6520
.pdfМИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»
Д.В. Бояркин, С.М. Гуссейнова, М.А. Патова, Е.Н. Петрова, В.А. Филин
Учебная практика, технологическая (проектно-технологическая)
Учебно-методическое пособие по организации самостоятельной работы
по практике «Учебная практика, технологическая (проектно-технологическая)» по направлению подготовки 05.03.06 Экология и природопользование, направленность (профиль) Прикладная экология и природопользование
Нижний Новгород
2022
1
МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»
Д.В. Бояркин, С.М. Гуссейнова, М.А. Патова, Е.Н. Петрова, В.А. Филин
Учебная практика, технологическая (проектно-технологическая)
Учебно-методическое пособие по организации самостоятельной работы
по практике «Учебная практика, технологическая (проектно-технологическая)» по направлению подготовки 05.03.06 Экология и природопользование, направленность (профиль) Прикладная экология и природопользование
Нижний Новгород ННГАСУ
2022
2
УДК 504
Учебная практика, технологическая (проектно-технологическая), учебно-методическое пособие / Д.В. Бояркин, С.М. Гуссейнова, М.А. Патова, Е.Н. Петрова, В.А. Филин; Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет. – Нижний Новгород: ННГАСУ, 2022. – 60 с. – Текст: электронный.
В учебно-методическом пособии излагаются сведения о порядке прохождения учебной практики, технологической (проектно-технологической). Рассматриваются требования к местам прохождения практики, освещаются вопросы, связанные с написанием и процедурой защиты отчета.
Предназначено для обучающихся в ННГАСУ по организации самостоятельной работы по практике «Учебная практика, технологическая (проектно-технологическая)» направлению подготовки 05.03.06 Экология и природопользование, направленность (профиль) Прикладная экология и природопользование.
3
ЦЕЛИ ПРАКТИКИ
1.1.Целями учебной практики, технологической (проектно-технологической) являются: закрепление теоретической подготовки обучающегося; освоение обучающимися практических навыков работы в рамках организационно-управленческой, проектнопроизводственной и контрольно-надзорной деятельности в сфере экологии и природопользования, в том числе формирование профессиональных компетенций, предусмотренных образовательной программой 05.03.06 Экология и природопользование, направленность (профиль) «Прикладная экология и природопользование»
1.2.Практика относится к части образовательной программы, формируемой участниками образовательных отношений.
ВИД И ТИП ПРАКТИКИ, СПОСОБ И ФОРМА ЕЁ ПРОВЕДЕНИЯ, ФОРМА ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ
Семестр |
Вид |
|
Способ |
Форма |
Форма |
|
Тип практики |
проведения |
проведения |
промежуточной |
|||
№ |
практики |
|||||
|
практики |
практики |
аттестации |
|||
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
|
|
технологическая |
|
|
|
|
5 |
учебная |
(проектно- |
стационарная |
рассредоточенная |
зачет с оценкой |
|
|
технологическая) |
|
|
|||
|
|
|
|
|
||
|
|
технологическая |
|
|
|
|
6 |
учебная |
(проектно- |
стационарная |
рассредоточенная |
зачет с оценкой |
|
|
технологическая) |
|
|
|||
|
|
|
|
|
||
|
|
технологическая |
|
|
|
|
7 |
учебная |
(проектно- |
стационарная |
рассредоточенная |
зачет с оценкой |
|
|
технологическая) |
|
|
|||
|
|
|
|
|
4
ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ ПРИ ПРОХОЖДЕНИИ ПРАКТИКИ, СООТНЕСЁННЫХ С ПЛАНИРУЕМЫМИ РЕЗУЛЬТАТАМИ ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
|
Результаты освоения |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
Код и |
|
Код и наименование |
Результаты обучения при |
|
|||||||||||
наименование |
индикатора достижения |
|
прохождении практики |
|
|||||||||||
компетенции |
компетенции |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
ПК-1.1. Разработка базовых |
знать: перечень и состав основных |
|||||||||||
|
|
|
документов, |
определяющих |
документов, |
определяющих |
порядок |
||||||||
|
|
|
порядок |
|
|
организации |
организации |
|
производственного |
||||||
|
|
|
производственного |
|
экологического контроля; |
|
|
|
|||||||
|
|
|
экологического |
контроля |
уметь: |
разрабатывать |
|
основные |
|||||||
|
|
|
