Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

4597

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
21.11.2023
Размер:
482.26 Кб
Скачать

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

С.Б. Ильин

ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА, ПРОЕКТНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ

Учебно-методическое пособие по прохождению практики

Б.2.О.03. Производственная практика, проектно-технологическая для обучающихся по направлению подготовки 54.03.01. Дизайн, направленность (профиль) Промышленный дизайн

и Коммуникативно-средовой дизайн

Нижний Новгород

2022

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

С.Б. Ильин

ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА, ПРОЕКТНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ

Учебно-методическое пособие по прохождению практики

Б.2.О.03. Производственная практика, проектно-технологическая для обучающихся по направлению подготовки 54.03.01. Дизайн, направленность (профиль) Промышленный дизайн

и Коммуникативно-средовой дизайн

Нижний Новгород ННГАСУ

2022

УДК 7.05

Ильин С.Б. «Производственная практика, проектно-технологическая»

[Электронный ресурс]: учеб.- метод. пос. / Н.В.Гущина; Нижегор. гос. архитек-

тур. - строит. ун - т – Н. Новгород: ННГАСУ. 2022. – 12 с; ил. – Текст : электрон-

ный.

Методические указания предназначены для помощи студентам при прохож-

дении «Производственной практики, проектно-технологической».

Предназначено для обучающихся в ННГАСУ по направлению подготовки

54.03.01. Дизайн, направленность (профиль) Промышленный дизайн и Коммуни-

кативно-средовой дизайн.

© С.Б.Ильин, 2022 © ННГАСУ, 2022.

СОДЕРЖАНИЕ

1.ЦЕЛИ ПРАКТИКИ…………………………………………………………………5

2.ВИД И ФОРМЫ ПРАКТИКИ ……………………………………………………..5

3.ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ …………………….…………..5

4.МЕСТО ПРАКТИКИ В СТРУКТУРЕ ОПОП …………………………………...9

5.ОБЪЕМ ПРАКТИКИ И ЕЕ ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ……………….………..9

6.СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ …………………….………….…………………...9

7.МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ ………..………...…...10

8.ФОРМЫ ОТЧЕТНОСТИ ПО ПРАКТИКЕ………..………...…...........................10

9.ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ………..………...………………………….....10

10.ПЕРЕЧЕНЬ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ………..………..…….....11

11.ОПИСАНИЕ МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ БАЗЫ………..………….....11

4

1. ЦЕЛИ ПРАКТИКИ

Цели: освоение общекультурных и профессиональных компетенций в соответствии с направлением бакалаврской подготовки; закрепление знаний специальных курсов, связанных с технологиями и организацией производства промышленных изделий, изучение новых, современных технологий на производстве.

2. ВИД ПРАКТИКИ, СПОСОБ И ФОРМА ЕЕ ПРОВЕДЕНИЯ

Таблица 2.1 Вид практики, способ и форма её проведения.

Се-

Форма промежуточ-

Вид практи-

Тип практи-

Способ прове-

Форма прове-

местр

дения практи-

ной аттестации

ки

ки

дения практики

ки

 

 

 

 

6

Зачет дифференциро-

производ-

по получе-

стационарная

дискретная

 

ванный

ственная

нию профес-

 

 

 

 

 

сиональных

 

 

 

 

 

умений и

 

 

 

 

 

опыта про-

 

 

 

 

 

фессиональ-

 

 

 

 

 

ной деятель-

 

 

 

 

 

ности

 

 

3. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ ПРИ ПРОХОЖДЕНИИ ПРАКТИКИ, СООТНЕСЕННЫХ С ПЛАНИРУЕМЫМИ РЕЗУЛЬТАТАМИ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Таблица 3.1 Перечень планируемых результатов обучения при прохождении практики, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы

Результаты освоения

 

 

 

Результаты обучения по дисциплине

Код и наименование

Код и наименование инди-

катора достижения компе-

 

компетенции

 

тенции

 

 

 

