5191

0

МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

А. С. Александрова

СОХРАНЕНИЕ ОБЪЕКТОВ САДОВО-ПАРКОВОГО НАСЛЕДИЯ

Учебно-методическое пособие по подготовке

клекциям, практическим занятиям

ирекомендации по организации самостоятельной работы

по дисциплине «Сохранение объектов садово-паркового наследия» для обучающихся по направлению подготовки

35.03.10 Ландшафтная архитектура

Нижний Новгород

2022

1

МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

А. С. Александрова

СОХРАНЕНИЕ ОБЪЕКТОВ САДОВО-ПАРКОВОГО НАСЛЕДИЯ

Учебно-методическое пособие по подготовке

клекциям, практическим занятиям

ирекомендации по организации самостоятельной работы

по дисциплине «Сохранение объектов садово-паркового наследия» для обучающихся по направлению подготовки

35.03.10 Ландшафтная архитектура

Нижний Новгород ННГАСУ

2022

2

УДК 712 (075.8)

Александрова, А. С. Сохранение объектов садово-паркового наследия : учебнометодическое пособие / А. С. Александрова ; Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет. – Нижний Новгород : ННГАСУ, 2022. – 72 с. – Текст : электронный.

Представлены цели и задачи дисциплины «Сохранение объектов садово-паркового наследия», указаны компетенции, формируемые в процессе изучения дисциплины. Приведены указания по подготовке к лекционным и практическим занятиям, даны рекомендации по организации самостоятельной работы по дисциплине «Сохранение садовопаркового наследия».

Предназначено обучающимся в ННГАСУ по направлению подготовки 35.03.10 Ландшафтная архитектура.

© А.С.Александрова, 2022 © ННГАСУ, 2022

3

СОДЕРЖАНИЕ

Введение ……………………………………………..…………….. 4

1.Цели и задачи дисциплины …………………….…………………... 5

2.Компетенции, формируемые дисциплиной ……….……………… 6

3.Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины ………………………………………………………… 10

4.Содержание дисциплины …………………………………………... 12

5.Вопросы для самоконтроля при подготовке к опросу на лекционных занятиях ……………………………………………… 14

6.Требования к оформлению отчета о практических занятиях ……. 19

7.Вопросы для подготовки к контрольной работе ……………...….. 22

8.Задания для выполнения расчетно-графической работы

«Паспорт памятника истории и культуры» ……………… ……… 26

9.Рекомендуемая литература и интернет-источники для освоения дисциплины ………………………………………………..…...……. 28

10.Промежуточная аттестация по дисциплине

«Сохранение садово-паркового наследия» ………………...….. 32

Приложения ……………………………………………………..…... 34

4

Введение

Дисциплина «Сохранение объектов садово-паркового наследия»

относится к обязательной части ОПОП.

Для изучения дисциплины необходимы следующие знания, умения и навыки, полученные студентами при изучении предшествующих дисциплин

«Ботаника», «Древоводство», «Декоративная дендрология», «Дендрометрия», «Декоративное растениеводство», «Почвоведение», «Геодезия», «Экология растений (с общей экологией»), «Лесомелиорация», «Ландшафтное проектирование», «Инженерное благоустройство и оборудование ландшафта».

Студенты должны

- знать методы выявления месторасположения и обследования памятников истории и культуры, современные технологии по содержанию,

сохранению и восстановлению объектов садово-паркового наследия;

- уметь определять степень изменения в существующем состоянии насаждений и территории объектов садово-паркового наследия, виды

лесообразующих и декоративных растений, негативные экологические

факторы и их влияние на насаждения в зависимости от условий местопроизрастания;

- владеть современными технологиями адаптации «полулесных» и

парковых насаждений к условиям рекреации.

Знания, умения и навыки, формируемые дисциплиной «Сохранение садово-паркового наследия», необходимы в дальнейшем для прохождения учебной, научно-исследовательской и производственной практик, для подготовки и защиты ВКР, а также профессиональной деятельности в области ландшафтной архитектуры.

