4976

МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

А.А. Мольков

ТЕХНОЛОГИЯ ТЕПЛОИЗОЛЯЦИОННЫХ И ИЗОЛЯЦИОННЫХ МАТЕРИАЛОВ

Учебно-методическое пособие по подготовке к лекциям и практическим занятиям

по дисциплине «Технология теплоизоляционных и изоляционных материалов» для обучающихся по направлению подготовки 08.03.01 Строительство, профиль Производство и применение строительных материалов,

изделий и конструкций

Нижний Новгород

2022

МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

А.А. Мольков

ТЕХНОЛОГИЯ ТЕПЛОИЗОЛЯЦИОННЫХ И ИЗОЛЯЦИОННЫХ МАТЕРИАЛОВ

Учебно-методическое пособие по подготовке к лекциям и практическим занятиям

по дисциплине «Технология теплоизоляционных и изоляционных материалов» для обучающихся по направлению подготовки 08.03.01 Строительство, профиль Производство и применение строительных материалов,

изделий и конструкций

Нижний Новгород ННГАСУ

2022

УДК 691.322

Мольков А. А. Технология теплоизоляционных и изоляционных материалов : учебно-методическое пособие / А.А. Мольков ; Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет. – Нижний Новгород : ННГАСУ, 2022. – 9 с. : ил. – Текст : электронный.

Даются тематика лекций, их краткое содержание, планы занятий, а также методические

рекомендации по самостоятельной работе обучающихся по дисциплине «Технология теплоизоляционных и изоляционных материалов». Указывается необходимая литература и

источники, даются рекомендации по их изучению.

Предназначено обучающимся в ННГАСУ для подготовки к лекциям, организации самостоятельной работы по направлению подготовки 08.03.01 Строительство, профиль

Производство и применение строительных материалов, изделий и конструкций.

© А. А. Мольков, 2022 © ННГАСУ, 2022.

3

СОДЕРЖАНИЕ

4

1 ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Целями освоения учебной дисциплины «Технологии теплоизоляционных и изоляционных материалов» являются: познакомить студентов с технологическими основами производства тепло-

и гидроизоляционных, а также акустических материалов; с проблемами создания безотходных производств, экономии материальных и топливо-энергетических ресурсов, а также охраны окружающей среды.

2 МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП

2.1 Учебная дисциплина Технология изоляционных материалов относится к части,

формируемой участниками образовательных отношений.

2.2 Для изучения данной учебной дисциплины необходимы знания, умения и навыки,

формируемые дисциплинами физика, химия, охрана труда, охрана окружающей среды, основы автоматизация технологических процессов, строительные материалы, вяжущие вещества, процессы и аппараты технологии строительных изделий, теплотехника и теплотехническое оборудование,

механическое оборудование.

2.3 Перечень последующих теоретических дисциплин и практик, для которых необходимы знания, умения и навыки, формируемые данной учебной дисциплиной:

- Производственная практика, научно-исследовательская работа, производственная практика, преддипломная;

- Защита ВКР.

3 УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ОСВОЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1 Для освоения дисциплины студенту предлагается ознакомиться с программой курса,

озвучивается основной и дополнительный список рекомендуемой литературы, включающий учебники, учебные пособия по дисциплине, а также работы научного плана: монографии, статьи и т.д. В качестве раздаточного материала студентам выдаются «Планы практических и лабораторных занятий».

Весь часовой объем курса делится на часы контактной работы обучающихся с преподавателем (лекции, практические и лабораторных занятия, индивидуальные и групповые консультации) и самостоятельную работу обучающихся (подготовка к практическим занятиям,

курсовому проекту, собеседованиям, к зачету и экзамену).

В течение курса со студентами проводятся индивидуальные и групповые консультации по

5

вопросам подготовки курсовому проекту, зачету и экзамену.

Лекции позволяют в максимально сжатые сроки представить значительный объем структурированной информации. Лекционные материалы по курсу как, правило, имеют проблемно-тематическую структуру и выстраиваются по принципам систематичности,

последовательности и научности, что, во-первых, дает возможность сформировать понимание необходимых знаний при их последовательном изложении, во-вторых, обеспечить создание верных представлений о содержании курса уровню современной науки.

Практические занятия и лабораторные работы представляют собой реализацию текущего контроля работы обучающихся и направлены на освоение теоретических знаний и выработку умений и навыков самостоятельного решения задач по рассматриваемым темам. Преподаватели кафедры при проведении практических занятий используют различные методики и формы работы. Обязательно используются наглядные пособия с применением мультимедийных средств.

