3909

МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

Лебедева Ю.В.

СПЕЦИАЛЬНАЯ ОЦЕНКА УСЛОВИЙ ТРУДА

Учебно-методическое пособие

по:

-подготовке к лекциям, практическим, семинарским занятиям (включая рекомендации обучающимся по организации самостоятельной работы);

для обучающихся по дисциплине Специальная оценка условий труда

направлению подготовки 20.03.01 Техносферная безопасность направленность (профиль) Безопасность технологических процессов и

производств

Нижний Новгород

2022

МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

Лебедева Ю.В.

СПЕЦИАЛЬНАЯ ОЦЕНКА УСЛОВИЙ ТРУДА

Учебно-методическое пособие

по:

-подготовке к лекциям, практическим, семинарским занятиям (включая рекомендации обучающимся по организации самостоятельной работы);

для обучающихся по дисциплине Специальная оценка условий труда

направлению подготовки 20.03.01 Техносферная безопасность направленность (профиль) Безопасность технологических процессов и

производств

Нижний Новгород

2022

2

УДК 658.382.3 (0.75.8)

Лебедева Ю.В. / Специальная оценка условий труда [Электронный ресурс]: учеб.- метод. пос. / Ю.В. Лебедева; Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет. – Нижний Новгород : ННГАСУ, 2022. – 20 с. – Текст : электронный.

В настоящем учебно-методическом пособии по дисциплине «Специальная оценка условий труда» даются конкретные рекомендации учащимся для освоения как основного, так и дополнительного материала дисциплины и тем самым способствующие достижению целей, обозначенных в учебной программе дисциплины. Цель учебно-методического пособия — это помощь в усвоении лекций, в подготовке к практическим занятиям

Учебно-методическое пособие предназначено для обучающихся в ННГАСУ по дисциплине «Специальная оценка условий труда» по направлению подготовки 20.03.01 Техносферная безопасность, профиль Безопасность технологических процессов и производств.

Учебно-методическое пособие ориентировано на обучение в соответствии с календарным учебным графиком и учебным планом по основной профессиональной образовательной программе направления 20.03.01 Техносферная безопасность, профиль Безопасность технологических процессов и производств.

© Ю.В. Лебедева, 2022 © ННГАСУ, 2022

3

Оглавление

5. Методические указания по подготовке курсовой работы………………………………………………………………………………...…………15

4

1. Общие положения

1.1 Цели изучения дисциплины и результаты обучения

Основными целями освоения учебной дисциплины «Специальная оценка условий труда» являются:

формирование знаний и умений по гигиенической оценке существующих условий и характера труда, оценке травмопасности рабочих мест, оценке обеспеченности работников средствами индивидуальной защиты; получение необходимых знаний и навыков для деятельности в условиях реального производства; овладение методами специальной оценки условий труда; приобретение навыков обследования условий труда на рабочих местах.

Впроцессе освоения дисциплины студент должен:

-знать: методы измерения факторов производственной среды и трудового процесса; источники вредных и (или) опасных факторов производственной среды и трудового процесса.

-уметь: пользоваться нормативной правовой документацией в области гигиены труда для целей специальной оценки условий труда, разработки мероприятий по охране труда и проведения сертификации в области охраны труда; использовать средства измерения для определения показателей факторов производственной среды и трудового процесса; использовать компьютерные программные средства для обработки результатов специальной оценки условий труда.

-владеть: законодательными и правовыми актами в области охраны труда; методиками оценки факторов производственной среды и трудового процесса; методикой количественной оценки состояния условий труда на рабочих местах.

Результаты освоения данной дисциплины могут быть использованы в профессиональной деятельности. Специальная оценка условий труда является одним из важнейших мероприятий в системе управления охраной труда (СУОТ) на предприятии.

1.2 Содержание дисциплины

Материал дисциплины сгруппирован по следующим разделам:

Раздел 1. Правовые и организационные основы и порядок проведения специальной оценки условий труда, правовое положение, права, обязанности и ответственность участников специальной оценки условий труда.

Регулирование специальной оценки условий труда. Специальная оценка условий труда - единый комплекс последовательно осуществляемых мероприятий по идентификации вредных и (или) опасных факторов производственной среды и трудового процесса. Сроки проведения специальной оценки условий труда. Права и обязанности работодателя в связи с проведением специальной оценки условий труда. Права и обязанности работника в связи с проведением специальной оценки условий труда. Права и обязанности организации, проводящей специальную оценку условий труда. Применение результатов проведения специальной оценки условий труда. Отраслевые особенности проведения специальной оценки условий труда.

Раздел 2. Порядок проведения специальной оценки условий труда.