(положение |
|
о |
ПЭК, |
документы, |
определяющие |
порядок |
||||||
|
|
|
программа ПЭК, планы- |
организации |
|
производственного |
|||||||||
ПК-1. Способность |
графики |
|
|
эколого- |
экологического контроля. |
|
|
|
|||||||
аналитического |
контроля, |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
осуществлять |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
инструкции для работников, |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
планирование |
и |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
осуществляющих ПЭК) |
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
документальное |
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
знать: |
основные |
этапы |
разработки |
|||||||
сопровождение |
|
ПК-1.2. |
Разработка |
плана |
|||||||||||
|
плана |
мероприятий |
по |
охране |
|||||||||||
деятельности |
по |
мероприятий |
|
по |
охране |
||||||||||
|
окружающей среды, |
|
|
|
|||||||||||
соблюдению |
или |
окружающей среды, |
проекта |
|
|
|
|||||||||
уметь: |
|
разрабатывать |
план |
||||||||||||
достижению |
|
программы |
|
повышения |
|
||||||||||
|
|
мероприятий по охране окружающей |
|||||||||||||
нормативов |
|
|
экологической |
|
|
||||||||||
|
|
|
|
среды, проект программы повышения |
|||||||||||
допустимого |
|
эффективности |
|
в |
|||||||||||
|
|
экологической |
эффективности |
в |
|||||||||||
воздействия |
на |
организации в соответствии с |
|||||||||||||
организации |
в |
соответствии |
с |
||||||||||||
окружающую |
|
требованиями |
|
нормативных |
|||||||||||
|
|
требованиями нормативных правовых |
|||||||||||||
среду |
|
|
правовых |
актов в |
области |
||||||||||
|
|
актов в области охраны окружающей |
|||||||||||||
|
|
|
охраны окружающей среды |
||||||||||||
|
|
|
среды |
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
ПК-1.3. |
|
Формирование |
знать: основные этапы разработки |
|||||||||
|
|
|
обосновывающих |
|
плана |
мероприятий |
по |
охране |
|||||||
|
|
|
материалов |
|
к |
плану |
окружающей среды, |
|
|
|
|||||
|
|
|
мероприятий |
|
по |
охране |
уметь: формировать обосновывающие |
||||||||
|
|
|
окружающей |
|
среды и к |
материалы к плану мероприятий по |
|||||||||
|
|
|
программе |
|
повышения |
охране окружающей среды и к |
|||||||||
|
|
|
экологической |
|
|
программе повышения экологической |
|||||||||
|
|
|
эффективности |
|
|
эффективности |
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
знать: законодательство РФ в области |
|||||||
ПК-2. Способность |
|
|
|
|
|
обращения с отходами; требования |
|||||||||
осуществлять |
|
|
|
|
|
|
законодательства |
|
Российской |
||||||
оформление |
|
|
|
|
|
|
Федерации и нормативных правовых |
||||||||
разрешительной |
ПК-2.1. |
|
|
Оформление |
актов, нормативных технических и |
||||||||||
документации |
в |
документации для получения |
нормативных |
методических |
|||||||||||
области |
охраны |
лицензии |
на |
осуществление |
документов |
в |
сфере |
охраны |
|||||||
окружающей |
|
деятельности |
|
в |
области |
окружающей среды к организации, |
|||||||||
среды |
|
|
обращения с отходами |
порядку проведения и представлению |
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
документации |
для |
получения |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
лицензии |
на |
осуществление |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
деятельности в области обращения с |
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
отходами |
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
уметь: собирать, анализировать и |
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
систематизировать информацию |
для |
||||||
|
|
|
|
|
|
|
получения лицензии на осуществление |
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
деятельности в области обращения с |
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
отходами |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
владеть: |
навыками |
оформления |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
документации |
для |
получения |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
лицензии |
|
на |
осуществление |
||||
|
|
|
|
|
|
|
деятельности в области обращения с |
