4592
.pdf12.Дети либертинов
1.становились колонами;
2.наследовали статус либертинов;
3.становились рабами;
4.становились свободными;
13.Самая многочисленная часть населения римского государства не имевшая статус лица
1.прегрины;
2.латины;
3.колоны;
4.рабы;
14.На ранних этапах римской истории рабы жили в семье хозяина
1.были субъектами права;
2.на правах «младших», т.е. наиболее зависимых членов семьи;
3.зависели от него только экономически;
15.Контуберниум – союз раба и рабыни
1.был полноценным браком;
2.не считался браком;
3.был неполноценным браком;
16.Каково было положение ребенка, рожденного от свободной и раба в Древнем Риме?
1.он становился свободным по достижении 25 лет;
2.он рождался свободным;
3.он считался вольноотпущенным;
4.он рождался рабом;
17.Что в римском праве обозначалось термином «пекулий»?
1.имущество, находящееся во владение латина;
2.имущество, выделяемое из общего имущества рабовладельца в самостоятельное управление рабом;
3.имущество, находящееся во владении колона;
4.имущество, находящееся во владении перегрина;
18.Каково было положение ребенка, рожденного от рабыни и свободного?
1.он рождался рабом;
2.он рождался свободным;
3.он становился свободным по достижении 25 лет;
4.он считался вольноотпущенным;
19.В чем заключалось значение Конституции Каракаллы 22 года?
1.в объявлении свободными рабов;
2.в усилении охраны частной собственности;
3.в провозглашении равенства свободных людей в области частного права;
4.в регламентации прав на недвижимое имущество;
20.В Риме подлинными субъектами права были
1.либертины;
2.колоны;
3.перегрины;
4.римские граждане;
21.В Риме рабы являлись
1.являлись субъектами права;
2.являлись объектами права;
3.обладали полной правоспособностью;
4.обладали ограниченной правоспособностью;
22.Лишение, какого состояния считалось средним ограничением статуса, приводящим к лишению права вступить в законный римский брак и заключать различного рода сделки?
1.лишение состояния гражданства;
2.лишение семейного статуса;
3.лишение права занимать высокие государственные должности;
4.лишение состояния свободы;
23.Что такое дееспособность?
1.способность иметь права и обязанности;
2.способность совершать действия с юридическим последствиями;
3.способность совершать действия от имени другого лица;
4.способность быть объектом права;
24.Что такое правоспособность?
1.способность совершать действие с юридическими последствиями;
2.способность нести определенные обязанности;
3.способность быть объектом права;
4.способность иметь права и обязанности;
25.По римскому праву полностью недееспособными считались
1.дети до 7 лет;
2.дети до 4 лет;
3.мальчики до 4 лет и девочки до 2 лет;
4.дети до 6 лет;
26. По римскому праву дети признавались способными совершать самостоятельно только сделки, заведомо им полезные
1.после 7 лет;
2.после 4 лет;
3.мальчики 7 – 4 лет и девочки 7 – 2 лет;
4.после 6 лет;
Дискуссионные вопросы:
-Колонат. Установление этого института и его роль в истории. Специфика имущественного положения колона.
-Правоспособность и ее составные элементы. Статусы лиц и степени умаления правоспособности. Правоспособность и дееспособность.
-Представительство. Добровольное и законное представительство. Заместительство. Пекулий.
Организация самостоятельной работы по теме:
|
Форма самостоятельной работы |
Кол-во часов |
|
|
|
|
заочная |
1 |
Подготовка к семинарским (практическим) |
|
0,6 |
|
занятиям |
|
|
2 |
Изучение учебной литературы, реферирование |
|
1,0 |
|
статей, отдельных разделов монографий |
|
|
3 |
Изучение и конспектирование хрестоматий, |
|
2,0 |
|
сборников документов, основных положений |
|
|
|
нормативно-правовых актов |
|
|
4 |
Решение практических задач |
|
1,0 |
5 |
Решение тестовых заданий |
|
0,4 |
6 |
Подготовка к дискуссии |
|
1,0 |
|
ИТОГО: |
|
6 |
Тема 4. Семейное право
Эволюция семейно-брачных отношений. Общие положения о древнеримской familia. Когнатское родство.
Брак. Понятие и виды браков. Условия вступления в брак. Способы заключения брака. Личные и имущественные отношения между супругами. Господство мужа. Институт приданного.
Основания прекращения брака. Отцовская власть. Правовое положение детей. Прекращение отцовской власти.
Практическое занятие
1.Особенности римской семьи (родства).
2.Понятие «брак». Формы брака
3.Имущественные и неимущественные отношения между супругами. Сущность отцовской власти.
4.Имущественное положение подвластных детей.
