4431

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

Ермолаев И.Н.

ОЦЕНКА ЗЕМЛИ

Учебно-методическое пособие по подготовке к лекциям, практическим занятиям (включая рекомендации по

организации самостоятельной работы студентов), написанию расчетной работы для обучающихся по дисциплине «Оценка земли» по направлению подготовки 38.03.02 Менеджмент профиль Производственный менеджмент

Нижний Новгород ННГАСУ

2016

2

УДК 347.2/3

ББК

Ермолаев И.Н / Оценка земли [Электронный ресурс]: учеб.-метод. пос. / И.Н. Ермолаев; Нижегород. гос. архит.-строит. ун-т – Н.Новгород: ННГАСУ, 2016. – 33 с. – 1 электрон. опт. диск (CD-R)

В учебно-методическом пособии даны рекомендации по подготовке к лекциям, практическим занятиям (включая рекомендации по организации самостоятельной работы студентов), написанию расчетной работы для обучающихся по дисциплине «Оценка земли» по направлению подготовки

38.03.02Менеджмент профиль Производственный менеджмент.

©И.Н. Ермолаев, 2016

©ННГАСУ, 2016

3

ОГЛАВЛЕНИЕ

1.ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ __________________7

2.ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ _________________________________________________7

3.ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ В ЗАЧЕТНЫХ ЕДИНИЦАХ С УКАЗАНИЕМ КОЛИЧЕСТВА АКАДЕМИЧЕСКИХ ЧАСОВ, ВЫДЕЛЕННЫХ НА КОНТАКТНУЮ РАБОТУ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ПРЕПОДАВАТЕЛЕМ (ПО ВИДАМ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ) И НА САМОСТОЯТЕЛЬНУЮ РАБОТУ ОБУЧАЮЩИХСЯ________________8

4.УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ К ЛЕКЦИЯМ ____________________________________________________8

4.1Тема 1. НЕОБХОДИМОСТЬ ОЦЕНКИ ЗЕМЛИ__________________11

4.2Тема 2. ОСОБЕННОСТИ ЗЕМЛИ КАК ОБЪЕКТА ОЦЕНКИ. ПОНЯТИЕ «ЦЕЛЕВОЕ НАЗНАЧЕНИЕ ЗЕМЕЛЬ» _________________11

4.3Тема 3. КЛАССИФИКАЦИЯ ЗЕМЕЛЬ, УГОДИЙ. ГРУППЫ ЗЕМЕЛЬ НАСЕЛЕННЫХ ПУНКТОВ______________________________________________________12

4.4Тема 4. ВИДЫ СТОИМОСТИ ПРИ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ОЦЕНКЕ ЗЕМЕЛЬНЫХ УЧАСТКОВ _______________________________________12

4.5Тема 5. НОРМАТИВНАЯ ЦЕНА ЗЕМЛИ________________________13

4.6Тема 6. ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ ОЦЕНКИ ЗЕМЛИ____________13

4.7Тема 7. ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА СТОИМОСТЬ ЗЕМЛИ ____14

4.8Тема 8. АНАЛИЗ РЫНКА ПРИ ОЦЕНКЕ ЗЕМЛИ________________14

4.9Тема 9. МЕТОДЫ ОЦЕНКИ ЗЕМЛИ ___________________________14

4.10Тема 10. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЛИКВИДАЦИОННОЙ СТОИМОСТИ ЗЕМЕЛЬНЫХ УЧАСТКОВ _______________________________________15

4.11.Тема 11. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЗАЛОГОВОЙ СТОИМОСТИ ЗЕМЕЛЬНЫХ УЧАСТКОВ ______________________________________15

4.12.Тема 12. ОРГАНИЗАЦИЯ СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ ЗЕМЛИ _______16

4

4.13.Тема 13. АРЕНДА ЗЕМЕЛЬНЫХ УЧАСТКОВ _________________16

4.14.Тема 14. ОЦЕНКА ПРАВА АРЕНДЫ ЗЕМЕЛЬНЫХ УЧАСТКОВ 17

4.15.Тема 15. ОЦЕНКА ПРАВА ПОСТОЯННОГО (БЕССРОЧНОГО) ПОЛЬЗОВАНИЯ ЗЕМЕЛЬНЫМИ УЧАСТКАМИ___________________17

4.16.Тема 16. ИЗМЕНЕНИЕ СТОИМОСТИ ЗЕМЕЛЬНЫХ УЧАСТКОВ ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ КОНЦЕССИОННЫХ СОГЛАШЕНИЙ _________17

5. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ ________________________________18

5.1Тема практического занятия 1: НЕОБХОДИМОСТЬ ОЦЕНКИ ЗЕМЛИ_________________________________________________________20

5.2Тема практического занятия 2: ОСОБЕННОСТИ ЗЕМЛИ КАК ОБЪЕКТА ОЦЕНКИ. ПОНЯТИЕ «ЦЕЛЕВОЕ НАЗНАЧЕНИЕ ЗЕМЕЛЬ» ______________________________________________________21