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
отходами |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
знать: требования |
законодательства |
||||||
|
|
|
|
|
|
|
Российской |
|
Федерации |
|
и |
|||
|
|
|
|
|
|
|
нормативных |
правовых |
актов, |
|||||
|
|
ПК-2.2. |
|
Оформление |
нормативных |
технических |
и |
|||||||
|
|
|
нормативных |
|
методических |
|||||||||
|
|
документации |
и |
заявки |
на |
|
||||||||
|
|
документов |
|
в |
сфере |
охраны |
||||||||
|
|
получение |
|
организацией |
|
|||||||||
|
|
|
окружающей |
среды к организации, |
||||||||||
|
|
комплексного |
|
|
|
|||||||||
|
|
|
|
|
порядку проведения и представлению |
|||||||||
|
|
экологического разрешения |
||||||||||||
|
|
материалов |
|
для |
получения |
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
организацией |
|
(предприятием) |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
комплексного |
|
экологического |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
разрешения |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
уметь: собирать, анализировать и |
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
систематизировать информацию |
для |
||||||
|
|
|
|
|
|
|
получения |
|
|
организацией |
||||
|
|
|
|
|
|
|
(предприятием) |
|
комплексного |
|||||
|
|
ПК-2.3. |
|
Оформление |
экологического |
|
|
разрешения; |
||||||
|
|
декларации о воздействии на |
использовать |
|
средства |
и |
методы |
|||||||
|
|
окружающую |
|
среду |
в |
работы |
|
с |
документальными |
|||||
|
|
организации |
|
|
|
источниками |
|
для |
сбора |
данных, |
||||
|
|
|
|
|
|
|
необходимых |
для |
подготовки |
и |
||||
|
|
|
|
|
|
|
оформления |
заявки |
на |
получение |
||||
|
|
|
|
|
|
|
организацией |
|
комплексного |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
экологического разрешения |
|
|
|||||
|
|
ПК-2.4. Подготовка заявки |
владеть: |
навыками |
подготовки |
и |
||||||||
|
|
для постановки организации |
оформления |
заявки |
на |
получение |
||||||||
|
|
на государственный учет |
организацией |
|
(предприятием) |
|||||||||
|
|
объекта |
|
|
негативного |
комплексного |
|
экологического |
||||||
|
|
воздействия на окружающую |
разрешения |
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
среду |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ПК-3. Способность |
|
|
|
|
|
знать: законодательство РФ в области |
||||||||
осуществлять |
|
|
|
|
|
|
охраны окружающей среды; |
|
|
|||||
оформление |
|
ПК-3.1. |
Оформление |
и |
уметь: |
использовать |
|
знания |
||||||
отчетной |
|
предоставление |
|
|
нормативной |
базы |
для |
подготовки |
||||||
документации |
о |
статистической отчетности в |
статистической |
отчетности |
в |
|||||||||
природоохранной |
|
федеральный |
|
орган |
федеральный |
орган |
исполнительной |
|||||||
деятельности |
|
исполнительной |
власти |
власти |
Российской |
Федерации |
в |
|||||||
организации |
|
Российской |
Федерации |
в |
области охраны окружающей среды; |
|||||||||
|
|
области охраны окружающей |
владеть: |
|
|
|
способностью |
|||||||
|
|
среды |
|
|
|
|
предоставления |
|
статистической |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
отчетности |
в |
федеральный |
орган |
||||
|
|
|
|
|
|
|
исполнительной власти |
Российской |
||||||
6
|
|
|
|
|
|
|
Федерации |
в |
области |
охраны |
||||
|
|
|
|
|
|
|
окружающей среды |
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
знать: законодательство РФ в области |
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
охраны окружающей среды; |
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
уметь: |
использовать |
|
знания |
||||
|
|
|
|
|
|
|
нормативной |
базы |
для |
подготовки |
||||
|
ПК-3.2. Подготовка отчетов о |
отчетов о выполнении в организации |
||||||||||||
|
программы |
|
|
экологической |
||||||||||
|
выполнении |
в |
организации |
|
|
|||||||||
|
эффективности |
|
или |
|
плана |
|||||||||
|
программы |
экологической |
|
|
||||||||||
|
мероприятий по охране окружающей |
|||||||||||||
|
эффективности |
или |
плана |
|||||||||||
|
среды; |
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
мероприятий |
|
по |
охране |
