6077

0

МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

В.В. Сухов

УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА

Учебно-методическое пособие

по прохождению практики для обучающихся по дисциплине «Б.2.В.03. Учебная практика, ознакомительная»

по направлению подготовки 08.03.01 Строительство направленность (профиль) Теплогазоснабжение и вентиляция

Нижний Новгород

2022

1

МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

В.В. Сухов

УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА

Учебно-методическое пособие

по прохождению практики для обучающихся по дисциплине «Б.2.В.03. Учебная практика, ознакомительная»

по направлению подготовки 08.03.01 Строительство направленность (профиль) Теплогазоснабжение и вентиляция

Нижний Новгород ННГАСУ

2022

2

УДК 696/697

Сухов, В.В. Учебная практика : учебно-методическое пособие / В.В. Сухов ; Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет. – Нижний Новгород: ННГАСУ, 2022. – 11 с. : ил. – Текст : электронный.

В пособии приведены сведения о целях и задачах учебной практики, базах практики, порядке прохождения практики.

Ключевые слова: цель, задача, база, профессия, практика, деятельность, умения, опыт, договор, исследование, отчёт.

Пособие предназначено для обучающихся по прохождению практики для обучающихся по дисциплине «Б.2.В.03. Учебная практика, ознакомительная» по направлению подготовки 08.03.01 Строительство, направленность (профиль) Теплогазоснабжение и вентиляция.

© В.В. Сухов, 2022

© ННГАСУ, 2022

4

ВВЕДЕНИЕ

Положение о практиках студентов ННГАСУ разработано на основании инструктивных писем Минобразования России: «О порядке реализации Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования в различных формах обучения» от 20.07.99 г. № 14-55-349 ин/15: «Рекомендации по организации практик студентов образовательных учреждений высшего профессионального образования» от 03.08.2000 г. № 14-55-484 ин/15, «Положения о практиках студентов ННГАСУ», утвержденного 22.03.2001 г., приказа Минобразования России «О6 утверждении Условий освоения образовательных программ высшего профессионального образования в сокращённые сроки» от 13.05.2002 г. № 1725 и «Положения о порядке проведения практики студентов образовательных учреждений высшего профессионального образования», утвержденного 25.03.2003 г. (зарегистрировано в Минюсте РФ

02.06.2003 г., рег. № 4617), постановлений Министерства труда РФ и законодательства РФ. Приказ Минобрнауки от 12.03.2015 г. «Об утверждении ФГОС по направлению подготовки 08.03.01 «Строительство» (уровень бакалавриата).

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Практики студентов Нижегородского государственного архитектурно-

строительного университета (далее - ННГАСУ) являются составной частью основной образовательной программы высшего образования. Цели и объемы практик студентов всех форм обучения определяются соответствующими федеральными государственными образовательными стандартами по направлениям подготовки (профилям) высшего образования (далее – ФГОС ВО).

Программы практик разрабатываются кафедрами университета на основе ФГОС ВО с учетом рабочих учебных планов по направлениям подготовки (профилям), примерных программ дисциплин и утверждаются научно-

методическим советом ННГАСУ. Программы практик могут предусматривать

5

сдачу квалификационных экзаменов с целью присвоения разрядов студенту по профессии начального профессионального образования.

Практики являются составной частью учебно-воспитательного процесса и предусматривают закрепление знаний, полученных студентами в процессе тео-

ретического обучения, и приобретения навыков самостоятельной работы по выбранному направлению и профилю.

2. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРАКТИК

Организация учебной практики по получению первичных профессио-

нальных умений и навыков направлена на обеспечение непрерывности и после-

довательности овладения студентами профессиональной деятельностью в соот-

ветствии с требованиями к уровню подготовки выпускника.

Учебные практики по получению первичных профессиональных умений и навыков студентов следует проводить в учебных мастерских, лабораториях,

на полигонах или других подразделениях учебно-научно-производственного комплекса ННГАСУ, а также в организациях и учреждениях различных отрас-

лей материального производства и непроизводственной сферы деятельности,

независимо от их организационно-правовых форм собственности.

Учебная практика по получению первичных профессиональных умений и навыков может осуществляться как непрерывным циклом, так и путем чередо-

вания с теоретическими занятиями по дням (неделям) при условии обеспечения связи между теоретическим обучением и содержанием практики.

