4744

1

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего

образования «Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

Е.Н.Петрова

Экологическая безопасность

Учебно-методическое пособие по подготовке к лекциям и

самостоятельных работ для обучающихся по дисциплине: Экологическая безопасность

по направлению подготовки 27.03.01 Стандартизация и метрология, профиль Стандартизация и сертификация

Нижний Новгород ННГАСУ

2022

2

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего

образования «Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

Е.Н.Петрова

Экологическая безопасность

Учебно-методическое пособие по подготовке к лекциям и

самостоятельных работ для обучающихся по дисциплине: Экологическая безопасность

по направлению подготовки 27.03.01 Стандартизация и метрология, профиль Стандартизация и сертификация

Нижний Новгород ННГАСУ

2022

3

УДК

Петрова Е.Н. Экологическая безопасность [Электронный ресурс]: учеб.-метод. пос. / Е.Н. Петрова); Нижегор. гос. архитектур. - строит. ун - т – Н. Новгород: ННГАСУ, 2022. – 18 с.– 1 электрон. опт. диск (CD-RW)

Аннотация

Ключевые слова: Экологическая безопасность, охрана окружающей среды, негативное воздействие на окружающую среду, природоохранная деятельность, экологический риск.

В учебно-методическом пособии дается характеристика содержания лекций, а также указания к самостоятельной подготовки к лекциям и требования по выполнению реферата.

Пособие предназначено для обучающихся в ННГАСУ по дисциплине " Технология управления персоналом", направлению подготовки 27.03.01 Стандартизация и метрология, профиль Стандартизация и сертификация

© Е.Н.Петрова, 2022

© ННГАСУ, 2022

4.Правила оформления реферата ……………………….…...............8

5.Печатные и электронные издания и методические материалы,

4

5

ВВЕДЕНИЕ

Целями освоения учебной дисциплины «Экологическая безопасность» является – формирование знаний об экологической безопасности, четкое понимание основных закономерностей формирования экологической опасности и управления безопасностью. Приобретение практических умений и навыков по обеспечению экологической безопасности. В результате изучения дисциплины «Экологическая безопасность» необходимо знать:

-базовый понятийно-терминологический аппарат дисциплины;

-основные направления исследований по проблемам экологической безопасности, история их развития;

-направления и закономерности формирования экологической опасности;

-иерархическую структуру опасности, характеристику основных ее составляющих;

-классификация экологических ситуаций (в том числе чрезвычайных);

-правовые, экономические и технико-технологические механизмы обеспечения экологической безопасности;

-структуру, задачи, функции и правовой статус государственной службы в области обеспечения экологической безопасности;

-социальные аспекты обеспечения экологической безопасности;

-принципы организации и основные закономерности управления экологической безопасностью;

-региональные особенности функционирования экологической безопасности.

Необходимо уметь:

- выделять основные характеристики экосистем и геосистем с точки зрения

формирования экологической опасности;

5

6

-участвовать в анализе причин возникновения экологически опасных ситуаций;

-выделять наиболее характерные для конкретного региона составляющие экологической опасности, определять ее уровне.

-использовать законодательные, нормативные и др. документы по экологической безопасности в практической деятельности.

-ориентироваться в структуре и функциональных задачах органов управления экологической безопасностью

-участвовать в разработке конкретных мероприятий по управлению экологической безопасностью, в т.ч. на региональном уровне.

Владеть навыками практической деятельности в области экологической безопасности

Экологическая безопасность рассматривается как форма взаимодействия общества и природы, она изучается на разных иерархических уровнях:

локальном, региональном, государственном, глобальном

1.Характеристика содержания лекций

На лекционных занятиях рассматриваются следующие основные разделы дисциплины:

Экологическая безопасность как составляющая безопасности государства.

Факторы экологической опасности. Критерии экологической безопасности.

Основные принципы охраны окружающей среды.

Экологическая безопасность - это защищённость населения и экосистем от негативных последствий природных и техногенных катастроф,

антропогенного воздействия. Экологическая безопасность — одна из составляющих национальной безопасности, она призвана обеспечивать жизнедеятельность человека и поддерживать устойчивое состояние экосистемы. Она может быть рассмотрена в глобальных, региональных,

локальных и условно точечных рамках, в том числе в пределах государств и

6

7

любых их субъектов. Фактически она характеризует геосистемы

(экосистемы) различного иерархического ранга - от биогеоценозов (агро,

урбоценозив) до биосферы в целом. Экологическая безопасность определяется по отношению к территориям государства, региона,

административных областей и районов, населенных пунктов (городов и сел)

или хозяйственных объектов - нефтегазопромысловых районов,

промышленных узлов, предприятий, организаций и других объектов промышленности, транспорта, энергетики, химии, горного, связи и т.д.

Объектами экологической безопасности является все, что имеет жизненно важное значение для субъектов безопасности: права, материальные и духовные потребности личности, природные ресурсы и окружающую среду как материальной основы государственного и общественного развития.

Субъектами экологической безопасности является индивидуум, общество,

государство, биосфера. Экологическая безопасность охватывает вопросы безопасного использования природных ресурсов. Экологическую безопасность можно определить как совокупность условий, обеспечивающих минимальный неблагоприятных влияние природы и техногенных процессов на здоровье людей. Безопасность в природопользовании рассматривается в рамках всех форм отраслевого природопользования и в области прямого и косвенного воздействия на человека (глобально, регионально и локально).

2. Самостоятельная подготовка к занятиям

Опираясь на лекционный курс задачей самостоятельной работы обучающихся является освоение теоретических основ, закрепление практических навыков и развитие самостоятельного мышления.

Для самостоятельной подготовки к занятия необходимо изучение конспектов лекционных занятий, изучение дополнительной литературы, а

также выполнение реферата на выбранную тему.

