Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

6211

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
21.11.2023
Размер:
742.06 Кб
Скачать

МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

И.И. Кочетков

ИСТОРИЯ РОССИЙСКОЙ УРБАНИЗАЦИИ

Учебно-методическое пособие по подготовке к лекционным занятиям (включая рекомендации обучающимся по

организации самостоятельной работы)

для обучающихся по дисциплине «История российской урбанизации» по направлению подготовки 08.03.01 Строительство, направленность (профиль): Теплогазоснабжение и вентиляция.

Нижний Новгород

2022

2

МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

И.И. Кочетков

ИСТОРИЯ РОССИЙСКОЙ УРБАНИЗАЦИИ

Учебно-методическое пособие по подготовке к лекционным занятиям (включая рекомендации обучающимся по

организации самостоятельной работы)

для обучающихся по дисциплине «История российской урбанизации» по направлению подготовки 08.03.01 Строительство, направленность (профиль): Теплогазоснабжение и вентиляция.

Нижний Новгород ННГАСУ

2022

3

УДК

Кочетков, И.И./ История российской урбанизации [Электронный ресурс]: учебно-методическое пособие / И.И. Кочетков; Нижегородский государственный архитектурно - строительный университет – Н. Новгород: ННГАСУ, 2022. – 15 с.– Текст: электронный.

В пособии дана проблемно-тематическая структура курса «История российской урбанизации», включающая тематику лекций и вопросы для самостоятельного изучения. Предлагаются методические советы для успешного освоения дисциплины, содержатся рекомендации по изучению конкретных разделов и тем, контрольные вопросы для повторения материала и рекомендуемая литература, как для аудиторной, так и для самостоятельной работы студентов.

Предназначено для обучающихся в ННГАСУ по направлению подготовки 08.03.01 Строительство, направленность (профиль): Теплогазоснабжение и вентиляция.

© И.И., Кочетков, 2022 © ННГАСУ, 2022

4

 

Содержание

 

Введение .......................................................................................................................

5

1. Программы и методические указания по изучению разделов............................

6

2. Задания для самостоятельной работы………………………………………

Ошибка! Закладка не определена.

5

Введение

Учебно-методическое пособие «История российской урбанизации» ориентировано на помощь студентам в освоении одноименной дисциплины. В

нем предлагается целостное видение учебного курса, представляется его логично обоснованная структура, охватывающая все ключевые вопросы истории урбанизации. Содержащиеся в нем рекомендации, методические советы и вопросы для повторения ориентированы на формирование у студентов системного представления об урбанизационном процессе, позволяют сосредоточить внимание на узловых, наиболее существенных событиях и явлениях российской урбанизации, выявить их причинно-следственные связи,

объективные и субъективные, внутренние и внешние факторы. Значительное место в пособии уделяется вопросам истории городской культуры.

Пособие рассчитано на формирование у студентов исторического мышления, навыков работы с исторической информацией, осуществления ее отбора и анализа, приемов аргументированной оценки исторических событий и деятелей, выявления общего и особенного в истории урбанизации России как части всемирного исторического процесса.

Пособие включает тематику лекций, рекомендации по самостоятельной работе и соответствует учебному плану и рабочей программе по дисциплине

«История российской урбанизации» направления подготовки 08.03.01

Строительство, направленность (профиль): Теплогазоснабжение и вентиляция.

В пособии перечислены темы курса или их отдельные аспекты,

представленные на самостоятельное освоение студентом. Рекомендуемая по этим темам литература позволяет сформировать целостное видение проблемы,

вынесенной на самостоятельное изучение. Структура той или иной темы для самостоятельной работы позволяет сориентировать в поиске нужной информации и в выстраивании ответа по конкретному вопросу, включая аргументируемую оценку и интерпретацию событий студентом.

6

1. Программы и методические указания по изучению разделов

Учебные программы по названным дисциплинам подготовлены в

соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта

профессионального образования.