ОПК-3. Способен раз-

ОПК-3.1. Умеет: разраба-

Умеет: применять базовые навыки макетирования

рабатывать концепту-

тывать поисковый макет

в процессе разработки дизайн-проекта изделия,

альную проектную

изделия (объекта); собирать

осуществлять поиск наиболее рациональных вари-

идею; синтезировать

и анализировать информа-

антов решения конструктивных и декоративных

набор возможных ре-

цию в рамках дизайн-

задач, синтезировать полученную информацию в

шений и научно обос-

продукта; внедрять пред-

рамках дизайн-проекта, внедрять предложения по

новывать свои предло-

ложения по результатам

результатам патентного поиска, вносить коррек-

жения при проектиро-

патентного поиска; вносить

тировки в дизайн-проект по результатам согласо-

вании дизайн-объектов,

корректировки в концепт-

вания с конструкторскими и технологическими

удовлетворяющих ути-

проект по результатам со-

подразделениями организации

литарные и эстетиче-

гласования с конструктор-

Применяет: базовые навыки макетирования в про-

ские потребности чело-

скими и технологическими

цессе создания и разработки дизайн-концепции,

века (техника и обору-

подразделениями организа-

навыки коммуникации при работе с различными

дование, транспортные

ции; анализировать техни-

специалистами, знания, полученные посредством

средства, интерьеры,

ческое задание и синтези-

осуществления патентного поиска, базовые навы-

полиграфия, товары

ровать возможные пути

ки композиции и проектной графики

народного потребле-

выполнения дизайн-

Имеет навыки: макетирования, эскизирования,

ния); выдвигать и реа-

проекта; разрабатывать

компоновки, деловой коммуникации, патентного

лизовывать креативные

проект с применением при-

поиска

5

идеи

емов гармонизации форм,

Владеет: базовыми навыками макетирования, спо-

 

структур, функциональных

собами выстраивания деловых коммуникаций с

 

и композиционных реше-

различными специалистами, анализом прототипов

 

ний; разрабатывать пред-

при создании дизайн-проекта, навыками компо-

 

ложения по цветографиче-

новки узлов и агрегатов

 

ской и фактурной карте

 

 

проекта; организовывать

 

 

рабочий процесс и рабочее

 

 

место.

 

 

ОПК-3.2. Знает: методоло-

Знает: методологию дизайн-процессов, этапы про-

 

гию дизайн-

ектирования от разработки дизайн-концепции до

 

проектирования, этапы и

создания промышленного образца в условиях кон-

 

процедуры прохождения

кретного подразделения (материалы, технологии,

 

дизайн-проекта в подразде-

оборудование), современные материалы, техноло-

 

лениях; основы функцио-

гии и области их применения в промышленном

 

нально-стоимостного ана-

дизайне, способы макетирования и моделирова-

 

лиза; методику разработки

ния, применимые в промышленном дизайне

 

дизайн-программ; совре-

Понимает: последовательность процессов в проек-

 

менные технологии и обо-

тирования изделия от эскиза до промышленного

 

рудование дизайн-

образца, применяемость основных и альтернатив-

 

подразделений, его назна-

ных технологий в изготовлении изделия, роль ма-

 

чение и правила примене-

кетирования и моделирования в процессе поиска

 

ния; технологии макетиро-

пластического и эргономического решения облика

 

вания и моделирования.

изделия

ОПК-4. Способен орга-

ОПК-4.1. Умеет: организо-

Умеет: анализировать техническое задания и ис-

низовать, проводить и

вать и провести выставку,

кать пути решения поставленной задачи, осу-

участвовать в художе-

участвовать в фестивалях,

ществлять эскизирование и линейно-

ственных выставках,

конкурсах, конференциях;

конструктивное построение формы, разрабатывать

конкурсах, фестивалях;

создавать презентации, ре-

цвето-графическое решение в соответствии с тех-

разрабатывать и реали-

кламную продукцию; фор-

ническим заданием и регламентированными тре-

зовывать инновацион-

мировать творческие кол-

бованиями, вести разработку дизайн-концепции с

ные художественно-

лективы; проводить мастер-

учетом технических, технологических процессов и

творческие мероприя-

классы; организовать учеб-

потребительских ожиданий, работать с экстерье-

тия, презентации, ин-

ный процесс.

ром и интерьером в рамках технического задания,

сталляции, проявлять

 

учитывать технологические особенности изготов-

творческую инициати-

 

ления деталей и элементов изделия, планировать

ву

 

процесс проектирования с учетом сроков выпол-

 

 

нения работ, применять и разрабатывать фирмен-

 

 

ный стиль

 

 

Применяет: приемы выполнения дизайн-проекта

 

 

по техническому заданию, навыки эскизирования,

 

 

линейно-конструктивного построения формы,

 

 

приемы гармонизации форм, структур, функцио-

 

 

нальных и композиционных решений в дизайн-

 

 

проектировании; знания об особенностях приме-

 

 

нения материалов и технологий в процессе проек-

 

 

тирования изделия, методы организации процесса

 

 

проектирования

 

 

Имеет навыки: технического рисунка, работы с

 

 

цветом, линейно-конструктивного построения

 

 

формы, работы со шрифтом и шрифтовыми ком-

 

 

позициями, разработки интерьера и экстерьера в

 

 

процессе проектирования, составления предложе-

 

 

ний по вариантам исполнения технического зада-

 

 

ния, визуализации художественного замысла

 

 

Владеет: навыками технического рисунка, шриф-

 

 

товой и проектной графики, разработки цвето-

 

 

графического решения, навыками объемно-

 

 

пространственного мышления и линейно-

 

 

конструктивного построения объекта, приемами

 

 

достижения стилевого единства в проектировании

6

 

 

изделия или модельного ряда продукции, навыка-

 

 

ми компоновки иллюстративного материала на

 

 

графической подаче дизайн-проекта

 

ОПК-4.2. Знает: междуна-

Знает: историю дизайна, актуальные стандарты и

 

родный кодекс дизайнера;

требования к оформлению дизайн-проекта, эрго-

 

устав Союза дизайнеров

номике, эстетике; современные приемы графиче-

 

РФ; основы межличност-

ской подачи объекта, современные материалы и

 

ных отношений; приемы

технологии, актуальные программные продукты

 

разработки сценарного

Понимает: области применения актуальных стан-

 

плана и объемно-

дартов, требований и материалов, основы матери-

 

пространственного реше-

аловедения, информационные технологии в ди-

 

ния выставочной экспози-

зайне, необходимость использования законов эр-

 

ции в соответствии с фир-

гономики при придании объекту определенных

 

менным стилем.

утилитарных качеств

ПК-1. Способен руко-

ПК-1.1. Умеет: определять

Умеет: аргументировано представлять варианты

водить разработкой и

цели и задачи проекта; ана-

конструкционно-отделочного и инженерно-

защитой концептуаль-

лизировать техническое

технологического решения, планировать процесс

ного дизайнерского

задание и намечать воз-

проектирования в соответствии с очередностью

проекта

можные пути выполнения

этапов и сроками исполнения работ, отслеживать

 

проекта; выполнять компо-

и адаптировать современные мировые тенденции в

 

новку продукта; разрабаты-

области промышленного дизайна, учитывать тре-

 

вать поисковый макет про-

бования эргономики и антропометрии в процессе

 

дукта (объекта); осуществ-

разработки и реализации дизайн-концепции

 

лять поиск наиболее рацио-

Применяет: коммуникационные навыки в процес-

 

нальных вариантов реше-

се поиска рационального конструкционно-

 

ний; разрабатывать основу

отделочного и инженерно-технологического ре-

 

концепт-проекта с приме-

шения, планирования работ, адаптации мировых

 

нением приёмов гармони-

тенденций в области промышленного дизайна,

 

зации форм, структур,

знания в области эргономики и антропометрии

 

функциональных и компо-

Имеет навыки: аргументированного ведения дис-

 

зиционных решений.

куссии и использования профессиональных тер-

 

 

минов, планирования работы в соответствии со

 

 

сроками исполнения, анализа и адаптации совре-

 

 

менных тенденций мирового дизайна, эскизирова-

 

 

ния с учетом эргономики и антропометрии

 

 

Владеет: навыками делового общения, эскизиро-

 

 

ванием с учетом эргономики и антропометрии,

 

 

навыками планирования понимания очередности

 

 

заданных этапов работ

 

ПК-1.2. Знает: современ-

Знает: состав и структуру проектной документа-

 

ную стилистику техниче-

ции, этапы и строки проектирования изделия, гра-

 

ских изделий; основы па-

фические средства и инструменты презентации и

 

тентоведения; российский и

визуализации проектируемого объекта или мо-

 

зарубежный опыт в дизайне

дельного ряда

 

транспорта; современные

Понимает: принципы составления проектной до-

 

технологии и виды обору-

кументации, очередность этапов проектирования,

 

дования; потребительские

области применения инструментов графической

 

требования к современной

визуализации проектируемого объекта

 

продукции; основы трех-

 

 

мерного моделирования.

 

УК-1. Способен осу-

УК-1.1. Умеет: осуществ-

Умеет: учитывать исторические, культурологиче-

ществлять критический

лять системный анализ ана-

ские и социологические аспекты в процессе веде-

анализ проблемных

логов и прототипа при со-

ния предпроектных исследований, работать со

ситуаций на основе

здании дизайн-проекта;

специализированной литературой и информаци-

системного подхода,

проводить комплексные

онными ресурсами, оформлять результаты работ

вырабатывать страте-

предпроектные исследова-

по сбору информации и анализу полученных дан-

гию действий

ния; изучать тенденции

ных

 

мирового дизайна; форму-

Применяет: навыки работы со специализирован-

 

лировать на основе резуль-

ной литературой, информационными ресурсами и

 

татов предпроектных ис-

программным обеспечением для оформления ре-

 

следований концепцию ди-

зультатов работ по сбору информации и анализу

7

 

зайн-проекта; осуществлять

полученных данных

 

консультирование заказчи-

Имеет навыки: поиска и анализа исторических,

 

ка на этапе разработки за-

культурологических и социологических данных,

 

дания на проектирование;

подготовки соответствующей документации по-

 

оказывать консультацион-

средством специализированных компьютерных

 

ные услуги заказчику по

программ

 

разработке стратегии и реа-

Владеет: навыками анализа и синтеза полученной

 

лизации дизайн-проекта.

информации, оформления результатов исследова-

 

 

ния

 

УК-1.2. Знает: основы си-

Знает: основные информационные ресурсы (в том

 

стемного анализа; основы

числе и электронные), нормативные и справочные

 

видеоэкологии и эргономи-

материалы, виды и методы ведения предпроект-

 

ки; основы технической

ных исследований и их оформления, средства и

 

эстетики и эргономики;

методы работы с библиографическими источни-

 

номенклатуру потребитель-

ками и требования к их оформлению

 

ских требований к проекти-

Понимает: требования к оформлению результатов

 

руемой продукции; методи-

предпроектных работ и различных информацион-

 

ческие материалы в области

ных ресурсов

 

дизайн-процесса; россий-

 

 

ский и зарубежный опыт в

 

 

области дизайна.

 

УК-2. Способен управ-

УК-2.1. Умеет: анализиро-

Умеет: анализировать проектные задачи, выбирать

лять проектом на всех

вать техническое задание и

методы и средства их решения, соблюдать право-

этапах его жизненного

оптимизировать пути ре-

вые нормы и реализовывать антикоррупционные

цикла

шения при проектировании

мероприятия, осуществлять планирование проект-

 

нового продукта; разраба-

ных задач, выбирая наиболее оптимальные мето-

 

тывать концепт-проект;

ды и средства разработки раздела проектной до-

 

выбирать дизайн-решения в

кументации, посвященного дизайну и эстетике

 

контексте принятой дизайн-

Применяет: методы анализа проектных задач, зна-

 

концепции и требований,

ния в правовой и антикоррупционной областях,

 

установленных заданием на

навыки планирования и подбора оптимальных

 

проектирование, включая

решений в процессе проектирования

 

эстетические, эргономиче-

Имеет навыки: анализа ситуации и принятия ре-

 

ские, экологические, эко-

шения, работы с правовой документацией, органи-

 

номические, конструктив-

зации антикоррупционных мероприятий, разра-

 

ные и функционально-

ботки раздела проектной документации, посвя-

 

технологические; состав-

щенного дизайну и эстетике

 

лять алгоритм решения

Владеет: коммуникационными навыками, прие-

 

проектных задач; приме-

мами и методами работы с документацией

 

нять методологию и методы

 

 

разработки дизайн-

 

 

процессов; применять в

 

 

проектировании и контро-

 

 

лировать качество проект-

 

 

ной документации.

