3674
.pdfМинистерство науки и высшего образования Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»
А.А. Зайцев
ЗАКОНОДАТЕЛЬНАЯ И НОРМАТИВНАЯ ОСНОВА РЕКОНСТРУКТИВНОЙ И РЕСТАВРАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Учебно-методическое пособие по подготовке к лекциям и семинарским занятиям (включая рекомендации
обучающимся по организации самостоятельной работы) по дисциплине «Законодательная и нормативная основа реконструктивной и реставрационной деятельности» для магистрантов по направлению подготовки 07.04.02 Реконструкция и реставрация архитектурного наследия, профили: Реконструкция и реставрация гражданских и культовых зданий. Устойчивое развитие градостроительных ландшафтов с объектами культурного наследия
Нижний Новгород
2022
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»
А.А. Зайцев
ЗАКОНОДАТЕЛЬНАЯ И НОРМАТИВНАЯ ОСНОВА РЕКОНСТРУКТИВНОЙ И РЕСТАВРАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Учебно-методическое пособие по подготовке к лекциям и семинарским занятиям (включая рекомендации
обучающимся по организации самостоятельной работы) по дисциплине «Законодательная и нормативная основа реконструктивной и реставрационной деятельности» для магистрантов по направлению подготовки 07.04.02 Реконструкция и реставрация архитектурного наследия, профили: Реконструкция и реставрация гражданских и культовых зданий. Устойчивое развитие градостроительных ландшафтов с объектами культурного наследия
Нижний Новгород ННГАСУ
2022
УДК 72.025.4(075.8)
Зайцев, А. А. Законодательная и нормативная основа реконструктивной и реставрационной деятельности. : учебно-методическое пособие / А. А. Зайцев ; Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет. - Нижний Новгород : ННГАСУ, 2022. – 11 с. - Текст : электронный.
Содержит методические рекомендации по подготовке к лекциям по основным разделам дисциплины «Законодательная и нормативная основа реконструктивной и реставрационной деятельности»: основные законодательные документы, типы и виды объектов ОКН и режимы охранных зон.
Предназначено для обучающихся в ННГАСУ для подготовки к лекционным занятиям, включая рекомендации по самостоятельной работе студентов по направлению подготовки 07.04.02 Реконструкция и реставрация архитектурного наследия, профили: Реконструкция и реставрация гражданских и культовых зданий. Устойчивое развитие градостроительных ландшафтов с объектами культурного наследия.
©А.А. Зайцев, 2022
©ННГАСУ, 2022
3
ОГЛАВЛЕНИЕ
1.Рекомендации обучающимся по подготовке к лекциям |
……… |
4 |
|
2. Общие рекомендации по организации самостоятельной работы………………… |
7 |
||
3. Подготовка к зачету……………………………………… |
|
7 |
|
Литература |
…………………………………………………………………… |
8 |
|
4
1. Рекомендации обучающимся по подготовке к лекциям
Целями дисциплины «Законодательные и нормативные основы реконструктивной и реставрационной деятельности» является: знакомство студентов с системой хранения исторических документов и работой в архивах, с методикой изучения источников в библиотеках; дать знания о принципах и методах историко-библиографических и историко-архивных исследований; научить проведению историко-библиографических и историко-архивных исследований при выполнении курсовых и дипломных проектов.
Методы изучения - самостоятельная работа студентов с литературными и архивными источниками, метод сравнительного анализа, работа с аналогами.
Основные виды учебных занятий - лекции, зачет.
Учебные задачи - 1. Изучение основных законодательных документов, типов и видов объектов ОКН, различные режимы охранных зон. 2. Изучение структуры архивов и методику работы с архивными материалами.
Место дисциплины «Законодательные и нормативные основы реконструктивной и реставрационной деятельности» в структуре ООП университета –
1. Учебная дисциплина Б.1.В.14. «Законодательные и нормативные основы реконструктивной и реставрационной деятельности» относится к Б.1.
Выполнение проекта базируется на освоении дисциплин: Реставрационное проектирование, Теория реставрации объектов культурного наследия.
Для изучения данного лекционного курса необходимы следующие знания, умения и навыки:
Знать: основных источников получения информации в реставрационном и архитектурно-строительном проектировании, включая справочные, методические и реферативные, и методы ее анализа.
Уметь: определять состав и объемы основных и дополнительных архивных и библиографических исследований, нормативной литературы, необходимых для разработки разделов научно-проектной документации.
Владеть: основными методами поиска и использования законодательной и нормативной базы, необходимой для реконструктивной и реставрационной деятельности.
