4457
.pdfМИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»
А.А. Зайцев
ИССЛЕДОВАНИЕ ОБЪЕКТОВ КУЛЬТУРНОГО НАСЛЕДИЯ ПРИ ИХ РЕСТАВРАЦИИ
Учебно-методическое пособие по подготовке к лекциям и семинарским занятиям (включая рекомендации
обучающимся по организации самостоятельной работы) по дисциплине «Исследование объектов культурного наследия при их реставрации» для обучающихся по направлению подготовки
07.03.01 Архитектура профиль Реставрационное проектирование
Нижний Новгород
2022
МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»
А.А. Зайцев
ИССЛЕДОВАНИЕ ОБЪЕКТОВ КУЛЬТУРНОГО НАСЛЕДИЯ ПРИ ИХ РЕСТАВРАЦИИ
Учебно-методическое пособие по подготовке к лекциям и семинарским занятиям (включая рекомендации
обучающимся по организации самостоятельной работы) по дисциплине «Исследование объектов культурного наследия при их реставрации» для обучающихся по направлению подготовки
07.03.01 Архитектура профиль Реставрационное проектирование
Нижний Новгород ННГАСУ
2022
УДК 338.5
Зайцев А.А. Исследование объектов культурного наследия при их реставрации. [Электронный ресурс]: учеб.-метод. пос. /А.А. Зайцев; Нижегор. гос. архитектур.- строит. ун- т.- Н.Новгород: ННГАСУ, 2022. – 11 с; 1 электрон. опт. диск (CD-RW)
Содержит методические рекомендации по подготовке к лекциям по основным разделам дисциплины «Исследование объектов культурного наследия при их реставрации»: основные законодательные документы, типы и виды объектов ОКН и режимы охранных зон, методика работы с натурными и архивными материалами.
Предназначено для обучающихся в ННГАСУ для подготовки к лекционным занятиям, включая рекомендации по самостоятельной работе студентов по направлению подготовки 07.03.01 Архитектура профиль Реставрационное проектирование.
©А.А. Зайцев, 2022
©ННГАСУ, 2022
3
ОГЛАВЛЕНИЕ
1.Рекомендации обучающимся по подготовке к лекциям |
……… |
4 |
|
2. Общие рекомендации по организации самостоятельной работы………………… |
6 |
||
3. Подготовка к зачету……………………………………… |
|
7 |
|
Литература |
…………………………………………………………………… |
8 |
|
4
1. Рекомендации обучающимся по подготовке к лекциям
Целями дисциплины “Исследование объектов культурного наследия при их реставрации” является: знакомство студентов с системой хранения исторических документов и работой в архивах, с методикой изучения источников в библиотеках; дать знания о принципах и методах историкобиблиографических и историко-архивных исследований; научить проведению историко-библиографических и историко-архивных исследований при выполнении курсовых и дипломных проектов.
Методы изучения - самостоятельная работа студентов с литературными и архивными источниками, метод сравнительного анализа, работа с аналогами.
Основные виды учебных занятий - лекции, зачет.
Учебные задачи - 1. Изучение основных законодательных документов, типов и видов объектов ОКН, различные режимы охранных зон. 2. Исследовать методику работы с натурными и архивными материалами.
Место дисциплины “Исследование объектов культурного наследия при их реставрации” в структуре ООП университета –
1. Учебная дисциплина Б.1.В.34.01. “Исследование объектов культурного наследия при их реставрации” относится к Б.1.
Выполнение проекта базируется на освоении дисциплин: Реставрационное проектирование, Теория реставрации объектов культурного наследия.
Для изучения данного лекционного курса необходимы следующие знания, умения и навыки:
Знать: основные стадии развития формирования архитектуры и градостроительства, исторические стили, основные памятники и мастеров архитектуры и градостроительства.
Уметь: анализировать композицию, стилистику произведений искусства и архитектуры; выявлять исторические источники и прототипы композиционных и стилистических решений в произведениях архитектуры.
Владеть: основными методами историко-архитектурного и композиционного анализа произведений архитектуры
Перечень последующих учебных дисциплин, для которых необходимы знания, умения и навыки, формируемые данной учебной дисциплиной: Реставрационное проектирование.
По дисциплине «Исследование объектов культурного наследия при их реставрации» содержание разделов и тематический план лекций представлены в таблицах 1-2.
Структура и содержание разделов лекционного курса представлены в таблицах 1-2.
