5146
.pdfМИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»
В.С. Котик
БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Учебно-методическое пособие по подготовке к лекциям, практическим занятиям
для обучающихся по дисциплине Безопасность жизнедеятельности по направлению 13.03.01 Теплоэнергетика и теплотехника
профиль: Промышленная теплоэнергетика
Нижний Новгород
2022
2
МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»
В.С. Котик
БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Учебно-методическое пособие по подготовке к лекциям, практическим занятиям
для обучающихся по дисциплине Безопасность жизнедеятельности по направлению 13.03.01 Теплоэнергетика и теплотехника
профиль: Промышленная теплоэнергетика
Нижний Новгород ННГАСУ
2022
3
УДК
Котик, В.С./ Безопасность жизнедеятельности [Электронный ресурс]: учебнометодическое пособие / В.С., Котик; Нижегор. гос. архитектур. - строит. ун - т – Н. Новгород: ННГАСУ, 2022. – 15с.– 1 электрон. текст
Приводится перечень основных тем практических занятий, акцентировано внимание на важнейших разделах. Изложены темы заданий на практику и требования к их подготовке.
Предназначены для студентов дневной формы обучения, в соответствии с современными требованиями направлены на обеспечение глубокого изучения теоретического материала по охране труда, качественной самостоятельной подготовки.
Методическое |
пособие |
составлено |
в |
соответствии |
с |
требованиями |
общегосударственных |
стандартов |
по образованию, |
нормативных документов и учебных |
|||
программ для вузов строительных специальностей.
©В.С. Котик, 2022
©ННГАСУ, 2022
|
4 |
|
|
Содержание |
|
Введение ....................................................................................................................... |
5 |
|
1. |
Программы и методические указания по изучению разделов............................ |
6 |
2. |
Подготовка к практическим занятиям ................................................................ |
10 |
Заключение................................................................................................................. |
14 |
|
5
Введение
Уровень травматизма и профессиональных заболеваний на производстве сейчас достаточно высок. Большое количество несчастных случаев и возникновение профессиональных заболеваний обусловлено недостаточным уровнем знаний безопасных приёмов эксплуатации оборудования, агрегатов и механизмов исполнителями работ, несовершенством оборудования, не применением работниками средств индивидуальной и коллективной защиты.
Знание приемов оказания первой помощи пострадавшим, военного дела является необходимым условием подготовки высоконравственных граждан,
способных спасти жизнь человек и защитить свою Родину.
Основная цель данного методического пособия ‒ способствовать приобретению студентами специальности 13.03.01 Теплоэнергетика и теплотехника качественных знаний по защите работников от воздействия на них вредных и опасных производственных факторов, воспитанию высоконравственных гражданских и патриотических чувств у студентов.
6
1. Программы и методические указания по изучению разделов
Учебные |
программы по названным дисциплинам |
подготовлены в |
||
соответствии |
с |
требованиями |
Федерального |
государственного |
образовательного стандарта высшего образования.
Содержание разделов учебной дисциплины «Безопасность жизнедеятельности».
Учитывая ряд особенностей обучения, необходимость самостоятельной работы с определённым количеством литературных источников, рекомендуется обучающимся акцентировать внимание на отдельных вопросах, которые более подробно излагаются ниже.
№ |
Наименование раздела |
|
|
Содержание раздела |
|
|
||
п/п |
дисциплины |
|
|
|
|
дисциплины |
|
|
1 |
2 |
|
|
|
|
3 |
|
|
СЕМЕСТР № 6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
Теоретические |
основы |
Цель, задачи предмета. Концепция безопасности. |
|||||
|
безопасности жизнедеятельности |
Основные |
законы. Характерные |
системы |
||||
|
|
|
«человек-среда обитания». Понятие «опасность», |
|||||
|
|
|
«безопасность». Виды опасностей. Вред, ущерб, |
|||||
|
|
|
риск. Понятие техносферы. Критерии и |
|||||
|
|
|
параметры безопасности техносферы. Роль |
|||||
|
|
|
человеческого фактора в причинах реализации |
|||||
|
|
|
опасностей. |
|
|
|
|
|
2 |
Идентификация и воздействие на |
Классификация |
негативных |
|
факторов |
|||
|
человека вредных и |
опасных |
природного, антропогенного и техногенного |
|||||
|
факторов среды обитания. |
|
происхождения. Вредные и опасные негативные |
|||||
|
|
|
факторы. Системы восприятия и компенсации |
|||||
|
|
|
организмом человека вредных факторов среды |
|||||
|
|
|
обитания. |
Предельно-допустимые |
уровни |
|||
|
|
|
опасных и вредных факторов – основные виды и |
|||||
|
|
|
принципы |
|
установления. |
Параметры, |
||
|
|
|
характеристики основных вредных и опасных |
|||||
|
|
|
факторов среды обитания человека, основных |
|||||
|
|
|
компонентов техносферы и их источников. |
|||||
|
|
|
Воздействие основных негативных факторов на |
|||||
|
|
|
человека и их предельно-допустимые уровни. |
|||||
|
|
|
Классификация условий труда по факторам |
|||||
|
|
|
производственной среды. |
|
|
|||
3 |
Защита человека и среды обитания |
Основные принципы защиты от опасностей. |
||||||
|
от вредных и опасных факторов |
Системы и методы защиты человека и |
||||||
|
природного, антропогенного и |
окружающей среды от основных видов опасного |
||||||
|
техногенного происхождения |
и |
вредного |
воздействия |
природного, |
|||
|
|
|
антропогенного и техногенного происхождения. |
|||||
|
|
|
Методы защиты от вредных веществ, |
|||||
|
|
|
физических полей, информационных потоков, |
|||||
|
|
|
опасностей биологического и психологического |
|||||
7
происхождения. Общая характеристика и классификация защитных средств.