Контрольные вопросы
1.Чем отличалось агнатическое родство от когнатического?
2.Чем отличались агнаты от сородичей?
3.Что такое эмансипация и каково ее юридическое значение?
4.Что такое пекулий, каковы его виды, правовой режим и причины появления?
5.Какие виды брака существовали у римлян и какие юридические последствия они имели?
6.Какие формы заключения брака знали римляне?
7.Каковы условия вступления в брак и прекращения брака в древнем Риме?
8.Какие правовые последствия имела римская помолвка?
9.Какой правовой режим имело приданое в древнем Риме? Каковы этапы его эволюции?
10.В каком порядке осуществлялось усыновление?
11.Чем усыновление отличалось от узаконения внебрачных детей?
Дополнительная литература к теме:
1. Дячук Л.В. Формы прекращения брака в римском праве античной эпохи // Известия высших учебных заведений. Правоведение. 2014. № 4 (315). С. 251-269.
2.Брянцева А.В. Способы установления и прекращения брака в римском праве// Технологии социальной работы с различными категориями населения сборник научных статей студентов и преподавателей кафедры социальных технологий. Под редакцией Шимановской Я.В.
Москва, 2016. С. 254-261.
3.Петренко Д.С. Некоторые аспекты становления и правового закрепления института брака в Древнем Риме// Политика и общество. 2013. № 12. С. 1479-1487.
4.Кайнов В.И. Правовое регулирование брака и семейных отношений в Древнем Риме// Мир юридической науки. 2013. № 3. С. 28-32.
5.Иващенко С.С. Эволюция правового положения в статусе семьи в Древнем Риме// Татищевские чтения: актуальные проблемы науки и практики Материалы XIII Международной научно-практической конференции: В 5-и томах. 2016. С. 11-18.
Практические задания по теме:
1.У римского гражданина Тиберия было три внука. Один родился от сына, живущего вместе с отцом, другой – в семье эмансипированного сына, а третий – был рожден дочерью, состоявшей в – правильном– браке. Какой из внуков находился под властью своего деда?
2.Пленение домовладыки делало его сына полновластным, но возвращение отца из плена все возвращало к прежнему состоянию. Если же отец умирал в плену и это становилось известным, то с какого момента сын считался полновластным – с момента пленения отца или с момента его смерти в плену?
3.В функции римских жрецов-понтификов входило наблюдение за – сохранностью– старинных патрицианских семей. С этой целью понтифики присутствовали при усыновлении. Зачем?
4.В случае сомнения в действительном правовом статусе раба как относились к нему римляне? Оставляли в рабстве или предоставляли свободу?
Тестовые задания по теме:
1.В древнем Риме родственниками (агнатами) считались
1.все члены семьи, включая кабальных и рабов;
2.только кровные родственники;
3.все члены семьи кроме рабов;
4.все члены семьи кроме рабов и кабальных;
2.В римском браке
1.супруги были равноправными;
2.супруги были равноправными только в браке «cum manu»;
3.мужчина в браке имел явный приоритет;
4.женщина в браке имел явный приоритет;
3.Какие основные черты характеризовали брак cum manu?
1.нахождение жены под властью мужа на положении дочери;
2.сохранение за женой самостоятельности по вступлению в брак;
3.наличие раздельного имущества супругов;
4.оставление приданого жены в ее собственности;
4.Какие основные черты характеризовали брак sine manu?
1.нахождение жены под властью мужа на положении дочери;
2.сохранение за женой самостоятельности по вступлению в брак;
3.наличие раздельного имущества супругов;
4.оставление приданого жены в ее собственности;
5.Почему агнатское родство сменилось когнатским?
1.индивидуальная частная собственность сменилась семейной собственностью;
2.семейная собственность сменилась индивидуальной частной собственностью;
3.патриархальная семья укрепилась под властью paterfamilias;
4.подвластный совершеннолетний сын получил право на пекулий;
6.Одним из условий заключения римского брака являлось
1.согласие жениха и невесты и их домовладык;
2.согласие только жениха и невесты независимо от домовладык;
3.решение домовладык независимо от воли жениха и невесты;
7.Брачный союз прекращался в связи со следующими обстоятельствами:
1.смертью одного из супругов;
2.утратой свободы одним из супругов;
3.разводом;
4.любым из выше названных;
8.Развод в древнем Риме в классические времена
1.был свободным и происходил легко;
2.был ограничен;
3.по обоюдному согласию супругов запрещался;
9.В случае брака «cum manu»
1.имущество супругов оставалось раздельным;
2.все имущество жены поступало в полную собственность мужа;
3.имущество жене возвращалось после развода;
10.При браке «sine manu»
1.имущество супругов оставалось раздельным;
2.все имущество жены поступало в полную собственность мужа;
3.имущество жене не возвращалось даже после развода;
Дискуссионные вопросы:
-Сравнительный анализ личных и имущественных правоотношений супругов в римской семье: а) в браке с мужней властью; б) в браке без мужней власти.
