Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

4592

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
21.11.2023
Размер:
481.83 Кб
Скачать

12.Дети либертинов

1.становились колонами;

2.наследовали статус либертинов;

3.становились рабами;

4.становились свободными;

13.Самая многочисленная часть населения римского государства не имевшая статус лица

1.прегрины;

2.латины;

3.колоны;

4.рабы;

14.На ранних этапах римской истории рабы жили в семье хозяина

1.были субъектами права;

2.на правах «младших», т.е. наиболее зависимых членов семьи;

3.зависели от него только экономически;

15.Контуберниум – союз раба и рабыни

1.был полноценным браком;

2.не считался браком;

3.был неполноценным браком;

16.Каково было положение ребенка, рожденного от свободной и раба в Древнем Риме?

1.он становился свободным по достижении 25 лет;

2.он рождался свободным;

3.он считался вольноотпущенным;

4.он рождался рабом;

17.Что в римском праве обозначалось термином «пекулий»?

1.имущество, находящееся во владение латина;

2.имущество, выделяемое из общего имущества рабовладельца в самостоятельное управление рабом;

3.имущество, находящееся во владении колона;

4.имущество, находящееся во владении перегрина;

18.Каково было положение ребенка, рожденного от рабыни и свободного?

1.он рождался рабом;

2.он рождался свободным;

3.он становился свободным по достижении 25 лет;

4.он считался вольноотпущенным;

19.В чем заключалось значение Конституции Каракаллы 22 года?

1.в объявлении свободными рабов;

2.в усилении охраны частной собственности;

3.в провозглашении равенства свободных людей в области частного права;

4.в регламентации прав на недвижимое имущество;

20.В Риме подлинными субъектами права были

1.либертины;

2.колоны;

3.перегрины;

4.римские граждане;

21.В Риме рабы являлись

1.являлись субъектами права;

2.являлись объектами права;

3.обладали полной правоспособностью;

4.обладали ограниченной правоспособностью;

22.Лишение, какого состояния считалось средним ограничением статуса, приводящим к лишению права вступить в законный римский брак и заключать различного рода сделки?

1.лишение состояния гражданства;

2.лишение семейного статуса;

3.лишение права занимать высокие государственные должности;

4.лишение состояния свободы;

23.Что такое дееспособность?

1.способность иметь права и обязанности;

2.способность совершать действия с юридическим последствиями;

3.способность совершать действия от имени другого лица;

4.способность быть объектом права;

24.Что такое правоспособность?

1.способность совершать действие с юридическими последствиями;

2.способность нести определенные обязанности;

3.способность быть объектом права;

4.способность иметь права и обязанности;

25.По римскому праву полностью недееспособными считались

1.дети до 7 лет;

2.дети до 4 лет;

3.мальчики до 4 лет и девочки до 2 лет;

4.дети до 6 лет;

26. По римскому праву дети признавались способными совершать самостоятельно только сделки, заведомо им полезные

1.после 7 лет;

2.после 4 лет;

3.мальчики 7 – 4 лет и девочки 7 – 2 лет;

4.после 6 лет;

Дискуссионные вопросы:

-Колонат. Установление этого института и его роль в истории. Специфика имущественного положения колона.

-Правоспособность и ее составные элементы. Статусы лиц и степени умаления правоспособности. Правоспособность и дееспособность.

-Представительство. Добровольное и законное представительство. Заместительство. Пекулий.

Организация самостоятельной работы по теме:

 

Форма самостоятельной работы

Кол-во часов

 

 

 

заочная

1

Подготовка к семинарским (практическим)

 

0,6

 

занятиям

 

 

2

Изучение учебной литературы, реферирование

 

1,0

 

статей, отдельных разделов монографий

 

 

3

Изучение и конспектирование хрестоматий,

 

2,0

 

сборников документов, основных положений

 

 

 

нормативно-правовых актов

 

 

4

Решение практических задач

 

1,0

5

Решение тестовых заданий

 

0,4

6

Подготовка к дискуссии

 

1,0

 

ИТОГО:

 

6

Тема 4. Семейное право

Эволюция семейно-брачных отношений. Общие положения о древнеримской familia. Когнатское родство.

Брак. Понятие и виды браков. Условия вступления в брак. Способы заключения брака. Личные и имущественные отношения между супругами. Господство мужа. Институт приданного.

Основания прекращения брака. Отцовская власть. Правовое положение детей. Прекращение отцовской власти.

Практическое занятие

1.Особенности римской семьи (родства).

2.Понятие «брак». Формы брака

3.Имущественные и неимущественные отношения между супругами. Сущность отцовской власти.

4.Имущественное положение подвластных детей.

