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Das Thema meiner Forschungsarbeit ist Wiederaufbau des Transportsystems auf der Roshdestwenskajastraβe in Grenzen: die Pohvalinskij Abfahrt, der Nishnewolshskaja Kai, die Tschkalow Treppe, die Zelenskij Abfahrt, die Fedorovskij Uferstraβe.

Die Anliegen meiner Forschung sind:

diesen Bereich zu untersuchen und ihre Eigenschaften zu bestimmen;

eine Version der Organisation des Verkehrs zu entwickeln;

die Optionen für die Verkehranschlussstellen anzubi eten;

die Parkplätze zu entwerfen.

Meine Masterarbeit (MA) besteht aus einer Einführun g, 3 Kapiteln, einem Abschluss.

In Kapitel 1 werden die Geschichte der Region, die Daten aus meinen technischen Ermessungen, die städtebaulichen Charak teristika, die architektonischen Lösungen dargestellt.

Kapitel 2 „Transportteil“ beinhaltet einige Kalkula tionen von der Durchlasskapazität von Verkehr.

Auβerdem, entwerfe ich eine Anzahl von Parkplätzen.

Kapitel 3 “Wiederaufbau des Transportsystems der Roshdestwenskajastraβe” hat eine Reihe von Ma βnahmen für der Wiederaufbau der Verkehrssystems in den Bereichen Roshdestvenskajastraβe, Blagowetschenskaja Platz, Schirokajastraβe, Tschkalov Treppe parat.

Der Bereich der Roshdestwenskajastraβe ist einer der wichtigsten Verkehrsknotenpunkte der Stadt, ein reizvoller Ort sowohl für die Bevölkerung als auch für den Tourismus.

Aus meiner Masterarbeit lassen sich folgende Fazits ziehen:

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Dieses Gebiet ist erforscht und vermessen.

Multilevel Verkehrsentfächerungen sind auf dem Blag owetschenskaja Platz und der Kreuzung der Nishnewolshskaja Kai und der Schirokajastraβe entwickelt worden.

Der Verkehr ist auf der Roshdestvenskajastraβe erneut geregelt worden.

Die Parkplätze sind auf dem Markin Platz und der Su etinskajastraβe entworfen.

Die Kremlewskij Zahnradbahn und eine überdachte Rol ltreppe sind kreiert worden.

Diese Studien werden mit Unterstützung der Verwaltu ng von Nishnij Nowgorod durchgeführt.

Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit. Auf Wiedersehe n!

Познакомьтесь со структурой, содержанием и рекомендациями по составлению текста презентации на немецком языке.

Präsentation: Aufbau und Redemittel

Beginn und Überblick

Guten Tag, mein Name ist Gerd Müller. Ich freue mic h, Ihnen heute meine Masterarbeit vorstellen zu dürfen.

Die Präsentation soll einen Überblick über … geben.

Mein Vortrag besteht aus folgenden Teilen:

- Erstens/ Als Erstes/ Zuerst werde ich Ihnen etwas ü ber … erzählen.

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- Zweitens/ Im zweiten Teil spreche ich über … .

- Im Anschluss daran werde ich Sie über … informieren und - zum Schluss/ zuletzt komme ich noch auf … zu sprech en.

Entschuldigen Sie bitte meine eingeschränkten Sprac hkenntnisse.

Ein Thema einleiten, Teilthemen abgrenzen

Als Einklang will ich die Frage/ das Problem … besp rechen/ behandeln.

Nun einige Informationen/ Fakten zu … .

Ich komme jetzt zum aktuellen Stand des Problems… .

So weit zu diesem Bereich, und nun zu … .

Damit können wir das Teilthema … abschließen und zu m Punkt … übergehen.

Ich kann Ihnen hier nur die wichtigsten Rechercheergebnisse/ Fakten vorstellen, die genauen/ weiteren Informationen finden Sie in meiner Masterarbeit.

