Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

7167

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
23.11.2023
Размер:
987.43 Кб
Скачать

МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего

образования «Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

Т. В. Киреева

ЗЕЛЕНАЯ АРХИТЕКТУРА И ЭКСПЛУАТИРУЕМЫЕ КРОВЛИ

Учебно-методическое пособие по подготовке к лекционным занятиям и рекомендации по организации самостоятельной работы

по дисциплине «Зеленая архитектура и эксплуатируемые кровли» для обучающихся по направлению подготовки

35.04.09 Ландшафтная архитектура Профиль - Ландшафтная архитектура

Нижний Новгород

2022

1

МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего

образования «Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

Т. В. Киреева

ЗЕЛЕНАЯ АРХИТЕКТУРА И ЭКСПЛУАТИРУЕМЫЕ КРОВЛИ

Учебно-методическое пособие по подготовке к лекционным занятиям и рекомендации по организации самостоятельной работы

по дисциплине «Зеленая архитектура и эксплуатируемые кровли» для обучающихся по направлению подготовки

35.04.09 Ландшафтная архитектура Профиль - Ландшафтная архитектура

Нижний Новгород ННГАСУ

2022

2

УДК 712.2(075)

Киреева Т. В. Зеленая архитектура и эксплуатируемые кровли: учебно-методическое пособие/ Т. В. Киреева; Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет. – Нижний Новгород: ННГАСУ, 2022. – 25 с.: Текст: электронный

Представлены цели и задачи дисциплины «Зеленая архитектура и эксплуатируемые кровли», указаны компетенции, формируемые в процессе изучения дисциплины. Приведены указания по подготовке к лекционным и практическим занятиям, даны рекомендации по организации самостоятельной работы по дисциплине.

Предназначено для магистрантов, обучающимся в ННГАСУ по направлению подготовки 35.04.09 Ландшафтная архитектура.

©Т.В. Киреева, 2022

©ННГАСУ

3

СОДЕРЖАНИЕ

Введение................................................................................................

4

1.Цели и задачи дисциплины………...................................................... 5

2. Компетенции, формируемые дисциплиной........................................

6

3Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины…………………………………………………………. 6

4.

Содержание дисциплины...............................................................

7

5.

Задания для индивидуальной практической работы ………….

9

6.

Выполнение курсовой работы…………………………………

10

7.Контроль и промежуточная аттестация по дисциплине

Б.1.В.23.01.Зеленая архитектура и эксплуатируемые кровли …… 11

8.Вопросы для подготовки к экзамену………………………………………………………………. 13

9. Рекомендуемая литература для освоения дисциплин.

16

Приложение 1………............................................................................

24

Приложение 2………………………………………………………

25

4

Введение

Дисциплина Б.1.В.23.01.Зеленая архитектура и эксплуатируемые кровли относится к дисциплинам по выбору студента Части Блока 1 Дисциплины

(модули), формируемой участниками образовательных отношений.

Для изучения дисциплины необходимы следующие знания, умения и навыки, полученные студентами при изучении предшествующих дисциплин бакалавриата: «Ландшафтное проектирование», «Декоративное растениеводство», «Архитектурно-ландшафтная композиция», «Ландшафтные конструкции»; «Почвоведение», «Экология растений (с общей экологией)», а

также магистратуры: «Экологическое проектирование в урбанизированной среде», «Экологические аспекты формирования растительности в городской среде», «Композиция архитектурно-ландшафтных комплексов и теория формообразования». Магистранты должны:

- знать современные технологии выращивания декоративных растений;

основы композиции и формообразования, ландшафтные конструкции и материалы,

- уметь применять свои знания при проектировании объектов урбанизированных территорий, определять негативные экологические факторы и их влияние на растительность в зависимости от условий местоположения,

проводить архитектурно-ландшафтный анализ и выбирать оптимальные проектные решения,

- владеть современными технологиями выращивания декоративных растений, навыками подбора ассортимента растений для урбанизированной среды, знаниями инженерной подготовки территории.