Контрольные вопросы

1.Чем отличалось агнатическое родство от когнатического?

2.Чем отличались агнаты от сородичей?

3.Что такое эмансипация и каково ее юридическое значение?

4.Что такое пекулий, каковы его виды, правовой режим и причины появления?

5.Какие виды брака существовали у римлян и какие юридические последствия они имели?

6.Какие формы заключения брака знали римляне?

7.Каковы условия вступления в брак и прекращения брака в древнем Риме?

8.Какие правовые последствия имела римская помолвка?

9.Какой правовой режим имело приданое в древнем Риме? Каковы этапы его эволюции?

10.В каком порядке осуществлялось усыновление?

11.Чем усыновление отличалось от узаконения внебрачных детей?

Дополнительная литература к теме:

1. Дячук Л.В. Формы прекращения брака в римском праве античной эпохи // Известия высших учебных заведений. Правоведение. 2014. № 4 (315). С. 251-269.

2.Брянцева А.В. Способы установления и прекращения брака в римском праве// Технологии социальной работы с различными категориями населения сборник научных статей студентов и преподавателей кафедры социальных технологий. Под редакцией Шимановской Я.В.

Москва, 2016. С. 254-261.

3.Петренко Д.С. Некоторые аспекты становления и правового закрепления института брака в Древнем Риме// Политика и общество. 2013. № 12. С. 1479-1487.

4.Кайнов В.И. Правовое регулирование брака и семейных отношений в Древнем Риме// Мир юридической науки. 2013. № 3. С. 28-32.

5.Иващенко С.С. Эволюция правового положения в статусе семьи в Древнем Риме// Татищевские чтения: актуальные проблемы науки и практики Материалы XIII Международной научно-практической конференции: В 5-и томах. 2016. С. 11-18.

Практические задания по теме:

1.У римского гражданина Тиберия было три внука. Один родился от сына, живущего вместе с отцом, другой – в семье эмансипированного сына, а третий – был рожден дочерью, состоявшей в – правильном– браке. Какой из внуков находился под властью своего деда?

2.Пленение домовладыки делало его сына полновластным, но возвращение отца из плена все возвращало к прежнему состоянию. Если же отец умирал в плену и это становилось известным, то с какого момента сын считался полновластным – с момента пленения отца или с момента его смерти в плену?

3.В функции римских жрецов-понтификов входило наблюдение за – сохранностью– старинных патрицианских семей. С этой целью понтифики присутствовали при усыновлении. Зачем?

4.В случае сомнения в действительном правовом статусе раба как относились к нему римляне? Оставляли в рабстве или предоставляли свободу?

Тестовые задания по теме:

1.В древнем Риме родственниками (агнатами) считались

1.все члены семьи, включая кабальных и рабов;

2.только кровные родственники;

3.все члены семьи кроме рабов;

4.все члены семьи кроме рабов и кабальных;

2.В римском браке

1.супруги были равноправными;

2.супруги были равноправными только в браке «cum manu»;

3.мужчина в браке имел явный приоритет;

4.женщина в браке имел явный приоритет;

3.Какие основные черты характеризовали брак cum manu?

1.нахождение жены под властью мужа на положении дочери;

2.сохранение за женой самостоятельности по вступлению в брак;

3.наличие раздельного имущества супругов;

4.оставление приданого жены в ее собственности;

4.Какие основные черты характеризовали брак sine manu?

1.нахождение жены под властью мужа на положении дочери;

2.сохранение за женой самостоятельности по вступлению в брак;

3.наличие раздельного имущества супругов;

4.оставление приданого жены в ее собственности;

5.Почему агнатское родство сменилось когнатским?

1.индивидуальная частная собственность сменилась семейной собственностью;

2.семейная собственность сменилась индивидуальной частной собственностью;

3.патриархальная семья укрепилась под властью paterfamilias;

4.подвластный совершеннолетний сын получил право на пекулий;

6.Одним из условий заключения римского брака являлось

1.согласие жениха и невесты и их домовладык;

2.согласие только жениха и невесты независимо от домовладык;

3.решение домовладык независимо от воли жениха и невесты;

7.Брачный союз прекращался в связи со следующими обстоятельствами:

1.смертью одного из супругов;

2.утратой свободы одним из супругов;

3.разводом;

4.любым из выше названных;

8.Развод в древнем Риме в классические времена

1.был свободным и происходил легко;

2.был ограничен;

3.по обоюдному согласию супругов запрещался;

9.В случае брака «cum manu»

1.имущество супругов оставалось раздельным;

2.все имущество жены поступало в полную собственность мужа;

3.имущество жене возвращалось после развода;

10.При браке «sine manu»

1.имущество супругов оставалось раздельным;

2.все имущество жены поступало в полную собственность мужа;

3.имущество жене не возвращалось даже после развода;

Дискуссионные вопросы:

-Сравнительный анализ личных и имущественных правоотношений супругов в римской семье: а) в браке с мужней властью; б) в браке без мужней власти.

