Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

4184

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
21.11.2023
Размер:
442.71 Кб
Скачать

Взгляды А. Смита были дополнены и развиты Д. Рикардо, который сформулировал теорию сравнительных издержек.

Он считал возможной взаимовыгодную торговлю и при наличии абсолютных преимуществ одной страны перед другой при производстве всех товаров.

Таким образом, необходимым условием существования международной торговли выступает производство в различных странах одних и тех же товаров с различными издержками. Модель Хекшера — Олина была создана в 30-х гг. XX в. К этому времени произошли большие изменения в системе международного разделения труда и международной торговли.

Заметно снизилась роль естественно-природных различий как фактора международной специализации, в экспорте развитых капиталистических стран начали преобладать промышленные товары.

Сущность неоклассического подхода к международной торговле и специализации отдельных стран состоит в следующем: по причинам исторического и географического характера распределение материальных и людских ресурсов между странами неравномерно, что, по мнению неоклассиков, объясняет различия относительных цен на товары, от которых, в свою очередь, зависят национальные сравнительные преимущества.

Отсюда следует закон пропорциональности факторов: в открытой экономике каждая страна стремится специализироваться в производстве товара, требующего больше факторов, которыми страна относительно лучше наделена. Олин сформулировал этот закон еще короче: «Международный обмен — это обмен изобильных факторов на редкие: страна экспортирует товары, производство которых требует большего количества факторов, имеющихся в изобилии».

Известный экономист Василий Леонтьев, исследуя структуру экспорта и импорта США в 1947 г., обнаружил, что вопреки теории Хекшера — Олина в экспорте США преобладали относительно более трудоемкие товары, а в импорте — капиталоемкие. Этот результат стал известен как парадокс Леонтьева.

Интернационализация хозяйственной жизни получает сегодня новое качество. Это позволяет говорить о новом этапе развития мировой экономики.

51

Количественное накопление фактов интернационализации хозяйственной жизни привело к качественно новой модели мировой экономики. Возникла глобализация — растущая экономическая взаимозависимость стран мира.

Таким образом, мировое хозяйство превращается в «целостный глобальный организм», связанный уже не просто международным разделением труда, но и всемирными производственно-сбытовыми структурами, планетарной финансовой системой и информационной сетью.

Государство имеет свое национальное хозяйство и свою денежную единицу, которая и является национальной валютой данной страны.

Национальные валюты у всех разные, поэтому в структуре мирового хозяйства возник и развивается целый комплекс особых экономических отношений — валютные отношения.

Международные валютные отношения — это экономические отношения, возникающие при использовании денег в мирохозяйственных связях.

Вопросы и задания

Задание 1.

В основе международных экономических отношений лежит международное…

1)Движение финансов

2)Движение рабочей силы

3)Разделение труда

4)Движение капитала

Задание 2.

Международные экономические отношения представляют собой способ…

1)Ограничения международной торговли

2)Распределения экономических ресурсов

3)Решения экономических проблем стран мира

52

4)Взаимодействия между хозяйственными субъектами разных стран по поводу производства, распределения, обмена и потребления материальных благ.

Задание 3.

Субъектами международных экономических отношений не являются

1)Домашние хозяйства

2)Международные финансово – кредитные организации

3)Фирмы всех секторов экономики

4)Правительственные организации, сделки между которыми носят трансграничный характер

Задание 4.

Косновным субъектам мирового хозяйства не относят

1)Международные финансовые организации

2)Транснациональные корпорации

3)Государства

4)Национальные фирмы

Задание 5.

Определите соответствие между терминами и их содержанием:

1.

Многонациональная

A.

Форма

 

корпорация (МНК)

международного

2.

Транснационализаци

разделения труда и его

 

я производства

рациональной

3.

Единое

организации

 

экономическое

B.

Территории

 

пространство

государств, которые

4.

Международная

образуют

 

 

 

 

53

специализация

экономический союз и

производства (МСП)

проводят единую

 

экономическую

 

политику

 

C.