 

Форма

р, к, гр,

Зачетных единиц

 

 

Учебных часов

 

Часы

Семестр №

промежу

рр, ргр,

 

 

 

 

 

 

контактно

Всего

Аудиторная работа

 

Трудоем

точной

спр, т,

 

й работы

 

 

 

 

 

кость

 

Лекц.

Лаб.

Практ.

 

аттестац

кр, кп,

 

 

обучающе

 

 

промежу

 

 

 

Семин.

Самост.

ии

рпр

 

 

 

гося с

 

 

 

работа

точной

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

преподава

 

 

 

 

 

 

 

аттестац

 

 

 

 

 

 

 

телем

 

 

 

 

 

 

 

ии

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6

Зачет

 

2

72

32

0

0

40

0

32,31

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Содержание разделов учебной дисциплины «История российской урбанизации».

Наименование

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная

разделов и тем

работа обучающихся, курсовая работа (проект)

Раздел 1. Введение в курс «История российской урбанизации». Древнерусский город

Тема 1.1.

Содержание учебного материала

Введение в

Предмет истории российской урбанизации. Методы изучения российской

курс «История

урбанизации. Историография истории русских городов. Периодизация

российской

истории российской урбанизации.

урбанизации»

 

 

 

Тема 1.2.

Содержание учебного материала

Зарождение и

Дискуссионные вопросы возникновения древнерусского города в

развитие

отечественной историографии. Причины возникновения городов

городов в

Периодизация развития древнерусских городских центров.

Древней Руси.

Социально-экономические проблемы развития древнерусского города.

(IXнач. XIII

Культура и быт древнерусского города. Градостроительство, архитектура и

вв.).

строительное дело Древней Руси.

Тема 1.3.

Содержание учебного материала

Монголо-

Урон развитию городских центров на Руси в результате нашествия

татарское

монголо-татар. Социально-экономическая жизнь древнерусского города в

нашествие и его

XIII-XV вв. Культура и быт городского населения древнерусского города

влияние на

XIII-XV вв. Градостроительство, архитектура и строительное дело Древней

городскую

Руси в XIII-XV вв.

жизнь в XIII-XV

 

вв.

 

Тема 1.4.

Содержание учебного материала

Количественные

Развитие российских городов в XVI-XVII вв. Социально-экономическая

и качественные

жизнь российских городов в XVI-XVII вв. Городская культура в XVI-XVII

изменения в

вв. Градостроительство России в XVI-XVII в. Архитектура и строительное

процессе

дело в России в XVI-XVII вв.

урбанизации

 

 

7

 

 

Наименование

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная

разделов и тем

работа обучающихся, курсовая работа (проект)

России в XVI -

 

XVII вв.

 

РАЗДЕЛ 2. Российский город в XVIII - нач. XX вв.

Тема 2.1.

Содержание учебного материала

Российский

Влияние реформ Петра I и Екатерины II на социокультурную

город в XVIII в.

трансформацию городской среды. Экономика российского города XVIII в.

 

Повседневная жизнь горожан в XVIII в. Градостроительство в XVIII в.

 

Строительство жилых, административных, общественных и культовых

 

зданий в России.

Тема 2.2.

Содержание учебного материала

Процесс

Социально-экономическая жизнь российского города в ХIX в. Городская

урбанизации

реформа 1870 г. Повседневная жизнь российского города в XIX в.

России в XIX в.

Градостроительство в России в XIX в. Строительство промышленных,

 

жилых и общественных зданий в российских городах.

Тема 2.3.

Содержание учебного материала

Урбанизационн

Процесс урбанизации России в конце XIX - нач. ХХ вв. Социально-

ые процессы в

экономические изменения в российских городах в конце XIX - нач. ХХ вв.

кон. XIX.– нач.

Городская культура. Градостроительство и архитектура и в России в конце

ХХ вв.

XIX - нач. ХХ вв.

 

 

РАЗДЕЛ 3. Российская урбанизация в ХХ – нач. XXI вв.

Тема 3.1

Содержание учебного материала

Советская

Великая российская революция 1917 г. и трансформация городской среды.

урбанизация

Концепция социалистического города: от идеи к реальности. Жилищная

1920-1930-х гг.

