциплине – это: проверка степени усвоения лекционного материала, закрепление знаний по пройденному материалу, а также проверка готовности студентов к освоению нового блока знаний.

На практических занятиях происходит углублённое изучение материала и непосредственное освоение навыков проектирования дизайнерского продукта по выбранной студентом теме, что способствует выработке умений и навыков самостоятельной обработки информации и ведения творческой проектной работы.

Процесс работы над творческим проектом студента должен включать в себя 3 этапа:

1.Проведение предпроектного исследования и выявление технологий адаптации наследия народных промыслов Нижегородского края для применения в современном дизайне.

2.Работа над эскизами объектов визуальной информации по материалам нижегородских художественных промыслов (по выбору).

3.Выполнение творческого проекта современных объектов визуальной информации с применением наследия нижегородских промыслов (по выбору).

Проект выполняется на плотном листе бумаги или картона формата А2 с применением средств компьютерной графики.

Важной формой проверки знаний по курсу «Материальная культура Нижегородского края» является подготовка и написание реферата. Реферат по дисциплине выполняется в форме пояснительной записки к творческому проекту. Выполнение реферата производится согласно методическим рекомендациям, разработанным кафедрой Культурологии (Приложение А).

7

В соответствии с графиками учебной работы студентов проводится промежуточный текущий контроль успеваемости обучающихся в форме собеседования.

Результирующая оценка по промежуточному текущему контролю успеваемости обучающихся выводится (ставится) по итогам устного опроса – полученный балл переводится в словесную оценку.

При проведении промежуточной аттестации учитываются итоги текущей успеваемости обучающихся (работа над творческим проектом, выполнение реферата), а также результаты сдачи зачёта.

Основным средством промежуточного контроля по дисциплине «Материальная культура Нижегородского края» является зачёт. Зачёт проводится в форме просмотра творческих проектов.

При оценке творческого проекта учитываются:

–оригинальность идеи творческого проекта;

–качество выполнения и оформления проекта;

–умение работать с профессиональными средствами компьютерной гра-

фики;

– соответствие разработанных объектов визуальной информации традициям народной художественной культуры региона.

Оценка «отлично» («зачтено») (4,5 – 5,0) ставится обучающемуся, показавшему глубокие систематизированные знания учебного материала, в полной мере соответствующие требованиям к уровню подготовки обучающегося, проявившему творческие способности в понимании, изложении и использовании учебного материала при решении поставленных задач, умеющему обобщать информацию, практически без ошибок выполнившему и оформившему творческий проект.

Оценка «хорошо» («зачтено») (3,5 – 4,4) ставится обучающемуся, продемонстрировавшему достаточно полные знания учебного материала, в целом соответствующие требованиям к уровню подготовки обучающегося, способность к их самостоятельному восполнению и обновлению в ходе решения поставленных задач, умение систематизировать информацию, допустившему негрубые ошибки и недочеты при выполнении и оформлении творческого проекта.

Оценка «удовлетворительно» («зачтено») (2,5 – 3,4) ставится обучающемуся, показавшему уровень знаний учебного материала в объёме, минимально необходимом для решения поставленных задач, знание основ дисциплины, владеющего навыками логического мышления и допустившему непринципиальные ошибки при выполнении и оформлении творческого проекта.

Оценка «неудовлетворительно» («не зачтено») (0,0 – 2,4) ставится обучающемуся, показавшему существенные пробелы в знании основного учебного материала, допустившему принципиальные ошибки при применении знаний, которые не позволяют ему приступить к решению поставленных задач без дополнительной подготовки.

Общий балл по дисциплине является средним баллом, вычисляемым на основании двух баллов: первый балл выставляется по результатам выполнения

8

студентом творческого проекта, а второй балл – по результатам текущего контроля (по итогам проверки реферата). Полученный общий балл переводится в словесную оценку («зачтено» или «не зачтено»).

Оценка по дисциплине «Материальная культура Нижегородского края» для студентов 4 курса является итоговой и включается в приложение к диплому.

9

РАЗДЕЛ 1: НАРОДНЫЕ ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ПРОМЫСЛЫ НИЖЕГОРОДСКОГО КРАЯ

Практическое занятие 1. Возникновение народных художественных промыслов Нижегородского края

1)Особенности отечественного народного искусства.

2)Условия формирования и развития народных художественных промыслов.

3)Нижегородские народные художественные промыслы как часть культурного наследия России.

Вопросы и задания для самостоятельной работы:

1.Перечислите известные вам народные художественные промыслы, получившие развитие на территории Нижегородской области.

2.Охарактеризуйте условия социокультурной среды формирования и бытования нижегородских народных художественных промыслов.

3.Какое влияние на формирование окружающей человека искусственной среды традиционно оказывали предметы материального культурного наследия из числа изделий народных промыслов?

Лекция 1. Художественная резьба по дереву. Художественная роспись по дереву

1)Поволжская резьба по дереву.

2)Пряничные доски.

3)Хохломская роспись.

4)Городецкая роспись.

5)Полхов-майданская роспись.

6)Нижегородские центры производства деревянных игрушек.

Вопросы для самопроверки:

1.Перечислите основные технологии художественной обработки дерева, получившие распространение в среде нижегородских народных мастеров.

2.Назовите деревянные предметы быта, которые традиционно украшались резьбой.

3.Опишите технологию создания хохломских изделий.

4.Охарактеризуйте основные особенности городецкой росписи.

5.Сравните отличительные черты семёновской и полхов-майданской матрёшки; новинской и федосеевской игрушки.

6.Охарактеризуйте проблемы применения наследия изученных вами технологий народного искусства для создания актуальных для современного общества объектов визуального дизайна.

10