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
владеть: |
способностью |
оформления |
||||||||||
|
окружающей среды |
|
|
|||||||||||
|
|
|
отчетов о выполнении в организации |
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
программы |
|
|
экологической |
||||
|
|
|
|
|
|
|
эффективности |
|
или |
|
плана |
|||
|
|
|
|
|
|
|
мероприятий по охране окружающей |
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
среды |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
знать: инструкцию по заполнению |
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
декларации о плате за загрязнение |
|||||||
|
ПК-3.3. |
Оформление |
и |
окружающей среды. |
|
|
|
|
||||||
|
уметь: заполнять декларацию о плате |
|||||||||||||
|
представление декларации о |
|||||||||||||
|
за загрязнение окружающей среды |
|
||||||||||||
|
плате |
за |
|
негативное |
|
|||||||||
|
|
владеть: |
навыками |
заполнения |
||||||||||
|
воздействие на окружающую |
|||||||||||||
|
декларацию о плате за загрязнение |
|||||||||||||
|
среду в организации |
|
|
|||||||||||
|
|
|
окружающей среды |
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
на сайте РПН, через «личный кабинет |
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
природопользователя |
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
знать: правила оформления отчетной |
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
документации |
|
по |
осуществлению |
||||
|
|
|
|
|
|
|
деятельности |
|
по |
обращению |
с |
|||
|
ПК-3.4. |
|
|
Оформление |
отходами в организации; |
|
|
|
||||||
|
|
|
уметь: |
оформлять |
|
отчетную |
||||||||
|
отчетной |
документации |
по |
|
||||||||||
|
документацию |
|
по |
осуществлению |
||||||||||
|
осуществлению деятельности |
|
||||||||||||
|
деятельности |
|
по |
обращению |
с |
|||||||||
|
по обращению с отходами в |
|
||||||||||||
|
отходами в организации; |
|
|
|
||||||||||
|
организации |
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
владеть: |
правилами |
оформления |
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
отчетной |
|
документации |
по |
||||
|
|
|
|
|
|
|
осуществлению |
деятельности |
по |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
обращению с отходами в организации |
|||||||
|
ПК-3.5. |
|
Формирование |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
комплекта |
|
документации, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
содержащей |
сведения |
об |
знать: перечень и состав отчетной |
||||||||||
|
организации |
и |
результатах |
|||||||||||
|
документации |
|
|
в |
|
области |
||||||||
|
осуществления |
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
производственного |
экологического |
|||||||||
|
производственного |
|
|
|||||||||||
|
|
|
контроля; |
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
экологического |
контроля, |
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
уметь: |
разрабатывать |
|
основные |
||||||||||
|
оформление |
|
|
|
и |
|
||||||||
|
|
|
|
документы, содержащие сведения об |
||||||||||
|
предоставление |
отчета |
об |
|||||||||||
|
организации |
|
и |
|
результатах |
|||||||||
|
организации и о результатах |
|
|
|||||||||||
|
осуществления |
производственного |
||||||||||||
|
осуществления |
|
|
|
||||||||||
|
|
|
|
экологического контроля. |
|
|
|
|||||||
|
производственного |
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
экологического |
контроля |
в |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
федеральный |
|
|
орган |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
7
|
|
исполнительной |
власти |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
Российской |
Федерации |
в |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
области охраны окружающей |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
среды |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
знать: |
правила |
исчисления |
и |
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
взимания платы за негативное |
|
|
||||||||
|
|
ПК-4.1. |
|
|
Определение |
воздействие окружающую среду; |
|
|||||||||||
|
|
платежной |
|
базы |
для |
уметь: выполнять расчет платы за |