Перечень последующих учебных дисциплин, для которых необходимы знания, умения и навыки, формируемые данной учебной дисциплиной: Реставрационное проектирование.
По дисциплине «Законодательные и нормативные основы реконструктивной и реставрационной деятельности» содержание разделов и тематический план лекций представлены в таблицах 1-2.
Структура и содержание разделов лекционного курса представлены в таблицах 1-2.
5
Таблица 1 Содержание разделов учебной дисциплины
№ |
Наименование раздела |
|
|
Содержание раздела |
|
||
п/п |
дисциплины |
|
|
дисциплины |
|
|
|
1 |
2 |
|
|
|
3 |
|
|
СЕМЕСТР № 1 |
|
|
|
|
|
|
|
1 |
Исследования, |
охрана |
и |
Общее понятие о культурном наследии и |
|||
|
реставрация объектов культурного |
объектах |
историко-культурного |
наследия. |
|||
|
наследия. |
|
|
Существующая система охраны историко- |
|||
|
|
|
|
культурного наследия в РФ. Фиксация |
|||
|
|
|
|
памятников архитектуры. Реставрация объектов |
|||
|
|
|
|
культурного наследия. |
|
|
|
2 |
Документирование |
объектов |
Историко-библиографические |
и |
историко- |
||
|
культурного наследия |
|
архивные изыскания по памятникам истории и |
||||
|
|
|
|
культуры. История становления научных |
|||
|
|
|
|
методов охраны и реставрации ОКН. |
|||
|
|
|
|
Современные проблемы сохранения |
объектов |
||
|
|
|
|
культурного наследия |
|
|
|
Таблица 2 Тематический план занятий
/п |
Наименование раздела учебной |
Аудиторная работа, |
Формы текущего |
||||
|
час. |
|
контроля успеваемости |
||||
|
|
|
|||||
п |
дисциплины (модуля). |
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
||
№ |
|
|
|
|
|
|
|
Тема занятия |
Лекц. |
Лаб. |
Практ. |
Лекц. |
Лаб. |
Практ. |
|
|
Семин. |
Семин. |
|||||
|
|
|
|
|
|
||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
СЕМЕСТР № 1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
Исследования, охрана и |
1 |
|
|
тестир |
|
|
|
реставрация объектов культурного |
|
|
|
ование |
|
|
|
наследия. Исследования, охрана и |
|
|
|
|
|
|
|
реставрация объектов культурного |
|
|
|
|
|
|
|
наследия. Цели и задачи курса. |
|
|
|
|
|
|
|
Предмет и объект исследования. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
Общее понятие о культурном |
1 |
|
|
тестир |
|
|
|
наследии и объектах |
|
|
|
ование |
|
|
|
историко-культурного наследия |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
Международные органы и |
1 |
|
|
тестир |
|
|
|
законодательство в сфере охраны |
|
|
|
ование |
|
|
|
объектов культурного наследия. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
Действующее российское |
1 |
|
|
тестир |
|
|
|
законодательство об объектах |
|
|
|
ование |
|
|
|
культурного наследия (памятниках |
|
|
|
|
|
|
|
истории и культуры). |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
Существующая система охраны |
1 |
|
|
тестир |
|
|
|
историко-культурного наследия в |
|
|
|
ование |
|
|
|
РФ. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
Классификация объектов |
1 |
|
|
|
тестир |
|
|
|
культурного наследия. |
|
|
|
|
ование |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7 |
Охранная документация на объекты |
1 |
|
|
|
тестир |
|
|
|
культурного наследия. |
|
|
|
|
ование |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8 |
Государственная охрана объектов |
1 |
|
|
|
тестир |
|
|
|
культурного наследия и |
|
|
|
|
ование |
|
|
|
мероприятия по их сохранению. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9 |
Фиксация памятников архитектуры |
1 |
|
|
|
тестир |
|
|
|
|
|
|
|
|
ование |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
Реставрация объектов культурного |
1 |
|
|
|
тестир |
|
|
0 |
наследия. |
|
|
|
|
ование |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
Документирование объектов |
1 |
|
|
|
тестир |
|
|
|
культурного наследия. |
|
|
|
|
ование |
|
|
|
Документирование объектов |
|
|
|
|
|
|
|
|
культурного наследия". Историко- |
|
|
|
|
|
|
|
|
библиографические и историко- |
|
|
|
|
|
|
|
|
архивные изыскания по памятникам |
|
|
|
|
|
|
|
|