7

8

3. Темы для выполнения РГР

Тема реферата выбирается из следующего списка:

1.По базам данных государственного мониторинга об уровнях загрязнения воздуха, питьевой воды, продуктов питания, почв идентифицировать канцерогенные факторы по СанПиН 1.2.3685-21

2.По руководству Р 2.1.10.1920-04 определить фактор канцерогенного потенциала для ингаляционного и перорального пути поступления;

3.По заданному преподавателем сценарию сформировать математические модели для расчета канцерогенного риска от действия химических веществ в воздухе, питьевой воде, продуктах питания и факторов образа жизни.

4.В соответствии с заданием, произвести расчеты риска;

5.Изучить критерии приемлемости канцерогенного риска и оценить опасность ситуации.

6.По заданному технологическому процессу определить ингредиентный состав выброса;

7.По заданному технологическому процессу для каждого вещества рассчитать валовые М (т/г) и максимально-разовые G(г/с) выбросы;

8.По заданному сценарию ситуации определить нормы воздействия на

ОС;

9.Рассчитать сбросы загрязняющих веществ в водный объект;

10.Определить воздействия на ОС промышленных отходов.

4. Правила оформления расчетно-графической работы (РГР)

Для грамотного выполнения РГР обучающейся обязан изучить предварительно лекционный материал, соответствующую основную и дополнительную литературу.

Титульный лист реферата выполняется на бумаге формата А4 должен содержать следующую информацию:

1.название вуза;

2.название кафедры;

3.тема реферата и название дисциплины;

4.ФИО студента и преподавателя;

5.город и год написания работы.

8

9

Текст реферата выполняется в текстовом редакторе «Microsoft Word», тип шрифта –Times New Roman, размер шрифта (кегль) - №14, одинарный межстрочный интервал. Поля страниц: верхнее - 25 мм, нижнее - 25 мм, левое

–20 мм, правое 20 мм. Красная строка – 12,5 мм.

Втексте должны быть ссылки на использованные источники, проставленные в квадратных скобках.

Расчетно-графическая работа должна быть выполнена и сдан преподавателю в сроки, определенные графиком учебной работы.

5. Печатные и электронные издания и методические материалы, используемые для освоения дисциплины

Для освоения дисциплины обучающийся может использовать печатные и электронные издания и методические материалы, имеющиеся в библиотеке ННГАСУ и/или размещённые в электронных библиотечных системах (ЭБС), предоставляющих право использования изданий на основании договорных отношений с университетом, а также иные общедоступные ресурсы сети «Интернет».

Печатные и электронные издания

1.Губанов Леонид Никандрович. Экологическая безопасность в строительстве : учеб. пособие. Ч.1 : Инженерно-экологические изыскания для строительства / Губанов Леонид Никандрович, Зверева Валентина Ивановна, Зверева Анна Юрьевна ; Нижегор. гос. архит.-строит. ун-т. – Нижний Новгород : ННГАСУ, 2010. – 96 с. – ISBN ISBN 978-5-87941-704-3.

2.Губанов Леонид Никандрович. Экологическая безопасность при обращении с отходами упаковочных материалов : учеб. пособие. / Губанов Леонид Никандрович, Зверева Анна Юрьевна, Зверева Валентина Ивановна ; Нижегор. гос. архит.-строит. ун-т. – Нижний Новгород : ННГАСУ, 2013. – 1 CD ROM.

9

10

3. Керро Наталья Ивановна. Экологическая безопасность в строительстве:

практические аспекты обеспечения устойчивого развития : учебно-

методическое пособие. / Керро Наталья Ивановна ; Москва ; Вологда :

Инфра-Инженерия, 2019. – 244 с. – ISBN ISBN 978-5-9729-0258-3.

4. Румянцева Елена Евгеньевна. Экологическая безопасность строительных материалов, конструкций и изделий : учеб. пособие для студентов вузов по направлению "Стр-во" и спец. "Пром. и гражд. стр-во", "Гор. стр-во и хоз-

во", "Пр-во строит. материалов", "Проектирование зданий", "Инженер.

защита окружающей среды". / Румянцева Елена Евгеньевна, Губернский Юрий Дмитриевич, Кулакова Татьяна Юрьевна ; Москва : Логос, 2005. – 197

с. – ISBN ISBN 5-98699-010-2.

5. Саркисов О. Р.. Экологическая безопасность и эколого-правовые проблемы в области загрязнения окружающей среды : Учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности «Юриспруденция». / Саркисов О. Р.,

Любарский Е. Л., Казанцев С. Я. ; О. Р. Саркисов, Е. Л. Любарский, С. Я.

Казанцев. – Москва : ЮНИТИ-ДАНА, 2017. – 231 с. – URL: URL: http://www.iprbookshop.ru/74950.html. – ISBN ISBN 978-5-238-02251-2.

6. Слесарев, М. Ю.. Экологическая безопасность строительства и городского хозяйства : учебно-методическое пособие. / Слесарев, М. Ю., Теличенко, В.

И. ; М. Ю. Слесарев, В. И. Теличенко. – Москва : МИСИ-МГСУ, ЭБС АСВ,

2020. – 103 с. – URL: URL: http://www.iprbookshop.ru/101890.html. – ISBN ISBN 978-5-7264-2298-5.

Методические материалы по дисциплине

1. Петрова Елена Николаевна. Экологическая безопасность при обращении с отходами производства и потребления : учеб.-метод. пособие по подгот. к

лекциям, практ., семинар. занятиям (включая рекомендации по орг.

самостоят. работы) по дисциплине "Экол. безопасность при обращении с отходами пр-ва и потребления" для обучающихся направлению подгот.

10