||||||||||||
|
|
исчисления |
платы |
за |
негативное воздействие окружающую |
|||||||||||||
|
|
негативное |
воздействие |
на |
среду; |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
окружающую среду |
|
владеть: методологией расчета платы |
||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
за |
|
негативное |
|
воздействие |
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
окружающую среду |
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
знать: |
нормативы |
|
для |
|
типов |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
утилизируемых товаров, за которые |
||||||||||
ПК-4. Способность |
ПК-4.2. |
|
|
|
Расчет |
нужно |
уплачивать |
экологический |
||||||||||
осуществлять |
|
|
|
|
сбор; |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
экологического |
сбора |
и |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
экономическое |
|
уметь: |
|
выполнять |
|
расчет |
||||||||||||
|
платы |
|
за |
|
негативное |
|
|
|||||||||||
регулирование |
|
|
|
экологического сбора; |
|
|
|
|
||||||||||
|
воздействие на окружающую |
|
|
|
|
|||||||||||||
природоохранной |
владеть: |
|
навыками |
|
расчета |
|||||||||||||
среду |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
деятельности |
|
|
|
|
|
|
экологического сбора и платы за |
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||
организации |
|
|
|
|
|
|
|
негативное воздействие окружающую |
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
среду |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
знать: |
перечень |
|
нормативных |
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
требований для корректировки платы |
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
за |
негативное |
воздействие |
|
на |
||||||
|
|
ПК-4.3. |
|
|
Формирование |
окружающую среду; |
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
уметь: |
|
сформировать |
|
пакет |
||||||||||
|
|
пакета |
документов |
для |
|
|
||||||||||||
|
|
документов |
|
для |
|
обоснования |
||||||||||||
|
|
обоснования снижения платы |
|
|
||||||||||||||
|
|
снижения |
платы |
за |
негативное |
|||||||||||||
|
|
за негативное воздействие на |
||||||||||||||||
|
|
воздействие на окружающую среду; |
|
|||||||||||||||
|
|
окружающую среду |
|
|
||||||||||||||
|
|
|
владеть: навыками выбора способов |
|||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
уменьшения |
суммы |
платы |
|
за |
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
негативное |
|
воздействие |
|
на |
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
окружающую среду |
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
знать: |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
- современные методы и средства |
||||||||||
|
|
ПК-5.1. Знание современных |
снижения негативного воздействия на |
|||||||||||||||
ПК-5. Способность |
окружающую среду, |
в т.ч. |
с учетом |
|||||||||||||||
методов и средств снижения |
||||||||||||||||||
осуществлять |
|
наилучших доступных технологий. |
|
|||||||||||||||
|
негативного |
воздействия |
на |
|
||||||||||||||
выбор |
|
уметь: |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
окружающую среду, в т.ч. с |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
инженерных |
|
- |
осуществлять |
выбор |
инженерных |
|||||||||||||
|
учетом |
|
|
|
наилучших |
|||||||||||||
методов и средств |
|
|
|
методов |
и |
средств |
|
снижения |
||||||||||
доступных технологий |
|
|
||||||||||||||||
снижения |
|
|
негативного |
|
воздействия |
|
на |
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
негативного |
|
|
|
|
|
|
|
окружающую среду, в т.ч. с учетом |
||||||||||
воздействия |
на |
|
|
|
|
|
|
наилучших доступных технологий. |
|
|||||||||
окружающую |
|
ПК-5.2. |
|
|
|
Оценка |
знать: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
среду |
|
применимости сооружений и |
- |
основные |
|
характеристики |
||||||||||||
|
|
устройств |
|
|
для |
защиты |
сооружений и устройств для защиты |
|||||||||||
|
|
окружающей |
среды |
от |
окружающей среды; |
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
негативного |
воздействия в |
- области и возможности применения |