4 Гражданская оборона и ее задачи. Гражданская оборона и ее задача. Организационные основы защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций и военных опасностей. Убежища: назначение, классификация и инженерно-техническое оборудование. объёмно-планировочные решения убежищ. Конструктивные решения убежищ. Противорадиационные укрытия. Эвакуация. Основы защиты населения при химических авариях.
СЕМЕСТР № 7
1 |
Защита человека и среды обитания |
Методы контроля и мониторинга опасных и |
|||||
|
от вредных и опасных факторов |
вредных факторов. Основные принципы и этапы |
|||||
|
природного, антропогенного и |
контроля |
и |
прогнозирования. |
Методы |
||
|
техногенного происхождения |
определения зон действия негативных факторов |
|||||
|
|
|
|
и их уровней. Пожарная безопасность. |
|
||
2 |
Основы |
безопасного |
выполнения |
Требования к строительным площадкам. Техника |
|||
|
строительно-монтажных работ |
безопасности при производстве земляных работ, |
|||||
|
|
|
|
правила крепления земляных выемок, безопасное |
|||
|
|
|
|
выполнение такелажных работ. Техника |
|||
|
|
|
|
безопасности |
|
при эксплуатации строительных |
|
|
|
|
|
машин и механизмов. Техника безопасности при |
|||
|
|
|
|
эксплуатации строительных лесов. |
|
||
3 |
Оказание |
первой |
медицинской |
Первоочередные действия при оказании первой |
|||
|
помощи. |
|
|
помощи пострадавшим. Алгоритм подробного |
|||
|
|
|
|
осмотра пострадавшего. Правила определения у |
|||
|
|
|
|
пострадавшего наличия сознания, пульса и |
|||
|
|
|
|
самостоятельного дыхания. Правила проведение |
|||
|
|
|
|
сердечно-легочной реанимации (СЛР). Удаление |
|||
|
|
|
|
инородного тела из дыхательных путей. Способы |
|||
|
|
|
|
остановки кровотечений. Оказание первой |
|||
|
|
|
|
помощи при различных видах травм. |
|
||
4 |
Гражданская оборона и ее задачи. |
Правовые и организационные основы защиты |
|||||
|
|
|
|
населения и территорий (ЗНТ) от опасностей |
|||
|
|
|
|
мирного и военного времени. Основы |
|||
|
|
|
|
радиационной |
безопасности населения в мирное |
||
|
|
|
|
и военное время. Основы ликвидации |
|||
|
|
|
|
последствий ЧС техногенного и природного |
|||
|
|
|
|
характера.Терроризм и его сущность. Виды |
|||
|
|
|
|
террористических актов и способы их |
|||
|
|
|
|
осуществления. Министерства и ведомства, |
|||
|
|
|
|
осуществляющие борьбу с терроризмом. |
|||
|
|
|
|
Организация |
|
антитеррористических |
и иных |
|
|
|
|
мероприятий по обеспечению безопасности в |
|||
|
|
|
|
образовательном учреждении. |
|
||
8
БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Семестр № 6
1. Теоретические основы безопасности жизнедеятельности.
Методические указания: необходимо знать цель, задачи предмета. Концепция национальной безопасности. Основные законы. Актуальные проблемы на современном этапе и основные законодательные акты в области обеспечения безопасности населения от ЧС природного и техногенного происхождения.
2. Идентификация и воздействие на человека вредных и опасных факторов среды обитания.
Методические указания: необходимо знать классификацию вредных и опасных факторов производственной среды. Классы условий труда. Предельно допустимые концентрации и предельно допустимые уровни вредных воздействий.