Grafiken erläutern, eine PowerPoint-/ PP-Präsentati on

durchführen

Auf dieser Folie/ Auf diesem (Schau-) Bild sehen Sie … Die Grafik zeigt …

Die Tabelle/ Die Statistik/ Das Diagramm zeigt …

Aus dieser Aufstellung/ Statistik/ Grafik geht hervor, dass … Die Quelle der Statistik ist der Report von ..

Auf dieser Achse ist/ sind … aufgeführt.

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Entlang der Waagerechte/ waagerechten Achse sehen Sie …

Auf der Senkrechten/ senkrechten Achse ist/ sind … angegeben.

Die Daten stammen aus dem Zeitraum von … bis …, bes chreiben also die Entwicklung innerhalb von … Jahren.

Die Daten berücksichtigen den Zeitraum von … bis …

Ich möchte Ihnen hier ein Beispiel geben: …

ist hier in einem Flussdiagramm dargestellt.

sehen Sie auf diesem Tortendiagramm, … zeigt dies es Säulendiagramm.

Hinweisen, die Aufmerksamkeit auf etwas richten

Bitte sehen Sie mal hierher! Auf dieser Grafik sehen Sie … Links/ Rechts/ Oben/ Unten/ In der Mitte sehen Sie … Beachten Sie besonders …

Wie Sie sehr gut sehen können, ist …

Wie Sie den Daten entnehmen können, hat/ ist …

Ich möchte Sie besonders auf … aufmerksam machen.

Zunahme schildern

Der Umsatz in der Branche hat sich verdoppelt/ verdreifacht/ … … nimmt weiter zu/ steigt ständig.

Die Produktion ist jährlich um acht Prozent gestieg en.

Der Marktanteil ist innerhalb von … Jahren um 15 % gewachsen.

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Abnahme schildern

Der Verbrauch an Primärenergie muss weiter sinken.

Die Schadstoffemissionen sind leicht/ stark zurückg egangen.

Die Anteile von schädlichen Abgasen haben etwas abg enommen.

Die Statistik zeigt eine ständige Abnahme der Umweltbelastungen.

Der Tiefpunkt bei den Emissionen war im Letzten Jahr erreicht.

Veränderungen und Entwicklungen aufzeigen

Wollen wir uns die Entwicklung von … bis …

betracht en/

ansehen.

 

Durchschnittlich/ Im Durchschnitt ist/ hat/ beträgt

Die Zahlen drücken eine gute Entwicklung aus.

 

Die Entwicklung beinhaltet

 

- eine leicht/ stark steigende Tendenz.

 

- eine ausgeglichene Tendenz.

 

- eine leicht/ stark fallende Tendenz.

 

… hat uns positiv überrascht.

 

Bei … sehen Sie einen sehr unruhigen Verlauf der Ku rve.

Seit drei Jahren stagniert der Umsatz.

… ist trotz neuer Konkurrenz gleich/ konstant/ unve rändert geblieben.

Über ökologische Faktoren werden in dieser Statisti k keine Aussagen gemacht.

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Exkurse, Zwischenfragen

Bei dieser Gelegenheit/ In diesem Zusammenhang möch te ich einfügen/ erwähnen, dass …

Wie ich vorher sagte/ erwähnte, …

Wie Sie sicher wissen, …

Ihnen ist vielleicht neu/ bekannt/ noch unbekannt, dass …

Gestatten Sie mit bitte, dass ich an dieser Stelle auf Englisch/ auf meine Muttersprache ausweiche.

Ein Thema/ Referat abschließen

Ich möchte noch einmal zusammenfassen.

Ich möchte hier schließen.

Ich hoffe, Sie haben einen guten Überblick über … / Eindruck von … gewonnen.

Das wäre alles, was es zu meiner Masterarbeit zu sa gen gäbe. Abschließend kann man/ möchte ich sagen, dass …

Mit Blick auf die Uhr möchte ich meine Präsentation an dieser Stelle abschließen.