-Проанализируйте правоотношения родителей и детей: а) отцовская власть:

понятие, установление, прекращение; б) отношения между матерью и

детьми.

Организация самостоятельной работы по теме:

 

Форма самостоятельной работы

Кол-во часов

 

 

 

заочная

1

Подготовка к семинарским (практическим)

 

0,6

 

занятиям

 

 

2

Изучение учебной литературы, реферирование

 

1,0

 

статей, отдельных разделов монографий

 

 

3

Изучение и конспектирование хрестоматий,

 

2,0

 

сборников документов, основных положений

 

 

 

нормативно-правовых актов

 

 

4

Решение практических задач

 

1,0

5

Решение тестовых заданий

 

0,4

6

Подготовка к дискуссии

 

1,0

 

ИТОГО:

 

6

Тема 5. Вещное право

Понятие вещи и ее классификация по римскому праву. Особенности вещно-правовых отношений по римскому праву. Виды прав на вещи.

Право владения: а) понятие; б) содержание; в) возникновение и прекращение владения; г) виды владения.

Право собственности: а) развитие института права частной собственности; б) понятие и содержание права собственности, ограничение прав собственника; в) виды собственности; г) способы и основания возникновения права собственности; д) прекращение права собственности.

Защита вещных прав: а) защита права владения; б) защита права собственности; в) защита права на чужие вещи.

Практическое занятие

1.Юридическое учение о вещах. Понятие вещей и их классификация.

2.Виды вещных прав. Владение, собственность, приобретение, судебная защита и прекращение права собственности.

3.Права на чужие вещи; понятие и виды прав на чужие вещи.

Контрольные вопросы

1.Что такое манципация и каковы ее отличительные признаки?

2.Каковы основные способы приобретения права собственности?

3.Чем различаются первоначальные и производные способы приобретения права собственности по их юридическим последствиям?

4.Какие юридические последствия имела процедура in iure cessio?

5.Какие формы собственности существовали в римском праве?

6.Что такое кондоминий и каков его правовой режим?

7.Что такое виндикация и каков ее правовой режим: стороны в Содержание дисциплины процессе, предмет иска, урегулирование вопроса об ответственности за порчу вещи или произведенных на нее издержках?

8.Чем различались rei vindicatio и actio negatoria?

Дополнительная литература к теме:

1. Иванов, А. А. Вещное право / А. А. Иванов // Правоведение. – 1992. – № 1. 2. Копылов, А. В. Пожизненное наследие владения как ограниченное вещное право / А. В. Копылов // Правоведение. – 1992. – № 5.

3. Матеи, У. Основные положения права собственности / У. Матеи, Е. А. Суханов. – М. : Юристъ, 1999.

4.Савельев, В. А. Власть и собственность: юридические аспекты собственности в праве классического периода / В. А. Савельев // Древнее право. – 1996. – № 1.

5.Савельев, В. А. Право собственности в римской классической юриспруденции / В. А. Савельев // Советское государство и право. – 1987. –

№ 12.

6.Смирин, В. М. Римская «familia» и представления римлян о собственности // Быт и история в античности / В. М. Смирин. – М., 1988.

7.Суханов, Е. А. Лекции о праве собственности / Е. А. Суханов. – М., 1991.

8.Суханов, Е. А. Ограниченные вещные права / Е. А. Суханов // Хозяйство и право. – 2005. – № 1.

9.Толстой, Ю. К. К учению о праве собственности / Ю. К. Толстой // Правоведение. – 1992. – № 1.

10.Шершеневич, Г. Ф. Учебник русского гражданского права (по изданию

1907 г.) / Г. Ф. Шершеневич. – М. : СПАРК, 1995.

11.Штаерман, Е. М. Римская собственность на землю / Е. М. Штаерман // ВДИ. – 1974. – № 3. 12. Щенникова, Л. В. Вещное право : учеб. пособие / Л. В. Щенникова. – М. : Юристъ, 2006.

Практические задания по теме:

1.Составьте сравнительную таблицу особенностей и признаков видов вещных прав в Древнем Риме.

2.Составьте схему оснований возникновения (приобретения) права собственности по римскому праву. Определите соотношение понятий «основания возникновения права собственности» и «способы приобретения права собственности».

