Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

6610

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
21.11.2023
Размер:
837.59 Кб
Скачать

МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

Т.В. Богачева

ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА, ПРЕДДИПЛОМНАЯ

Учебно-методическое пособие

по прохождению практики для обучающихся по направлению подготовки 27.03.05 Инноватика

направленность (профиль) Управление инновациями

Нижний Новгород

2023

2

МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

Т.В. Богачева

ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА, ПРЕДДИПЛОМНАЯ

Учебно-методическое пособие

по прохождению практики для обучающихся по направлению подготовки 27.03.05 Инноватика

направленность (профиль) Управление инновациями

Нижний Новгород ННГАСУ

2023

3

УДК (Присваивает библиотека)

Богачева, Т.В. Производственная практика, преддипломная: учебно-методическое пособие / Т.В., Богачева ; Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет. – Нижний Новгород : ННГАСУ, 2023. – 25 с. – Текст : электронный.

В пособии изложен порядок прохождения студентами производственной практики преддипломной; указывается необходимая литература и источники, разъясняется последовательность их изучения, выделяются наиболее сложные вопросы и даются рекомендации по их изучению, приводятся темы индивидуальных заданий.

Предназначено для обучающихся в ННГАСУ по направлению подготовки 27.03.05 Инноватика направленность (профиль) Управление инновациями, уровень образования бакалавриат. Пособие также может быть полезным для студентов других направлений, аспирантов и преподавателей.

© Т.В. Богачева, 2023

© ННГАСУ, 2023

4

Содержание

Введение…………………………………………………………………………….5

1. Перечень планируемых результатов обучения при прохождении практики……………………………………………………………………………...6 2. Содержание практики, структурированное по этапам……………………………………………………………………………….9

3.Формы отчетности по практике………….……………………………………12

4.Оценочные материалы по практике………….……………………………….12

4.1.Описание шкал оценивания…………………………………………………12

4.2.Типовые задания для оценивания результатов обучения при прохождении практики……………………………………………………………………………14

4.3.Типовые вопросы (задания) для промежуточной аттестации по практике……………………………………………………………………………15

4.4.Методические материалы, определяющие процедуру оценивания результатов обучения при прохождении практики……………………………………………………………………………16

5. Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение практики…………………………………………………………………………….20

5.1.Печатные и электронные издания и методические материалы, необходимые для проведения практики…………………………………………………………20

5.2.Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети Интернет, необходимых для прохождения практики………………………………………23

Приложения………………………………………………………………………...24

5

Введение

Целями производственной практики, преддипломной являются:

расширение и закрепление планируемых результатов освоения образовательной программы, обеспечивающих подготовку студентов в сфере рационального управления инновациями, приобретение практических навыков

икомпетенций самостоятельной профессиональной деятельности;

ознакомление с общими принципами организации и структурой управления на предприятии, проведение анализа внешней (органы государственной и муниципальной власти, поставщики, клиенты, конкуренты)

ивнутренней среды предприятия и окружения инновационных проектов;

ознакомление с основными управленческими, организационными, научно-техническими и инновационными процессами в организации;

ознакомление с информационной системой поддержки принятия решений при выполнении изобретательских и инновационных проектов;

ознакомление с формами организации и управления инновационной деятельностью, особенностями инновационных процессов, видами информационных технологий в инновационной деятельности, основами информационной безопасности, системой управления и структурными подразделениями инновационных организаций.

изучение методов и инструментария управления отдельными областями знаний по управлению изобретательскими и инновационными проектами, в том числе управлению содержанием, стоимостью, сроками, качеством, человеческими ресурсами, рисками, поставками и контрактами, коммуникациями;

изучение системыуправления процессами проектирования, разработки

ивнедрениянового продукта на предприятии;

управление формированием и оценкой инновационного потенциала предприятия;

собрать информацию, необходимую для подготовки практической части выпускной квалификационной работы, приобрести навыки по их обработке и анализу;

получить и обобщить данные, подтверждающие выводы и основные положения выпускной квалификационной работы, апробировать ее важнейшие результаты и предложения.

Методы изучения материала – самостоятельная работа студентов с литературными источниками, выполнение теоретической и расчетной частей работы.

Основные виды учебных занятий – лекция (вводный инструктаж),

самостоятельная работа студентов, зачет с оценкой.

Практика входит в Блок 2. «Практика», «Обязательная часть Блока 2». Практика проводится в соответствии с учебным планом, утвержденным

ректором. Практика представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся.

6

Форма проведения практики. Производственная практика проходит в концентрированной форме. По способу проведения практика является стационарной. Включает самостоятельную научно-исследовательскую работу студента с использованием компьютерных технологий, имеющих доступ к сети Интернет, а также с применением литературных источников, предоставляемых библиотекой ННГАСУ.

1. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ ПРИ ПРОХОЖДЕНИИ ПРАКТИКИ

Таблица 1.1 Перечень планируемых результатов обучения при прохождении практики, соотнесённых с планируемыми результатами освоения образовательной программы

Результатыосвоения

Код и наименованиекомпетенции

Код и наименование индикатора

достижения компетенции

 

ОПК-5. Способен решать задачи в

ОПК-5.3. Умеет решать задачи,

области инновационных процессов в

связанные с инновационными

науке, технике и технологии с учетом

процессами в науке, технике и

нормативно-правового

технологиях, в том числе с

регулирования в сфере

применением соответствующего

интеллектуальной собственности

нормативно-правового

 

законодательства

ОПК-6. Способен обосновывать

ОПК-6.2. Умеет обосновывать

принятие технического решения при

принятие технических решений в

разработке инновационного проекта,

процессе разработки и реализации

выбирать технические средства и

инновационных проектов

технологии, в том числе с учетом

 

экологических последствий их

 

применения

 

ОПК-7. Способен понимать

ОПК-7.1. Знает принципы работы

принципы работы современных

современных информационных

информационных технологий и

технологий

использовать их для решения задач

ОПК-7.2. Умеет использовать

профессиональной деятельности

современные информационные

 

технологии и программное

 

обеспечение для решения задач

 

профессиональной деятельности

ОПК-8. Способен решать

ОПК-8.2. Знает математические

профессиональные задачи на основе

методы и модели, применяемые для

истории и философии нововведений,

целей управления инновациями, умеет

математических методов и моделей

применять их на практике

для управления инновациями,

ОПК-8.3. Способен использовать

компьютерных технологий в

современные компьютерные

 

7

 

 

Результатыосвоения

Код и наименованиекомпетенции

Код и наименование индикатора

достижения компетенции

 

инновационной сфере

технологии в процессе решения

 

профессиональных задач

 

инновационной деятельности

ОПК-9. Способен применять знания

ОПК-9.2. Умеет разрабатывать

особенностей формирующихся

программы и проекты инновационного

технологических укладов и четвертой

развития с учетом современного

промышленной революции в

технологического уклада

разрабатываемых программах и

 

проектах инновационного развития

 

ОПК-10. Способен разрабатывать

ОПК-10.3. Умеет применять

алгоритмы и компьютерные

компьютерные программы для

программы, пригодные для

решения профессиональных задач

практического применения

 

ПК-1. Способен анализировать

ПК-1.1. Способен анализировать

проект (инновацию) как объект

проект (инновацию) как объект

управления, определять стоимостную

управления, выбирать наилучшие

оценку основных ресурсов и затрат

технологические решения, определять

по реализации проекта,

стоимостную оценку основных

систематизировать и обобщать

ресурсов и затрат по реализации

информацию по их использованию,

проекта, систематизировать и

оценивать риски проекта, проводить

обобщать информацию по их

комплексный экономический анализ

использованию, оценивать риски

хозяйственной деятельности

проекта

организации и ее подразделений

ПК-1.2. Умеет определять

 

стоимостную оценку основных

 

ресурсов и затрат на реализацию

 

инновационного проекта, умеет

 

оценивать эффективность инвестиций,

 

вероятности реализации различных

 

рисков

ПК-2. Способен организовать работу

ПК-2.1. Знает основные подходы к

персонала и исполнителей, находить

управлению человеческими ресурсами

и принимать управленческие

и организации работы исполнителей,

решения по организации,

умеет принимать решения по

тактическому и стратегическому

инновационному проекту с учетом

планированию работ по

планирования человеческих,

инновационному проекту,

временных и иных ресурсов

планированию человеческих,

ПК-2.2. Умеет принимать и оценивать

временных и иных ресурсов

управленческие решения по

 

организации и тактическому

 

планированию работ в проекте, а также

 

по перепроектированию бизнес-

8

Результатыосвоения

Код и наименованиекомпетенции

Код и наименование индикатора

достижения компетенции

 

 

процессов с целью достижения их

 

максимальной эффективности

 

ПК-2.3. Способен оценивать спрос на

 

основе различных исследований

 

(статистических, маркетинговых),

 

прогнозировать рынок сбыта

 

инновационной продукции, в том

 

числе ориентируясь на мировой рынок

 

ПК-2.4. Умеет принимать

 

управленческие решения по проекту и

 

организовать работу организации

 

(подразделения) на основе

 

клиентоориентированных подходов,

 

долгосрочных и среднесрочных

 

перспективах развития рынках и в

 

рамках стратегии предприятия

 

(подразделения), с учетом интересов

 

общества

ПК-3. Способен выполнять работы по

ПК-3.2. Знает нормативно-правовую

сопровождению и информационному

базу управления качеством

обеспечению инновационных

производимых продуктов, стандарты

проектов организации, вести базы

качества

данных проекта, использовать

ПК-3.3. Способен организовать работу

нормативно-правовую базу

по проекту с учетом стандартов

документации по нормам качества и

качества, планировать эффективное

стандартизации

информационное и товарно-

 