-Проанализируйте правоотношения родителей и детей: а) отцовская власть:
понятие, установление, прекращение; б) отношения между матерью и
детьми.
Организация самостоятельной работы по теме:
|
Форма самостоятельной работы |
Кол-во часов |
|
|
|
|
заочная |
1 |
Подготовка к семинарским (практическим) |
|
0,6 |
|
занятиям |
|
|
2 |
Изучение учебной литературы, реферирование |
|
1,0 |
|
статей, отдельных разделов монографий |
|
|
3 |
Изучение и конспектирование хрестоматий, |
|
2,0 |
|
сборников документов, основных положений |
|
|
|
нормативно-правовых актов |
|
|
4 |
Решение практических задач |
|
1,0 |
5 |
Решение тестовых заданий |
|
0,4 |
6 |
Подготовка к дискуссии |
|
1,0 |
|
ИТОГО: |
|
6 |
Тема 5. Вещное право
Понятие вещи и ее классификация по римскому праву. Особенности вещно-правовых отношений по римскому праву. Виды прав на вещи.
Право владения: а) понятие; б) содержание; в) возникновение и прекращение владения; г) виды владения.
Право собственности: а) развитие института права частной собственности; б) понятие и содержание права собственности, ограничение прав собственника; в) виды собственности; г) способы и основания возникновения права собственности; д) прекращение права собственности.
Защита вещных прав: а) защита права владения; б) защита права собственности; в) защита права на чужие вещи.
Практическое занятие
1.Юридическое учение о вещах. Понятие вещей и их классификация.
2.Виды вещных прав. Владение, собственность, приобретение, судебная защита и прекращение права собственности.
3.Права на чужие вещи; понятие и виды прав на чужие вещи.
Контрольные вопросы
1.Что такое манципация и каковы ее отличительные признаки?
2.Каковы основные способы приобретения права собственности?
3.Чем различаются первоначальные и производные способы приобретения права собственности по их юридическим последствиям?
4.Какие юридические последствия имела процедура in iure cessio?
5.Какие формы собственности существовали в римском праве?
6.Что такое кондоминий и каков его правовой режим?
7.Что такое виндикация и каков ее правовой режим: стороны в Содержание дисциплины процессе, предмет иска, урегулирование вопроса об ответственности за порчу вещи или произведенных на нее издержках?
8.Чем различались rei vindicatio и actio negatoria?
Дополнительная литература к теме:
1. Иванов, А. А. Вещное право / А. А. Иванов // Правоведение. – 1992. – № 1. 2. Копылов, А. В. Пожизненное наследие владения как ограниченное вещное право / А. В. Копылов // Правоведение. – 1992. – № 5.
3. Матеи, У. Основные положения права собственности / У. Матеи, Е. А. Суханов. – М. : Юристъ, 1999.
4.Савельев, В. А. Власть и собственность: юридические аспекты собственности в праве классического периода / В. А. Савельев // Древнее право. – 1996. – № 1.
5.Савельев, В. А. Право собственности в римской классической юриспруденции / В. А. Савельев // Советское государство и право. – 1987. –
№ 12.
6.Смирин, В. М. Римская «familia» и представления римлян о собственности // Быт и история в античности / В. М. Смирин. – М., 1988.
7.Суханов, Е. А. Лекции о праве собственности / Е. А. Суханов. – М., 1991.
8.Суханов, Е. А. Ограниченные вещные права / Е. А. Суханов // Хозяйство и право. – 2005. – № 1.
9.Толстой, Ю. К. К учению о праве собственности / Ю. К. Толстой // Правоведение. – 1992. – № 1.
10.Шершеневич, Г. Ф. Учебник русского гражданского права (по изданию
1907 г.) / Г. Ф. Шершеневич. – М. : СПАРК, 1995.
11.Штаерман, Е. М. Римская собственность на землю / Е. М. Штаерман // ВДИ. – 1974. – № 3. 12. Щенникова, Л. В. Вещное право : учеб. пособие / Л. В. Щенникова. – М. : Юристъ, 2006.
Практические задания по теме:
1.Составьте сравнительную таблицу особенностей и признаков видов вещных прав в Древнем Риме.
2.Составьте схему оснований возникновения (приобретения) права собственности по римскому праву. Определите соотношение понятий «основания возникновения права собственности» и «способы приобретения права собственности».
