6583
.pdfМИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»
Т.В. Богачева
ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА, ПРОЕКТНАЯ
Учебно-методическое пособие
по прохождению практики для обучающихся по направлению подготовки 27.04.05 Инноватика
направленность (профиль) Управление инновационными процессами
Нижний Новгород
2023
2
МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»
Т.В. Богачева
ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА, ПРОЕКТНАЯ
Учебно-методическое пособие
по прохождению практики для обучающихся по направлению подготовки 27.04.05 Инноватика
направленность (профиль) Управление инновационными процессами
Нижний Новгород ННГАСУ
2023
3
УДК (Присваивает библиотека)
Богачева, Т.В. Производственная практика, проектная: учебно-методическое пособие / Т.В., Богачева ; Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет. – Нижний Новгород : ННГАСУ, 2023. – 26 с. – Текст : электронный.
В пособии изложен порядок прохождения магистрантами производственной практики проектной; указывается необходимая литература и источники, разъясняется последовательность их изучения, выделяются наиболее сложные вопросы и даются рекомендации по их изучению, приводятся темы индивидуальных заданий.
Предназначено для обучающихся в ННГАСУ по направлению подготовки 27.04.05 Инноватика направленность (профиль) Управление инновационными процессами, уровень образования магистратура. Пособие также может быть полезным для студентов, магистрантов других направлений, аспирантов и преподавателей.
© Т.В. Богачева, 2023
© ННГАСУ, 2023
4
Содержание
Введение…………………………………………………………………………….5
1. Перечень планируемых результатов обучения при прохождении практики……………………………………………………………………………...6
2. Содержание практики, структурированное по этапам……………………………………………………………………………….8
3.Формы отчетности по практике………….……………………………………10
4.Оценочные материалы по практике………….………………………………..11
4.1.Описание шкал оценивания…………………………………………………11
4.2.Типовые задания для оценивания результатов обучения при прохождении практики……………………………………………………………………………13
4.3.Типовые вопросы (задания) для промежуточной аттестации по практике……………………………………………………………………………13
4.4.Методические материалы, определяющие процедуру оценивания результатов обучения при прохождении практики……………………………………………………………………………14
5. Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение практики…………………………………………………………………………...19
5.1.Печатные и электронные издания и методические материалы, необходимые для проведения практики…………………………………………………………19
5.2.Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети Интернет, необходимых для прохождения практики………………………………………21
Приложения………………………………………………………………………...22
5
Введение
Целями производственной практики, проектной являются:
−расширение и закрепление планируемых результатов освоения образовательной программы, обеспечивающих подготовку студентов в сфере рационального управления инновациями, приобретение практических навыков
икомпетенций самостоятельной профессиональной деятельности;
−формирование умений использовать современные технологии сбора информации, обработки и интерпретации полученных экспериментальных и эмпирических данных, владение современными методами исследования;
−обеспечение готовности к профессиональному совершенствованию, развитию инновационного мышления и творческого потенциала, профессионального мастерства;
−изучение системыуправления процессами проектирования, разработки
ивнедрениянового продукта;
−формирование представление о практическом содержании и особенностях проектного управления инновационным развитием;
−ознакомление с информационной системой поддержки принятия решений при выполнении изобретательских и инновационных проектов, включая методы сетевого планирования как инструмента управления проектами;
−изучение методов и инструментария управления отдельными областями знаний по управлению изобретательскими и инновационными проектами, в том числе управлению содержанием, стоимостью, сроками, качеством, человеческими ресурсами, рисками, поставками и контрактами, коммуникациями.
Методы изучения материала – самостоятельная работа магистрантов с литературными источниками, выполнение теоретической и расчетной частей работы.
Основные виды учебных занятий – лекция (вводный инструктаж),
самостоятельная работа студентов, зачет с оценкой.
Практика входит в Блок 2. «Практика», «Обязательная часть Блока 2». Практика проводится в соответствии с учебным планом, утвержденного
ректором. Практика представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся.
Форма проведения практики. Производственная практика проходит в рассредоточенной форме. По способу проведения практика является стационарной. Включает самостоятельную научно-исследовательскую работу магистра с использованием компьютерных технологий, имеющих доступ к сети Интернет, а также с применением литературных источников, предоставляемых библиотекой ННГАСУ.