материальное обеспечение всех этапов

 

реализации проекта

ПК-4. Способен использовать

ПК-4.1. Способен использовать

современные информационно-

современные информационно-

коммуникационные технологии и

коммуникационные и сетевые

пакеты прикладных программ для

технологии и пакеты прикладных

решения прикладных задач и

программ в сфере инноваций, знает

позволяющих создать экономические

способы обеспечения информационной

обоснованные системы обработки

безопасности

плановой информации по проекту

ПК-4.2. Способен разработать и

 

участвовать в создании экономически

 

обоснованной системы обработки

 

плановой информации по проекту с

 

использованием современных

 

информационных технологий

УК-6. Способен управлять своим

УК-6.1. Применяет знания о своих

 

9

 

 

Результатыосвоения

Код и наименованиекомпетенции

Код и наименование индикатора

достижения компетенции

 

временем, выстраивать и

ресурсах и их пределах (личностных,

реализовывать траекторию

ситуативных, временных и т.д.) для

саморазвития на основе принципов

успешного выполнения порученной

образование в течение всей жизни

работы, критически оценивает

 

эффективность использования времени

 

и других ресурсов при решении

 

поставленных задач, а также

 

относительно полученного результата

 

УК-6.2. Понимает важность

 

планирования перспективных целей

 

собственной деятельности с учётом

 

условий, средств, личностных

 

возможностей и требований рынка

 

труда

 

УК-6.3. Демонстрирует интерес к

 

обучению, использует представляемые

 

возможности для обретения новых

 

знаний и навыков

УК-8. Способен создавать и

УК-8.1. Обеспечивает безопасные

поддерживать в повседневной жизни

и/или комфортные условия труда на

и в профессиональной деятельности

рабочем месте, в том числе с помощью

безопасные условия

средств защиты. Выявляет и устраняет

жизнедеятельности для сохранения

проблемы, связанные с нарушениями

природной среды, обеспечения

техники безопасности на рабочем

устойчивого развития общества, в

месте

том числе при угрозе и

УК-8.2. Знает и может осуществить

возникновении чрезвычайных

действия по предотвращению

ситуаций и военных конфликтов

возникновения чрезвычайных

 

ситуаций природного и техногенного

 

происхождения на рабочем месте, в

 

том числе с помощью средства защиты

2. СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ, СТРУКТУРИРОВАННОЕ ПО ЭТАПАМ

Таблица 2.1 Содержание и объем практикипо этапам

 

Содержание этапа практики. Виды работ на

Объем

Этапы практики

в

п/п

этапе практики

 

часах

 

 

 

10

1

2

3

4

 

 

Семестр №10

 

1

Подготовительный

Установочная лекция прохождению

2

 

 

производственной практики.

 

 

 

Ознакомление с требованиями к результатам

 

 

 

прохождения практики.

 

 

 

Ознакомление с требованиями,

 

 

 

предъявляемых к отчётным материалам по

 

 

 

практике.

 

 

 

Выдача обучающимся рабочего плана

 

 

 

проведения практики,

 

 

 

индивидуальногозадания.

 

 

 

Ознакомление обучающихся с требованиями

 

 

 

охраны труда, пожарной безопасности.

 

2

Основной

Изучение нормативно-правовой и иной

178

 

 

информации по тематике рассматриваемых в

 

 

 

ходе практики вопросов.

 

 

 

Сбор и анализ документации, выполнение

 

 

 

расчетов, необходимых для написания отчета

 

 

 

по практике, составление списка

 

 

 

литературы.Анализ собранного материала.

 

 

 

В рамках выполнения плана практики

 

 

 

проведение анализа и оценка инновационной

 

 

 

деятельности в исследуемой организации.

 

 

 

Этап 1. Общее исследование объекта

 

 

 

практики.

 

 

 

Изучение общей характеристики объекта

 

 

 

исследования. Цель создания, краткая

 

 

 

историческая справка. Основное содержание

 

 

 

устава (законодательная основа, функции,

 

 

 

права, ответственность). Экономическая и

 

 

 

социальная значимость предприятия; место и

 

 

 

роль предприятия в структуре местного

 

 

 

хозяйства, отрасли, национальной

 

 

 

экономики; перспективы развития

 

 

 

предприятия (организации).Цели и стратегия

 

 

 

развития организации. Поставщики,

 

 

 

покупатели, конкуренты.

 

 

 

Этап 2. Исследование технико-

 

 

 

экономических показателей инновационной

 

 

 

продукции объекта практики. Анализ

 

 

 

организации производства наукоемкой

 

 

 

продукции и выполнения работ и услуг.

 

 

 

Номенклатура и объем производства

 

 

 

(оказываемых услуг).

 

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]