5564

МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

Н.А. Косарева

УСТОЙЧИВОЕ ПРОСТРАНСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ ТЕРРИТОРИЙ

Учебно-методическое пособие

по подготовке к лекциям и практическим занятиям (включая рекомендации обучающимся по организации самостоятельной работы)

по дисциплине «Устойчивое пространственное развитие территорий» для обучающихся по направлению подготовки 21.04.02 Землеустройство и кадастры,

направленность (профиль) Пространственное развитие территорий

Нижний Новгород

2022

МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

Н.А. Косарева

УСТОЙЧИВОЕ ПРОСТРАНСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ ТЕРРИТОРИЙ

Учебно-методическое пособие

по подготовке к лекциям и практическим занятиям (включая рекомендации обучающимся по организации самостоятельной работы)

по дисциплине «Устойчивое пространственное развитие территорий» для обучающихся по направлению подготовки 21.04.02 Землеустройство и кадастры,

направленность (профиль) Пространственное развитие территорий

Нижний Новгород ННГАСУ

2022

УДК 502 (Присваивает библиотека)

Косарева, Н. А. Устойчивое пространственное развитие территорий : учебно-методическое пособие / Н. А. Косарева; Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет. – Нижний Новгород : ННГАСУ, 2022. – 10 с. : ил. – Текст : электронный.

Даются тематика лекций, их краткое содержание, темы практических занятий, а также методические рекомендации по организации самостоятельной работе обучающихся по дисциплине «Устойчивое пространственное развитие территорий». Указывается необходимая литература и источники, разъясняется последовательность их изучения, выделяются наиболее сложные вопросы и даются рекомендации по их изучению.

Предназначено обучающимся в ННГАСУ для подготовки к лекциям и практическим занятиям, организации самостоятельной работы по направлению подготовки 21.04.02 Землеустройство и кадастры, направленность (профиль) Пространственное развитие территорий.

© Н. А. Косарева, 2022 © ННГАСУ, 2022.

3

ВВЕДЕНИЕ

Целями освоения учебной дисциплины Устойчивое пространственное развитие территорий являются изучение задач и принципов устойчивого пространственного развития территорий для применения в профессиональной деятельности.

4

1. Разделы дисциплины и темы занятий

Дисциплина включает следующие разделы лекционных занятий:

Раздел 1. История и теория концепции устойчивого развития.

Тема 1. История появления термина «устойчивое развитие». Основные причины и предпосылки. Этапы становления и суть концепции устойчивого развития.

Раздел 2. Основные принципы и аспекты устойчивого развития.

Тема 2. Основные принципы устойчивого развития.

Тема 3. Экономические, социальные и политико-географические аспекты устойчивого развития.

Раздел 3. Пространственный базис устойчивого развития.

Тема 4. Критерии и индикаторы устойчивого развития.

Тема 5. Инструменты управления устойчивым развитием.

Тема 6. Стратегии устойчивого развития: зарубежный опыт.

Раздел 4. Нормативно-правовая основа устойчивого развития.

Тема 7. Стратегия устойчивого пространственного развития Российской Федерации.

Стратегические задачи развития Российской Федерации.

Тема 8. Планы экологического и регионального развития Российской Федерации.

Дисциплина включает следующие разделы практических занятий:

1.Сбор данных для анализа устойчивого развития территории. Знакомство с информационными ресурсами. Разработка перечня показателей.

2.История формирования и основные характеристики территории.

3.Анализ географического положения территории и структуры административно-

территориального деления. Анализ экономических показателей.

4.Анализ пространственного развития территории. Обоснование результатов анализа и прогноз развития ситуации.

5.Анализ социально-демографических показателей территории. Обоснование результатов анализа и прогноз развития ситуации.

6.Анализ экологических показателей территории. Обоснование результатов анализа и прогноз развития ситуации.

7.Анализ нормативно-правовой основы устойчивого развития территории.8. Определение эколого-экономического ущерба от загрязнения природных ресурсов.

8.Анализ стратегических показателей развития территории.

5

Студенту предлагается ознакомиться с программой курса, озвучивается основной и дополнительный список рекомендуемой литературы, включающий учебники, учебные пособия по дисциплине, а также основные Интернет-ресурсы и т.д.

Так как весь часовой объем курса делится на академический (аудиторный) и

самостоятельный, основными формами его реализации являются лекции, практические занятия, а

также формы самостоятельной работы: подготовка к практическим работам, собеседованиям,

зачету.

Лекции позволяют в максимально сжатые сроки представить значительный объем структурированной информации. При подаче лекционного материала используются компьютерные презентации.

Практические занятия позволяют реализовать полученные знания на практике, и

сформировать у студентов необходимые умения. Практические задания выполняются индивидуально для конкретной территории исследования.

По дисциплине предусматриваются консультации (групповые и (или) индивидуальные).

Перед сдачей зачета студентам выдается список подготовительных вопросов,

охватывающих основные теоретические и практические аспекты изученного материала.

Непосредственно перед зачетом проводится консультация, на которой рассматриваются содержательные и организационные вопросы.