истории и культуры |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
Литературные и архивные |
1 |
|
|
|
тестир |
|
|
|
источники. Система поиска |
|
|
|
|
ование |
|
|
|
источников. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
Основные данные вспомогательных |
1 |
|
|
|
тестир |
|
|
|
(специальных) исторических |
|
|
|
|
ование |
|
|
|
дисциплин, необходимые для |
|
|
|
|
|
|
|
|
исследовательских работ с |
|
|
|
|
|
|
|
|
источниками по памятникам |
|
|
|
|
|
|
|
|
истории и культуры. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
Применение основ |
1 |
|
|
|
тестир |
|
|
|
вспомогательных исторических |
|
|
|
|
ование |
|
|
|
дисциплин на практике. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
История становления научных |
1 |
|
|
|
тестир |
|
|
|
методов охраны и реставрации ОКН |
|
|
|
|
ование |
|
|
|
(на примере Нижегородского края). |
|
|
|
|
|
|
|
|
Проблемы выявления и сохранения |
|
|
|
|
|
|
|
|
«памятников старины» в |
|
|
|
|
|
|
|
|
дореволюционной России. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
Современные проблемы сохранения |
1 |
|
|
|
тестир |
|
|
|
объектов культурного наследия. |
|
|
|
|
ование |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ИТОГО: |
16 |
|
0 |
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7
2. Общие рекомендации по организации самостоятельной работы
Учебно-методическое пособие призвано сориентировать студента в процессе освоения дисциплины и помочь ему освоить значительный материал. Для этого студенту предлагается ознакомиться с основной и дополнительной литературой, включающей законодательную и нормативную базу, учебники и учебные пособия.
Самостоятельная работа включает знакомство с нормативной литературой, сбор и анализ библиографических и архивных материалов, изучение законодательной базы и ГОСТов.
Для эффективного изучения лекционного курса предлагается следующий «сценарий» ее изучения:
-подробное ознакомление с рабочей программой с целью ознакомления со структурой лекционного курса, а также определения объема учебного материала, выносимого на самостоятельную проработку;
-изучение нормативного материала, учебной литературы, архивных источников;
-подготовка реферата.
План самостоятельной работы обучающихся представлен в таблицах 3-4.
Таблица 3. План самостоятельной работы по курсовому проекту
№ |
Наименование раздела |
Содержание самостоятельной работы |
Объем в |
|
п/п |
дисциплины |
обучающегося |
часах |
|
1 |
|
2 |
3 |
4 |
СЕМЕСТР № 1 |
|
|
|
|
1 |
Исследования, охрана и |
• подготовка к промежуточной аттестации. |
28 |
|
|
реставрация |
объектов |
|
|
|
культурного наследия. |
|
|
|
2 |
Документирование |
• подготовка к промежуточной аттестации. |
28 |
|
|
объектов |
культурного |
|
|
|
наследия |
|
|
|
|
|
|
ИТОГО: |
56 |
3. Подготовка к зачету
При подготовке к тестированию и экзамену в процессе проработки лекционного материала, изучения литературных источников необходимо в первую очередь определить правильные ответы на вопросы, которые рекомендованы для сдачи экзамена. Экзамен не исключает устной беседы студента и преподавателя.
Примеры оценочных средств:
1. Понятие объекта культурного наследия (ОКН): искусствоведческое, историческое, правовое (согласно закону «Об объектах культурного наследия (памятниках истории и культуры) народов РФ» от 25 июня 2002 года № 73-ФЗ)
8
2.Историко-библиографические исследования ОКН и объектов историкоградостроительной среды: цели, задачи, необходимые результаты. Библиография памятниковедения Нижегородского края.
3.Классификация ОКН: виды и категории памятников.
4.Историко-архивные исследования: характеристика российских архивохранилищ. Фонды Центрального архива Нижегородской области, касающиеся истории архитектуры.
5.Правовые основы охраны наследия в РФ: основные положения закона «Об охране объектов культурного наследия (памятниках истории и культуры РФ)» от 25 июня 2002 года № 73-ФЗ. Подзаконные и нормативно-правовые акты. Система государственных органов охраны ОКН (полномочия Министерства культуры РФ и регионального органа охраны ОКН).