Перед сдачей экзамена студентам выдается список подготовительных вопросов,

охватывающих весь спектр тем по курсу. Непосредственно перед экзаменом проводится консультация, на которой рассматриваются содержательные и организационные вопросы.

В целом предлагаемый кафедрой студентам ННГАСУ курс имеет достаточное методическое обеспечение, позволяющее осуществлять системное, целостное и объективное преподавание указанной дисциплины.

3.2 Промежуточная аттестация структурно состоит из устного зачёта. Зачет является средством промежуточного контроля и оценки реализации компетентностных требований,

представляемых образовательным стандартом. В соответствии с компетенцией, определяющей содержание и характер знаний, умений и навыков студентов по данной дисциплине формируется комплекс вопросов, определяются критерии оценивания.

Успешная промежуточная аттестация выражается числом оценивающим теоретические знания на зачёте.

На зачёте задаются два вопроса, каждый из которых оценивается по шкале от 0 до 2,5. В

соответствии со шкалой оценивания полученный балл переводится в словесную оценку «зачтено», «не зачтено».

Во время зачёта студенты могут пользоваться рабочей программой дисциплины.

Экзамен по курсу является средством - основным и итоговым средством контроля и оценки реализации компетентностных требований, представляемых образовательным стандартом. В

соответствии с компетенцией, определяющей содержание и характер знаний, умений и навыков студентов по данной дисциплине формируется комплекс экзаменационных вопросов, определяются критерии оценивания.

Экзамен проводится в письменно-устной форме по билетам. Структура билетов имеет

6

следующие особенности: в билетах имеется по 2 вопроса. Общий балл по предмету выставляется по итогам устного ответа студента. В соответствии со шкалой оценивания полученный студентом балл за ответ на экзамене переводится в словесную оценку «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно».

Во время экзамена студенты могут пользоваться рабочей программой дисциплины. Оценка по дисциплине является итоговой и включается в приложение к диплому.

Преподаватель при проведении аттестации должен руководствоваться Положением о проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации студентов ННГАСУ.

4 СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛОВ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

СЕМЕСТР №6 4.1 Гидроизоляционные материалы. Общие сведения

Содержание раздела:

Классификация гидроизоляционных материалов. Структура гидроизоляционных материалов. Основные свойства гидроизоляционных материалов. Основы технологии ГИМ.

4.2 Сырьевые компоненты для производства гидроизоляционных и кровельных материалов Содержание раздела:

Битумы. Основные мономеры, олигомеры, полимеры и сополимеры. Битумно-резиновые вяжущие материалы. Битумно-полимерные вяжущие. Наполнители, заполнители и добавочные вещества. Основы.

4.3 Жидкие гидроизоляционные вещества Содержание раздела:

Пропиточные вещества, кремнеорганические гидрофобизирующие жидкости. Горячие пропитки, инъекционные материалы, битумно-резиновая дисперсия. Пленкообразующие материалы, грунтовочные материалы.

4.4 Пластично-вязкие гидроизоляционные вещества Содержание раздела:

Классификация мастичных гидроизоляционных, кровельных и герметизирующих материалов. Основные их свойства. Особенности технологии жидких, пластично-вязких гидроизоляционных материалов и герметиков.

4.5 Твердые и упруго-вязкие гидроизоляционные материалы Содержание раздела:

Классификация рулонных гидроизоляционных и кровельных материалов. Основные их

7

свойства. Особенности технологии рулонных гидроизоляционных материалов. Гонтовые покрытия, битумные – листовые КМ, черепица, металлические кровельные материалы, поликарбонат, асбестоцементные кровельные материалы.

СЕМЕСТР №7

4.6 Теплоизоляционные материалы и изделия. Содержание раздела:

Общие сведенияКлассификация теплоизоляционных материалов. Основные свойства. Способы получения пористого строения.

4.7 Минеральная вата и изделия на ее основе Содержание раздела:

Технология производства минеральной ваты и изделий из минеральной ваты.

4.8 Ячеистое стекло Содержание раздела:

Технология производства ячеистого стекла.

4.9 Изделия на основе вспучивающихся горных пород и минералов Содержание раздела:

Технология производства изделий на основе вспучивающихся горных пород и минералов.

4.10 Полимерные теплоизоляционные материалы Содержание раздела:

Технология производства полимерных теплоизоляционных материалов. 4.11 Технология акустических материалов и изделий Содержание раздела:

Классификация акустических материалов и изделий. Основы звукоизоляции. Основные виды акустических материалов и изделий.