Таблица 1 Содержание разделов учебной дисциплины
|
|
5 |
|
|
|
№ |
Наименование раздела учебной |
Содержание раздела |
п/п |
дисциплины |
учебной дисциплины |
1 |
2 |
3 |
1.Раздел 1. Исследования, охрана и Общее понятие о культурном наследии и
|
реставрация объектов культурного |
объектах |
историко-культурного |
наследия. |
|||
|
наследия. |
|
|
Существующая система охраны историко- |
|||
|
|
|
|
культурного наследия в РФ. Фиксация |
|||
|
|
|
|
памятников архитектуры. Реставрация объектов |
|||
|
|
|
|
культурного наследия. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. |
Раздел |
2. |
Документирование |
Историко-библиографические |
и |
историко- |
|
|
объектов культурного наследия |
архивные изыскания по памятникам истории и |
|||||
|
|
|
|
культуры. История становления научных |
|||
|
|
|
|
методов охраны и реставрации ОКН. |
|||
|
|
|
|
Современные проблемы сохранения |
объектов |
||
|
|
|
|
культурного наследия. |
|
|
|
Таблица 2 Тематический план занятий
/п |
Наименование раздела учебной |
Аудиторная работа, |
Формы текущего |
||||
|
час. |
|
контроля успеваемости |
||||
|
|
|
|||||
п |
дисциплины (модуля). |
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
||
№ |
|
|
|
|
|
|
|
Тема занятия |
Лекц. |
Лаб. |
Практ. |
Лекц. |
Лаб. |
Практ. |
|
|
Семин. |
Семин. |
|||||
|
|
|
|
|
|
||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
СЕМЕСТР № 5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
Исследования, охрана и |
2 |
|
|
устный |
|
|
|
реставрация объектов культурного |
|
|
|
опрос |
|
|
|
наследия. "Исследования, охрана и |
|
|
|
|
|
|
|
реставрация объектов культурного |
|
|
|
|
|
|
|
наследия". Цели и задачи курса. |
|
|
|
|
|
|
|
Предмет и объект исследования. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
Общее понятие о культурном |
2 |
|
|
устный |
|
|
|
наследии и объектах историко- |
|
|
|
опрос |
|
|
|
культурного наследия |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
Международные органы и |
2 |
|
|
устный |
|
|
|
законодательство в сфере охраны |
|
|
|
опрос |
|
|
|
объектов культурного наследия. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
Действующее российское |
2 |
|
|
устный |
|
|
|
законодательство об объектах |
|
|
|
опрос |
|
|
|
культурного наследия (памятниках |
|
|
|
|
|
|
|
истории и культуры). |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
Существующая система охраны |
2 |
|
|
устный |
|
|
|
историко-культурного наследия в |
|
|
|
опрос |
|
|
|
РФ. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
Классификация объектов |
2 |
|
|
устный |
|
|
|
культурного наследия. |
|
|
|
опрос |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7 |
Охранная документация на объекты |
2 |
|
|
устный |
|
|
|
культурного наследия. |
|
|
|
опрос |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8 |
Государственная охрана объектов |
2 |
|
|
|
устный |
|
|
|
культурного наследия и |
|
|
|
|
опрос |
|
|
|
мероприятия по их сохранению. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
Документирование объектов |
2 |
|
|
|
устный |
|
|
|
культурного наследия. Фиксация |
|
|
|
|
опрос |
|
|
|
памятников архитектуры |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
Реставрация объектов культурного |
2 |
|
|
|
устный |
|
|
|
наследия. |
|
|
|
|
опрос |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
"Документирование объектов |
2 |
|
|
|
устный |
|
|
|
культурного наследия". Историко- |
|
|
|
|
опрос |
|
|
|
библиографические и историко- |
|
|
|
|
|
|
|
|
архивные изыскания по памятникам |
|
|
|
|
|
|
|
|
истории и культуры. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
Литературные и архивные |
2 |
|
|
|
устный |
|
|
|
источники. Система поиска |
|
|
|
|
опрос |
|
|
|
источников. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
Основные данные вспомогательных |
2 |
|
|
|
устный |
|
|
|
(специальных) исторических |
|
|
|
|
опрос |
|
|
|
дисциплин, необходимые для |
|
|
|
|
|
|
|
|
исследовательских работ с |
|
|
|
|
|
|
|
|
источниками по памятникам |
|
|
|
|
|
|
|
|
истории и культуры. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
Применение основ |
2 |
|
|
|
устный |
|
|
|
вспомогательных исторических |
|
|
|
|
опрос |
|
|
|
дисциплин на практике. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7 |
История становления научных |
2 |
|
|
|
устный |
|
|
|
методов охраны и реставрации ОКН |
|
|
|
|
опрос |
|
|
|
(на примере Нижегородского края). |
|
|
|
|
|
|
|
|
Проблемы выявления и сохранения |
|
|
|
|
|
|
|
|
«памятников старины» в |
|
|
|
|
|
|
|
|
дореволюционной России. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8 |
Современные проблемы сохранения |
2 |
|
|
|
устный |
|
|
|
объектов культурного наследия. |
|
|
|
|
опрос |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ИТОГО: |
32 |
|
0 |
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. Общие рекомендации по организации самостоятельной работы
Учебно-методическое пособие призвано сориентировать студента в процессе освоения дисциплины и помочь ему освоить значительный материал. Для этого студенту предлагается ознакомиться с основной и дополнительной литературой, включающей учебники и учебные пособия.