Тестовые задания по теме:
1.Фактическое обладание, вызывающее юридические последствия, прежде всего юридическую защиту, вне зависимости от того, имел ли данный владелец право собственности на данную вещь или нет
1.собственность;
2.держание;
3.владение;
4.законное владение;
2.В римском праве различались следующие виды незаконного владения
1.производное и добросовестное;
2.добросовестное и недобросовестное;
3.недобросовестное и производное;
4.залог, добросовестное и недобросовестное;
3.В Древнем Риме право собственности определялось как
1.полное господство собственника над вещью;
2.любое фактическое обладание вещью;
3.обладание вещью, имеющее юридическое основание;
4.отношение людей, классов по поводу вещей;
4.Владение движимыми вещами защищается с помощью
1.интердикта uti possidetis;
2.вещного иска;
3.интердикта utrubi;
4.кондикции;
5.Владение недвижимыми вещами защищается с помощью
1.интердикта uti possidetis;
2.вещного иска;
3.интердикта utrubi;
4.кондикции;
6.Право иметь строение на чужом участке с правом бессрочного пользования Земельным участком называется:
1.эмфитевзисом;
2.суперфицием;
3.наймом земли;
4.прекарием;
7.Под держанием (detentio) в римском праве понималось
1.фактическое обладание вещью без юридических оснований;
2.владение вещью на правах собственника;
3.фактическое обладание вещью без намерения относиться к ней как к своей;
4.любое фактическое обладание вещью;
8.Право долгосрочной аренды земли для сельхозобработки на срок более 30 лет обеспечивалось
1.суперфицием;
2.эмфитевзисом;
3.сельским сервитутом;
4.предиальным сервитутом;
9.При договоре хранения депозитарий нес ответственность за гибель вещи
1.в случае умысла и неосторожности;
2.при любой степени вины;
3.в случае умысла;
4.в зависимости от соглашения сторон;
10.Назначение залогового права состояло
1.в предоставлении права собственности на вещь, переданную в залог;
2.в обеспечении исполнения контрактов;
3.в использовании залога в качестве объекта купли-продажи;
4.в обеспечении исполнения обязательств;
11.Формой залога, при которой заложенная вещь оставалась у должника, являлась
1.фидуция;
2.ипотека;
3.«ручной заклад»;
4.нексум;
12.Манипация как способ установления права собственности означала
1.определенный обряд в присутствии 5 свидетелей и весовщика;
2.нотариальное удостоверение сделки;
3.получение преторского разрешения;
4.регистрацию сделки в муниципальных комициях;
13.В римском праве владение пользуется защитой
1.только в отношении собственника;
2.самостоятельной владельческой защитой;
3.только законное и добросовестное владение;
14.Характерная черта владельческой защиты заключается в том, что
1.требуются доказательства права собственности на данную вещь;
2.допускается ссылка право собственности;
3.не только не требуется доказательства права собственности на данную вещь, но даже не допускается ссылка на такое право;
15.Для того чтобы получить защиту владения
1.необходимо доказательство прав собственности на данную вещь;
2.необходимо установить лишь факт владения и факт его нарушения;
3.необходимо установить факт нарушения прав собственности;
16.Способ приобретения, при котором право приобретателя устанавливается независимо от предыдущего права на данную вещь (например, захват бесхозных земель) назывался
1.производным;
2.законным;
3.первоначальным;
4.добросовестным;
17.Способ приобретения, при котором право приобретателя основывается на праве предшествующего собственника, выводится из его права, называется
1.производным;
2.законным;
3.первоначальным;
4.добросовестным;
18.Срок давности для приобретения права собственности (по давности владения) по кодексу Юстиниана для движимых вещей составлял
1.один год;
2.три года;
3.пять лет;
4.десять лет;
19.Срок давности для приобретения права собственности (по давности владения) по кодексу Юстиниана для недвижимых вещей составлял
1.один год;
2.три года;
3.от 5 до 10;
4.от 10 до 20 лет;
20.Основное средство защиты права собственности
1.манципация;
2.виндикационный иск;
3.сервитут;
4.суперфиций;
21.Иск, направленный на истребование вещи у фактического владельца в пользу реального собственника называется
1.манципация;
2.виндикационный иск;
3.сервитут;
4.суперфиций;
22.По римскому праву добросовестный незаконный владелец удерживавший вещь в течение известного времени должен
1.вернуть собственнику только вещь;
2.вернуть собственнику вещь и уплатить штраф;
3.вернуть собственнику не только вещь, но и доходы, полученные с нее;
4.вернуть собственнику не только вещь, но и доходы, полученные с нее, и даже доходы, которые могли быть получены при условии максимально эффективного использования вещи;