6
1. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ ПРИ ПРОХОЖДЕНИИ ПРАКТИКИ
Таблица 1.1 Перечень планируемых результатов обучения при прохождении практики, соотнесённых с планируемыми результатами освоения образовательной программы
Результаты освоения |
||
Код и наименованиекомпетенции |
Код и наименование индикатора |
|
достижения компетенции |
||
|
||
УК-2. Способен управлять |
УК-2.1. Знает жизненный цикл |
|
проектом на всех этапах его |
инновационных проектов и особенности |
|
жизненного цикла |
каждого этапа его реализации |
|
|
УК-2.2. Владеет навыками управления |
|
|
инновационными проектами |
|
|
УК-2.3. Учитывает особенности |
|
|
жизненного цикла инновационных |
|
|
проектов при разработке управленческих |
|
|
решений |
|
ОПК-2. Способен формулировать |
ОПК-2.1. Анализирует и формулирует |
|
задачи управления в технических |
задачи управления в технических |
|
системах и обосновывать методы |
системах, учитывая основные значимые |
|
их решения |
переменные и факторы |
|
ОПК-3. Способен самостоятельно |
ОПК-3.2. Способен решать задачи |
|
решать задачи управления в |
управления в технических системах и |
|
технических системах на базе |
инновационных процессах на базе |
|
последних достижений науки и |
достижений науки и техники, повышать |
|
техники |
эффективность управления в рамках |
|
|
реализации инновационных проектов |
|
ОПК-4. Способен разрабатывать |
ОПК-4.3. Способен реализовывать |
|
критерии оценки систем |
управленческие решения, |
|
управления в области |
контролировать процесс реализации и |
|
инновационной деятельности на |
повышать эффективность системы |
|
основе современных |
управления |
|
математических методов, |
|
|
вырабатывать и реализовывать |
|
|
управленческие решения по |
|
|
повышению их эффективности |
|
|
ОПК-5. Способен проводить |
ОПК-5.2. Способен решать задачи в |
|
патентные исследования, |
области развития науки, техники и |
|
определять формы и методы |
технологии на основе патентного |
|
правовой охраны и защиты прав на |
исследования с учетом юридических |
|
результат интеллектуальной |
аспектов защиты прав интеллектуальной |
|
деятельности, распоряжаться |
собственности |
|
правами на них для решения задач |
|
|
в области развития науки, техники |
|
|
7
Результаты освоения
Код и наименованиекомпетенции |
Код и наименование индикатора |
|
достижения компетенции |
||
|
||
и технологии |
|
|
ОПК-6. Способен осуществлять |
ОПК-6.1. Способен осуществлять сбор и |
|
сбор и анализ научно-технической |
анализ научно-технической информации, |
|
информации, обобщать |
в том числе с использованием |
|
отечественный и зарубежный опыт |
современных средств коммуникации |
|
в области управления инновациями |
|
|
и построения экосистем инноваций |
|
|
ОПК-7. Способен аргументировано |
ОПК-7.2. Аргументировано выбирает и |
|
выбирать и обосновывать |
обосновывает структурные, |
|
структурные, алгоритмические, |
алгоритмические, технологические и |
|
технологические и программные |
программные решения в процессе |
|
решения для управления |
управления и реализации инновационных |
|
инновационными процессами и |
проектов предприятий, отрасли или |
|
проектами, реализовывать их на |
региона |
|
практике применительно к |
|
|
инновационным системам |
|
|
предприятия, отраслевым и |
|
|
региональным инновационным |
|
|
системам |
|
|
ОПК-8. Способен выполнять |
ОПК-8.3. Способен выполнять и |
|
эксперименты на действующих |
участвовать в экспериментах на |
|
объектах по заданным методикам и |
действующих объектах по заданным |
|
обрабатывать результаты с |
методикам |
|
применением современных |
|
|
информационных технологий и |
|
|
технических средств |
|
|
ОПК-10. Способен разрабатывать, |
ОПК-10.1. Способен понимать |
|
комбинировать и адаптировать |
алгоритмы и принципы работы |
|
алгоритмы и программные |
программных приложений для решения |
|
приложения, пригодные для |
задач цифровизации в профессиональной |
|
решения практических задач |
деятельности |
|
цифровизации в области |
ОПК-10.2. Умеет комбинировать и |
|
профессиональной деятельности |
адаптировать алгоритмы и программные |
|
|
приложения, используемые в |
|
|
профессиональной деятельности |
|
ПК-2. Способность к управлению |
ПК-2.1. Знает и применяет на практике |
|
проектами и реинжинирингу |
системный подход к управлению |
|
бизнес-процессов, в том числе с |
инновационными проектами, умеет |
|
использованием современных |
моделировать и проводить реинжиниринг |
|
информационных технологий |
бизнес-процессов |
|
|
ПК-2.2. Знает и умеет применять в |
|
|
процессе подготовки и реализации |
8
Результаты освоения
