6516

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего

образования «Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

Институт экономики, управления и права кафедра теории права и государствоведения

А.В. Крымов

Теория государства и права

Учебно-методическое пособие по подготовке к лекциям, практическим, семинарским занятиям, по организации самостоятельной работы

для обучающихся по дисциплине «Теория государства и права» направлению подготовки 40.03.01 «Юриспруденция» профиль: без профиля

Нижний Новгород

2016

2

УДК

Теория государства и права: Учебно-методическое пособие для студентов, обучающихся в ННГАСУ по программе бакалавриата по направлению подготовки Юриспруденция. – Н. Новгород: ННГАСУ, 2016. – 135 с. .– 1 электрон. опт. диск (CD-RW)

В пособии раскрываются основные положения учебной дисциплины «Теория государства и права»: приводятся подробные тематические планы для очной и заочной форм обучения, освещаются методические материалы для изучения отдельных тем, перечисляются нормативно-правовые акты для углубленного изучения каждой темы, даются рекомендации по основной и дополнительной литературе, раскрывается поэтапное планирование самостоятельной работы студентов по освоению дисциплины, включены вопросы для проведения промежуточной аттестации по дисциплине.

Настоящее учебно-методическое пособие предназначено для студентов ННГАСУ, обучающихся по образовательным программам высшего образования в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов по программе бакалавриата по направлению подготовки Юриспруденция по профилю: без профиля.

Составитель: Крымов А.В., к.ю.н., доцент

@ А.В. Крымов, 2016

@Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Нижегородский государственный архитектурностроительный университет», 2016

3

Введение

Правоведение традиционно рассматривается как весь комплекс юридических наук, к особым задачам которого относятся получение и уточнение знаний обо всей государственно-правовой действительности. В настоящее время дифференциация познания привела к появлению большого количества юридических наук, но, учитывая некоторое сходство их предметов, допустимо объединить их в несколько групп: 1) теоретико-исторические; 2) отраслевые; 3) науки, в которых изучается международное право; 4) специальные или прикладные. Теория государства и права закономерно относится к наукам первой группы, обеспечивая основу для получения юридического образования.

Представляя собой своеобразную азбуку юриспруденции, теория государства и права изучается на первом курсе всех юридических вузов и факультетов России. Фундаментальный характер данной науки для всего правоведения легко обосновать, учитывая следующие соображения:

1)в теории государства и права разрабатываются и уточняются основные категории и понятия юриспруденции;

2)специалисты в названной области юридических знаний выполняют основной объём работы, связанной с созданием новых методов изучения государственно-правовой сферы и с приспособлением уже имеющихся исследовательских приёмов, способов и средств, используемых в других общественных науках, для решения задач, стоящих перед правоведением;

3)именно в области общей теоретической юриспруденции раскрываются

иформулируются основные закономерности эволюции государственноправовых явлений, которые не могут игнорироваться не только в остальных науках правового цикла, но и в социологии, политологии, экономической теории, социальной и общей философии.

4

Без приобретения знаний по теории государства и права обучающийся не сможет успешно освоить весь курс наук о праве и стать профессионалом высокого уровня. Большое значение общетеоретические правовые знания имеют для формирования мировоззрения будущего юриста, приобретения им общекультурных компетенций, а также навыков практической работы.

Результаты освоения такой учебной дисциплины, как теория государства и права в значительной мере определяют уровень развития индивидуального правосознания и правовой культуры студента. От полноты приобретённых общетеоретических правовых познаний также зависит способность юриста в своей трудовой деятельности и частной жизни выступать в качестве примера для подражания для остальных членов общества. Давая разъяснения по поводу действующего законодательства и практики его применения, юристпрофессионал имеет возможность влиять на сознание и волю других лиц, обеспечивая их правомерное поведение и, таким образом, содействуя защите правопорядка.

Подготовка настоящих методических рекомендаций преследовала своей целью ориентировать обучающихся в огромном количестве учебной и монографической литературы по темам курса, способствуя при этом повышению уровня подготовки к занятиям и мероприятиям промежуточной аттестации в виде зачёта и экзамена.

Работу над каждой темой целесообразно начинать с повторения лекционного материала и чтения соответствующей главы учебника, после чего необходимым представляется обращение студента к рекомендованной дополнительной литературе. Написание конспекта является эффективным средством для быстрого и устойчивого овладения материалом по теме практического занятия, так как задействует несколько видов памяти. Полезным будет и составление плана ответа по каждому вопросу, вынесенному на семинарское обсуждение.

5

Занятия по учебной дисциплине «Теория государства и права» проводятся в форме лекций и семинаров, предполагающих использование таких форм контроля успеваемости, как: проведение устного опроса студентов, организацию групповых дискуссий, подготовку докладов, выполнение контрольных и курсовых работ, прохождение тестирования по темам курса.

Учебная дисциплина изучается в первом и втором семестрах программы бакалавриата. Формами промежуточной аттестации являются зачёт, проводимый по итогам первого семестра, и экзамен – по итогам второго.

6

Тематический план дисциплины

О ч н а я ф о р м а о б у ч е н и я Без профиля

7

8

З а о ч н а я ф о р м а о б у ч е н и я Без профиля

9

10

ОСНОВНАЯ УЧЕБНАЯ ЛИТЕРАТУРА: