4943
.pdfМИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»
Е.С. Жданов
МАКЕТИРОВАНИЕ В АРХИТЕКТУРНОМ ПРОЕКТИРОВАНИИ
Учебно-методическое пособие по подготовке к лекциям
для обучающихся по дисциплине Макетирование в архитектурном проектировании
направлению подготовки 07.03.03 Дизайн архитектурной среды направленность (профиль) Дизайн архитектурной среды
Нижний Новгород
2022
МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»
Е.С. Жданов
МАКЕТИРОВАНИЕ В АРХИТЕКТУРНОМ ПРОЕКТИРОВАНИИ
Учебно-методическое пособие по подготовке к лекциям
для обучающихся по дисциплине Макетирование в архитектурном проектировании
направлению подготовки 07.03.03 Дизайн архитектурной среды направленность (профиль) Дизайн архитектурной среды
Нижний Новгород ННГАСУ
2022
УДК 721(075)
Жданов Е.С. Макетирование в архитектурном проектировании : учебно-методическое пособие / Е.С. Жданов ; Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет. – Нижний Новгород : ННГАСУ, 2022. – 15 с. – Текст : электронный.
В учебно-методическом пособии изложены цели, задачи и структура дисциплины Макетирование в архитектурном проектировании. Даются тематика лекций, их краткое содержание.
Предназначено обучающимся в ННГАСУ по направлению подготовки 07.03.03 Дизайн архитектурной среды. Профиль Дизайн архитектурной среды.
© Е.С. Жданов, 2022 © ННГАСУ, 2022
|
СОДЕРЖАНИЕ |
|
1. |
ЦЕЛЬ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ............................................. |
5 |
2. |
ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКА ...................... |
5 |
3. |
СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ................................................... |
6 |
4. |
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТА................................................. |
8 |
5.ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ
УСПЕВАЕМОСТИ И РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ |
.................. 9 |
6. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ................. |
10 |
1. ЦЕЛЬ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Целями освоения дисциплины Б.1.В.43.02. Макетирование в архитектурном проектировании являются формирование у бакалавра по направлению Дизайн архитектурной среды начальных профессиональных знаний в области архитектурного макетирования.
2.ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКА
Врезультате освоения дисциплины студент должен знать различные методы выполнения макетов, виды и типы макетов; методы и приемы автоматизированного проектирования, а также основные программные комплексы информационного моделирования.
Врезультате освоения дисциплины студент должен уметь, пользуясь проектной документацией, создавать чистовой макет проектного решения, в том числе с использованием средств автоматизации архитектурного проектирования и компьютерного моделирования создавать информационную модель; представлять свой замысел в форме макета.
3. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1. Содержание разделов учебной дисциплины
|
|
|
|
|
Таблица 3.1 |
||
|
|
|
|
|
|
||
№ |
Наименование раздела |
|
Содержание раздела |
|
|
||
п/п |
дисциплины |
|
|
дисциплины |
|
|
|
1 |
2 |
|
|
|
3 |
|
|
|
|
СЕМЕСТР № 5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
1 |
Проектное моделирование. |
|
Понятие, виды и средства проектного |
|
|||
|
|
|
моделирования и проектирования. Средства |
|
|||
|
|
|
проектного моделирования. История развития |
|
|||
|
|
|
проектного моделирования в архитектурном |
|
|||
|
|
|
проектировании. |
|
|
|
|
2 |
Объёмно-пространственное |
Виды предметного и пространственного |
|
||||
|
моделирование или |
|
моделирования или макетирования. Методика |
|
|||
|
макетирование. |
|
предметного |
объёмно-пространственного |
|
||
|
|
|
проектирования. Рабочее и структурное |
|
|||
|
|
|
моделирование. Макетирование экспоната, |
|
|||
|
|
|
чистовой макет. |
|
|
|
|
3 |
Объёмно-пространственное |
Компьютерные технологии в объёмно- |
|
||||
|
моделирование в |
|
пространственном |
моделировании |
и |
|
|
|
современной архитектурной |
|
моделировании. Программное обеспечение. |
|
|||
|
практике. |
|
Методы компьютерного формообразования. |
|
|||
|
|
|
Макетирование в современной архитектурной |
|
|||
|
|
|
практике. |
|
|
|
|
3.2 Разделы учебной дисциплины
|
|
|
|
|
Таблица 3.2 |
|
|
|
|
|
|
№ |
|
Наименование раздела дисциплины |
|
Лекции, |
|
п/п |
|
|
час. |
||
|
|
|
|
||
1 |
|
|
2 |
|
3 |
|
|
СЕМЕСТР № 5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
Проектное моделирование. |
|
|
2 |
|
|
Понятие проектного моделирования в архитектурном |
|
|||
|
проектировании и его виды. Средства проектного |
|
|||
|
моделирования. |
|
|
|
|
|
|
|
|||
2 |
История развития проектного моделирования в архитектурном |
|
|||
|
проектировании. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
