3631
.pdfМИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»
В.А. Забелин
БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Учебно-методическое пособие по подготовке к лекциям, практическим занятиям
для обучающихся по дисциплине Безопасность жизнедеятельности по направлению 51.03.01 Культурология
профиль: Художественная культура
Нижний Новгород
2022
2
МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»
В.А. Забелин
БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Учебно-методическое пособие по подготовке к лекциям, практическим занятиям
для обучающихся по дисциплине Безопасность жизнедеятельности по направлению 51.03.01 Культурология
профиль: Художественная культура
Нижний Новгород ННГАСУ
2022
3
УДК 331.45(075.8)
Забелин, В.А./ Безопасность жизнедеятельности [Электронный ресурс]: учебнометодическое пособие / В.А., Забелин; Нижегор. гос. архитектур. - строит. ун - т – Н. Новгород: ННГАСУ, 2022. – 13с.– 1 электрон. опт. диск (CD-RW)
Приводится перечень основных тем практических занятий, акцентировано внимание на важнейших разделах. Изложены темы заданий на практику и требования к их подготовке.
Предназначены для студентов дневной формы обучения, в соответствии с современными требованиями направлены на обеспечение глубокого изучения теоретического материала по охране труда, качественной самостоятельной подготовки.
Методическое пособие составлено в соответствии с требованиями общегосударственных стандартов по образованию, нормативных документов и учебных программ для вузов строительных специальностей.
© В.А., Забелин, 2022
© ННГАСУ, 2022
|
4 |
|
|
Содержание |
|
Введение ....................................................................................................................... |
5 |
|
1. |
Программы и методические указания по изучению разделов............................ |
6 |
2. |
Подготовка к практическим занятиям .................................................................. |
7 |
Заключение................................................................................................................. |
10 |
5
Введение
Уровень травматизма и профессиональных заболеваний на производстве сейчас достаточно высок. Большое количество несчастных случаев и возникновение профессиональных заболеваний обусловлено недостаточным уровнем знаний безопасных приёмов эксплуатации оборудования, агрегатов и механизмов исполнителями работ, несовершенством оборудования, не применением работниками средств индивидуальной и коллективной защиты.
Знание приемов оказания первой помощи пострадавшим, военного дела является необходимым условием подготовки высоконравственных граждан,
способных спасти жизнь человек и защитить свою Родину.
Основная цель данного методического пособия ‒ способствовать приобретению студентами специальности 51.03.01 Культурология качественных знаний по защите работников от воздействия на них вредных и опасных производственных факторов, воспитанию высоконравственных гражданских и патриотических чувств у студентов.
6
1. Программы и методические указания по изучению разделов
Учебные |
программы по названным дисциплинам |
подготовлены в |
||
соответствии |
с |
требованиями |
Федерального |
государственного |
образовательного стандарта высшего образования.
Содержание разделов учебной дисциплины «Безопасность жизнедеятельности».
Учитывая ряд особенностей обучения, необходимость самостоятельной работы с определённым количеством литературных источников, рекомендуется обучающимся акцентировать внимание на отдельных вопросах, которые более подробно излагаются ниже.