Самостоятельная работа включает знакомство с нормативной литературой, сбор и анализ архивных материалов, литературных источников.
7
Для эффективного изучения лекционного курса предлагается следующий «сценарий» ее изучения:
-подробное ознакомление с рабочей программой с целью ознакомления со структурой лекционного курса, а также определения объема учебного материала, выносимого на самостоятельную проработку;
-изучение нормативного материала, учебной литературы, архивных источников;
-подготовка рефератов.
План самостоятельной работы обучающихся представлен в таблицах 3-4.
Таблица 3. План самостоятельной работы по курсовому проекту
№ |
Наименование раздела |
Содержание самостоятельной работы |
Объем в |
|
п/п |
дисциплины |
обучающегося |
часах |
|
1 |
|
2 |
3 |
4 |
СЕМЕСТР № 5 |
|
|
|
|
1 |
Исследования, охрана и |
• подготовка к промежуточной аттестации. |
20 |
|
|
реставрация |
объектов |
|
|
|
культурного наследия |
|
|
|
2 |
Документирование |
• подготовка к промежуточной аттестации. |
20 |
|
|
объектов |
культурного |
|
|
|
наследия |
|
|
|
|
|
|
ИТОГО: |
40 |
3. Подготовка к зачету
При подготовке к тестированию и зачету в процессе проработки лекционного материала, изучения литературных источников необходимо в первую очередь определить правильные ответы на вопросы, которые рекомендованы для сдачи зачета. Зачет не исключает устной беседы студента и преподавателя.
Примеры оценочных средств:
1.Понятие объекта культурного наследия (ОКН): искусствоведческое, историческое, правовое (согласно закону «Об объектах культурного наследия (памятниках истории и культуры) народов РФ» от 25 июня 2002 года № 73-ФЗ)
2.Историко-библиографические исследования ОКН и объектов историкоградостроительной среды: цели, задачи, необходимые результаты. Библиография памятниковедения Нижегородского края.
3.Классификация ОКН: виды и категории памятников.
4.Историко-архивные исследования: характеристика российских архивохранилищ. Фонды Центрального архива Нижегородской области, касающиеся истории архитектуры.
5.Правовые основы охраны наследия в РФ: основные положения закона «Об охране объектов культурного наследия (памятниках истории и культуры РФ)» от 25 июня 2002 года № 73-ФЗ. Подзаконные и нормативно-правовые акты.
8
Система государственных органов охраны ОКН (полномочия Министерства культуры РФ и регионального органа охраны ОКН).