5

1. Цели и задачи дисциплины

Целями освоения учебной дисциплины Б.1.О.16. Сохранение объектов садово-паркового наследия являются: - освоение методики выявления и обследования историко-художественных, исторических, мемориальных парков и различных видов древесно-кустарниковой растительности исторического значения на территории памятников истории и культуры;

-ознакомление с оформлением первичной учетной документации по единой унифицированной форме учета памятников истории и культуры;

-овладение современными способами и методами предпроектной оценки объектов паркового наследия на основе натурных изысканий;

-освоение методов проектирования по сохранению, реконструкции и реставрации объектов паркового наследия;

-умение использовать полученные знания при проведении работ по адаптации объектов паркового наследия к современным условиям использования, по сохранению зеленых насаждений, по обеспечению их средообразующих, водоохранных, защитных, санитарно-гигиенических и иных полезных функций в интересах обеспечения сохранения объектов паркового наследия;

-пробуждение интереса каждого гражданина России к своему отечественному усадебному наследию.

Овладение методиками историко-архивных изысканий, их изучения,

систематики в подготовительный, полевой и камеральный (проектный)

периоды, привитие навыков работы с архивными, планово-картографическими документами и исторической литературой.

Использование полученных знаний при разработке системы мероприятий по сохранению, реконструкции и восстановлению объектов садово-паркового наследия, их общего эстетического обогащения; применение полученных знаний для сохранения и восстановления биологического разнообразия,

исторической планировки и повышения их экологического потенциала.

6

2. Компетенции, формируемые дисциплиной

Изучение дисциплины «Сохранение объектов садово-паркового наследия» направлено на формирование у обучающихся следующих

общепрофессиональных и профессиональных компетенций. Результаты

обучения по дисциплине:

-Знать: основные нормативно-правовые документы в области градостроительного законодательства и экологического права, нормативные документы, используемые при строительстве и содержании объектов ландшафтной архитектуры (ОПК-2.1);

-Уметь: использовать нормативные документы в своей деятельности,

разрабатывать проектную и техническую документацию в соответствии с нормативными требованиям, принимать верные инженерные решения согласно нормативным документам (ОПК-2.2);

- Знать: методологию анализа данных о социально-культурных условиях района ландшафтного строительства, включая наблюдение, опрос; технологию проведения фотофиксации объекта, геодезической съемки, выявления существующих природных компонентов, климатических, геологических характеристик, проведения инвентаризации насаждений, оценки состояния элементов озеленения и элементов благоустройства для объектов садово-

паркового наследия; средства и методы вычерчивания плана местности,

графической фиксации подосновы (ПК-1.1)

- Знать: требования законодательства Российской Федерации и нормативных правовых актов, нормативных технических и нормативных методических документов в сфере охраны окружающей среды, архитектуры,

градостроительства, землеустройства, государственного кадастрового учета в области проектирования объектов благоустройства и озеленения; к составу и порядку выдачи исходно-разрешительной документации на ландшафтно-

архитектурное проектирование, к организации, порядку проведения и

7

представлению отчетных материалов инженерных изысканий в области ландшафтного проектирования (ПК-1.2);

- Уметь: использовать средства и методы работы с библиографическими источниками для сбора данных, необходимых для изучения объекта ландшафтной архитектуры; проводить предпроектные исследования:

историографические, культурологические, анализ природных особенностей участка; анализировать данные о ландшафтных сооружениях и садово-

парковых ансамблях, о социальных, историко-культурных, архитектурных и градостроительных условиях района объекта ландшафтной архитектуры,

осуществлять анализ опыта проектирования, строительства и эксплуатации объектов ландшафтного строительства; анализировать природные и геологические данные при помощи современных средств автоматизации деятельности в области ландшафтного проектирования; применять методы оценки состояния объектов ландшафтной архитектуры с применением контрольно-измерительных приборов (ПК-1.3);