Сообщество,

 

головная компания

 

которого является

 

собственностью

 

капитала двух или

 

более стран, а филиалы

 

функционируют во

 

многих странах

 

D.

Широкомасштабн

 

ый выход производства

 

за национальные

 

границы путем

 

создания зарубежных

 

филиалов, дочерних

 

компаний

 

 

 

Задание 6.

Определите соответствие между терминами и их содержанием

1.

Открытая

A.

Экономика, которая

 

экономика

участвует в

2.

Международна

международном

 

я миграция

разделении труда и

 

рабочей силы

значительная часть товаров

3.

Экономическая

и услуг продается и

 

интеграция

покупается на мировом

 

 

 

 

54

4. Глобализация

рынке

 

B.

Перемещение,

 

переселение рабочей силы

 

из одной страны в другую

 

по причинам

 

экономического характера

 

C.

Процесс

 

формирования единой

 

мировой экономической и

 

общественной системы

 

D.

Сближение и

 

взаимоприспособление

 

отдельных национальных

 

хозяйств

 

 

 

Задание 7.

В результате развития международной торговли производители…

1)В экспортных отраслях проигрывают, а в импортозамещающих выигрывают

2)Проигрывают в обоих типах

3)В импортозамещающих отраслях проигрывают, а в экспортных выигрывают

4)Выигрывают в обоих типах

Задание 8.

Специализация и международное разделение труда, сопровождаемые развитием мировой торговли...

1)приводят к снижению уровня жизни в бедных странах

2)увеличивают вероятность безработицы во всем мире

3)увеличивают мировое производство товаров и услуг

55

4) уничтожают разницу в уровне жизни в бедных странах

Задание 9.

Политика правительства, связанная с регулированием объемов внешней торговли через налоги, субсидии называется___________ политикой.

1)Налоговой

2)Фискальной

3)Торговой

4)Налогово-бюджетной

Задание 10.

Преимуществом квоты над таможенным тарифом не является…

1)Развитие тенденции монополизма в экономике

2)Гибкость применения инструмента

3)Поддержка конкретных предприятий путем лицензирования Гарантия ограниченного объема продаж импортируемого товара

8МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО НАПИСАНИЮ РЕФЕРАТА

Реферат является одной из форм учебной и научно-исследовательской

работы студента. Реферат – это работа, предполагающая краткое изложение реферируемой научной работы, книги, статьи, либо работа на заданную тему, сделанная на основе критического обзора литературы и других источников.

Целью реферата является формирование и проявление студентом первичных навыков научной работы с учебной и научной литературой в рамках выбранной темы.

К задачам данного вида самостоятельной работы студента можно

отнести формирование таких умений, как:

56

ориентироваться как в категориальном аппарате экономической теории, так и хозяйственной практике (связывать теорию с практикой);

пользоваться литературой, статистическими

данными;

логично и популярно излагать сложные вопросы.

Вработе студента над рефератом можно выделить следующие

этапы:

выбор темы из перечня тем, предлагаемого преподавателем;

сбор и накопление информационного материала;

составление плана работы и согласование его с преподавателем;

подготовка и написание реферата;

защита реферата на семинаре или конференции.

Реферат должен включать: титульный лист (оформление титульного листа смотри в Приложении 1), содержание, введение, изложение содержания темы, заключение, список использованной литературы,

приложения. Объем реферата – 18-25 страниц машинописного текста 14

шрифтом через 1,5 интервал.

Оформление реферата

На каждый цитируемый или упоминаемый в работе источник делается сноска, которой присваивается номер. Допускается построчная или сквозная нумерация сносок (порядок оформления ссылок на литературу описан в Приложении 2). Если приводится дословное цитирование, то в сноске указывается источник.