политика в 1920-1930-е годы. Повседневная жизнь горожан в 1920 - 1930

 

гг. Строительство промышленных, жилых и общественных сооружений в

 

СССР.

Тема 3.2.

Содержание учебного материала

Советский город

Советский город в годы Великой Отечественной войны. Особенности

в 40-50-е гг.

советской урбанизации в 1940-1950-е гг. Социальная структура городского

 

населения. Жилищное строительство в СССР в 1940-1950-е гг.

 

Градостроительство и архитектура и в 1940-1950-е гг.

Тема 3.3.

Содержание учебного материала

Советская

Жилищная политика в СССР в 1960 -1980-е гг. Советская городская

урбанизация

культура. Градостроительство в СССР в 1960 -1980-е гг. Промышленное,

1960 -1980-х гг.

жилищное и общественное строительство в СССР.

 

 

Тема 3.4.

Содержание учебного материала

Урбанизацион-

Особенности развития российских городов в конце ХХ – нач. ХХ вв.

ные процессы в

Социальные аспекты развития российских городов. Жилищная проблема в

современной

российских городах. Градостроительство и архитектура в конце ХХ – нач.

России

ХХ вв.

Лекционные занятия

В лекционном формате изучаются темы, имеющие структурообразующий характер по отношению к содержанию учебного курса, обладающие определенными сложностями для восприятия студентами в рамках иных форм освоения материала, а также информационно емкие и имеющие сложную внутреннюю структуру.

8

Лекционный материал излагается в проблемно-тематическом ключе и сочетает в себе характерные черты лекции-визуализации (комментирования), дискуссионного освещения вопросов, элементы лекции-беседы. Такой подход позволяет преподавателю создать эффект более глубокого погружения студента в изучаемую проблему, сформировать ощущение сопричастности к изучаемым событиям и, как следствие, добиться более основательного и целостного освоения материала.

Для его закрепления целесообразно обращать внимание студентов на вопросы для повторения по пройденной теме и тематические тестовые задания.

Тема № 1. Введение в курс «История российской урбанизации»

1.Предмет истории российской урбанизации

2.Методы изучения российской урбанизации

3.Историография истории русских городов

4.Периодизация истории российской урбанизации

Основная литература

Бондаренко Е.Ю. История городов. Учебное пособие. - Владивосток, 2002. - 124 с.

Социалистический город. [Текст]: учебн. пособие для вузов/ Под ред. А.А. Гордина; Авт. – сост. А.А. Абаимова, С.А. Варакин, А.А. Гордин, И.В. Рулева, Е.В. Таманова; Нижегородский гос. архитектур. – строит. ун-т. – Нижний Новгород: ННГАСУ, 2012. – 115 с.

Дополнительная литература

Миронов Б. Н. Русский город в 1740–1860-е годы: демографическое, социальное и экономическое развитие. Л.: Наука, 1990. 271 с.

Миронов Б. Н. Социальная история России периода империи (XVIII – начало XX в.): Генезис личности, демократической семьи, гражданского общества и правового государства: в 2 т. 3-е изд., испр. и доп. Т. 1. СПб.: Дмитрий Буланин, 2003. XL, 548 с.

Миронов Б. Н. Социальная история России периода империи (XVIII – начало XX в.): Генезис личности, демократической семьи, гражданского общества и правового государства: в 2 т. 3-е изд., испр. и доп. Т. 2. СПб.: Дмитрий Буланин, 2003. 583 с.

Пивоваров Ю. Л. Современная урбанизация: Курс лекций / Ю. Л. Пивоваров; Рос. АН, Ин-т геогр.; Рос. открытый ун-т, Геогр. фак-т. - М., 1994. -

132 с.: ил.

Вопросы для повторения

Вопрос первый. Когда возникла научная дисциплина - история урбанизации? Что изучает история урбанизации? В чем состоит специфика ее предмета исследования? Почему история урбанизации является гуманитарной

9

дисциплиной? Какие ее особенности говорят о том, что она носит обществоведческий характер?

