4017

УДК 681.3 (075)

Кислицын Д. И. Интернет вещей: учебно-методическое пособие / Д. И.

Кислицын; Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет. – Нижний Новгород : ННГАСУ, 2022. - 10 с. - Текст : электронный.

В методических указаниях представлены варианты заданий и пояснения к выполнению курсовой работы по разработке информационной системы в рамках курса «Интернет вещей».

Предназначено для обучающихся в ННГАСУ по дисциплине «Интернет вещей» по направлению подготовки 09.04.02 Информационные системы и технологии, направленность (профиль) - Искусственный интеллект в системах и сетях передачи данных.

Д. И. Кислицын, 2022

ННГАСУ, 2022

Задание на курсовую работу

Спроектировать программно-аппаратную систему типа IoT на базе платформы Arduino в соответствии со своим заданием. Курсовая работа должна включать работающий прототип и отчёт, описывающий этапы разработки прототипа устройства. Отчёт включает в себя: задание, принципиальную электрическую схему, монтажную схему, выполненную в Fritzing, блок-схему,

описывающую алгоритм, код, фотографии прототипа.

Тематика работ:

-увлажнитель воздуха с управлением через интернет,

-модуль контроля присутствия людей в помещении с информированием через телеграмм-бот,

-модуль контроля доступа в помещение через RFID (сканер отпечатка пальца/ цифровую панель) с информированием через телеграмм-бот.

На защиту курсовой работы выносятся:

1)работающий прототип,

2)отчёт.

Требования к оформлению курсовой работы

Пояснительная записка включает в себя:

1)титульный лист,

2)содержание,

3)задание на разработку,

4)принципиальную электрическую схему,

5)монтажную схему, выполненную в Fritzing,

6)блок-схему, описывающую алгоритм,

7)программный код,

8)фотографии прототипа.

Типовые вопросы для оценивания курсовой работы

1)Чем отличается принципиальная электрическая схема от монтажной?

2)Как организовано питание устройства?

3)Как организована связь устройства с сетью?

4)Какое программное средство использовалось для создания электрической и монтажной схем?

Критерии оценки знаний

При выставлении оценки (от 2,0 до 5,0 баллов) за курсовую работу оценивается способность студента разрабатывать классы, интегрируемые в

«общий» проект, сетевые средства и логическую модель «искусственного интеллекта» игрока.

Критерии оценки знаний, умений и уровня приобретенных компетенций у обучающихся, проверяемых при защите курсовой работы, устанавливаются следующим образом:

- средний балл от 4,5 до 5,0 – оценка «ОТЛИЧНО», выставляется при выполнении курсовой работы в полном объеме; работа отличается глубиной проработки всех разделов содержательной части, оформлена с соблюдением установленных правил; студент свободно владеет теоретическим материалом,

безошибочно применяет его при решении задач, сформулированных в задании; на все вопросы дает правильные и обоснованные ответы, убедительно защищает свою точку зрения.

-средний балл от 3,5 до 4,5 – оценка «ХОРОШО», выставляется при выполнении курсовой работы в полном объеме; работа отличается глубиной проработки всех разделов содержательной части, оформлена с соблюдением установленных правил; студент твердо владеет теоретическим материалом, может применять его самостоятельно или по указанию преподавателя; на большинство вопросов даны правильные ответы, защищает свою точку зрения достаточно обосновано.

-средний балл от 2,5 до 3,5 – оценка «УДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО»,

выставляется при выполнении курсовой работы в основном правильно, но без достаточно глубокой проработки некоторых разделов; студент усвоил только основные разделы теоретического материала и по указанию преподавателя (без инициативы и самостоятельности) применяет его практически; на вопросы отвечает неуверенно или допускает ошибки, неуверенно защищает свою точку зрения.

- средний балл менее 2,5 – оценка «НЕУДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО»,

выставляется, когда студент не может защитить свои решения, допускает грубые фактические ошибки при ответах на поставленные вопросы или вовсе не отвечает на них.

Список рекомендованной литературы

1. Боровский А. С.. Программирование микроконтроллера Arduino в

информационно-управляющих системах : Учебное пособие. / Боровский А. С.,

Шрейдер М. Ю. ; А. С. Боровский, М. Ю. Шрейдер. – Оренбург : Оренбургский государственный университет, ЭБС АСВ, 2017. – 113 с. – URL: URL: http://www.iprbookshop.ru/78913.html. – ISBN ISBN 978-5-7410-1853-8.

2. Росляков А.В.. Интернет вещей : учебное пособие. / Росляков А.В.,

Ваняшин С.В., Гребешков А.Ю. ; А.Ю. Гребешков; С.В. Ваняшин; А.В. Росляков.

– Самара : Поволжский государственный университет телекоммуникаций и информатики, 2015. – 135 c. – URL: URL: http://www.iprbookshop.ru/71837.html.

Кислицын Дмитрий Игоревич

ИНТЕРНЕТ ВЕЩЕЙ

Учебно-методическое пособие

по выполнению курсовой работы для обучающихся по дисциплине «Интернет вещей» по направлению подготовки 09.04.02 Информационные системы и технологии, направленность (профиль)

Искусственный интеллект в системах и сетях передачи данных

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

603950, Нижний Новгород, ул. Ильинская, 65. http://www.nngasu.ru, srec@nngasu.ru