-Знать: требования к организации работ по мониторингу состояния и инвентаризационному учету объектов ландшафтной архитектуры; основы ботаники, почвоведения, гидрологии, дендрологии и урбоэкологии (ПК-5.1);

-Уметь: использовать средства автоматизации ландшафтного проектирования и компьютерного моделирования для оформления отчетов по предпроектным изысканиям (ПК-5.2);

-Знать: социальные, функциональные, экологические, эргономические,

эстетические требования к различным типам объектов ландшафтной архитектуры; региональные и местные художественные, культурные и этнографические традиции, природные, социальные, историко-культурные,

архитектурные и градостроительные контексты района объекта ландшафтной архитектуры; творческие приемы выдвижения и реализации авторского

8

функциональные основы и закономерности визуального восприятия при проектировании объектов ландшафтной архитектуры; методы изображения и организации открытых пространств (ландшафтов) (ПК-7.1);

- Уметь: Использовать методы моделирования и гармонизации ландшафтной среды при разработке архитектурных и объемно-планировочных решений, применять архитектурно-художественные и объемно-

пространственные приемы их обоснования; осуществлять и обосновывать выбор ландшафтных решений фрагментов в контексте архитектурного концептуального проекта и функционально-технологических, эргономических и эстетических требований, установленных заданием на проектирование;

выбирать и применять оптимальные формы и методы изображения для моделирования пространства объектов ландшафтного строительства (ПК-7.2);

- Уметь устанавливать причины повреждений и нарушения состояния элементов благоустройства и озеленения на объектах ландшафтной архитектуры и разрабатывать мероприятия по повышению их устойчивости

(ПК-9.4).

В результате освоения дисциплины студенты должны Знать: - основные законы естественнонаучных дисциплин, понятия,

определения, термины (понятийный аппарат) курса ботаника, физиология растений, экология растений с общей экологией, декоративного растениеводства, цветоводства, древоводства, дендрологии, геодезии, таксации,

лесных культур, лесоводства, лесного законодательства, рекультивации ландшафтов, почвоведения, лесной и лесопарковой фауны, ландшафтно-

архитектурной композиции, основы проектирования историю садово-паркового строительства;

-морфологию, систематику и экологию растений, процессы жизнедеятельности растений, их зависимость от условий окружающей среды;

-экологические факторы, влияющие на растения в урбанизированной

среде;

9

- виды дикорастущих и декоративных растений, их использование при создании, реставрации и реконструкции объектов паркового наследия;

-историю садово-паркового искусства;

Уметь:

-определять виды декоративных и дикорастущих травянистых и древесных растений при сохранении, реконструкции и реставрации объектов паркового наследия;

-определять негативные экологические факторы и их влияние на растительность в зависимости от условий местопроизрастания;

-анализировать возрастные изменения в структуре древостоев;

-анализировать историко-архивные материалы и информацию литературных источников;

Владеть:

- основами методик проведения предпроектных изысканий на объектах садово-паркового наследия, оценки их результатов и применения в сохранении и разработке проектов консервации, реконструкции и реставрации объектов паркового наследия с учетом адаптации к современным условиям их использования и ведения хозяйства в них.

- навыками назначения комплекса мероприятий в целях сохранения,

содержания и восстановления зеленых насаждений и благоустройству территорий объектов ландшафтной архитектуры;

-технологией выполнения работ по рубкам ухода, реконструктивным и ландшафтным рубкам, а также посадке растений по организации пространственно-композиционной структуры насаждений и открытых пространств объектов ландшафтной архитектуры;

-правилами отбора деревьев в рубку в целях формирования долговечных,

устойчивых и декоративных древостоев;

- принципами выбора наиболее рациональных способов защиты древесных растений от воздействия неблагоприятных факторов на объектах