Тестовые задания по теме:

1.Фактическое обладание, вызывающее юридические последствия, прежде всего юридическую защиту, вне зависимости от того, имел ли данный владелец право собственности на данную вещь или нет

1.собственность;

2.держание;

3.владение;

4.законное владение;

2.В римском праве различались следующие виды незаконного владения

1.производное и добросовестное;

2.добросовестное и недобросовестное;

3.недобросовестное и производное;

4.залог, добросовестное и недобросовестное;

3.В Древнем Риме право собственности определялось как

1.полное господство собственника над вещью;

2.любое фактическое обладание вещью;

3.обладание вещью, имеющее юридическое основание;

4.отношение людей, классов по поводу вещей;

4.Владение движимыми вещами защищается с помощью

1.интердикта uti possidetis;

2.вещного иска;

3.интердикта utrubi;

4.кондикции;

5.Владение недвижимыми вещами защищается с помощью

1.интердикта uti possidetis;

2.вещного иска;

3.интердикта utrubi;

4.кондикции;

6.Право иметь строение на чужом участке с правом бессрочного пользования Земельным участком называется:

1.эмфитевзисом;

2.суперфицием;

3.наймом земли;

4.прекарием;

7.Под держанием (detentio) в римском праве понималось

1.фактическое обладание вещью без юридических оснований;

2.владение вещью на правах собственника;

3.фактическое обладание вещью без намерения относиться к ней как к своей;

4.любое фактическое обладание вещью;

8.Право долгосрочной аренды земли для сельхозобработки на срок более 30 лет обеспечивалось

1.суперфицием;

2.эмфитевзисом;

3.сельским сервитутом;

4.предиальным сервитутом;

9.При договоре хранения депозитарий нес ответственность за гибель вещи

1.в случае умысла и неосторожности;

2.при любой степени вины;

3.в случае умысла;

4.в зависимости от соглашения сторон;

10.Назначение залогового права состояло

1.в предоставлении права собственности на вещь, переданную в залог;

2.в обеспечении исполнения контрактов;

3.в использовании залога в качестве объекта купли-продажи;

4.в обеспечении исполнения обязательств;

11.Формой залога, при которой заложенная вещь оставалась у должника, являлась

1.фидуция;

2.ипотека;

3.«ручной заклад»;

4.нексум;

12.Манипация как способ установления права собственности означала

1.определенный обряд в присутствии 5 свидетелей и весовщика;

2.нотариальное удостоверение сделки;

3.получение преторского разрешения;

4.регистрацию сделки в муниципальных комициях;

13.В римском праве владение пользуется защитой

1.только в отношении собственника;

2.самостоятельной владельческой защитой;

3.только законное и добросовестное владение;

14.Характерная черта владельческой защиты заключается в том, что

1.требуются доказательства права собственности на данную вещь;

2.допускается ссылка право собственности;

3.не только не требуется доказательства права собственности на данную вещь, но даже не допускается ссылка на такое право;

15.Для того чтобы получить защиту владения

1.необходимо доказательство прав собственности на данную вещь;

2.необходимо установить лишь факт владения и факт его нарушения;

3.необходимо установить факт нарушения прав собственности;

16.Способ приобретения, при котором право приобретателя устанавливается независимо от предыдущего права на данную вещь (например, захват бесхозных земель) назывался

1.производным;

2.законным;

3.первоначальным;

4.добросовестным;

17.Способ приобретения, при котором право приобретателя основывается на праве предшествующего собственника, выводится из его права, называется

1.производным;

2.законным;

3.первоначальным;

4.добросовестным;

18.Срок давности для приобретения права собственности (по давности владения) по кодексу Юстиниана для движимых вещей составлял

1.один год;

2.три года;

3.пять лет;

4.десять лет;

19.Срок давности для приобретения права собственности (по давности владения) по кодексу Юстиниана для недвижимых вещей составлял

1.один год;

2.три года;

3.от 5 до 10;

4.от 10 до 20 лет;

20.Основное средство защиты права собственности

1.манципация;

2.виндикационный иск;

3.сервитут;

4.суперфиций;

21.Иск, направленный на истребование вещи у фактического владельца в пользу реального собственника называется

1.манципация;

2.виндикационный иск;

3.сервитут;

4.суперфиций;

22.По римскому праву добросовестный незаконный владелец удерживавший вещь в течение известного времени должен

1.вернуть собственнику только вещь;

2.вернуть собственнику вещь и уплатить штраф;

3.вернуть собственнику не только вещь, но и доходы, полученные с нее;

4.вернуть собственнику не только вещь, но и доходы, полученные с нее, и даже доходы, которые могли быть получены при условии максимально эффективного использования вещи;

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]