Организация проведения специальной оценки условий труда. Подготовка к проведению специальной оценки условий труда. Идентификация потенциально вредных и (или) опасных

5

производственных факторов. Декларирование соответствия условий труда государственным нормативным требованиям охраны труда. Вредные и (или) опасные факторы производственной среды и трудового процесса, подлежащие исследованию (испытанию) и измерению при проведении специальной оценки условий труда. Классификация условий труда. Результаты проведения специальной оценки условий труда. Особенности проведения специальной оценки условий труда на отдельных рабочих местах. Проведение внеплановой специальной оценки условий труда. Федеральная государственная информационная система учета результатов проведения специальной оценки условий труда.

Раздел 3. Требования к организациям и экспертам, проводящим специальную оценку условий труда.

Требования к организациям, проводящим специальную оценку условий труда, требования к испытательным лабораториям (центрам). Требования экспертам организаций, проводящим специальную оценку условий труда. Обеспечение исполнения обязательств организацией, проводящей специальную оценку требования условий труда. Реестр организаций, проводящих специальную оценку условий труда, и реестр экспертов организаций, проводящих специальную оценку условий труда. Независимость организаций, проводящих специальную оценку условий труда, и экспертов организаций, проводящих специальную оценку условий труда. Государственный контроль (надзор) и профсоюзный контроль над соблюдением требований законодательства. Рассмотрение разногласий по вопросам проведения специальной оценки условий труда.

Раздел 4. Методика проведения специальной оценки условий труда.

Формирование перечня вредных и (или) опасных производственных факторов, подлежащих исследованиям (испытаниям) и измерениям. Исследования (испытания) и измерения вредных и (или) опасных факторов проводятся в ходе осуществления штатных производственных (технологических) процессов. Оформление результатов проведенных исследований (испытаний) и измерений вредных и (или) опасных факторов, подвергнутых исследованиям (испытаниям) и измерениям.

Раздел 5. Отнесение условий труда на рабочем месте по степени вредности и (или) опасности к классу (подклассу) условий труда по результатам проведения исследований (испытаний) и измерений вредных и (или) опасных производственных факторов.

Отнесение условий труда к классу (подклассу) условий труда при воздействии химического фактора. Отнесение условий труда к классу (подклассу) условий труда при воздействии биологического фактора; при воздействии аэрозолей преимущественно фиброгенного действия; Отнесение условий труда к классу (подклассу) условий труда при воздействии виброакустических факторов; Отнесение условий труда к классу (подклассу) условий труда при воздействии параметров микроклимата. Отнесение условий труда к классу (подклассу) условий труда при воздействии световой среды. Отнесение условий труда к классу (подклассу) условий труда при воздействии неионизирующих излучений. Отнесение условий труда к классу (подклассу) условий труда при воздействии ионизирующего излучения. Отнесение условий труда к классу (подклассу) условий труда по тяжести трудового процесса. Отнесение условий труда к классу (подклассу) условий труда по напряженности трудового процесса. Отнесение условий труда к классу (подклассу) условий труда с учетом комплексного воздействия вредных и (или) опасных факторов. Оформление результатов специальной оценки условий труда. Ознакомление с отчетом о проведении специальной оценки условий труда. Экспертиза качества специальной оценки условий труда.

6

Рекомендации по улучшению условий труда, по режимам труда и отдыха, по подбору работников.

Раздел 6.Оценка эффективности СИЗ.

Нормативная правовая основа обеспечения работников средствами индивидуальной защиты. Актуализация типовых норм выдачи работникам средств индивидуальной защиты. Оформление результатов специальной оценки условий труда. Ознакомление с отчетом о проведении специальной оценки условий труда. Экспертиза качества специальной оценки условий труда. Рекомендации по улучшению условий труда, по режимам труда и отдыха, по подбору работников.

Раздел 7. Гарантии и компенсации работникам за работу во вредных условиях труда.

Условия предоставления компенсаций работникам за вредные и (или) опасные условия труд. Повышенная оплата труда работника (работников). Ежегодный дополнительный оплачиваемый отпуск. Сокращенная продолжительность рабочего времени. Молоко или другие равноценные пищевые продукты. Лечебно-профилактическое питание. Право на досрочное назначение трудовой пенсии. Организация и проведение предварительных и периодических медицинских осмотров (обследований).

Раздел 8. Составление отчета по результатам специальной оценки условий труда.

Раздел 9. Изменения порядка применения дополнительных тарифов страховых взносов на обязательное пенсионное страхование.

Порядок применения дополнительных тарифов страховых взносов на обязательное пенсионное страхование. О страховых взносах в Пенсионный фонд и Фонд социального страхования РФ. Изменения в отдельных законодательных актах с принятием ФЗ о СОУТ.

1.3 Порядок освоения материала.

