3812
.pdfМинистерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет» (ННГАСУ)
Русакова Т.Ю.
Основы предпринимательства
Учебно-методическое пособие по подготовке к лекциям, семинарским занятиям по направлению подготовки 13.03.01 Теплоэнергетика и теплотехника, направленность Промышленная теплоэнергетика.
Нижний Новгород, 2016
1
УДК 330(075)ё
Русакова Т.Ю. Экономика [Электронный ресурс]: учеб.-метод. пос./ Т.Ю.Русакова; Нижегор. гос. архитектур.-стоит. ун-т - Н.Новгород: ННГАСУ, 2016.- с. – 1 электрон. опт. диск (CD-RW)
Даются тематика лекций, их краткое содержание, планы семинарских и практических занятий, а так же методические рекомендации по изучению дисциплины «Основы предпринимательства». Указывается необходимая литература и источники информации, формы оценочных средств, выделяются наиболее сложные вопросы и даются рекомендации по их изучению. Приводятся задания к отдельным темам курса, примеры заданий и тестов для текущего контроля, а так же вопросы к зачету.
Предназначено обучающимся в ННГАСУ для подготовки к лекционным, семинарским и практическим занятиям по направлению подготовки 13.03.01 Теплоэнергетика и теплотехника, направленность Промышленная теплоэнергетика.
©Т.Ю.Русакова,2016
©Нижегородский архитектурно-строительный университет, 2016
2
1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Целями освоения учебной дисциплины «Основы предпринимательства» являются:
1.1сформировать у студентов комплекс знаний о принципах предпринимательства в России, в соответствии с действующим законодательством РФ;
1.2дать понятийно-терминологический аппарат, характеризующий сущность предпринимательства;
1.3раскрыть взаимосвязь всех понятий, их внутреннюю логику и модель
внутренней и внешней среды организации, алгоритм бизнес-плана, принципы налогообложения субъектов предпринимательства РФ.
2. МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦПЛИНЫ (МОДУЛЯ) В СТРУКТУРЕ ООП
Учебная дисциплина (модуль) «Основы предпринимательства» является дисциплиной вариативной части по выбору студента по направлению подготовки «Теплоэнергетика теплотехника».
Эта дисциплина логически и содержательно-методически взаимосвязана с другими частями ООП, обеспечивает преемственность и гармонизацию освоения ООП, дает возможность расширения и углубления знаний, умений и навыков, определяемых содержанием базовых дисциплин ООП, позволяет студенту получить углубленные знания и навыки успешной профессиональной деятельности и для продолжения профессионального образования в магистратуре.
Дисциплина "Основы предпринимательства" позволяет эффективно формировать общекультурные и профессиональные компетенции, способствует всестороннему развитию личности студентов и гарантирует качество их подготовки.
Для освоения дисциплины "Основы предпринимательства" студенты должны владеть знаниями, умениями, навыками и компетенциями, приобретенными в результате изучения дисциплин: «Высшая математика», «Информатика».
В результате изучения предшествующих учебных дисциплин обучающие должны:
Знать:
- понятия, определения, термины из курса обществознания общеобразовательной школы;
-методы, средства, приемы математического анализа.
Уметь:
3
-высказывать, формулировать, выдвигать гипотезы о причинах возникновения той или иной ситуации (события), о путях (тенденциях) ее решения и последствиях;
-контролировать, проверять, осуществлять самоконтроль до, в ходе и после выполнения работы.
Владеть:
-работать с компьютером, как средством управления информацией; - ставить познавательные задачи; -описывать результаты и формулировать выводы;
-отыскивать причины явлений, обозначать свое понимание или непонимание по отношению к изучаемой проблеме и т.д.
Знания, умения, навыки и компетенции, приобретенные студентами в результате освоения дисциплины «Основы предпринимательства", необходимы для освоения других дисциплин ООП по направлению подготовки « «Теплоэнергетика теплотехника» - дисциплина «Экономика отрасли».
3. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
Изучение данной учебной дисциплины направлено на формирование у обучающихся следующих общекультурных (ОК) компетенций ОК-1, ОК-2, ОК-5, ОК-6, ОК-9, ОК-10 общепрофессиональных (ОПК) компетенций ОПК- 2, профессиональных (ПК) компетенций ПК-9.
-владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения умение логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-1);
-готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе, знание принципов и методы организации и управления малыми коллективами (ОК-
2);
-способностью научно анализировать социально значимые проблемы и процессы, умение использовать на практике методы гуманитарных, социальных и экономических наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности (ОК-5);
-умением применять методы и средства познания, обучения и самоконтроля для интеллектуального развития, повышения культурного уровня, профессиональной компетенции (ОК-6);
-знанием своих прав и обязанностей как гражданина своей страны, способностью использовать действующее законодательство и другие правовые документы в своей деятельности, демонстрировать готовность и стремление к совершенствованию и развитию общества на принципах гуманизма, свободы и демократии (ОК-9);
-способностью к письменной, устной и электронной коммуникации на
4
государственном языке (ОК-10);
-способностью использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОПК-2);
-способностью проводить расчет экономической эффективности (ПК-9).
Знать:
-экономическую роль предпринимательства;
-характерные черты и качества предпринимателя;
-признаки предпринимательской деятельности;
-назначение бизнес-плана.
Уметь:
-приводить примеры предпринимательской деятельности, различать ее
виды;
-объяснять, какие знания, навыки и качества личности необходимы для успешной предпринимательской деятельности;
-объяснять экономическую роль предпринимательства.
Владеть:
-методами эффективного планирования своей деятельности;
-приемами для анализа конкретных ситуаций в повседневной деловой жизни.
4.ОБЪЕМ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ ДЛЯ СТУДЕНТОВ НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ «ТЕПЛОЭНЕРГЕТИКА И ТЕПЛОТЕХНИКА»
|
Форма |
р, к, |
|
|
|
|
|
Учебных часов |
|
|
||
Семестр № |
промежу- |
гр, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Зачетных |
единиц |
Всего |
|
Аудиторных |
|
|
Трудоем |
|||||
точной |
рр, |
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
-кость |
|||||
|
в т.ч. в |
|
Лекц. |
Лаб |
Практ. |
Самост. |
||||||
аттестации |
ргр, |
|
|
экзамена |
||||||||
|
интер- |
|
|
. |
Семин. |
работа |
|
|||||
|
кр, |
|
активной |
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
кп |
|
|
|
форме |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
зачет |
- |
2 |
|
72 |
4 |
|
17 |
|
17 |
38 |
- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5
5. СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛОВ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ОСНОВЫ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА», ВИДЫ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ : «ТЕПЛОЭНЕРГЕТИКА И ТЕПЛОТЕХНИКА»
|
Наименование раздела учебной дисциплины. |
Аудиторные |
||
№ |
|
занятия |
||
Тема занятия |
|
|
||
Неделя |
(в часах) |
|||
|
||||
|
|
|||
|
|
Лекц |
Практ. |
|
|
|
|
Семин. |
|
|
|
|
|
|
|
Раздел 1. Предпринимательство: зарождение, |
|
|
|
|
развитие и сущность. |
|
|
|
1,2 |
Тема 1 История развития предпринимательства |
1 |
1 |
|
1,2 |
Тема 2. Сущность предпринимательства и |
1 |
1 |
|
|
современное его развитие. |
|
|
|
|
Раздел 2. Предпринимательская деятельность: |
|
|
|
|
организация и управление. |
|
|
|
3,4 |
Тема 3. Правовые основы предпринимательства. |
2 |
2 |
|
5,6 |
Тема 4. Государственное регулирование |
2 |
2 |
|
|
предпринимательской деятельности |
|
|
|
|
|
|
|
|
7,8 |
Тема 5. Предпринимательская среда. |
1 |
1 |
|
|
|
|
|
|
7,8 |
Тема 6. Виды предпринимательской деятельности |
1 |
1 |
|
|
и формы сотрудничества предпринимателей. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Раздел 3. Культура и этика |
|
|
|
|
предпринимательства. |
|
|
|
9,10 |
Тема 7. Культура предпринимательства. |
1 |
1 |
|
9,10 |
Тема 8. Коммерческая тайна. |
1 |
1 |
|
|
Раздел 4. Финансовый менеджмент |
|
|
|
|
предпринимательской деятельности. |
|
|
|
|
|
|
|
|
11, 12 |
Тема 9. Инновационное предпринимательство и |
1 |
1 |
|
|
инвестиции. |
|
|
|
11, 12 |
Тема 10. Предпринимательские риски. |
1 |
1 |
|
|
|
|
|
|
13, 14 |
Тема 11. Налогообложение субъектов |
2 |
2 |
|
|
предпринимательской деятельности. |
|
|
|
15, 16 |
Тема 12. Бизнес-планирование. |
2 |
2 |
|
|
|
|
|
|
17 |
Тема 13. Прекращение работы |
1 |
1 |
|
|
предпринимательских организаций |
|
|
|
Всего: |
|
17 |
17 |
6
6. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ПОДГОТОВКЕ К ЗАНЯТИЯМ (САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТА)
Формы контроля:
-устный опрос;
-тесты;
-выступление с докладом.