5 ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА КУРСОВОГО ПРОЕКТА, ПРИМЕРЫ

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫХ ВОПРОСОВ И ВОПРОСОВ ДЛЯ ЗАЧЕТА

5.1Курсовой проект на тему:

1.Производство минеральной ваты.

2.Производство минераловатных плит.

3.Производство минераловатных матов. 5.2 Примеры вопросов к зачету

1.Свойства битумов. Модификаторы битума.

8

2.Рулонные кровельные и гидроизоляционные материалы.

3.Полимерные мембраны на основе. Этиленпропиленовых каучуков.

5.3Примеры экзаменационных вопросов

1.Фенолоформальдегидные и полиуретановые пластмассы.

2.Сырье, технология изготовления, свойства, области применения

фенолоформальдегидных пенопластов.

3. Газонаполненные пластмассы на основе полистирола. Сырье, технология изготовления.

6 УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

6.1 Основная литература

1.Рахимов Р. З. , Смирнова Т. В., Шелихов Н. С. ; Т.В. Смирнова Теплоизоляция из каменной ваты. - М.: АСВ (Ассоциация строительных вузов), 2010.

2.Горяйнов К.Э., Горяйнова С.К. Технология теплоизоляционных материалов и изделий :

Учеб. для вузов по спец. "Хим. технология керамики и огнеупоров" - М.: Стройиздат, 1982.

3. Игнатова О.А. Технология изоляционных строительных материалов и изделий. - М. : Изд.

центр "Акад." 2010

4. И.А. Рыбьев, А.С. Владычин, Е.П. Казеннова и др. Технология гидроизоляционных материалов - М.: Высш. шк. 1991.

6.2. Дополнительная литература

1. Горяйнов К.Э., Васильков С. Г., Дубенецкий К. Н., Попов Л. Н. ; Под ред. П.П.Будникова Технология минеральных теплоизоляционных материалов и легких бетонов : учеб. пособие для вузов - М.: Стройиздат, 1966.

2. Горяйнов К. Э., Васильков С. Г., Дубенецкий К. Н., Попов Л. Н. Технология минеральных теплоизоляционных материалов и легких бетонов : учеб. пособие для вузов - М.: Стройиздат, 1976.

3 Справочник по термоизоляции Под общ. ред. В.А. Китайцева , Г.С. Хренова - М.:

Госстройиздат, 1949.

4. Жилин А. И. ; Под ред. В.А.Китайцева Минеральная вата. - М. : Гос. изд-во по стр-ву и архитектуре, 1953.

5. Китайцев В.А. Технология теплоизоляционных материалов : Учеб. для технологич. фак.

строит. Вузов - М.: Госстройиздат, 1959 6. Кальянов Н.Н. , Мерзляк А.Н. ; Под ред. В.А.Китайцева Вермикулит и перлит - пористые

9

заполнители для теплоизоляционных изделий и бетонов - М.: Госстройиздат, 1961.

7. Китайцев В.А. Технология теплоизоляционных материалов : Учеб. для вузов по спец. "Пр-во бетон. и железобетон. изделий и конструкций для сборн. стр-ва" - М.: Стройиздат, 1964.

8. Китайцев В.А. Технология теплоизоляционных материалов : Учеб. для вузов по спец. "Пр-во строит. изделий и конструкций" - М.: Стройиздат, 1970.

9. Г.Ф.Тарасов, А.А. Мольков Мастичные кровельные и гидроизоляционные материалы.

Методические указания к выполнению лабораторной работы Нижний Новгород. 2010.

10.Г.Ф.Тарасов Рулонные кровельные и гидроизоляционные материалы. Методические указания к выполнению лабораторной работы. Нижний Новгород. 2002.

11.Г. Н. Бурмистров Кровельные материалы. - М. : Стройиздат. 1990

12.Тарасов Г.Ф. Исследование свойств рулонных основных битумных и битумно-полимерных кровельных и гидроизоляционных материалов : : учебно-методическое пособие / А.А. Мольков ; Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет. – Нижний Новгород : ННГАСУ, 2022. – 30 с.

13.Мольков А. А. Проектирование производства минеральной ваты : учебно-методическое

пособие / А.А. Мольков ; Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет. – Нижний Новгород : ННГАСУ, 2022. – 18 с.

14.Мольков А. А. Плиты пенополистирольные : учебно-методическое пособие / А.А. Мольков ;

Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет. – Нижний Новгород :

ННГАСУ, 2022. – 12 с.

6.3. Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы Может использоваться информационно-справочная система «Консультант плюс»