Знания, умения и навыки, формируемые дисциплиной «Зеленая архитектура и эксплуатируемые кровли»», необходимы в дальнейшем при проведении научных исследований по своей теме, прохождении преддипломной практики, выполнения ВКР и подготовке к Государственной итоговой аттестации.

5

1.Цели и задачи дисциплины

1.1.Целями освоения дисциплины Б.1.В.23.01. Зеленая архитектура и эксплуатируемые кровли являются расширение базовой профессиональной подготовки и получение дополнительных знаний и навыков по созданию выразительной архитектурно-ландшафтной среды; получение знаний и практических навыков для построения геопластических форм, зеленых стен,

вертикального озеленения, а также решение специализированных вопросов по проектированию, созданию и эксплуатации садов на крышах, зеленых эксплуатируемых кровель различного назначения.

В результате изучения дисциплины «Зеленая» архитектура и эксплуатируемые кровли» магистранты должны знать и применять на практике новые методы комплексного решения вопросов озеленения и создания комфортной среды с привлечением дополнительного потенциала зеленой архитектуры.

2. Компетенции, формируемые дисциплиной

Изучение дисциплины Б.1.В.23.01.Зеленая архитектура и эксплуатируемые кровли направлено на формирование у обучающихся следующих общепрофессиональных и профессиональных компетенций:

В результате освоения дисциплины студенты должны Знать:

-требования, предъявляемые к различным типам объектов благоустройства и ландшафтной архитектуры; виды и методы проведения предпроектных исследований; средства и методы ландшафтно-архитектурного проектирования; правила создания и содержания насаждений (ПК-5.1)

-основы архитектурной композиции и закономерности визуального восприятия ландшафтно-архитектурных объектов; методы изображения искусственного ландшафта (ПК-5.2)

-этапы разработки и реализации проекта; методы разработки и

6

управления проектами (ПК-5.3)

Уметь:

- определять цели и задачи проекта, стратегию его реализации;

обосновывать ландшафтно-архитектурный концептуальный проект (УК-2.1.)

- разрабатывать проект с учетом анализа альтернативных вариантов его реализации, определять целевые этапы, основные направления работ; -

объяснить цели и сформулировать задачи, связанные с подготовкой и реализацией проекта (УК-2.2.).

Владеть:

- средствами и методами формирования и преобразования открытого пространства, естественной и искусственной предметно-пространственной среды при проектировании ландшафтно-архитектурных объектов;

-способами и творческими приемами выражения ландшафтно-

архитектурного замысла, включая графические, макетные, компьютерные,

выдвижения авторского ландшафтно-архитектурного замысла (ПК-5.4)

3. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины

Освоение дисциплины Б.1.В.23.01. Зеленая архитектура и эксплуатируемые кровли осуществляется в форме лекционных и практических занятий, а также самостоятельной работы студентов, что позволяет сформировать соответствующие общепрофессиональные и профессиональные компетенции. На вводном занятии студенты знакомятся с программой курса,

разделами дисциплины, получают список основной и дополнительной литературы, имеющейся в библиотеке ННГАСУ и рекомендованной для изучения данной дисциплины. Список включает учебники, методические указания, ссылки на интернет-источники.

Лекционный материал дает структурированную информацию по теоретическим основам дисциплины. В курсе лекций рассматриваются принципы создания объектов «зеленой» архитектуры, правила подбора

7

деревьев и кустарников для создания объектов «зеленой» архитектуры,

рассматриваются теоретические основы создания зеленых стен,

эксплуатируемых кровель и висячих садов; формообразование геопластики.

Лекционный материал строится с учетом современных достижений науки и позволяет использовать полученные знания при разработке мероприятий по созданию новых форм и объектов «зеленой» архитектуры.

Практические занятия направлены на закрепление полученных теоретических знаний и выработку умений и навыков их практического применения. На практических занятиях рассматриваются вопросы прикладного характера: классификация объектов «зеленой» архитектуры и классификация зеленых кровель, приемы создания, конструкции и материалы. При проведении практических занятий используют различные методики и формы работы:

фронтальный опрос, демонстрация мультимедийных презентаций,

практические упражнения. На практических занятиях осуществляется текущий контроль работы обучающихся.

Самостоятельная работа по дисциплине включает подготовку к лекционным и практическим занятиям, подготовку к практическому упражнению, подготовку и выполнение курсовой работы, подготовку к экзамену.

Перед сдачей экзамена студентам выдается список вопросов,

охватывающих весь спектр тем по изученному материалу. Непосредственно перед экзаменом проводится консультация, на которой рассматриваются теоретические и организационные вопросы.

4. Содержание дисциплины

Дисциплина Б.1.В.23.01.Зеленая архитектура и эксплуатируемые кровли изучается студентами-магистрантами в третьем семестре и включает в себя несколько разделов теории и практические занятия – выполнение упражнений и курсовой работы.

8

Введение в дисциплину. Цели и задачи освоения дисциплины "Зеленая архитектура и эксплуатируемые кровли". Понятие "Зеленая архитектура":

истоки, динамика развития. Экологические характеристики и инновационные решения по озеленению кровель.

Зеленые кровли. История создания висячих садов и зеленых кровель.

Типы кровель и их характеристика. Современная классификация. Интенсивный и экстенсивный тип эксплуатируемой кровли. Зеленые кровли различного назначения. Экологические характеристики и инновационные решения по озеленению кровель

Проектирование зеленых эксплуатируемых кровель. Принципы планировки эксплуатируемых зеленых кровель интенсивного типа.

Экологические ограничения. Функциональное зонирование и строительные нормы и правила. Безопасность проектных решений. Конструкции для выращивания древесно-кустарниковой растительности. Вертикальная планировка и водоотвод. Зоны отдыха, детские зоны, спортивные зоны.

Оборудование зон.

Строительство и эксплуатация зеленых кровель. Типы кровель по составу. Состав и материалы кровли. Подбор материалов, используя ГОСТ-ы и СНиП-ы. Корнезащитные мембраны. Дренажные системы. Посадка и закрепление крупноразмерных растений на кровле. Полив растений. Отвод дождевых вод. Снегоуборка. Уход за растениями.

Геопластика в современной архитектуре. Общие характеристики,

определения, примеры создания геопластических форм в современной архитектуре. Цели и задачи применения геопластики. История развития новых форм ландшафта. Создание искусственной формы ландшафта. Проектирование и технология создания объектов геопластики.

Зеленые стены. Зеленая вертикальная плоскость фасада. Типология и возможности применения. Технологии создания зеленых стен. Вертикальное озеленение-характеристики, возможности, приемы и методы создания.

Отечественный опыт создания вертикального озеленения. Зеленые стены

9

нового поколения. Питер Бланк и его творчество.

Зеленая архитектура - потенциал экологического каркаса. Зеленая архитектура как совокупность экологического потенциала города. Мировой и отечественный опыт. Вертикальный лес Милана. Зеленые дома-холмы. Зеленая урбанистика.

5. Задания для индивидуальной практической работы

На практических занятиях выполняются упражнения по изученному ранее материалу. Подготовка к выполнению упражнений осуществляется в часы, отведенные для самостоятельной работы. При подготовке к работе необходимо ознакомится с лекционным материалом и рекомендованной литературой.

Примерная тематика упражнений:

1.Работа с каталогами по изучению и подбору сечений эксплуатируемой кровли разных типов.

2.Приемы озеленения зоны отдыха на эксплуатируемой кровле

(общественные здания).

3. «Зеленая стена» в интерьере (офис, отель, магазин, вокзал, торгово-

развлекательный комплекс - по выбору студента)

4.«Зеленая стена» в экстерьере (стена общественного здания по выбору студента)

5.Фор-эскиз «Зеленая» урбанистика.

6.Геопластика и формообразование.

В процессе обучения выполняются графические упражнения для макета:

-1. Линейная, протяженная форма

-2. Компактная форма

-3. Разветвленная (сложная) форма

Макет учебный. 1. Поиск протяженной формы холма (варианты,

черновой макет); 2. Поиск компактной формы холма; 3. Поиск сложно-

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]