Объёмно-пространственное |
моделирование |
или |
2 |
|
|
макетирование. |
|
|
|
|
|
Объёмно-пространственное моделирование в архитектурном |
|
|||
|
проектировании. Его методы. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
Рабочее |
макетирование. |
Градостроительное |
рабочее |
|
|
макетирование. Рабочее макетирование интерьера. |
|
|
||
|
|
|
|
|
|
3 |
Структурное макетирование. |
|
|
4 |
|
|
|
|
|
||
4 |
Макетирование экспоната, чистовой макет. |
|
|
||
|
|
|
|||
1 |
Объёмно-пространственное моделирование в современной |
4 |
|||
|
архитектурной практике. |
|
|
|
|
|
Компьютерные технологии в объёмно-пространственном |
|
|||
|
моделировании и моделировании. Программное обеспечение. |
|
|||
|
|
|
|||
2 |
Методы компьютерного формообразования: геометрический, |
|
|||
|
параметрический и алгоритмический. |
|
|
||
|
|
|
|||
3 |
Макетирование в современной архитектурной практике, |
4 |
|||
|
перспективы. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Итого |
16 |
4. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТА
Таблица 4.1
№ |
Наименование раздела |
Содержание самостоятельной работы |
|
Объем |
||||
п/п |
дисциплины |
|
обучающегося |
|
|
в часах |
||
1 |
2 |
|
|
3 |
|
|
|
4 |
|
|
СЕМЕСТР № 5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
1 |
Проектное |
Понятие, виды и средства проектного |
10 |
|||||
|
моделирование. |
моделирования и проектирования. Средства |
|
|||||
|
|
проектного |
моделирования. |
История |
|
|||
|
|
развития |
проектного |
моделирования |
в |
|
||
|
|
архитектурном проектировании. |
|
|
|
|||
2 |
Объёмно- |
Виды предметного |
и |
пространственного |
15 |
|||
|
пространственное |
моделирования |
или |
макетирования. |
|
|||
|
моделирование или |
Методика |
предметного |
объёмно- |
|
|||
|
макетирование. |
пространственного |
|
проектирования. |
|
|||
|
|
Рабочее и структурное моделирование. |
|
|||||
|
|
Макетирование экспоната, чистовой макет. |
|
|||||
3 |
Объёмно- |
Компьютерные технологии в объёмно- |
15 |
|||||
|
пространственное |
пространственном |
моделировании |
и |
|
|||
|
моделирование в |
моделировании. Программное обеспечение. |
|
|||||
|
современной |
Методы компьютерного формообразования. |
|
|||||
|
архитектурной |
Макетирование |
в |
современной |
|
|||
|
практике. |
архитектурной практике. |
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
ИТОГО: |
40 |
|
5. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ
УСПЕВАЕМОСТИ И РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
a)Оценочные материалы для проведения текущего контроля успеваемости по дисциплине
Результирующая оценка по промежуточному итогу текущего контроля
успеваемости обучающихся выводится (ставится) за работу на семинарах и по результатам промежуточного тестирования.
b) Оценочные материалы для проведения промежуточной аттестации
обучающихся по дисциплине
Основным средством промежуточного контроля в шестом семестре является экзамен. Экзамен проводится в устной форме по билетам. В каждом билете по 3
вопроса, отражающих ту или иную тему (проблему) учебного курса. Подготовка к экзамену осуществляется по лекционным материалам и материалам семинаров, по дополнительным материалам, содержащимся в рекомендованной преподавателем и программой литературе. Студенту выделяется время на подготовку к устному ответу по выбранному билету. Преподаватель вправе задать дополнительные вопросы, по темам, содержащимся в билете.
Общая оценка за работу на семинарах, ответ на экзамене складываются в итоговую оценку по дисциплине.
Примеры вопросов к экзамену:
1.Перечислите средства проектного моделирования.
2.Назовите основные методы объемно-пространственного моделирования.
3.Какие компьютерные технологии используются в объёмно-
пространственном моделировании?
6. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Печатные и электронные издания
1.Батюта Елена Михайловна. Основы архитектурной композиции.
Макетирование : учеб. пособие. / Батюта Елена Михайловна ; Нижегор. гос. архит.-
строит. ун-т. – Нижний Новгород : ННГАСУ, 2010. – 82 с. – ISBN ISBN 978-5- 87941-677-0.
2.Дымченко, М. Е. Основы архитектурного проектирования. Макетирование :
учебно-методическое пособие. / Дымченко, М. Е. ; М. Е. Дымченко. – Ростов-на-
Дону : Донской государственный технический университет, 2018. – 86 с. – URL: URL: https://www.iprbookshop.ru/118070.html. – ISBN ISBN 978-5-7890-1536-0.
3. Калмыкова Нонна Валентиновна. Макетирование : учеб. пособие. / Калмыкова Нонна Валентиновна, Максимова Ирина Александровна ; Москва : Архитектура-С,
2004. – 95 с. – ISBN ISBN 5-9647-0015-2.
4. Пронин Евгений Семенович. Теоретические основы архитектурной комбинаторики : учеб. пособие по спец. "Архитектура". / Пронин Евгений Семенович ; Моск. архит. ин-т. – Москва : Архитектура-С, 2004. – 231 с. – ISBN ISBN 5-9647-0013-6.