№ |
Наименование раздела |
|
|
Содержание раздела |
|
|
||||
п/п |
дисциплины |
|
|
|
дисциплины |
|
|
|||
1 |
2 |
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
1 |
Теоретические |
основы |
Цель, задачи предмета. Концепция |
|||||||
|
безопасности |
|
|
национальной |
безопасности. |
Основные |
||||
|
жизнедеятельности |
|
законы. |
Актуальные |
проблемы |
на |
||||
|
|
|
|
современном этапе и |
|
|
|
|||
|
|
|
|
основные |
|
законодательные |
акты |
в |
||
|
|
|
|
области |
|
обеспечения |
безопасности |
|||
|
|
|
|
населения от ЧС природного и |
||||||
|
|
|
|
техногенного происхождения. |
|
|
||||
2 |
Чрезвычайные |
ситуации |
Причины, |
особенности |
и |
характер |
||||
|
природного |
характера |
и |
развития аварий и катастроф на |
||||||
|
защита населения от |
их |
объектах экономики. Пять стадий |
|||||||
|
последствий |
|
|
развития ЧС. Прогнозирование аварий и |
||||||
|
|
|
|
катастроф. Классификация. Российская |
||||||
|
|
|
|
система |
предупреждения и действий в |
|||||
|
|
|
|
чрезвычайных ситуациях. |
|
|
|
|||
3 |
Чрезвычайные |
ситуации |
Классификация |
ЧС |
техногенного |
|||||
|
техногенного |
характера |
и |
происхождения: аварии на радиационно- |
||||||
|
защита населения от |
их |
опасных |
|
объектах, |
аварии |
на |
|||
|
последствий |
|
|
химически-опасных |
|
объектах, |
||||
|
|
|
|
транспортные |
аварии, |
аварии |
на |
|||
|
|
|
|
пожаро- |
и |
взрывоопасных |
объектах, |
|||
|
|
|
|
аварии на |
бактериологические опасных |
|||||
|
|
|
|
объектах, |
|
аварии на |
энергетически- |
|||
|
|
|
|
опасных |
|
объектах, |
аварии |
на |
||
|
|
|
|
гидродинамически опасных объектах |
и |
|||||
|
|
|
|
защита населения от их последствий. |
||||||
|
|
|
|
Действия |
|
социального |
работника |
при |
7
|
|
|
|
|
|
авариях, катастрофах и стихийных |
|||||||
|
|
|
|
|
|
бедствиях. |
|
Основы |
|
пожарной |
|||
|
|
|
|
|
|
безопасности. |
|
|
|
|
|
||
4 |
Чрезвычайные |
|
ситуации |
Криминогенная |
опасность. |
|
Правила |
||||||
|
социального характера |
|
поведения. Зоны повышенной опасности. |
||||||||||
|
|
|
|
|
|
Социальные ЧС. Толпа. Паника. Зоны |
|||||||
|
|
|
|
|
|
повышенной опасности. Виктимология- |
|||||||
|
|
|
|
|
|
наука о жертвах. Криминогенная |
|||||||
|
|
|
|
|
|
опасность. |
Правила |
поведения |
в |
||||
|
|
|
|
|
|
ситуациях |
криминогенного |
характера. |
|||||
|
|
|
|
|
|
Причины |
преступлений, |
жертвы |
|||||
|
|
|
|
|
|
преступлений. |
|
|
|
|
|
||
5 |
Общественная |
|
опасность |
Терроризм и его сущность. Виды |
|||||||||
|
экстремизма |
и |
терроризма. |
террористических актов и способы их |
|||||||||
|
Виды террористических угроз |
осуществления. |
Министерства |
и |
|||||||||
|
и правила |
поведения |
при |
ведомства, осуществляющие борьбу с |
|||||||||
|
террористическом |
|
акте. |
терроризмом. |
|
|
|
Организация |
|||||
|
Организация |
|
и |
защита |
антитеррористических |
|
и |
иных |
|||||
|
населения по |
обеспечению |
мероприятий |
по |
|
обеспечению |
|||||||
|
безопасности |
|
|
|
безопасности |
в |
образовательном |
||||||
|
в |
образовательных |
учреждении. |
|
|
|
|
|
|
||||
|
учреждениях. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
Проблемы |
национальной и |
Гражданская оборона и ее задача. |
||||||||||
|
международной безопасности |
Организация защиты населения в мирное |
|||||||||||
|
РФ. Гражданская оборона и |
и |
военное |
время. |
|
Средства |
|||||||
|
ее задачи. |
|
|
|
|
индивидуальной |
защиты. |
|
Защитные |
||||
|
|
|
|
|
|
сооружения |
гражданской |
|
обороны. |
||||
|
|
|
|
|
|
Организация |
ГО общеобразовательного |
||||||
|
|
|
|
|
|
учреждения. |
|
|
|
|
|
|
|
7 |
Оказание |
|
|
первой |
Средства медицинской |
защиты |
по |
||||||
|
медицинской |
помощи |
в |
профилактики |
степени |
|
воздействия |
||||||
|
чрезвычайных ситуациях |
|
поражающих факторов ЧС. Оказание |
||||||||||
|
|
|
|
|
|
первой |
|
медицинской |
|
помощи |
|||
|
|
|
|
|
|
пострадавшим |
в |
различных |
ЧС |
||||
|
|
|
|
|
|
(радиозащитные средства, антидоты, |
|||||||
|
|
|
|
|
|
противобактериальные |
|
|
средства, |
||||
|
|
|
|
|
|
санитарная обработка). |
|
|
|
|
БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ
1. Теоретические основы безопасности жизнедеятельности.