Обучение предполагает:
1.Каждый студент обучается под руководством преподавателя. Эта работа включает: лекции, семинарские занятия, консультации преподавателя по подготовке доклада, консультации преподавателя по вопросам, в которых студент не смог разобраться самостоятельно, консультацию преподавателя перед зачетом.
2.Самостоятельная работа студента предполагает подготовку к семинарским занятиям, написание доклада, подготовку к написанию контрольных работ, зачету.
7. СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛОВ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
РАЗДЕЛ 1. ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВО: ЗАРОЖДЕНИЕ, РАЗВИТИЕ И СУЩНОСТЬ.
Тема 1. История развития предпринимательства
Зачинатели предпринимательской деятельности в России. Развитие мануфактур в России при Петре I.
Династии предпринимателей в России и в Нижнем Новгороде. Вытеснение предпринимательства после октябрьского
государственного переворота в России.
Современные проблемы предпринимательства в России и пути их решения. Основные направления государственной поддержки малого предпринимательства в России.
Тема 2. Сущность предпринимательства и современное его развитие.
Под предпринимательством понимается деятельность, осуществляемая частными лицами, предприятиями или организациями по производству, оказанию услуг или приобретению и продаже товаров в обмен на другие товары или деньги к взаимной выгоде заинтересованных лиц или предприятий, организаций.
7
Для того чтобы оценить перспективы развития предпринимательства в России, целесообразно рассмотреть факторы такого развития.
В развитой рыночной экономике предпринимательство выполняет следующие функции: общеэкономическую, творческо-поисковую (инновационную), ресурсную, социальную, организаторскую.
Предпринимательскую деятельность можно классифицировать по различным характерным признакам, однако в теории и практике сложилась классификация по следующим признакам: по формам собственности, по законности, по охвату территории, по распространению на различных территориях, по составу учредителей, по численности персонала и объему оборота, по темпам роста и уровню прибыльности, по уровню использования нововведений и др.
Особенности развития малого и среднего бизнеса. Перспективы развития малого бизнеса в России.
РАЗДЕЛ 2. ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ: ОРГАНИЗАЦИЯ И УПРАВЛЕНИЕ.
Тема 3. Правовые основы предпринимательства.
В ГК РФ зафиксированы разные организационно-правовые формы, каждая из которых имеет свои особенности, отличающие ее от других коммерческих организаций, а так же достоинства и недостатки, формирующие конкурентные преимущества и слабые места. Для предпринимательства наибольший интерес представляют коммерческие организационно-правовые формы.
Среди некоммерческих следует уделить внимание объединениям юридических лиц – государственные и муниципальные предприятия.
Различие прав хозяйственного ведения и оперативного управления состоит в содержании и объеме правомочий, которые предприятия получают от собственника на закрепленное за ними имущество.
Субъектами предпринимательства могут быть как отдельные частные лица, так и объединения партнеров. Частные лица как субъекты предпринимательства выступают в этом качестве обычно путем организации единоличного или семейного предприятия
Особенности государственной регистрации в зависимости от организационно-правовой формы предприятия.