Литература:
А. Основная литература
п/п |
|
Наименование |
|
Автор(ы) |
||||
№ |
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
2 |
|
|
|
3 |
|
|
1. |
|
История русской архитектуры. |
|
Пилявский В. И., |
||||
|
|
|
|
|
|
|
А. А. Тиц, Ю. С. Ушаков. |
|
2. |
|
История градостроительного искусства. Поздний |
|
Саваренская Т. Ф. |
||||
|
|
|
феодализм и капитализм : учеб. пособие для |
|
|
|
||
|
|
|
студентов по направлению "Архитектура" |
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. |
|
Архитектурно-пространственное формирование |
|
Шумилкин С.М., Шумилкин |
||||
|
|
|
Нижнего Новгорода XIII – начала XХ вв. (учебное |
|
А.С. |
|||
|
|
|
пособие) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4. |
|
Европейская реставрационная мысль в 1940-1980-е |
Рыцарев, К. В. |
|||||
|
|
|
годы : Пособие для изучения теории архит. |
|
|
|
||
|
|
|
реставрации |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Б. Дополнительная литература |
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
п/п |
|
|
Наименование |
Автор(ы) |
|
|
Год и место издания |
|
№ |
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
1 |
|
2 |
3 |
|
4 |
|
||
1. |
|
Памятники архитектуры и |
Ю. В. Ранинский |
|
- М. : Высш. шк., 1988. - 60 с. : |
|
||
|
|
градостроительства : Учеб. |
|
|
ил. - (Реконструкция и |
|
||
|
|
пособие для архит. и строит. |
|
|
модернизация зданий и |
|
||
|
|
спец. вузов; Под ред. |
|
|
комплексов). |
|
||
|
|
Н.Н.Миловидова. |
|
|
|
|
|
|
9
2. |
Архитектурно-историческая |
Пруцын, О. И. |
. - М. : Стpойиздат, 1990. - 408 |
|
среда |
|
с. |
|
|
|
|
3. |
Архитектура Нижнего |
Ю. Н. Бубнов |
- Н.Новгород : Волго-Вят. кн. |
|
Новгорода середины XIX - |
|
изд-во, 1991. - 176 с : ил. |
|
начала XX века |
|
|
4. |
История русской архитектуры. |
В. И. Пилявский |
Учеб. для студентов вузов по |
|
|
|
направлению и спец. |
|
|
|
"Архитектура" / [и др.] ; Под |
|
|
|
общ. ред. Ю.С.Ушакова, |
|
|
|
Т.А.Славиной. - 2-е изд., |
|
|
|
перераб. и доп. - СПб. : |
|
|
|
Стройиздат СПб, 1994. - 600с. : |
|
|
|
ил. |
5. |
Архитектура эпохи модерна в |
О. В. Орельская |
- Н.Новгород : Студия |
|
Нижнем Новгороде : [Альбом] |
|
"Промграфика", 2000. - 160 с. : |
|
|
|
ил. |
6. |
Нижний Новгород. Архитектура |
Н. Ф. Филатов |
- Н.Новгород : РИЦ |
|
ХIV-начала ХХв. ; Отв. ред. |
|
"Нижегород. новости", 1994. - |
|
Г.В.Гундарин. |
|
246,[9]c. : ил. - (Энцикл. |
|
|
|
Нижегород. края). |
|
|
|
|
7. |
История русского искусства. Для |
Грабарь И. Э. |
Версия 2.0. - М. : ООО |
|
студентов и архитекторов, |
|
"БИЗНЕССОФТ": ИДДК, 2005. |
|
искусствоведов. |
|
|
|
[Электронный ресурс] |
|
|
|
|
|
|
8. |
Основы реставрации памятников |
Кедринский, А. |
- М. : Изобраз. искусство, 1999. |
|
архитектуры |
А. |
- 184 с. |
|
|
|
|
9. |
Комплексный метод датировки |
|
- М. : Ин-т |
|
памятников архитектуры на |
|
"Спецпроектреставрация", |
|
основе натурных исследований : |
|
1992. - 88 с. |
|
Метод. рекомендации Сост. |
|
|
|
Л.С.Гельфельдом. |
|
|
10. |
Натурные исследования |
|
- М. : Ин-т |
|
памятников архитектуры : |
|
Спецпроектреставрация, 1993. - |
|
Метод. рекомендации Е.Ю. |
|
52 с. |
|
Барановский. |
|
|
11. |
Первоначальное обследование |
|
- М. : Ин-т |
|
памятников истории и культуры |
|
"Спецпроектреставрация", |
|
с художественным декодером. |
|
1993. - 54 с. |
|
Первичное колерное |
|
|
|
обследование стен : Метод. |
|
|
|
рекомендации В.В.Филатов, |
|
|
|
И.А.Киселев. |
|
|
12. |
Разработка историко-архитек- |
|
- М. : Об-ние "Росреставрация", |
|
турных опорных планов и |
|
1990. - 37 с. : |
|
проектов зон охраны памятников |
|
|
|
истории и культуры |
|
|
|
исторических населенных мест : |
|
|
|
Метод. рекомендации Сост. |
|
|
|
Трениным А.Б. |
|
|