Wenn Sie Fragen haben,

-bin ich gerne bereit, diese im Ausklang zu beantworten.

-Stehe ich Ihnen gerne zur Verfügung.

-Können Sie sich auch gerne per e-Mail an mich wende n.

Ich danke Ihnen für Ihre Aufmerksamkeit! Sie waren ein sehr angenehmes/ interessiertes Publikum!

Vielen Dank für Ihre Geduld/ Ihr Interesse!

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Tipps für eine Präsentation vor deutschsprachigem P ublikum

Eine Präsentation auf Deutsch wird Ihnen wahrschein lich – vor allem beim ersten Mal – als eher schwierig erschein en; Ihr deutschsprachiges Publikum wird sie jedoch umso mehr schätzen! Hier einige Tipps zur Vorbereitung:

“Übung macht den Meister! – Je öfter Sie es versuch en, umso

 

mehr Sicherheit werden Sie allmählich gewinnen. Beg innen Sie

 

mit einer “Mini-Präsentation”, die folgende Abschni tte enthält:

1

. Begrüßung

2

. Vorstellung des Themas

3

. Gliederung der Hauptpunkte

4

. Zusammenfassung

5

. Fragen und Verabschiedung des Publikums.

Bereiten Sie jeden Abschnitt mit drei Beispielsätze n vor!

Auch

auf eine echte Präsentation bereiten Sie sich

so vor, dass

Sie sich

für jeden Abschnitt geeignete Redemittel

a ussuchen.

Versuchen Sie nicht, sich zu viele auf einmal zu merken, denn es ist sicher wichtiger, sich auf den Inhalt zu konzentrieren, und wenn Sie dabei einige Wendungen öfter wiederholen, so ist da s nicht schlimm!

Manche Folien, die Sie zeigen wollen, brauchen weniger Erklärungen (z. B. mit übersichtlichen Grafiken), a ndere dagegen mehr. Üben Sie die entsprechenden Wendungen jeweils anhand Ihrer Folien.

Sprechen Sie langsam und deutlich! Ein möglicher Ak zent stört dagegen nicht und die Zuhörer werden ihn in der Reg el eher als “charmant” empfinden. An einzelnen Stellen können S ie vielleicht auch auf Englisch oder eventuell Ihre Muttersprache ausweichen, wenn Sie wissen, dass Sie verstanden werden.

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Handouts – in denen das Wichtigste noch einmal “sch warz auf weiß“ (gedruckt) zum Mitnehmen steht – sind unverzi chtbar und sollten natürlich alle wichtigen Websites und E-Mai l-Adressen enthalten.

Mit ein oder zwei Sprichwörtern oder Zitaten – und gerne auch mit entsprechenden oder dazu passenden Wendungen aus Ihrem Land, die Sie für Ihre Zuhörer übersetzen – zeigen Sie Ih r Interesse für die Kultur in deutschsprachigen Ländern und lockern gle ichzeitig die Gesprächsoder Vortragsatmosphäre etwas auf!

МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ Тексты для самостоятельного лингвистического анализа

"Grüne " Energie: Bakterien als Klimaretter

Bakterien sind schlecht – sagt man. Doch stimmt das immer? Manchmal können sie nämlich auch sehr gut se in. So helfen zum Beispiel Milliarden von Bakterien bei der Stromproduktion. Mit ihrer Hilfe entsteht aus Abfall wie Mist oder Gülle - zusammen mit Pflanzen - Biogas. Und Biogas ist CO2-neutral.

Mit Biogas wird im Moment in Deutschland die Stromenergie eines großen Atomkraftwerks produziert. Diese Energiemenge soll in den nächsten Jahrzehnten noch viel größer werden. Wenn man in Zukunft in Deu tschland das Licht einschaltet, dann kommt der Strom vielleicht schon aus einer "grünen" Energiequelle. Denn bis 2020 sollen 20 Prozent des deutschen Stroms aus Erneuerbarer Energie sein.

