Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

4731

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
21.11.2023
Размер:
499.83 Кб
Скачать

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

И.Г. Куклина

АДМИНИСТРИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ НА БАЗЕ WINDOWS SERVER

Учебно-методическое пособие

по подготовке к лекциям и семинарским занятиям (включая рекомендации обучающимся по организации самостоятельной работы) по дисциплине «Администрирование информационных систем на базе Windows Server» для обучающихся по направлению подготовки 09.03.02 Информационные системы и технологии,

направленность (профиль) Информационные системы и технологии

Нижний Новгород

2022

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

И.Г. Куклина

АДМИНИСТРИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ НА БАЗЕ WINDOWS SERVER

Учебно-методическое пособие

по подготовке к лекциям и семинарским занятиям (включая рекомендации обучающимся по организации самостоятельной работы) по дисциплине «Администрирование информационных систем на базе Windows Server» для обучающихся по направлению подготовки 09.03.02 Информационные системы и технологии,

направленность (профиль) Информационные системы и технологии

Нижний Новгород ННГАСУ

2022

1

УДК 681.3 (075)

Куклина, И.Г. Администрирование информационных систем на базе Windows Server: учебно-методическое пособие / И.Г. Куклина; Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет. – Нижний Новгород : ННГАСУ, 2022. 13 с. : ил. Текст : электронный.

Даются тематика лекций, их краткое содержание, а также методические рекомендации по самостоятельной работе обучающихся по дисциплине «Администрирование информационных систем на базе Windows Server». Указывается необходимая литература и источники, разъясняется последовательность их изучения, выделяются наиболее сложные вопросы и даются рекомендации по их изучению, приводится тематика расчётных работ.

Предназначено для обучающихся в ННГАСУ по дисциплине «Администрирование информационных систем на базе Windows Server» по направлению подготовки 09.03.02 Информационные системы и технологии, направленность (профиль) Информационные системы и технологии.

И.Г. Куклина,ННГАСУ, 2022.

2

Учебно-методическое пособие по подготовке к лекциям (включая рекомендации по организации самостоятельной работы) по дисциплине «Администрирование информационных систем на базе Windows Server» предназначены для студентов четвертого курса, обучающихся по направлению 09.03.02 Информационные системы и технологии, и содержат программу для проведения лекционных занятий, а также методические рекомендации по самостоятельной работе.

Цель учебно-методического пособия: помочь студентам при изучении учебной программы с использованием лекционных материалов и рекомендуемой учебно-методической литературы при формировании необходимых компетенций дисциплины «Администрирование в информационных систем на базе Windows Server».

Целями освоения дисциплины «Администрирование информационных систем на базе Windows Server» являются изучение принципов администрирование и управления групповыми политиками большой информационной системы.

В лекциях излагается общая характеристика вопросов тем, даются практические примеры применения стандартов, осуществляется групповая работа студентов и преподавателя по разработке соответствующих разделов пояснительной записки по разработке программного обеспечения или информационных систем. Главной целью лекции является привитие студентам интереса к изучаемому материалу, формирование мотивации к последующему самостоятельному анализу рассматриваемой проблематики. На лекциях студентам раскрываются наиболее сложные вопросы и теоретические положения, показывается их практическая значимость, даются рекомендации по углубленному самостоятельному изучению теории и практики.

На лекциях по дисциплине «Администрирование информационных систем на базе Windows Server»широко используются активные формы проведения занятий. Такие формы организации образовательного процесса, способствуют разнообразному (индивидуальному, групповому, коллективному) изучению учебных вопросов (проблем), активному взаимодействию студентов и преподавателя, живому обмену мнениями между ними, нацеленному на выработку правильного понимания содержания изучаемой темы и способов ее практического использования.

Материал пропущенных лекций студент восстанавливает самостоятельно и по всем непонятным положениям и вопросам обращается за разъяснением к преподавателю.

Самостоятельная работа направлена на развитие компетенций дисциплины:

-ОПК-2. Способен понимать принципы работы современных информационных технологий и программных средств, в том числе отечественного производства, и использовать их при решении задач профессиональной деятельности;

-ОПК-5. Способен инсталлировать программное и аппаратное обеспечение для информационных и автоматизированных систем;

3

-ПК-1. Способность выполнять интеграцию программных модулей и компонент;

-ПК-2. Способность выполнять работы по созданию (модификации) и сопровождению информационных систем.

Виды и формы самостоятельной работы студентов по дисциплине: -систематическая проработка лекций, основной и дополнительной

литературы; -подготовка к экзамену.

Содержание разделов дисциплины«Администрирование информационных систем на базе Windows Server» представлено в таблице 1.

Таблица 1 Содержание разделов дисциплины

 

 

 

 

 

Аудиторные занятия

 

 

 

 

 

 

 

 

(в часах)

 

 

Перечень

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Самост

компетенций,

 

 

 

 

 

 

 

 

семинар,Практика

Наименование раздела

Всего

Лекции

Лабораторные

 

оятельн

формируемых в

п/п

дисциплины

 

часов

 

ая

процессе

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

работа

освоения

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

раздела

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Функции,

процедуры

и

 

 

 

 

 

 

 

 

объекты

 

 

 

 

 

 

 

 

ОПК-2, ОПК-5,

1

администрирования

 

30

6

4

 

4

20

 

 

ПК-1, ПК-2

 

информационных систем

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

на базе Windows Server.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Методы

управления

 

 

 

 

 

 

 

2

системой

 

и

30

6

4

 

4

20

ОПК-2, ОПК-5,

администрирования

на

 

ПК-1, ПК-2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

базе

платформы

 

 

 

 

 

 

 

 

Windows Server.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Информационные

 

 

 

 

 

 

 

 

 

службы,

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

интеллектуальные

 

30

6

4

 

4

20

ОПК-2, ОПК-5,

службы

 

 

 

ПК-1, ПК-2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

администрирования

 

 

 

 

 

 

 

 

 

информационных систем

 

 

 

 

 

 

 

 

на базе Windows Server.

 

 

 

 

 

 

 

 

Аппаратно-программные

 

 

 

 

 

 

 

4

платформы

 

 

30

6

2

 

2

10

ОПК-2, ОПК-5,

администрирования

 

 

ПК-1, ПК-2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

операционной системы

 

 

 

 

 

 

 

 

Windows Server.

 

 

 

 

 

 

 

 

4

 

Влияние

человека-

 

 

 

 

 

 

 

оператора

 

 

на

 

 

 

 

 

 

5

функционирование

 

24

8

2

2

10

ОПК-2, ОПК-5,

информационных систем

ПК-1, ПК-2

 

 

 

 

 

 

 

при

 

работе

 

 

 

 

 

 

 

администратора

на

базе

 

 

 

 

 

 

 

Windows Server.

 

 

 

 

 

 

 

 

На консультациях в течение семестра студенты могут обсуждать с преподавателем различные вопросы по выполнению отчетов.

Рекомендуется проработать конспект лекций, затем повторить теоретический материал, пользуясь рекомендованной основной и дополнительной литературой. Если после этого остаются вопросы, рекомендуется выписать их и обратиться к преподавателю на консультациях или по электронной почте istkuklina@rambler.ru

Вконце семестра студенты проходят тестирование по всем разделам курса,

иполучает балл в диапазоне от 0,0 до 5,0. Перед экзаменом студентам выдаётся список примерных вопросов, по которым можно понять, на что нужно сделать упор при подготовке к экзамену.

Студент допускается к экзамену, если он сдал все лабораторные работы. При подготовке к экзамену после получения перечня вопросов рекомендуется:

1)внимательно прочитать материал лекций; 2)постараться разобраться с непонятными, в частности, новыми терминами,

используя рекомендованную литературу; 3)просмотреть все лабораторные работы;

4)выписать вопросы для подробного обсуждения с преподавателем на консультации.

Перечень примерных вопросов, выносимых на экзамен:

1)Функции, процедуры и объекты администрирования информационных систем на базе Windows Server.

2)Методы администрирования информационной системы при помощи ММС

Microsoft Management Console. Типы управляющих консолей.

3)Управление квотами при администрировании информационных систем. Типы квот при задании ограничений для пользователей.

4)Задачи, решаемые в Active Directory. Управляющие консоли Active

Directory.

5)Протоколы DAP и Lightweight Directory Access Protocol (LDAP).

6)Доменная структура Active Directory. Домен, дерево, лес.

7)Задачи домена. Иерархия доменов.

8)Административная структура WINDOWS SERVER управления рабочими группами и доменами информационных систем.

9)Организационные подразделения. Вложенная структура организационных подразделений.

5

10)Доверительные отношения, поддерживаемые доменами. Транзитивность доверительных отношений.

11)Типы групп, которые позволяет создавать Active Directory. Характеристики групп.

12)Характеристики групп. Локальные, глобальные, универсальные группы.

13)Групповые политики как средства централизованного управления настройками компьютеров пользователей. Концепции групповых политик.

14)Службы управления общего пользования.

15)Служба DNCP (Dynamic Host Configuration Protocol) - процесс предоставления клиентским компьютерам IP-адресов.

16)Службы печати Windows Server. Изменение параметров планирования и очереди печати. Настройка свойств принтера.

17)Настройка свойств системы. Access Control List или ACL — список контроля доступа.

18)Информационные службы, интеллектуальные службы администрирования информационных систем

19)Администрирование лицензирования для предприятия. Просмотр лицензирования сервера и клиентов, управление ими.

20)Репликация лицензирования. Лицензионные группы.

Показатели оценки по экзамену представлены в таблице 2.

Таблица 2 Показатели оценки по экзамену

Показатели

Бал-

 

 

оценивания

Оценка

Критерий оценки

лы

компетенций

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Результаты

4,5 -

«отлично»

При ответе на вопросы

освоения

5,0

 

студент уверенно и четко

дисциплины

 

 

излагает содержание теории

соответствует

 

 

 

 

тематики, проявляет высокую

требованиям

 

 

 

 

профессиональную

ФГОС

 

 

 

 

компетентность в процессе

 

 

 

 

 

 

устного ответа на вопросы.

 

 

 

Студент отлично решает круг

 

 

 

задач в рамках избранных

 

 

 

видов профессиональной

 

 

 

деятельности, умеет

 

 

 

профессионально

 

 

 

планировать собственную

 

 

 

деятельность исходя из

 

 

 

имеющихся ресурсов;

 

 

 

великолепно ставит

 

 

 

приоритеты при

 

 

6

 

Показатели

Бал-

 

 

 

 

оценивания

 

Оценка

Критерий оценки

лы

 

компетенций

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

возникновении

 

 

 

 

 

необходимости соотносить

 

 

 

 

главное и второстепенное,

 

 

 

 

отлично решает

 

 

 

 

 

поставленные задачи в

 

 

 

 

рамках избранных видов

 

 

 

 

профессиональной

 

 

 

 

деятельности.

 

 

 

 

 

Студенту

проставляется

 

 

 

 

результат "отлично".

Результаты

3,5

-

«хорошо»

Студент хорошо излагает

освоения

4,4

 

 

содержание теории тематики,

дисциплины

 

 

 

проявляет

 

соответствует

 

 

 

 

 

 

 

профессиональную

требованиям

 

 

 

 

 

 

компетентность в процессе

ФГОС

 

 

 

 

 

 

устного ответа на вопросы.

 

 

 

 

 

 

 

 

Студент хорошо решает круг

 

 

 

 

задач в рамках избранных

 

 

 

 

видов профессиональной

 

 

 

 

деятельности, умеет

 

 

 

 

планировать собственную

 

 

 

 

деятельность исходя из

 

 

 

 

имеющихся ресурсов;

 

 

 

 

хорошо ставит приоритеты

 

 

 

 

при возникновении

 

 

 

 

необходимости соотносить

 

 

 

 

главное и второстепенное,

 

 

 

 

хорошо решает поставленные

 

 

 

 

задачи в рамках избранных

 

 

 

 

видов профессиональной

 

 

 

 

деятельности.

 

 

 

 

 

Студенту

проставляется

 

 

 

 

результат "хорошо".

Результаты

2,5

-

«удовлетворите

При ответе на вопросы

освоения

3,4

 

льно»

студент не уверенно излагает

дисциплины

 

 

 

содержание теории тематики,

соответствует

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7

 

 

Показатели

 

Бал-

 

 

 

оценивания

 

Оценка

Критерий оценки

 

лы

компетенций

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

требованиям

 

 

 

проявляет

 

ФГОС

 

 

 

удовлетворительную

 

 

 

 

профессиональную

 

 

 

 

компетентность в процессе

 

 

 

 

устного ответа на вопросы.

 

 

 

 

Студент удовлетворительно

 

 

 

 

решает круг задач в рамках

 

 

 

 

избранных видов

 

 

 

 

профессиональной

 

 

 

 

деятельности,

 

 

 

 

 

удовлетворительно

 

 

 

 

планирует собственную

 

 

 

 

деятельность исходя из

 

 

 

 

имеющихся ресурсов;

 

 

 

 

удовлетворительно ставит

 

 

 

 

приоритеты при

 

 

 

 

возникновении

 

 

 

 

 

необходимости соотносить

 

 

 

 

главное и второстепенное,

 

 

 

 

удовлетворительно решает

 

 

 

 

поставленные задачи в

 

 

 

 

рамках избранных видов

 

 

 

 

профессиональной

 

 

 

 

деятельности.

 

 

 

 

 

Студенту

проставляется

 

 

 

 

результат

 

 

 

 

 

"удовлетворительно".

Результаты

 

0,0 -

«не

При ответе на вопросы

освоения

 

2,4

удовлетворител

студент не способен раскрыть

дисциплины

НЕ

 

ьно»

содержание теории тематики,

соответствует

 

 

 

 

 

 

проявляет не

 

требованиям

 

 

 

 

 

 

 

удовлетворительную

ФГОС

 

 

 

 

 

 

профессиональную

 

 

 

 

 

 

 

 

компетентность в процессе

 

 

 

 

устного ответа на вопросы.

 

 

 

 

Студент не способен решать

 

 

 

8

 

 

 

Показатели

Бал-

 

 

 

 

 

оценивания

Оценка

Критерий оценки

 

 

лы

 

 

компетенций

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

круг задач в рамках

 

 

 

 

 

избранных видов

 

 

 

 

 

профессиональной

 

 

 

 

 

деятельности,

не умеет

 

 

 

 

 

планировать собственную

 

 

 

 

 

деятельность исходя из

 

 

 

 

 

имеющихся ресурсов;

 

 

 

 

 

студент не способен ставить

 

 

 

 

 

приоритеты при

 

 

 

 

 

возникновении

 

 

 

 

 

необходимости соотносить

 

 

 

 

 

главное и второстепенное, не

 

 

 

 

 

решает поставленные задачи

 

 

 

 

 

в рамках избранных видов

 

 

 

 

 

профессиональной

 

 

 

 

 

деятельности.

 

 

 

 

 

 

Студенту

проставляется

 

 

 

 

 

результат

 

 

 

 

 

 

"неудовлетворительно" .

 

 

Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой

для освоения дисциплины.

 

 

 

 

 

Основная литература:

 

 

 

 

1.Гордеев А. В.Операционные системы : учеб.для студентов вузов по направлению подгот. бакалавров и магистров "Информатика и вычисл. техника" и направлению подгот. дипломир. специалистов "Информатика и вычисл. техника"СПб: Питер, 2007.

2.Таненбаум Э. Современные операционные системы: учебное пособие. Москва: Интернет-Университет Информационных Технологий (ИНТУИТ), 2013.

3.Грекул В.И.Проектирование информационных систем : курс лекций: учеб.пособие: для студентов вузов, обучающихся по спец. в обл. информ. технологийМосква : Интернет-Университет Информационных Технологий

(ИНТУИТ), 2012.

Дополнительная литература:

Печатные и электронные издания

9

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]