5.3Тема практического занятия 3 КЛАССИФИКАЦИЯ ЗЕМЕЛЬ, УГОДИЙ. ГРУППЫ ЗЕМЕЛЬ НАСЕЛЕННЫХ ПУНКТОВ __________21

5.4Тема практического занятия 4: ВИДЫ СТОИМОСТИ ПРИ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ОЦЕНКЕ ЗЕМЕЛЬНЫХ УЧАСТКОВ_________21

5.5Тема практического занятия 5: НОРМАТИВНАЯ ЦЕНА ЗЕМЛИ __22

5.6Тема практического занятия 6: ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ ОЦЕНКИ ЗЕМЛИ_________________________________________________________22

5.7Тема практического занятия 7: ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА СТОИМОСТЬ ЗЕМЛИ ___________________________________________22

5.8Тема практического занятия 8: АНАЛИЗ РЫНКА ПРИ ОЦЕНКЕ ЗЕМЛИ_________________________________________________________23

5.9Тема практического занятия 9: МЕТОДЫ ОЦЕНКИ ЗЕМЛИ______23

5.10Тема практического занятия 10: ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЛИКВИДАЦИОННОЙ СТОИМОСТИ ЗЕМЕЛЬНЫХ УЧАСТКОВ ___23

5.11Тема практического занятия 11: ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЗАЛОГОВОЙ СТОИМОСТИ ЗЕМЕЛЬНЫХ УЧАСТКОВ ________________________23

5.12Тема практического занятия 12: ОРГАНИЗАЦИЯ СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ ЗЕМЛИ _______________________________________________24

5

5.13Тема практического занятия 13: АРЕНДА ЗЕМЕЛЬНЫХ УЧАСТКОВ ____________________________________________________24

5.14Тема практического занятия 14: ОЦЕНКА ПРАВА АРЕНДЫ ЗЕМЕЛЬНЫХ УЧАСТКОВ _______________________________________24

5.15Тема практического занятия 15: ОЦЕНКА ПРАВА ПОСТОЯННОГО (БЕССРОЧНОГО) ПОЛЬЗОВАНИЯ ЗЕМЕЛЬНЫМИ УЧАСТКАМИ __________________________________________________24

5.16Тема практического занятия 16: ИЗМЕНЕНИЕ СТОИМОСТИ ЗЕМЕЛЬНЫХ УЧАСТКОВ ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ КОНЦЕССИОННЫХ СОГЛАШЕНИЙ_________________________________________________25

6. МЕТОДИКА ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ПО ОСВОЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ ___________________25

Тематика и структура курсовой работы ____________________________28

7.ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ _________________________________________________29

8.ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЗАЧЕТУ:_____________________30

6

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Целями освоения учебной дисциплины Б.1.43. Оценка земли являются:

-развить теоретические знания и практические навыки студентов по проведению массовой и индивидуальной оценки земельных участков.

-рассмотреть особенности земли как объекта оценки, виды стоимости и их взаимосвязь с назначением оценочных работ.

-освоить основные подходы и методы оценки земельного участка на практических примерах.

-изучить вопросы оценки имущественных прав на земельные участки.

2.ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

В результате изучения дисциплины «Оценка земли» студент должен обладать следующими компетенциями:

Знать:

-основные методы финансового менеджмента для оценки земли, как одного из базовых активов организации, для принятия инвестиционных решений в области развития недвижимости, в частности, земельных участков,

-терминологию и методологию сбора и анализа исходных данных и оценки инвестиционных проектов, необходимых для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов на рынках собственности.

Уметь:

-применять на практике методы финансового менеджмента для оценки земли, как одного из базовых активов организации, а также для принятия инвестиционных решений в области развития недвижимости, в частности, земельных участков,

-применять на практике методы сбора и анализа исходных данных и оценки инвестиционных проектов, необходимых для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов на рынках собственности.

Владеть:

-понятийным аппаратом и навыками по применению основных методов финансового менеджмента для оценки земли, как одного из базовых активов организации, а также для принятия инвестиционных решений в области развития недвижимости, в частности, земельных участков;

-терминологией, методологией и навыками по сбору и анализу исходных данных и оценки инвестиционных проектов, необходимых для расчета

7

экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов на рынках собственности.

3. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ В ЗАЧЕТНЫХ ЕДИНИЦАХ С УКАЗАНИЕМ КОЛИЧЕСТВА АКАДЕМИЧЕСКИХ ЧАСОВ, ВЫДЕЛЕННЫХ НА КОНТАКТНУЮ РАБОТУ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ПРЕПОДАВАТЕЛЕМ (ПО ВИДАМ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ) И НА САМОСТОЯТЕЛЬНУЮ РАБОТУ ОБУЧАЮЩИХСЯ

р - реферат, к - контрольная работа, гр - графическая работа, рр - расчетная работа, ргр - расчетно-графическая работа, спр – самостоятельная практическая работа, т –

тестирование, кр – курсовая работа, кп – курсовой проект, рпр - реферативно-практическая работа

4. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ К ЛЕКЦИЯМ

Рекомендуется подготовить конспект лекций.

Основная литература для подготовки к лекциям

9