Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

3495

.pdf
Скачиваний:
1
Добавлен:
21.11.2023
Размер:
369.22 Кб
Скачать

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования «Нижегородский государственный архитектурно-строительный уни-

верситет»

С.В. Горбунов

ВВЕДЕНИЕ В ПРОФЕССИЮ

Учебно-методическое пособие

по подготовке к лекциям, практическим, семинарским занятиям (включая рекомендации по организации самостоятельной работы и выполнению

расчетной работы) по дисциплине «Введение в профессию» для обучающихся по направлению подготовки 38.03.02 Менеджмент, профиль Производственный менеджмент

Нижний Новгород

2018

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования «Нижегородский государственный архитектурно-строительный уни-

верситет»

С.В. Горбунов

ВВЕДЕНИЕ В ПРОФЕССИЮ

Учебно-методическое пособие

по подготовке к лекциям, практическим, семинарским занятиям (включая рекомендации по организации самостоятельной работы и выполнению

расчетной работы) по дисциплине «Введение в профессию» для обучающихся по направлению подготовки 38.03.02 Менеджмент, профиль Производственный менеджмент

Нижний Новгород

2018

УДК 651

ББК 60.844

Горбунов С.В. Введение в профессию [Электронный ресурс]: учеб.- метод. пос. /С.В. Горбунов; Нижегор. гос. архитектур.- строит. ун-т.- Н.Новгород: ННГАСУ, 2018. – 15 с; 1 электрон. опт. диск (CD-RW)

Содержит методические рекомендации по подготовке к лекциям, практическим семинарским занятиям (включая рекомендации по организации самостоятельной работы и выполнению расчетной работы) по основным разделам дисциплины «Введение в профессию».

Предназначено для обучающихся в ННГАСУ для подготовки к лекциям, практическим и семинарским занятиям (включая рекомендации по организации самостоятельной работы и выполнению расчетной работы) по направлению подготовки 38.03.02 Менеджмент, профиль Производственный менеджмент.

©С.В. Горбунов, 2018

©ННГАСУ, 2018

3

ОГЛАВЛЕНИЕ

1.

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ .................................................................

4

2.

ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ,

 

СООТНЕСЕННЫХ С ПЛАНИРУЕМЫМИ РЕЗУЛЬТАТАМИ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ..........................................

4

3.

МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОПОП .............................................

5

4.

ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ В ЗАЧЕТНЫХ ЕДИНИЦАХ С УКАЗАНИЕМ КОЛИЧЕСТВА

АКАДЕМИЧЕСКИХ ЧАСОВ, ВЫДЕЛЕННЫХ НА КОНТАКТНУЮ РАБОТУ

 

ОБУЧАЮЩИХСЯ С ПРЕПОДАВАТЕЛЕМ (ПО ВИДАМ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ) И НА

 

САМОСТОЯТЕЛЬНУЮ РАБОТУ ОБУЧАЮЩИХСЯ ............................................................

5

5.

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ, СТРУКТУРИРОВАННОЕ ПО ТЕМАМ

 

(РАЗДЕЛАМ) С УКАЗАНИЕМ ОТВЕДЕННОГО НА НИХ КОЛИЧЕСТВА

 

АКАДЕМИЧЕСКИХ ЧАСОВ И ВИДОВ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ ...........................................

6

6.

ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ДЛЯ

 

САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ .........................

7

7.

РЕКОМЕНДУЕМЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ ...................................................

9

8.

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ОСВОЕНИЮ

 

ДИСЦИПЛИНЫ ..........................................................................................................................

10

9.

ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНУ ...............................................................

10

10. МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ, ОПРЕДЕЛЯЮЩИЕ ПРОЦЕДУРУ ОЦЕНИВАНИЯ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ, НАВЫКОВ И (ИЛИ) ОПЫТА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ,

ХАРАКТЕРИЗУЮЩИХ ЭТАПЫ ФОРМИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНЦИЙ...........................

13

4

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Целями освоения учебной дисциплины Б.1.09 Введение в профессию являются:

формирование у студентов общих знаний о будущей профессии, развитие навыков и умений в области самостоятельной учебной работы и рациональной организации труда.

2. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ, СООТНЕСЕННЫХ С ПЛАНИРУЕМЫМИ РЕЗУЛЬТАТАМИ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Таблица 2.1 Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы

Обучающийся, освоив-

В результате изучения учебной дисциплины обу-

ший программу дисци-

 

 

 

чающиеся должны:

 

 

 

 

плины,

должен обладать:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Номер/

 

Содержание

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

индекс

 

компетенции

знать

 

 

 

уметь

 

владеть

компе-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

тенции

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ОК-6

 

способностью

1. Структуру

1.

Самостоятельно

1. Навыками

 

 

к самооргани-

самосознания,

оценивать роль но-

познаватель-

 

 

зации и само-

его роль в жиз-

вых знаний, навы-

ной

и

учеб-

 

 

образованию

недеятельности

ков

и

компетенций

ной

деятель-

 

 

 

личности.

 

2.

в образовательной,

ности,

навы-

 

 

 

Виды

само-

профессиональной

ками

разре-

 

 

 

оценки, уровни

деятельности.

2.

шения

про-

 

 

 

притязаний,

их

Самостоятельно

 

блем.

 

2.