3. Защита человека и среды обитания от вредных и опасных факторов природного, антропогенного и техногенного происхождения.
Методические указания: следует знать основные принципы защиты работающих. Системы и методы защиты человека и окружающей среды от основных видов опасного и вредного воздействия природного, антропогенного и техногенного происхождения. Методы защиты от вредных веществ,
физических полей, информационных потоков, опасностей биологического и психологического происхождения.
4. Гражданская оборона и ее задачи.
Методические указания: необходимо знать цели и задачи гражданской обороны, основы защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций и военных опасностей, убежища: назначение, классификация и инженерно-
техническое оборудование, объёмно-планировочные решения убежищ.
Семестр № 7
1. Защита человека и среды обитания от вредных и опасных факторов природного, антропогенного и техногенного происхождения.
Методические указания: необходимо знать методы контроля и
9
мониторинга опасных и вредных факторов. Основы пожарной безопасности.
2. Основы безопасного выполнения строительно-монтажных работ.
Методические указания: необходимо знать организацию работы по охране труда на строительной площадке Права и обязанности по охране труда работодателя и работника. Требования к строительным площадкам. Техника безопасности при производстве земляных работ, правила крепления земляных выемок, безопасное выполнение такелажных работ.
3. Оказание первой медицинской помощи в чрезвычайных ситуациях.
Методические указания: необходимо знать средства медицинской защиты по профилактике степени воздействия поражающих факторов ЧС.
Оказание первой медицинской помощи пострадавшим в различных ЧС
(радиозащитные средства, антидоты, противобактериальные средства,
санитарная обработка).
4. Гражданская оборона и ее задачи.
Методические указания: необходимо знать правовые и организационные основы защиты населения и территорий от опасностей мирного и военного времени. Основы радиационной безопасности населения в мирное и военное время.
10
2. Подготовка к практическим занятиям
Промежуточная аттестация по окончании изучения учебной дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» в 6 семестре со сдачей экзамена, а в 7 семестре со сдачей зачёт с оценкой производится в экзаменационные сессии на основании устных ответов по билетам.
В процессе изучения со студентами проводятся семинары, тематика и основные вопросы которых, подлежащие рассмотрению, приведены выше в разделе 1.
При подготовке к практическим занятиям необходимо пользоваться следующими источниками:
Печатные и электронные издания
1.Белов Петр Григорьевич. Безопасность жизнедеятельности : Конспект лекций. Ч.2 / Белов Петр Григорьевич, Козьяков Анатолий Федорович, Белов Сергей Викторович, Павлихин Геннадий Петрович, Якубович Дмитрий Маратович, Давыдов Виктор Григорьевич, Еpеменко Боpис Александpович ; Под pед. С.В. Белова; Всесоюз. ассоц. спец. по охране труда. – Москва, 1993. – 164 с.
2.Белов Сергей Викторович. Безопасность жизнедеятельности : Конспект лекций. Ч.1 / Белов Сергей Викторович, Морозова Л. Л., Сивков В. П. ; Под ред. С.В.Белова; Всесоюз. ассоц. спец. по охране труда. – Москва, 1992. – 135 с.
3.Борисов А. Ф.. Чрезвычайные ситуации (источники, прогноз, защита) : учеб. пособие. / Борисов А. Ф., Пьянзин М. П. ; Нижегор. гос. архит.-строит. ин- т. – Нижний Новгород : Вента-2, 2004. – 179 с. – ISBN ISBN 5-89621-094-9.
4.Булыгин В. И.. Лабораторный практикум по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности». Раздел «Охрана труда» / Булыгин В. И., Коптев Д. В., Виноградов Д. В., Булыгин В. И., Сугак Е. Б. ; Булыгин В. И.. – Москва : Московский государственный строительный университет, ЭБС АСВ, 2010. – 128 с. – URL: URL: http://www.iprbookshop.ru/16378.html.
5.Каменская, Е. Н.. Чрезвычайные ситуации мирного и военного времени : учебное пособие. / Каменская, Е. Н. ; Е. Н. Каменская. – Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2020. – 160 с. –
URL: URL: http://www.iprbookshop.ru/107993.html. – ISBN ISBN 978-5-9275- 3489-0.
6.Крапивин В. Ф.. Чрезвычайные ситуации в окружающей природной среде и тенденции антропогенных процессов / Крапивин В. Ф., Солдатов В. Ю., Потапов И. И. // Проблемы окружающей среды и природных ресурсов : обзор. информ. / ВИНИТИ2018. – № 1. - С. 26-39..
7.Пчелинцев Владимир Алексеевич. Охрана труда в производстве строительных изделий и конструкций : учеб. для вузов по спец. "Пр-во строит.