Тема 4. Государственное регулирование предпринимательской деятельности.
Методы и механизмы государственного регулирования предпринимательской деятельности: рассматривается система мероприятий, разработанных государством, с учетом требований рынка и интересов
8
субъектов предпринимательства. В эту систему входят правовой и финансовый механизм, механизмы стимулирования, поддержки, содействия, контроля.
В соответствии с федеральным законодательством вновь созданные предпринимательские организации и индивидуальные предприниматели для осуществления отдельных видов деятельности обязаны получить специальное разрешение.
Лицензирование представляет собой мероприятия, связанные с выдачей лицензий, переоформлением документов, подтверждающих наличие лицензий, приостановлением и аннулированием лицензий и надзором лицензирующих органов за соблюдением лицензионных требований и условий.
Рассматриваются цели и задачи антимонопольного законодательства, а так же ответственность за нарушение антимонопольного законодательства.
Государственная поддержка предпринимательства представляет собой сознательное создание экономических и правовых условий, стимулов для развития бизнеса, а также вложение в него материальных и финансовых ресурсов на льготных условиях.
Эти цели достигаются, если государство стимулирует изменения в общественном сознании, ориентирует его на жизненные интересы и ценности среднего класса, формирует позитивное отношение различных слоев и групп населения к предпринимательской деятельности, причем не только как к источнику удовлетворения потребности в продуктах и услугах, но и как к возможному жизненному пути.
Тема 5. Предпринимательская среда.
Предпринимательская деятельность подразумевает осуществление деятельности (каких-либо действий, например, торговля, консультирование, техническая разработка документации, проведение анализа, создание нематериальных объектов, таких как программы и др.)
Предпринимательская деятельность немыслима без конкуренции. Различают совершенную и несовершенную конкуренцию.
Особенности анализа внешней и внутренней среды организации. Обзор факторов, составляющих внешнюю среду компании: демографического, социокультурного, политического, законодательного, технологического и международного компонента. Анализ конкурентной среды. Анализ внутренней среды организации по функциям менеджмента, характеристика ее факторов.
Бенчмаркинг – один из современных методов стратегического планирования и развития бизнеса: понятие и особенности.
Экономическая свобода - это экономическое поведение субъектов хозяйствования при выборе форм собственности и сферы приложения своих способностей, знаний, возможностей, профессии, способов распределения
9
доходов, потребления материальных благ. Она реализуется на базе законодательных государственных форм; неотделима от экономической ответственности граждан.
Тема 6. Виды предпринимательской деятельности и формы сотрудничества предпринимателей.
Как и любой другой вид деятельности, предпринимательство можно классифицировать, распределив по группам по общим признакам. То, что наиболее характерно для данных видов деятельности, и будет одним из сегментов классификации.
Предпринимательство классифицируется по двум основаниям: по его масштабам и характеру деятельности.
Предпринимательство подразделяется на производственное, коммерческоторговое, финансовое, консультативное.
Основные формы сотрудничества предпринимателей: лизинг, франчайзинг, производственная кооперация. Особенности, характеристики, достоинства и недостатки данных форм.
Тема 7. Культура предпринимательства.
Культура предпринимательства состоит из внутренней и внешней культуры предпринимательских фирм. Внутренняя культура отображает взаимоотношения участников бизнеса внутри фирмы.
Внешняя культура воплощает в себе соблюдение правил культурного поведения предпринимателей по отношению к своим поставщикам, потребителям, покупателям и другим участникам бизнес-операции, с которыми контактирует предприниматель в процессе своей деятельности.
Культура предпринимательства включает в себя несколько отраслей, в которых наиболее часто происходит ее проявление: культуру обслуживания, культуру торговли, административно-управленческую культуру. Современный деловой этикет как экономическая категория и один из элементов профессиональной стратегии. Сложившиеся нормы нравственности. Этические нормативы делового общения и поведения. Нравственные эталоны и образцы поведения руководителя и сотрудника.
Тема 8. Коммерческая тайна.
Предпринимательская тайна. Право на обусловленную свободу предпринимательства, защиту своих интересов в отношениях с государством и иными субъектами рыночных отношений. Виды коммерческой тайны:
10