4106

МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

П.А. Хазов

Учебная практика, ознакомительная

Учебно-методическое пособие для подготовки отчета

по учебной практике, ознакомительной для обучающихся по направлению подготовки 08.04.01 Строительство,

направленность (профиль) Искусственный интеллект в строительной отрасли

Нижний Новгород

2022

3

1.Учебная практика, ознакомительная реализуется в 1-ом семестре.

Целью Учебной практики, ознакомительной является являются приобретение студентами профессиональных компетенций и навыков, практического опыта, закрепление, систематизация и расширение теоретических знаний необходимых для успешного осуществления профессионально-практической деятельности

Задачами Учебной практики, ознакомительной являются:

-формирование у обучающихся компетенций, необходимых для успешного осуществления профессионально-практической деятельности;

-воспитание интереса к потребности в качественном профессиональном образовании;

-овладеть методами и приобрести опыт решения профессиональных задач.

-тренировка умения получать, обобщать и анализировать различные данные с использованием ПК:

-приобрести умение делать выводы в связи с полученными результатами анализа данных;

-развить базовые навыки аналитической и научно-исследовательской деятельности, подготовки аналитических отчетов и информационных обзоров;

-формирование целостной картины предстоящей профессионально-практической деятельности.

2.Подготовки отчета по Учебной практике, ознакомительной

титульный лист

содержание

введение

основная часть

выводы

список используемых источников.

Содержание

В содержании следует указать все заголовки отчёта и страницы, с которых они начинаются. Заголовки содержания должны точно повторять заголовки в тексте.

Введение

Во введении приведены цели, которые должны быть достигнуты в результате прохождения Учебной практики, ознакомительной и решаемые при этом задачи. Обобщаются собранные материалы и раскрываются основные вопросы и направления, которыми занимался студент на практике. Сделан обзор исследованных источников, методов использования современной вычислительной техники, использования материалов научно-исследовательских практик.

Основная часть

В отчете приводят данные, отражающие сущность, методику и основные результаты выполненной практики.

Организационно-подготовительный этап

Включает характеристику основных целей и задач практики, знакомство со структурой и содержанием практики, требованиями к отчетной документации,

Основной этап - выполнение общего и индивидуального задания

При выполнении общего задании обучающийся использует методическую литературу и открытые интернет-источники для формирования ответа на вопросы общего и индивидуального задания.

4

Общее задание.

Общее задание является основополагающим для дальнейшей работы над раскрытием темы индивидуального задания, которое направлено на формирование у обучающихся общекультурных и профессиональных компетенций.

Все материалы, используемые в работе над заданиями, должны быть отражены в списке использованной литературы и в ссылках в работе.

Индивидуальное задание.

Содержание индивидуального задания для ознакомительной (учебной) практики обсуждается обучающимся совместно с руководителем практики от организации, учитывая специфику организации и возможности в предоставлении материалов по отдельным аспектам организационной работы.

Ознакомление с организацией и структурой работы информационных систем. Знакомство с материально-техническим оснащением, программным обеспечением, имеющемся в Университете. Выбор ресурсов, необходимых для достижения поставленных целей и задач практики. Анализ нормативно-правовых и нормативно-технических документов в сфере информационного моделирования. Выбор источников информации, необходимой для разработки информационной модели строительного объекта. Сбор материалов для выполнения задания по практике.

Выполнение индивидуального задания. Представление руководителю собранных материалов. В отчете приводят данные, отражающие сущность, методику и основные результаты выполненной практики.

Выводы

Предполагают наличие обобщенной итоговой оценки проделанной работы, в чем заключается главный смысл выполненной учебной практики, ознакомительной. Выводы могут включать и практические предложения, что повышает ценность теоретического материала.

Список используемых источников

Список должен содержать сведения об источниках, используемых при составлении отчета.

3.Оформление отчёта по научно-исследовательской практике.

Отчёт по учебной практики, ознакомительной выполняется на листах белой бумаги формата А4 с одной стороны с размерами полей: сверху – 20 мм, снизу – 20 мм, справа – 15 мм, слева 30 мм.

Шрифт Times New Roman, 14 пт, через полтора интервала.

Заголовки основного раздела (введение, названия глав, заключение, список использованных источников) располагаются в середине строки без точки в конце и пишутся прописными буквами. Заголовки параграфов и пунктов печатаются с прописной буквы без точки в конце. Если заголовок включает несколько предложений, их разделяют точками. Переносы в заголовках не допускаются.Расстояние между заголовком и текстом должно быть не менее 2-х интервалов. Текст работы должен быть выровнен по ширине. Цвет шрифта должен быть черным.

Нумерация страниц работы выполняется арабскими цифрами внизу по центру страницы и начинается с титульного листа, но на титульном листе номер страницы не ставятся.

5

Хазов П.А.

Учебная практика, ознакомительная

Учебно-методическое пособие для подготовки отчета

по учебной практике, ознакомительной для обучающихся по направлению подготовки 08.04.01 Строительство,

направленность (профиль) Искусственный интеллект в строительной отрасли

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

603950, Нижний Новгород, ул. Ильинская, 65. http://www. nngasu.ru, srec@nngasu.ru