||||||||||||||
|
|
организации |
и |
анализ |
ее |
инженерных |
методов |
и |
средств |
|||||||||
|
|
соответствия |
требованиям |
защиты окружающей среды. |
|
|
|
|||||||||||
8
|
нормативных правовых актов |
уметь: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
в |
области |
охраны |
- оценивать возможность применения |
||||||||||||
|
окружающей среды |
инженерных |
|
методов |
и |
|
средств |
|||||||||
|
|
|
|
|
защиты окружающей среды; |
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
- |
оценивать |
|
выполнение |
||||||||
|
|
|
|
|
предприятиями |
и |
организациями |
|||||||||
|
|
|
|
|
основных требований |
нормативных |
||||||||||
|
|
|
|
|
правовых актов в области охраны |
|||||||||||
|
|
|
|
|
атмосферного воздуха в части, |
|||||||||||
|
|
|
|
|
касающейся |
инженерных методов |
и |
|||||||||
|
|
|
|
|
средств защиты окружающей среды. |
|
||||||||||
|
|
|
|
|
знать: порядок определения структуры |
|||||||||||
|
|
|
|
|
затрат |
на |
|
природоохранную |
||||||||
|
ПК-5.3. Проведение технико- |
деятельность; |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
уметь: |
|
выполнять |
|
|
технико- |
||||||||||
|
экономического обоснования |
|
|
|
||||||||||||
|
экономическое |
обоснования |
методов |
|||||||||||||
|
предлагаемых |
методов и |
||||||||||||||
|
снижения негативного воздействия на |
|||||||||||||||
|
средств |
|
|
снижения |
||||||||||||
|
|
|
окружающую среду; |
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
негативного воздействия |
|
|
|
|
|
|
|||||||||
|
владеть: |
|
методами |
|
расчета |
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
|
|
|
экономической |
|
|
эффективности |
||||||||
|
|
|
|
|
природоохранных мероприятий |
|
||||||||||
|
|
|
|
|
знать: |
состав |
раздела |
|
охраны |
|||||||
|
|
|
|
|
окружающей среды (положение о |
|||||||||||
|
|
|
|
|
территориальном |
|
|
планировании, |
||||||||
|
ПК-6.1. Знание специфики |
материалы по его обоснованию в |
||||||||||||||
|
разработки |
раздела охраны |
текстовой форме и в виде карт) в |
|||||||||||||
|
окружающей |
среды |
составе |
схем |
|
территориального |
||||||||||
|
(положение |
о |
планирования, генеральных планов, |
|||||||||||||
|
территориальном |
проектов планировки и др.; |
|
|
|
|
||||||||||
|
планировании, |
материалы по |
уметь: |
применять |
знания |
для |
||||||||||
ПК-6. Способность |
его обоснованию в текстовой |
разработки |
раздела |
ООС |
в |
составе |
||||||||||
форме и в виде карт) в составе |
схемы |
|
|
|
|
территориального |
||||||||||
осуществлять |
|
|
|
|
||||||||||||
схем |
|
территориального |
планирования |
и |
генерального |
плана, |
||||||||||
проектную |
|
|||||||||||||||
планирования, |
генеральных |
проекта планировки; |
|
|
|
|
|
|||||||||
деятельность при |
|
|
|
|
|
|||||||||||
планов, проектов планировки |
владеть: |
способностью |
соблюдать |
|||||||||||||
разработке раздела |
||||||||||||||||
и др. |
|
|
|
требования к оформлению текстовых и |
||||||||||||
ОС в составе |
|
|
|
|||||||||||||
|
|
|
|
графических |
|
|
материалов |
|
в |
|||||||
градостроительной |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
|
|
|
|
соответствии |
|
с |
|
действующим |
||||||||
документации |
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
|
|
законодательством. |
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
знать: |
особенности |
работы |
с |
||||||||
|
|
|
|
|
источниками |
получения |
исходной |
|||||||||
|
ПК-6.2. |
|
Осуществление |
информации |
для |
разработки |
раздела |
|||||||||
|
|
охраны окружающей среды; |
|
|
|
|||||||||||
|
поиска |
и |
выбора исходной |
|
|
|
||||||||||
|
уметь: осуществить |
поиск |
исходной |
|||||||||||||
|
информации для разработки |
|||||||||||||||
|
информации |
для |
разработки |
раздела |
||||||||||||
|
раздела охраны окружающей |
|||||||||||||||
|
охраны окружающей среды; |
|
|
|
||||||||||||
|
среды |
|
|
|
|
|
|
|||||||||
|
|
|
|
владеть: |
|
способностью |
|
|
выбора |
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
|
|
|
|
|
исходной информации для разработки |
|||||||||||
|
|
|
|
|
раздела охраны окружающей среды |
|
||||||||||
|
ПК-6.3. |
|
|