Код и наименование индикатора достижения компетенции
инновационного проекта экономические основы инновационной деятельности, методики оценки бизнеса, капитала и нематериальных активов, особенности бухгалтерского учета и налогообложения, проводить инвестиционный анализ и оценку
ПК-2.3. Знает и применяет в процессе реализации инновационных проектов методы контроля качества продукции, способен повышать ее конкурентоспособность и оценивать потенциальный спрос
ПК-2.4. Способен применять современные информационные технологии в управлении инновационными проектами
2. СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ, СТРУКТУРИРОВАННОЕ ПО ЭТАПАМ
Таблица 2.1 Содержание и объем практики по этапам
№ |
|
Содержание этапа практики. Виды работ на |
Объем |
|
Этапы практики |
в |
|||
п/п |
этапе практики |
|||
|
часах |
|||
|
|
|
||
1 |
2 |
3 |
4 |
|
|
|
Семестр №3 |
|
|
1 |
Подготовительный |
Установочная лекция прохождению |
2 |
|
|
|
производственной практики. |
|
|
|
|
Ознакомление с требованиями к результатам |
|
|
|
|
прохождения практики. |
|
|
|
|
Ознакомление с требованиями, |
|
|
|
|
предъявляемых к отчётным материалам по |
|
|
|
|
практике. |
|
|
|
|
Выдача обучающимся рабочего плана |
|
|
|
|
проведения практики, |
|
|
|
|
индивидуальногозадания. |
|
|
|
|
Ознакомление обучающихся с требованиями |
|
|
|
9 |
|
|
|
|
|
|
|
№ |
|
Содержание этапа практики. Виды работ на |
Объем |
|
Этапы практики |
в |
|||
п/п |
этапе практики |
|||
|
часах |
|||
|
|
|
||
1 |
2 |
3 |
4 |
|
|
|
охраны труда, пожарной безопасности |
|
|
2 |
Основной |
Изучение нормативно-правовой и иной |
106 |
|
|
|
информации по тематике рассматриваемых в |
|
|
|
|
ходе практики вопросов. |
|
|
|
|
Сбор и анализ документации, выполнение |
|
|
|
|
расчетов, необходимых для написания отчета |
|
|
|
|
по практике, составление списка литературы. |
|
|
|
|
Анализ собранного материала. |
|
|
|
|
В рамках выполнения плана практики |
|
|
|
|
проведение анализа и оценка инновационных |
|
|
|
|
проектов, в частности необходимо |
|
|
|
|
рассмотреть следующие вопросы: Инициация |
|
|
|
|
проекта и этапа. Паспорт проекта. |
|
|
|
|
Обоснование проекта. Подготовка |
|
|
|
|
описанияпродукта, обоснования проекта. |
|
|
|
|
Разработкапланапроекта. Структура плана |
|
|
|
|
проекта. Идентификация и оценка рисков |
|
|
|
|
проекта, разработка реагирования. |
|
|
|
|
Контрольные формыидентификациирисков. |
|
|
|
|
Способыпротиводействия рискам. Оценка |
|
|
|
|
экономической эффективности проекта. |
|
|
|
|
Процессное управление. Моделирование и |
|
|
|
|
реинжиниринг бизнес-процессов. Принятие |
|
|
|
|
управленческих решений в процессе |
|
|
|
|
реализации проекта. |
|
|
|
|
Выявление недостатков в управлении |
|
|
|
|
инновационными проектами иразработка |
|
|
|
|
предложений по их совершенствованию. |
|
|
|
|
Выполнение индивидуального задания |
|
|
3 |
Заключительный |
Подготовка, оформление и предоставление |
|
|
|
|
отчета по практике |
|
|
4 |
Промежуточная |
Защита отчета по практике |
|
|
|
аттестация |
|
|
|
|
|
ИТОГО: |
108 |
|
|
10 |
|
|
Таблица 2.2. Формы контроля успеваемости практики по этапам |
||
|
|
|
|
№ |
Этапы практики |
Формы текущего контроля успеваемости |
|
п/п |
и промежуточной аттестации |
||
|
|||
|
|
|
|
1 |
2 |
3 |
|
1 |
Подготовительный |
Контроль прохождения подготовительного этапа |
|
2 |
Основной |
Консультирование по вопросам: |
|
|
|
- сбора и анализа материала; |
|
|
|
-составление списка литературы; |
|
|
|
-выполнения плана практики; |
|
|
|
-выполнения индивидуального задания. |
|
3 |
Заключительный |
Проверка содержания, объёма и структуры отчёта |
|
|
|
о прохождении практики; правильность |
|
|
|
заполнения дневника практики; наличие отзыва |
|
|
|
руководителя практики от профильной |
|
|
|
организации |
|
4 |
Промежуточная |
Зачет с оценкой |
|
|
аттестация |
|
|
3. ФОРМЫ ОТЧЁТНОСТИ ПО ПРАКТИКЕ
По итогам практики обучающийся должен представить в обязательном порядке отчёт о прохождении практики, дневник практики с отзывом руководителя по месту прохождения практики.
Дополнительно могут быть приложены: благодарственное письмо, письмо с просьбой провести научные исследования, договор о целевом обучении (гарантийное письмо о трудоустройстве) и др.
Промежуточная аттестация по практике осуществляется в форме зачета с оценкой. Оценка выставляется на основании защиты подготовленного обучающимся отчета о прохождении практики с учетом отзыва руководителя практики от профильной организации. Оформление отчета по практикевыполняется в соответствии с локальным нормативным актом, регламентирующим порядок организации и проведении практики обучающихся в ННГАСУ.