Материал дисциплины изучается в соответствии с порядком, определённым в следующей таблице:

7

8

Методические указания по подготовке к лекциям

2.1 Общие рекомендации по работе на лекциях

Лекция является главным звеном дидактического цикла обучения. Ее цель — формирование основы для последующего усвоения учебного материала. В ходе лекции преподаватель в устной форме, а также с помощью презентаций передает обучаемым знания по основным, фундаментальным вопросам изучаемой дисциплины.

Назначение лекции состоит в том, чтобы доходчиво изложить основные положения изучаемой дисциплины, ориентировать на наиболее важные вопросы учебной дисциплины и оказать помощь в овладении необходимых знаний и применения их на практике.

Личное общение на лекции преподавателя со студентами предоставляет большие возможности для реализации образовательных и воспитательных целей.

При подготовке к лекционным занятиям студенты должны ознакомиться с презентаций, предлагаемой преподавателем, отметить непонятные термины и положения, подготовить вопросы с целью уточнения правильности понимания. Рекомендуется приходить на лекцию подготовленным, так как в этом случае лекция может быть проведена в интерактивном режиме, что способствует повышению эффективности лекционных занятий.

2.2Общие рекомендации при работе с конспектом лекций

Входе лекционных занятий необходимо вести конспектирование учебного материала. Конспект помогает внимательно слушать, лучше запоминать в процессе осмысленного записывания, обеспечивает наличие опорных материалов при подготовке к семинару, зачету, экзамену.

Полезно оставить в рабочих конспектах поля, на которых делать пометки из рекомендованной литературы, дополняющие материал прослушанной лекции, а также подчеркивающие особую важность тех или иных теоретических положений.

Вслучае неясности по тем или иным вопросам необходимо задавать преподавателю уточняющие вопросы. Следует ясно понимать, что отсутствие вопросов без обсуждения означает в большинстве случаев неусвоенность материала дисциплины.

2.3. Контрольные вопросы

Контрольные вопросы к разделу 1: Правовые и организационные основы и порядок проведения специальной оценки условий труда, правовое положение, права, обязанности и ответственность участников специальной оценки условий труда.

1.Правовые и организационные основы и порядок СОУТ.

2.Сроки проведения специальной оценки условий труда.

3.Права и обязанности работодателя в связи с проведением СОУТ.

4.Права и обязанности работника в связи с проведением СОУТ.

5.Права и обязанности организации, проводящей СОУТ.

6.Применение результатов проведения специальной оценки условий труда

Контрольные вопросы к разделу 2: Порядок проведения специальной оценки

условий труда.

1.Организация проведения специальной оценки условий труда.

2.Подготовка к проведению специальной оценки условий труда.

9

3. Идентификация потенциально вредных и (или) опасных производственных факторов.

4.Декларирование соответствия условий труда государственным нормативным требованиям охраны труда.

5. Вредные и (или) опасные факторы производственной среды и трудового процесса, подлежащие исследованию (испытанию) и измерению при проведении СОУТ.

Контрольные вопросы к разделу 3: Требования к организациям и экспертам, проводящим специальную оценку условий труда.

1.Требования к организациям, проводящим специальную оценку условий труда, требования к испытательным лабораториям.

2.Требования экспертам организаций, проводящим специальную оценку условий труда.

3.Экспертиза качества специальной оценки условий труда.

Контрольные вопросы к разделу 4: Методика проведения специальной оценки условий труда.

1. Формирование перечня вредных и (или) опасных производственных факторов, подлежащих исследованиям (испытаниям) и измерениям.

2. Факторы трудового процесса (тяжесть и напряженность трудового процесса). Методики оценки.

3.Критерии оценки условий труда в зависимости от напряженности.

4.Нормирование, приборы и методы контроля. Критерии оценки условий труда при воздействии физических факторов.

5.Нормирование, приборы и методы контроля. Критерии оценки условий труда при воздействии биологических факторов.

6.Нормирование, приборы и методы контроля. Критерии оценки условий труда при воздействии химических факторов.

7.Рекомендации по улучшению условий труда, по режимам труда и отдыха, по подбору работников.

Контрольные вопросы к разделу 5: Отнесение условий труда на рабочем месте по степени вредности и (или) опасности к классу (подклассу) условий труда по результатам проведения исследований (испытаний) и измерений вредных и (или) опасных производственных факторов.

1.Отнесение условий труда к классу (подклассу) условий труда при воздействии факторов, включенных в Классификатор.

Контрольные вопросы к разделу 6: Оценка эффективности СИЗ.

1.Оценка применения средств индивидуальной защиты (СИЗ).

2.Общие требования к СИЗ. Процедура проведения оценки обеспеченности работников СИЗ.

Контрольные вопросы к разделу 7: Гарантии и компенсации работникам за работу во вредных условиях труда.

1.Виды льгот и компенсаций за работу с вредными и опасными условиями труда.

2.Установление доплат за условия труда

Контрольные вопросы к разделу 8: Составление отчета по результатам специальной оценки условий труда.

10