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Kohle, Erdöl und Erdgas – jeder weiß, dass es diese Energie-Ress ourcen nicht für immer geben wird. Deshalb kommt die Energ ie der Zukunft vom Wind und der Sonne. In der Produktion von Windenergie ist Deutschland vor den USA und Spanien die Nummer 1. Deutsche Windkraftwerke produzieren im Moment doppelt so viel Strom, wie die Hauptstadt Berlin in einem Jahr verbraucht. Und

viele Länder kaufen Windkraftwerke „made in Germany“. Sieht man irgendwo auf der Welt ein Windrad, dann ist es ziemlich sicher aus Deutschland. Denn jedes zweite Windrad auf der Erde kommt von dort. Auch in der Sonnenenergie stehen deutsche Firmen mit an der Spitze. Mit ihren Solarzellen ist die deutsche Firma Solar World Marktführer in den USA.

Für alle, die einen interessanten Beruf mit Zukunft sperspektive suchen:

Erneuerbare Energien bieten viele neue Berufsmöglichkeiten. Der Stellenm arkt

wächst ständig . Allein bis 2020 sollen 300.000 neue Arbeitsplätze in dieser

Branche entstehen. Dann werden in Deutschland sogar mehr Menschen in der Bioenergie-Produktion arbeiten als in der Autoindustrie.

Auch deutsche Hochschulen reagieren auf die neue Situation. Sie bieten viele „grüne“ Studiengänge an. Nachwachsende Rohstoffe und Bioenergie“ heißt zum Beispiel ein neues Bachelor-Studium an der Universität Hohenheim bei Stuttgart. Dort kann man alles rund um die Produktion von Biogas lernen: vom Anbau der Energiepflanzen bis zur Nutzung und Vermarktung. Viele Studiengänge an der Uni Hohenheim gibt es auch auf Englisch, wie zum Beispiel Organic Food Chain Management. Diese Kurse bereiten auf Berufe in ökologischer Landwirtschaft, Tierhaltung, Umweltund Naturschutz vor.

Vor 20 Jahren waren Umweltschützer noch in der Mind erheit. Für die meisten waren sie komische "Müslis" mit Hippie-Kleidung. Das hat sich geändert. Der Markt für umweltfreundliche Produkte boomt. Bio lebensmittel, Biokleidung oder Biomöbel sind heute im Trend. Und Absolventinn en und Absolventen von "grünen" Studiengängen sind wichtige Experten in de r Wirtschaft und der Politik.

Quelle: www.young-germany.de

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Gegen den Rückgang der biologischen Vielfalt

Die Vereinten Nationen haben das Jahrzehnt zur Dekade "Biologische Vielfalt" erklärt. In Cancún zieht die Staatengemeinschaft nun eine Zwischenbilanz. Sie dürfte vernichtend ausfallen - trotz Indizien und Appellen.

Ob der Zitronen-Segelflosser-Doktorfisch im Great Barrier Reef noch zu retten ist?

Papst Franziskus sorgt sich um die Entwicklung der Lebewesen und der Biodiversität: Vor der Vollversammlung der Päpstlic hen Akademie der Wissenschaften forderte das Oberhaupt der römisch-katholischen Kir che "unverletzliche Normen zum Schutz des Ökosystems aufzustellen, bevor es zu spä t ist".

Beim Great Barrier Reef könnte es zu spät sein. "Da s größte Korallenriff liegt im Sterben." Diese Nachricht ging wie zuvor die päpstliche dieser Tage um die Welt. Doch neu ist sie nicht. Immer wieder weisen Wissenschaftler und Naturschützer auf den Schwund des Weltnaturwunders vor Australiens Küste hin. In dem äußerst empfindlichen Ökosystem, das aus Pol ypen, kleinen Tierchen, besteht, tummeln sich Tausende Fischarten, Würmer, Weichund Krebstiere und Schwämme. Die Korallen ernähren sich von Algen. Doc h da sich die Meere dauerhaft erwärmen, können die Algen nicht nachwach sen.

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