Вопрос второй. Какие методологические подходы используют историки при изучении проблем урбанизации? Какие методы исследования используются в истории урбанизации? В чем заключаются особенности применения исторического, системно-структурного, историко-сравнительного, историкотипологического, статистического методов?

Вопрос третий. Какие известные российские историки занимались изучением истории урбанизации? Зачем нужно изучать историю урбанизации? Когда началось такое изучение в России? Какие проблемы они изучали? Какие основные этапы можно выделить в изучении истории российской урбанизации?

Вопрос четвертый. Какие существуют подходы к изучению периодизации истории российской урбанизации? Какие этапы в истории урбанизации вы можете назвать? Проходили ли подобные стадии развития другие страны? Какие особенности урбанизации России выделяли сторонники формационного и цивилизационного подходов? В чем заключаются особенности периодизации истории российской урбанизации сторонниками модернизационной концепции?

Основные понятия: город, урбанизация, прото-урбанизация, урбанизационный переход, субурбанизация.

Тема № 2. Зарождение и развитие городов в Древней Руси (IXнач. XIII вв.)

1.Дискуссионные вопросы возникновения древнерусского города в отечественной историографии

2.Социально-экономические проблемы развития древнерусского города.

3.Культура и быт древнерусского города.

4.Градостроительство, архитектура и строительное дело Древней Руси

Основная литература

Бондаренко Е.Ю. История городов. Учебное пособие. - Владивосток, 2002. - 124 с.

Социалистический город. [Текст]: учебн. пособие для вузов/ Под ред. А.А. Гордина; Авт. – сост. А.А. Абаимова, С.А. Варакин, А.А. Гордин, И.В. Рулева, Е.В. Таманова; Нижегородский гос. архитектур. – строит. ун-т. – Нижний Новгород: ННГАСУ, 2012. – 115 с.

Дополнительная литература

Древняя Русь [Текст]: город, замок, село / [Г. В. Борисевич, В. П. Даркевич, А. Н. Кирпичников и др.]; АН СССР, Ин-т археологии; отв. ред. Б. А. Колчин. - Москва: Наука, 1985. - 431 с., 4 л. ил.: ил.; 29 см. - (Археология

СССР).

Тихомиров М.Н. Древнерусские города [Текст]. - 2-е изд., доп. и перераб. -

10

Москва: Госполитиздат, 1956. - 477 с., 1 л. карт.: карт.; 21 см.

Фроянов И.Я. Города-государства Древней Руси / И.Я. Фроянов, А.Ю. Дворниченко – М.: Книга по Требованию, 2012. – 270 с.

Вопросы для повторения

Вопрос первый. Основные этапы изучения древнерусских городов в отечественной исторической науке. Российские историки о причинах возникновения городов. Периодизация развития древнерусских городских центров в отечественной историографии. Количественные характеристики развития городов в Древней Руси.

Вопрос второй. Социально-политическое устройство городов Древней Руси. Основные категории городского населения. Городское ремесло: количественные и качественные характеристики. Городская торговля. Развитие денежной системы и ссудно-кредитных операций в Древней Руси.

Вопрос третий. Основные типы жилищ древнерусские города. Основные направления развития городского жилища на первом этапе существования русских городов в IX – начале XIII в. Типы жилых и хозяйственных построек на городском дворе.

Вопрос четвертый. Стадии планировочного развития древнерусских городов. Основные этапы застройки Киева, Новгорода и Владимира в IX—XI вв. Важнейшие градостроительные принципы древнерусских городов. Основные архитектурные памятники городов Древней Руси. Особенности технологии деревянного и каменного строительства в древнерусских городах. Инженерные сооружения древнерусских городов.

Основные понятия: детинец, предградье, посад, торг, торговые и ремесленные «концы», посадники, «отроки», сотские, тысяцкие, вече, торговый путь «из варяг в греки», волжский путь, палаты, сени, «терем», «ложница», «одрина», «медуши, «беретьяницы», «скотницы», «городни», «заборолы», крестово-купольные типы храмов, врубка с остатком («в обло») и без остатка («в лапу», «в шип»), плинфа, цемяночный раствор, заплот, тын.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]