7151

МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

С.Г. Ефимова

ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА, ПРЕДДИПЛОМНАЯ

Учебно-методическое пособие

по подготовке производственной практики, преддипломной для обучающихся по направлению подготовки 51.03.01 Культурология, профиль

Художественная культура

Нижний Новгород ННГАСУ

2023

2

УДК 378.147(075.8)

Ефимова, С.Г. Производственная практика, преддипломная: учебнометодическое пособие / С.Г. Ефимова; Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет. – Нижний Новгород : ННГАСУ, 2023. – 21 с. – Текст : электронный.

Учебно-методическое пособие содержит общие требования по руководству и прохождению производственной преддипломной практики, ее содержанию и оформлению отчетности обучающимся в ННГАСУ в рамках направления подготовки 51.03.01 Культурология, профиль Художественная культура.

© С.Г. Ефимова, 2023 © ННГАСУ, 2023

3

СОДЕРЖАНИЕ

Введение …………………………………………………………………………..…5

1.Организационно-методические рекомендации по проведению производственной преддипломной практики…………………………………….10

2.Методические указания для студентов ………………..………………......…..13

3.Отчетность по практике ………………………………………………………...14

4.Форма итогового контроля ………………………………………………….….15

Литература …………………………………………………………………………18

4

Введение

Целями Производственной преддипломной практики являются: формирование и развитие у студентов практических навыков и компетенций, необходимых для выполнения выпускной квалификационной работы; применение в исследовательской деятельности теоретических и практических знаний из области культурологии; приобретение практического опыта самостоятельного ведения поиска и решения конкретных задач на основе использования результатов практической деятельности; развитие навыков профессиональной коммуникации, презентации результатов исследовательской деятельности.

Данное учебно-методическое пособие предназначено для оказания помощи студентам при прохождении производственной преддипломной практики. Пособие содержит методические указания и рекомендации по прохождению практики и написанию отчетности. Данное пособие соответствует учебному плану и рабочей программе «Производственная практика, преддипломная» 51.03.01 Культурология, профиль Художественная культура.

Вид и тип практики, способ и форма её проведения, форма промежуточной аттестации.

Содержание и объем практики по этапам.

5

-выявление противоречий по теме исследовательской работы и постановка проблемы;

-формулирование проблемы

-анализ методологической базы исследований по представленной теме ВКР

(б);

-обоснование выбора методологических подходов и методов, их актуальности для

- составление предварительного плана (в плане-содержании перечисляют структурные элементы будущей выпускной квалификационной работы (включая деление глав на пункты), к каждому элементу пишутся краткие

6

пояснения, обозначается, какой материал будет содержаться в разделе);

-библиографический поиск (этот процесс включает:

• ознакомление с библиографией в ходе обработки научной литературы по теме исследования,

• работу с каталогами библиотек,

• просмотр библиографических указателей).

-отбор и систематизацию информационных источников в соответствии с утверждённой темой ВКР(б) (тщательная проработка литературных источников предусматривает, кроме сознательного чтения, дополнительные действия, направленные на более углубленное усвоение содержания источника или более широкое его использование. На этом этапе студент делает выписки, конспектирует, составляет тезисы, делает собственные умозаключения и фиксирует их и т.д.);

-изучение основных трудов (монографии, диссертации, статьи и т.п.), с привлечением современных информационных технологий по избранной теме, а также опубликованные справочные материалы;

-анализ источниковой базы исследования в соответствии со структурой ВКР(б);

-работа с источниками в архиве - при необходимости (можно выделить такие важнейшие этапы данной работы как:

• поиск, выявление и предварительный отбор источников для последующей работы с ними,

• классификация источников,

• исследование источников, их аналитическая критика,

• обоснование использования исследованных источников (ценность для данной работы).

-систематизацию источников в соответствии с целями и задачами исследования (литературный обзор) –

7

анализ использованной литературы, формулировку основных идей, тенденций, использование материала для обоснования теоретической базы исследования;

-обработку и систематизацию фактического и литературного материала; выявление дискуссионных вопросов и противоречий;

-всесторонний и объективный анализ собранного фактического материала, (делаются обобщения, формулируется авторское видение проблемы);

-формулирование предварительных выводов и их уточнение в ходе проведения исследования;

-в зависимости от целей и задач предусматривается разработка и осуществление (участие в разработке и осуществлении) социокультурного проекта, что подразумевает выполнение таких задач как:

постановка и обоснование проблемы (наличие и характер проблемы в социокультурной сфере, требующей решения),

определение актуальности социокультурного проекта,

формулировка цели и задач социокультурного проекта, планируемых результатов (количественных и качественных) его реализации;

определение основных инструментов достижения цели (ресурсы, виды деятельности и пр.);

выявление сильных и слабых сторон проекта, его возможностей и угроз со стороны внешних условий;

составление плана-графика реализации социокультурного проекта;

составление и обоснование бюджета;

обоснование заключительных выводов и практических рекомендаций

проведение анализа/самоанализа и оценки/самооценки собственной деятельности, а также (совместно с

8

9

1. Организационно-методические рекомендации по проведению производственной преддипломной практики.

Общие положения

Производственная преддипломная практика студентов является составной частью основной образовательной программы высшего профессионального образования. Она проводится на 4-ом курсе согласно учебному плану и требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. Данная практика направлена на углубленное изучение отдельных дисциплин на основе приобретения практического опыта и навыков исследовательской и производственной деятельности, а также сбора материала для выпускной квалификационной работы.

Сроки и длительность практики определяются действующим учебным планом.

Учебно-методическое руководство производственной преддипломной практикой студентов осуществляется кафедрой культурологии факультета архитектуры и дизайна Нижегородского государственного архитектурностроительного университета.

Задачи производственной преддипломной практики

Основными задачами производственной преддипломной практики являются: закрепление, углубление и расширение знаний, умений, навыков, полученных в процессе теоретического обучения; приобретение профессиональных навыков и опыта самостоятельной работы; формирование умения планирования исследовательской деятельности и выполнения проектных работ при решении профессиональных задач с использованием современных методов исследования, а также формирование умения грамотного использования современных технологий для сбора информации, обработки и интерпретации полученных данных, ведение библиографической работы по выполняемой теме выпускной квалификационной работы с привлечением современных информационных технологий, закрепление опыта решения практических задач, требующих применения профессиональных знаний и умений.

Содержание практики

Для того чтобы сориентировать студента в процессе прохождения практики, помочь ему решить основные учебные задачи практики и освоить механизмы их реализации, ему предлагается ознакомиться с программой практики, озвучивается основной и дополнительный список рекомендуемой литературы, включающий учебники, учебные пособия, а также работы научного плана: монографии, статьи и т.д.

Основными формами реализации производственной преддипломной практики в 8 семестре являются различные формы самостоятельной работы обучающихся: мероприятия по поиску, отбору и систематизации сведений,

1