Методические указания: необходимо знать цель, задачи предмета.
Концепция национальной безопасности. Основные законы. Актуальные
8
проблемы на современном этапе и основные законодательные акты в области обеспечения безопасности населения от ЧС природного и техногенного
происхождения.
2. Чрезвычайные ситуации природного характера и защита населения от
их последствий.
Методические указания: необходимо знать причины, особенности и характер развития аварий и катастроф на объектах экономики. Пять стадий развития ЧС. Прогнозирование аварий и катастроф. Классификация.
Российская система предупреждения и действий в чрезвычайных ситуациях.
3. Чрезвычайные ситуации техногенного характера и защита населения
от их последствий. |
|
Методические указания: следует знать |
классификацию ЧС |
техногенного происхождения: аварии на радиационно-опасных объектах,
аварии на химически-опасных объектах, транспортные аварии, аварии на пожаро- и взрывоопасных объектах, аварии на бактериологически опасных объектах, аварии на энергетически опасных объектах, аварии на гидродинамически опасных объектах и защита населения от их последствий.
Действия социального работника при авариях, катастрофах и стихийных
бедствиях. Основы пожарной безопасности.
4. Чрезвычайные ситуации социального характера
Методические указания: необходимо знать криминогенную опасность.
Правила поведения. Зоны повышенной опасности. Социальные |
ЧС. Толпа. |
Паника. Зоны повышенной опасности. Виктимология-наука о |
жертвах. |
Криминогенная опасность. Правила поведения в ситуациях криминогенного характера. Причины преступлений, жертвы преступлений.
5. Общественная опасность экстремизма и терроризма. Виды террористических угроз и правила поведения при террористическом акте.
Организация и защита населения по обеспечению безопасности в образовательных учреждениях.
Методические указания: необходимо знать принцип терроризма и его
9
сущность. Виды террористических актов и способы их осуществления.
Министерства и ведомства, осуществляющие борьбу с терроризмом.
Организация антитеррористических и иных мероприятий по обеспечению безопасности в образовательном учреждении.
6. Проблемы национальной и международной безопасности РФ.
Гражданская оборона и ее задачи.
Методические указания: необходимо знать принципы гражданской обороны и ее задачи. Организация защиты населения в мирное и военное время.
Средства индивидуальной защиты. Защитные сооружения гражданской обороны. Организация ГО общеобразовательного учреждения.
7. Оказание первой медицинской помощи в чрезвычайных ситуациях.
Методические указания: необходимо знать средства медицинской защиты по профилактике степени воздействия поражающих факторов ЧС.
Оказание первой медицинской помощи пострадавшим в различных ЧС
(радиозащитные средства, антидоты, противобактериальные средства,
санитарная обработка).
В течении учебного процесса студенты должны сделать РГР, примерная тематика которых представлена ниже:
1. Обеспечение безопасных условий труда на строительной площадке (по вариантам)
2. Подготовка к практическим занятиям
Промежуточная аттестация по окончании изучения учебной дисциплины
«Безопасность жизнедеятельности» со сдачей экзамена производится в экзаменационные сессии на основании устных ответов по билетам.