6

2. ПЕРЕЧЕНЬ РЕКОМЕНДУЕМОЙ ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ

Печатные и электронные издания

1. Афанасьева Ирина Михайловна. Устойчивое развитие человечества : монография. Ч.1 :

Фундаментальные основы устойчивого развития / Афанасьева Ирина Михайловна, Иванов Александр Владимирович, Петрова Елена Николаевна ; Нижегор. гос. архит.-строит. ун-т. –

Нижний Новгород : ННГАСУ, 2011. – 151 с. – ISBN ISBN 978-5-87941-802-6.

2. Копосов Евгений Васильевич. Экологически безопасное, устойчивое развитие бассейна Волги : аспекты междунар. науч. сотрудничества : моногр.. / Копосов Евгений Васильевич, Палеев А. В., Соболь С. В., Виноградова Т. П., Кащенко О. В., Катраева И. В., Иванов А. В., Панютин А.

А., Рыжова Т. С., Виноградов М. А., Коссе М. А., Сидорова Н. П., Никольский Е. К., Воронцова О.

В., Воронцов Л. Ю., Дроздова М. М., Арженовский И. В., Сучкова Д. В. ; Нижегор. гос. архит.-

строит. ун-т. – Нижний Новгород : ННГАСУ, 2008. – 178 с. – ISBN ISBN 978-5-87941-532-2.

Методические материалы по дисциплине

1. Афанасьева Ирина Михайловна. Устойчивое развитие современного мира : учеб.-метод.

пособие по подгот. к лекц., практ., семинар. занятиям (включая рекомендации по орг. самостоят.

работы) по дисциплине "Устойчивое развитие соврем. мира" для обучающихся по направлению подгот. 05.04.06 "Экология и природопользование", направленность (профиль) "Упр.

природопользованием". / Афанасьева Ирина Михайловна, Иванов Александр Владимирович,

Петрова Елена Николаевна ; Нижегор. гос. архит.-строит. ун-т. – Нижний Новгород : ННГАСУ,

2016. – 1 CD ROM. – URL: URL: http://catalog.nngasu.ru/MarcWeb2/.

2. Иванов Александр Владимирович. Устойчивое развитие : учеб.-метод. пособие по подгот. к лекциям, практ. занятиям (включая рекомендации по орг. самостоят. работы и выполнению курсовых работ) для обучающихся по дисциплине "Устойчивое развитие" по направлению подгот. 05.03.06 Экология и природопользование, профиль Природопользование. /

Иванов Александр Владимирович ; Нижегор. гос. архит.-строит. ун-т. – Нижний Новгород :

ННГАСУ, 2016. – 1 CD ROM. – URL: URL: http://catalog.nngasu.ru/MarcWeb2/.

7

3. ИСПОЛЬЗУЕМОЕ ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

В процессе изучения вопросов дисциплины используется типовое установленное на технических средствах обучения (на ноутбуке / компьютере) и используемое для визуализации учебного материала, а также на компьютерах в помещениях для самостоятельной работы обучающихся:

–ПО для обеспечения управлением компонентами компьютерной системы (операционные системы: MS Windows, Linux и т.п.);

–ПО для просмотра и редактирования текстовых документов, электронных таблиц,

презентаций (MS Office, Libre Office и т.п.);

–ПО для воспроизведения аудиофайлов (AIMP, Audacity и т.п.);

–ПО для воспроизведения видеофайлов (Media Player Classic - HC, VLС media player и т.п.);

–ПО для просмотра документов в формате PDF (Adobe Acrobat Reader и т.п.);

–ПО для работы в сети интернет (интернет-браузеры: Google, Спутник и т.п.).

8

4. ТИПОВЫЕ КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

Типовые контрольные вопросы к зачету включают:

1.Определение термина "устойчивое развитие".

2.История появления термина "устойчивое развитие".

3.Основные причины появления термина "устойчивое развитие".

4.Основные предпосылки появления термина "устойчивое развитие".

5.Этапы становления концепции устойчивого развития.

6.Суть концепции устойчивого развития.

7.Основные принципы Декларации конференции ООН в 1972 г. (г. Стокгольм).

8.Основные принципы устойчивого развития (26 принципов).

9.Экономические аспекты устойчивого развития.

10.Социальные аспекты устойчивого развития.

11.Политико-географические аспекты устойчивого развития.

12.Территориальное планирование для устойчивого развития.

13.Устойчивое развитие лесопользования.

14.Устойчивое развитие сельского хозяйства.

15.Экологические индикаторы устойчивого развития.

16.Экономические индикаторы устойчивого развития.

17.Социальные индикаторы устойчивого развития.

18.Инструменты управления устойчивым развитием.

19.Этапы разработки концепции устойчивого развития территории.

20.Взаимосвязь территориального планирования и устойчивого развития.

21.Стратегии устойчивого развития: зарубежный опыт.

22.Повестка дня на 21 век.

23.Стратегия устойчивого пространственного развития Российской Федерации. Цели и задачи.

24.Стратегические задачи развития Российской Федерации.

25.Планы экологического развития Российской Федерации.

26.Планы регионального развития Российской Федерации.

9

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Врезультате изучения учебно-методического пособия студент получает основные сведения

одисциплине «Устойчивое пространственное развитие территорий», включая: темы разделов и занятий, рекомендуемую для изучения литературу, Интернет-ресурсы, используемое программное обеспечение, типовые контрольные вопросы.

Освоение дисциплины направлено на приобретение знаний о понятии «устойчивое»

развитие», его задачах, принципах, международном и отечественном опыте реализации принципов

устойчивого развития территорий стран и общества в целом.