57

Каждая приводимая цифра в реферате должна иметь свой «адрес» –

указание источника. В противном случае она считается недостоверной. Таблицы следует нумеровать арабскими цифрами. Нумерация может

быть двух видов:

1)сквозная (таблицы нумеруются по порядку с первого раздела до последнего);

2)нумерация таблицы в пределах главы. В последнем случае номер таблицы состоит из номера главы и порядкового номера таблицы, разделенных точкой.

Название таблицы должно отражать ее содержание, быть точным, кратким. Название таблицы следует помещать над таблицей по центру без

абзацного отступа в одну строку.

Каждая таблица должна иметь свой «адрес», то есть источник, откуда она взята целиком, или информацию, по каким источникам автор составил ее сам.

Все рисунки, схемы, графики, приводимые в работе, должны иметь названия и нумерацию. Нумерация ведется сплошная, арабскими цифрами. Нумерация и название помещаются под рисунком, схемой, графиком и вне зависимости от разновидности изображаемого носят название – рисунок. Например, графики спроса и предложения будут обозначены так: Рисунок 1 – Рыночное равновесие.

Каждый рисунок должен иметь свой «адрес», т.е. содержать сноску на источник, откуда он взят.

Студенты могут при написании работы использовать материал, взятый на различных сайтах Интернета. При этом следует дать сноски на название материала, затем указать сайт.

Примерная тематика рефератов

1.Экономика как наука. Основные этапы развития экономической теории.

2.

Социально-экономическая

сущность

отношений

 

 

 

58

собственности. Многообразие форм собственности в современных условиях.

3.Роль и функции рынка в общественном воспроизводстве.

4.Достоинства и недостатки рыночной системы.

5.Деньги как экономическая категория.

6.Формы и функции денег, их современная эволюция.

7.Формы хозяйственной деятельности в рыночной экономике.

8.Рынок труда и заработной платы.

9.Функции и структура заработной платы.

10.Рынок земельных ресурсов и земельная рента.

11.Прибыль и факторы, ее определяющие.

12.Капитал и процент. Эластичность спроса на ресурсы.

13.Рынки факторов производства.

14.Экономический рост. Сущность, цели и основные характеристики экономического роста.

15.Конкуренция, ее виды и роль в современном хозяйственном

механизме.

16.Олигополии на российском рынке.

17.Монополия. Плюсы и минусы монополизации.

18.Индивидуальный и рыночный спрос.

19.Рынок природных ресурсов и его ценообразование.

20.Роль и значение неценовых факторов спроса.

21.Структура олигополистического рынка.

22.Теоретическая сущность понятия «предпринимательство».

23.Монополия в современной экономике и антимонопольное регулирование.

24.Собственность в рыночной экономике.

25.Сущность и виды издержек.

26.Основные понятия экономической теории.

27.Экономическая сущность и экономическое значение финансовых

59

инвестиций.

28.Анализ совокупного спроса, его структура и динамика.

29.Характерные черты и особенности процесса приватизации государственного и муниципального имущества в России.

30.Занятость и безработица. Государственная политика занятости.

31.Фискальная политика государства.

32.Доходы населения России и их дифференциация.

33.Спрос и предложение как регуляторы рыночной экономики.

34.Совокупный спрос и совокупное предложение.

35.Налогообложение физических и юридических лиц: структура и особенности.

36.Проблемы налогообложения РФ.

37.Международные инвестиции.

38.Глобализация в развитии мирового хозяйства.

39.Модель рынка совершенной конкуренции. Несовершенная конкуренция.

40.Макроэкономические показатели развития национальной

экономики.

41.Кредитно-денежная политика России. Кредит: понятие, функции,

формы.

42.Рынок ценных бумаг: субъекты, объекты, функции. Виды ценных

бумаг.

43.Экономический рост и цикличность развития экономики.

44.Государственный бюджет. Государственные расходы и государственные доходы.

45.Понятие мирового рынка. Основные теории международной

торговли.

9.ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ И РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

Формы оценочных средств по видам контроля и аттестации:

60

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]