В процессе изучения со студентами проводятся семинары, тематика и основные вопросы которых, подлежащие рассмотрению, приведены выше в разделе 1.
При подготовке к практическим занятиям необходимо пользоваться следующими источниками:
10
Печатные и электронные издания
1.Алешина, Л. И.. Основы медицинских знаний. Первая помощь. В 2 частях. Ч.2 : учебно-методическое пособие. / Алешина, Л. И., Щербакова, Т. Г., Грибанова, О. В. ; Л. И. Алешина, Т. Г. Щербакова, О. В. Грибанова. – Волгоград : Волгоградский государственный социально-педагогический университет, «Перемена», 2020. – 118 с. – URL: URL: http://www.iprbookshop.ru/96744.html. – ISBN ISBN 2227-8397.
2.Алешина, Л. И.. Основы медицинских знаний. Первая помощь. В 2 частях. Ч.1 : учебно-методическое пособие. / Алешина, Л. И., Щербакова, Т. Г., Грибанова, О. В. ; Л. И. Алешина, Т. Г. Щербакова, О. В. Грибанова. – Волгоград : Волгоградский государственный социально-педагогический университет, «Перемена», 2020. – 118 с. – URL: URL: http://www.iprbookshop.ru/96743.html. – ISBN ISBN 2227-8397.
3.Атаманюк Виктор Гаврилович. Гражданская оборона : учеб. для вузов. / Атаманюк Виктор Гаврилович, Ширшев Л. Г., Акимов Н. И. ; под ред. Д. И. Михайлика. – Москва : Высш. шк., 1986. – 288 с.
4.Баранов Е. Ф.. Гражданская оборона : Конспект лекций. / Баранов Е. Ф. ; Баранов Е. Ф.. – Москва : Московская государственная академия водного транспорта, 2007. – 74 с. – URL: URL: http://www.iprbookshop.ru/46269.html.
5.Белов Петр Григорьевич. Безопасность жизнедеятельности : Конспект лекций. Ч.2 / Белов Петр Григорьевич, Козьяков Анатолий Федорович, Белов Сергей Викторович, Павлихин Геннадий Петрович, Якубович Дмитрий Маратович, Давыдов Виктор Григорьевич, Еpеменко Боpис Александpович ; Под pед. С.В. Белова; Всесоюз. ассоц. спец. по охране труда. – Москва, 1993. –
164с.
6.Белов Сергей Викторович. Безопасность жизнедеятельности : Конспект лекций. Ч.1 / Белов Сергей Викторович, Морозова Л. Л., Сивков В. П. ; Под ред. С.В.Белова; Всесоюз. ассоц. спец. по охране труда. – Москва, 1992. – 135 с.
7.Пальчиков А. Н.. Гражданская оборона и Чрезвычайные ситуации : Учебное пособие, предназначено для бакалавров и магистров направления 151000 - Технологические машины и оборудование. / Пальчиков А. Н. ; Пальчиков А. Н..
– Саратов : Вузовское образование, 2014. – 176 с. – URL: URL: http://www.iprbookshop.ru/19281.html.
8.Россошанский, В. В.. Современный терроризм и его проявления : учебное пособие. / Россошанский, В. В., Горбаченко, А. А. ; В. В. Россошанский, А. А. Горбаченко. – Волгоград : Волгоградский государственный социальнопедагогический университет, «Перемена», 2020. – 108 с. – URL: URL: http://www.iprbookshop.ru/97361.html. – ISBN ISBN 978-5-9935-0418-6.
9.Шушлебин И.Ф.. Чрезвычайные ситуации. Часть II. Чрезвычайные ситуации природного характера : учебное пособие. / Шушлебин И.Ф. ; И.Ф. Шушлебин. – Новосибирск : Сибирский государственный университет телекоммуникаций и информатики, 2009. – 37 c. – URL: URL: http://www.iprbookshop.ru/54803.html.
10.Оказание первой помощи : учебно-методическое пособие. / Махова, Н. С. ; сост. Н. С. Махова. – Орел : Межрегиональная Академия безопасности и