Установление |
знать: перечень зон с особыми |
|||||||||||
|
характеристик зон с особыми |
условиями использования территорий, |
||||||||||||||
|
условиями |
использования |
охраняемых природных территорий в |
|||||||||||||
9
|
|
территорий, |
охраняемых |
соответствии |
с |
действующим |
||||||||
|
|
природных территорий |
законодательством; |
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
уметь: |
|
использовать |
нормативную |
|||||
|
|
|
|
|
|
базу для определения границ и |
||||||||
|
|
|
|
|
|
характеристик |
зон |
с |
|
особыми |
||||
|
|
|
|
|
|
условиями использования территорий, |
||||||||
|
|
|
|
|
|
охраняемых природных территорий; |
||||||||
|
|
|
|
|
|
владеть: |
способностью |
определения |
||||||
|
|
|
|
|
|
границ ЗОУИТ и графического их |
||||||||
|
|
|
|
|
|
отображения, а также режимов |
||||||||
|
|
|
|
|
|
ЗОУИТ. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
знать: состав перечня мероприятий по |
||||||||
|
|
|
|
|
|
охране окружающей среды в составе |
||||||||
|
|
|
|
|
|
градостроительной документации; |
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
уметь: |
|
разработать |
|
|
перечень |
|||
|
|
ПК-6.4. Разработка |
перечня |
мероприятий по охране окружающей |
||||||||||
|
|
среды |
в |
составе |
градостроительной |
|||||||||
|
|
мероприятий |
по |
охране |
||||||||||
|
|
документации |
в |
составе |
схемы |
|||||||||
|
|
окружающей среды в составе |
||||||||||||
|
|
территориального |
планирования |
или |
||||||||||
|
|
градостроительной |
|
|||||||||||
|
|
|
генерального |
|
плана, |
|
проекта |
|||||||
|
|
документации |
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
планировки; |
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
владеть: |
способностью |
|
внесения |
|||||
|
|
|
|
|
|
изменений в перечень мероприятий по |
||||||||
|
|
|
|
|
|
охране окружающей среды в составе |
||||||||
|
|
|
|
|
|
градостроительной документации |
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
знать: нормативные требования к |
||||||||
|
|
|
|
|
|
оформлению |
раздела |
|
охраны |
|||||
|
|
|
|
|
|
окружающей |
среды |
в |
|
составе |
||||
|
|
ПК-6.5. Оформление раздела |
градостроительной документации; |
|
||||||||||
|
|
уметь: |
оформить текстовую часть |
|||||||||||
|
|
охраны окружающей среды в |
||||||||||||
|
|
раздела охраны окружающей среды в |
||||||||||||
|
|
составе |
градостроительной |
|||||||||||
|
|
составе |
|
|
|
градостроительной |
||||||||
|
|
документации в соответствии |
|
|
|
|||||||||
|
|
документации |
в |
соответствии |
с |
|||||||||
|
|
с |
установленными |
|||||||||||
|
|
установленными требованиями; |
|
|||||||||||
|
|
требованиями |
|
|
|
|||||||||
|
|
|
|
владеть: |
способностью |
оформить |
||||||||
|
|
|
|
|
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
графическую |
часть |
проекта |
в |
|||||
|
|
|
|
|
|
соответствии |
с |
установленными |
||||||
|
|
|
|
|
|
требованиями |
|
|
|
|
|
|
||
ПК-7. |
|
|
|
|
|
знать: |
|
законодательную |
базу |
|||||
|
|
|
|
|
инвентаризации |
|
|
|
|
отходов |
||||
Обеспечение |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
производства; |
|
|
|
|
|
|
|||
экологической |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
ПК-7.1. |
Осуществление |
уметь: |
|
применить |
|
знания |
|||||||
безопасности |
при |
|
|
|||||||||||
инвентаризации |
|
отходов |
законодательной |
базы |
|
для |
||||||||
обращении |
с |
|
|
|||||||||||
производства и потребления |
осуществления |
|
инвентаризации |
|||||||||||
отходами |
|
|
||||||||||||
|
|
|
|
|
отходов; |
|
|
|
|
|
|
|
||
производства |
и |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
владеть: |
способностью |
осуществить |
||||||||
потребления |
|
|
|
|
|
|||||||||
|
|
|
|
|
инвентаризацию отходов |
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
знать: законодательную базу для |
||||||||
|
|
ПК-7.2. Ведение учетной и |
ведения |
учетной |
и |
|
отчетной |
|||||||
|
|
отчетной |
документации с |
документации с сферы обращения с |
||||||||||
|
|
сфере обращения с отходами |
отходами, порядка учета |
в |
области |
|||||||||
|
|
|
|
|
|
обращения с отходами; |
|
|
|
|
||||
10