 

 

УК-2.2. Знает: стандарт

Знает: нормативные документы по дизайн-

 

оформления технического

проектированию, санитарные нормы и правила

 

задания, договоров, этапы,

для конкретных проектируемых объектов, основ-

 

процедуру согласования и

ные требования к охране труда, экологической и

 

утверждения дизайн-

пожарной безопасности

 

проекта; требования зако-

Понимает: нормативную документацию, область

 

нодательства и норматив-

применения конкретных стандартов и требований

 

ных правовых актов; осно-

 

 

вы пластического модели-

 

 

рования в программных

 

 

средах; нормативные мето-

 

 

дические документы по

 

 

дизайн-проектированию,

 

 

национальные государ-

 

 

ственные и отраслевые

 

 

стандарты, санитарные

 

8

нормы и правила, в том числе с учетом потребностей лиц с ОВЗ и маломобильных групп населения; требования международных нормативных документов по эргономическому обеспечению дизайнпроектирования; требования охраны труда, пожарной и экологической безопасности.

4.МЕСТО ПРАКТИКИ В СТРУКТУРЕ ОПОП

4.1.Б.2.О.03. Производственная практика, проектно-технологическая относится к Блоку 2. Практики.Знать: методы обработки деталей, технологии окраски, технологии изготовления панелей управления, современные графические и текстовые редакторы.Уметь: составлять и оформлять отчеты, ориентироваться в специализированной литературе, определять способы

изготовления и окраски изделия.Владеть: навыками работы в коллективе предприятия, современными графическими и текстовыми редакторами, современными поисковыми системами.

4.2. Перечень последующих практик и ГИА, для которых необходимы знания, умения и навыки, формируемые данной практикой:

-Защита ВКР

-Преддипломная по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности

5. ОБЪЕМ ПРАКТИКИ И ЕЕ ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ

Таблица 5.1 Объём практики и её продолжительность.

Се-

Трудоёмкость

Трудоёмкость в

Продолжит. В

Часы контактной ра-

местр

в зачетных

боты обучающегося с

акад. часах

неделях

еденицах

преподавателем

 

 

 

 

 

 

 

6

5

180

3.3

2.0

 

 

 

 

 

6. СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ

Таблица 6.1 Содержание практики.

Содержание работ на практике

Трудоемкость

Формы отчётности

п/п

(в часах)

 

 

 

СЕМЕСТР № 6

 

 

1

Подготовка к занятиям. Оформление про-

4

Ответы на вопросы

 

пуска. Инструктаж по технике безопасно-

 

 

 

сти.

 

 

9

2

Выполнение заданий руководителя практи-

8

Ответы на вопросы

 

ки. Изучение технологических цепочек про-

 

 

 

изводства. Изучение системы информаци-

 

 

 

онного обеспечения предприятия.

 

 

3

Изучение методов механической обработки

72

Ответы на вопросы

 

деталей.

 

 

4

Изучение технологии окраски деталей эпо-

36

Ответы на вопросы

 

полимерными покрытиями.

 

 

5

Изучение технологий изготовления панелей

36

Ответы на вопросы

 

управления (трафаретная печать, гравиров-

 

 

 

ка, офсет и др.)

 

 

6

Подготовка отчета с помощью ПЭВМ. Ра-

24

Зачет

 

бота на выпускающей кафедре. Обобщение

 

 

 

материалов.

 

 

7. ФОРМЫ ОТЧЕТНОСТИ ПО ПРАКТИКЕ

Отчет о прохождении практики, дневник прохождения практики, отзыв руководителя практики.

8. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ПРАКТИКЕ

Фонд оценочных средств по практике представлен в Приложении 1.

9. ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ И РЕСУРСОВ СЕТИ «ИНТЕРНЕТ», НЕОБХОДИМЫХ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ

9.1 Учебная литература Таблица 9.1.1 Основная литература

Наименование

Автор(ы)

Место и год издания

п/п

 

 

 

1

Химия в строительстве. Полимеры, пласт-

Кочетков В. А.

Москва : Москов-

 

массы, краски : учебное пособие

, Воронкова В.

ский государствен-

 

 

В.

ный строительный

 

 

 

университет, Ай Пи

 

 

 

Эр Медиа, ЭБС

 

 

 

АСВ, 2015

2

Найти идею : Введение в ТРИЗ — теорию

Генрих Альт-

Москва : Альпина

 

решения изобретательских задач

шуллер

Паблишер, 2014

3

Материаловедение : Учебник для вузов

Солнцев Ю. П.

Санкт-Петербург :

 

 

, Пряхин Е. И.,

Химиздат, 2014

 

 

Солнцев Ю. П.

 

Таблица 9.1.2 Дополнительная литература

 

 

Наименование

Автор(ы)

Место и год издания

п/п

 

 

 

10

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]