Литература:
А. Основная литература
п/п |
|
Наименование |
|
Автор(ы) |
||||
№ |
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
2 |
|
|
|
3 |
|
|
1. |
|
История русской архитектуры. |
|
Пилявский В. И., |
||||
|
|
|
|
|
|
|
А. А. Тиц, Ю. С. Ушаков. |
|
2. |
|
История градостроительного искусства. Поздний |
|
Саваренская Т. Ф. |
||||
|
|
|
феодализм и капитализм : учеб. пособие для |
|
|
|
||
|
|
|
студентов по направлению "Архитектура" |
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. |
|
Архитектурно-пространственное формирование |
|
Шумилкин С.М., Шумилкин |
||||
|
|
|
Нижнего Новгорода XIII – начала XХ вв. (учебное |
|
А.С. |
|||
|
|
|
пособие) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4. |
|
Европейская реставрационная мысль в 1940-1980-е |
Рыцарев, К. В. |
|||||
|
|
|
годы : Пособие для изучения теории архит. |
|
|
|
||
|
|
|
реставрации |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Б. Дополнительная литература |
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
п/п |
|
|
Наименование |
Автор(ы) |
|
|
Год и место издания |
|
№ |
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
1 |
|
2 |
3 |
|
4 |
|
||
1. |
|
Памятники архитектуры и |
Ю. В. Ранинский |
|
- М. : Высш. шк., 1988. - 60 с. : |
|
||
|
|
градостроительства : Учеб. |
|
|
ил. - (Реконструкция и |
|
||
|
|
пособие для архит. и строит. |
|
|
модернизация зданий и |
|
||
|
|
спец. вузов; Под ред. |
|
|
комплексов). |
|
||
|
|
Н.Н.Миловидова. |
|
|
|
|
|
|
2. |
|
Архитектурно-историческая |
Пруцын, О. И. |
|
. - М. : Стpойиздат, 1990. - 408 |
|
||
|
|
среда |
|
|
с. |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
||
3. |
|
Архитектура Нижнего |
Ю. Н. Бубнов |
|
- Н.Новгород : Волго-Вят. кн. |
|
||
|
|
Новгорода середины XIX - |
|
|
изд-во, 1991. - 176 с : ил. |
|
||
|
|
начала XX века |
|
|
|
|
|
|
4. |
|
История русской архитектуры. |
В. И. Пилявский |
|
Учеб. для студентов вузов по |
|
||
|
|
|
|
|
|
направлению и спец. |
|
|
|
|
|
|
|
|
"Архитектура" / [и др.] ; Под |
|
|
|
|
|
|
|
|
общ. ред. Ю.С.Ушакова, |
|
|
|
|
|
|
|
|
Т.А.Славиной. - 2-е изд., |
|
|
|
|
|
|
|
|
перераб. и доп. - СПб. : |
|
|
9
|
|
|
Стройиздат СПб, 1994. - 600с. : |
|
|
|
ил. |
|
|
|
|
5. |
Архитектура эпохи модерна в |
О. В. Орельская |
- Н.Новгород : Студия |
|
Нижнем Новгороде : [Альбом] |
|
"Промграфика", 2000. - 160 с. : |
|
|
|
ил. |
6. |
Нижний Новгород. Архитектура |
Н. Ф. Филатов |
- Н.Новгород : РИЦ |
|
ХIV-начала ХХв. ; Отв. ред. |
|
"Нижегород. новости", 1994. - |
|
Г.В.Гундарин. |
|
246,[9]c. : ил. - (Энцикл. |
|
|
|
Нижегород. края). |
|
|
|
|
7. |
История русского искусства. Для |
Грабарь И. Э. |
Версия 2.0. - М. : ООО |
|
студентов и архитекторов, |
|
"БИЗНЕССОФТ": ИДДК, 2005. |
|
искусствоведов. |
|
|
|
[Электронный ресурс] |
|
|
|
|
|
|
8. |
Основы реставрации памятников |
Кедринский, А. |
- М. : Изобраз. искусство, 1999. |
|
архитектуры |
А. |
- 184 с. |
|
|
|
|
9. |
Комплексный метод датировки |
|
- М. : Ин-т |
|
памятников архитектуры на |
|
"Спецпроектреставрация", |
|
основе натурных исследований : |
|
1992. - 88 с. |
|
Метод. рекомендации Сост. |
|
|
|
Л.С.Гельфельдом. |
|
|
10. |
Натурные исследования |
|
- М. : Ин-т |
|
памятников архитектуры : |
|
Спецпроектреставрация, 1993. - |
|
Метод. рекомендации Е.Ю. |
|
52 с. |
|
Барановский. |
|
|
11. |
Первоначальное обследование |
|
- М. : Ин-т |
|
памятников истории и культуры |
|
"Спецпроектреставрация", |
|
с художественным декодером. |
|
1993. - 54 с. |
|
Первичное колерное |
|
|
|
обследование стен : Метод. |
|
|
|
рекомендации В.В.Филатов, |
|
|
|
И.А.Киселев. |
|
|
12. |
Разработка историко-архитек- |
|
- М. : Об-ние "Росреставрация", |
|
турных опорных планов и |
|
1990. - 37 с. : |
|
проектов зон охраны памятников |
|
|
|
истории и культуры |
|
|
|
исторических населенных мест : |
|
|
|
Метод. рекомендации Сост. |
|
|
|
Трениным А.Б. |
|
|
13. |
Указания о порядке составления |
|
- М. : Об-ние "Росреставрация", |
|
и оформления материалов |
|
1986. - 13 с. |
|
историко-архивных и |
|
|
|
библиографических |
|
|
|
исследований для реставрации |
|
|
|
памятников истории и культуры |
|
|
|
: Разд.I. Метод. рекомендации |
|
|
|
Разраб. Т.А.Корюкина, |
|
|
|
А.И.Дьячков. - |
|
|