Допускается проведение учебной практики по получению первичных профессиональных умений и навыков в порядке индивидуальной подготовки у специалистов, прошедших аттестацию и имеющих соответствующие квалифи-

кацию и лицензии.

Студенты, обучающиеся в университете в рамках целевой контрактной подготовки или целевой подготовки, учебную практику по получению первич-

6

ных профессиональных умений и навыков по согласованию сторон могут про-

ходить в организациях, с которыми был заключен контракт.

Студентам всех форм обучения, имеющим стаж работы по профилю из-

бранной специальности не менее 10 месяцев, после представления отчета под-

готовленного в соответствии с программой практики и его защиты, по решению кафедры может быть зачтена учебная практика по получению первичных про-

фессиональных умений и навыков.

Студентам всех форм обучения, осваивающим сокращённые программы и имеющим высшее профессиональное или среднее профессиональное образова-

ние (техникум, колледж и т.д.) соответствующего профиля, объёмы прохожде-

ния учебной практики по получению первичных профессиональных умений и навыков могут быть уменьшены за счёт разницы объёма часов и содержания по программам практик законченного вуза, техникума, колледжа и университета в процессе переаттестации.

Студенты заочной, и дистанционной форм обучения (ЗФО и ДФО) проходят учебную практику в соответствии с графиками учебной работы на основе учебных планов направлений, профилей в соответствии с конкретной образовательной программой государственного образовательного стандарта. При этом места прак-

тик студенты выбирают самостоятельно, утверждают их на основании личных за-

явлений на кафедрах соответствующих институтов (факультетов).

Учебные практики по получению первичных профессиональных умений и навыков студенты ЗФО и ДФО могут проходить как непрерывным циклом,

так и по частям (неделям) на протяжении учебного года, указанного в учебном плане, в сумме составляя общую продолжительность, соответствующую про-

граммам практик.

7

3. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ПРАКТИКИ

Целью учебной практики по получению первичных профессиональных умений и навыков являются: подготовка студентов к осознанному и углублён-

ному изучению дисциплин базовой части профессионального цикла.

Задачей учебной практики по получению первичных профессиональных умений и навыков является: ознакомление студентов с особенностями обще-

профессиональной подготовки в области систем отопления, вентиляции и кон-

диционирования воздуха, холодоснабжения.

4. ЗНАНИЯ, УМЕНИЯ И НАВЫКИ, НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ

ПРОХОЖДЕНИЯ ДАННОЙ ПРАКТИКИ

Знать: численные методы моделирования теплотехнических устройств,

материалы их изготовления, технологию конструкционных материалов, тепло-

массообменные процессы в оборудованиях, электротехнику и электронику,

применяемую в системах теплоснабжения, отопления, вентиляции и кондицио-

нирования воздуха, холодоснабжения.

Уметь: моделировать численными методами теплотехнические устрой-

ства, подбирать материалы для теплотехнического оборудования зданий и со-

оружений.

Владеть: представлением о теплоэнергетических системах ТГВ, происхо-

дящих в них процессах, принципах работы и конструктивном их выполнении.

5. ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ

Лабораторная, аудиторная, библиотека, интернет.

8

6. МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ

Учебная практика проводится на кафедрах и в лабораториях вуза, имею-

щих необходимое оборудование

7. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ

9

9. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ

РАБОТЫ СТУДЕНТОВ НА ПРАКТИКЕ

Руководитель практики от кафедры рекомендует научно-техническую учебную и справочную литературу для студентов-практикантов.

10. ФОРМЫ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ

(ПО ИТОГАМ ПРАКТИКИ)

По окончании учебной практики студенты составляют реферат и пред-

ставляют его руководителю в определенные учебным графиком сроки для за-

щиты. Защита реферата проходит в виде собеседования. Форма аттестации -

дифференцированный зачет.

Реферат по практике составляет каждый студент. Объем отчета 15...20

страниц рукописного текста формата А-4. включая иллюстрации и фотографии

(по возможности). Реферат должен содержать следующие разделы:

–цель и задачи практики;

–раздел о том, чем студент был занят (или при его участии) во время практики;

–индивидуальное задание;

–экскурсии (при их наличии);

–список литературы.

11. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРАКТИКИ

а) Основная литература.

1.Сканави А.И., Махов Л.М. Отопление. - М.: Изд. АСВ, 2006.

2.Каменев П.Н., Тертичник Е.И. Вентиляция. - М.: Изд. АСВ, 2006.