 

 

 

влияния на ре-

оценивать

необхо-

Навыками

 

 

 

зультат

обра-

димость и возмож-

поиска

 

ме-

 

 

 

зовательной,

 

ность

социальной,

тодов

реше-

 

 

 

профессио-

 

профессиональной

ния

практи-

 

 

 

нальной

дея-

адаптации, мобиль-

ческих задач,

 

 

 

тельности.

3.

ности

в

современ-

применению

 

 

 

Этапы профес-

ном

 

обществе.

3.

различных

 

 

 

сионального

 

Планировать

и

методов

по-

 

 

 

становления

 

осуществлять свою

знания.

 

3.

 

 

 

личности.

 

4.

деятельность с уче-

Формами

и

 

 

 

Этапы,

меха-

том

 

результатов

методами

 

 

 

 

низмы и

труд-

анализа,

оценивать

самообуче-

5

 

 

 

 

ности социаль-

и прогнозировать

ния

и само-

 

 

 

 

ной адаптации.

последствия

 

своей

контроля.

 

 

 

 

 

 

 

 

социальной

и

про-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

фессиональной дея-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

тельности.

 

 

 

 

 

ОК-7

способностью

Основные

ме-

Систематизировать

Средствами

 

использовать

тоды

и

сред-

средства и

методы

и

методами

 

методы и сред-

ства

физиче-

физической культу-

физической

 

ства

 

физиче-

ской

культуры

ры в зависимости от

культуры

 

 

ской

культуры

для

обеспече-

поставленных

за-

необходи-

 

для

обеспече-

ния полноцен-

дач.

 

 

мыми

для

 

ния

полноцен-

ной социаль-

 

 

 

обеспечения

 

ной

социаль-

ной и профес-

 

 

 

полноценной

 

ной и профес-

сиональной

 

 

 

жизнедея-

 

сиональной де-

деятельности.

 

 

 

тельности.

 

ятельности

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ОК-8

способностью

Основные при-

Принимать

 

адек-

Приемами

 

использовать

родные и

тех-

ватные решения в

использова-

 

приемы

оказа-

ногенные

 

условиях

чрезвы-

ния

индиви-

 

ния первой по-

опасности, ха-

чайных ситуаций

дуальных

и

 

мощи,

методы

рактер их

воз-

 

 

 

медицинских

 

защиты в усло-

действия

вред-

 

 

 

средств

за-

 

виях

 

чрезвы-

ных и опасных

 

 

 

щиты в чрез-

 

чайных

ситуа-

факторов

на

 

 

 

вычайных

 

ций

 

 

человека

и

 

 

 

ситуациях

 

 

 

 

природную

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

среду

 

 

 

 

 

 

 

 

3. МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОПОП

3.1.Учебная дисциплина Б.1.09 Введение в профессию относится к Базовой части Блока 1 Дисциплины (модули) учебного плана.

3.2.Перечень последующих дисциплин, практик для которых необходимы знания, умения и навыки, формируемые данной дисциплиной:

-Управление человеческими ресурсами

-Организация бережливого производства

-Методы принятия управленческих решений

4. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ В ЗАЧЕТНЫХ ЕДИНИЦАХ С УКАЗАНИЕМ КОЛИЧЕСТВА АКАДЕМИЧЕСКИХ ЧАСОВ, ВЫДЕЛЕННЫХ НА КОНТАКТНУЮ РАБОТУ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ПРЕПОДАВАТЕЛЕМ (ПО ВИДАМ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ) И НА САМОСТОЯТЕЛЬНУЮ РАБОТУ ОБУЧАЮЩИХСЯ

6

Таблица 4.1 Объём дисциплины и виды учебной работы

Форма

р, к,

еди-

 

 

 

Учебных часов

 

Часы кон-

проме-

гр, рр,

 

 

 

 

 

 

 

тактной ра-

 

Все

Аудиторная работа

 

Семестр

жуточ-

ргр,

Зачетных

ниц

 

боты обуча-

го

 

 

 

 

Са-

Лекц.

Лаб.

Практ.

ной ат-

спр, т,

 

мост.

ющегося с

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Семин.

 

теста-

кр, кп,

 

 

 

 

 

 

преподава-

 

 

 

 

 

 

 

 

работа

 

ции

рпр

 

 

 

 

 

 

 

 

телем

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

Экзамен

к

5

 

180

6

 

0

4

170

11,54

5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ, СТРУКТУРИРОВАННОЕ ПО ТЕМАМ (РАЗДЕЛАМ) С УКАЗАНИЕМ ОТВЕДЕННОГО НА НИХ КОЛИЧЕСТВА АКАДЕМИЧЕСКИХ ЧАСОВ И ВИДОВ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ

Таблица 5.1. Разделы дисциплины, виды учебных занятий и формы контроля

 

 

 

 

 

 

 

Аудиторные

работа

 

 

 

 

 

 

 

 

занятия (в

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

п/п№

 

 

 

 

 

 

Лекции

часах)

Самостоятельная

Формы текущего

Наименование раздела учеб-

Лабораторные

,Практические семинарские

контроля успева-

 

 

 

 

 

 

ной дисциплины.

 

 

 

 

 

емости

 

 

Тема занятий

 

 

 

 

 

 

(по неделям се-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

местра)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

СЕМЕСТР №1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Раздел 1: "Особенности про-

 

 

 

 

 

 

фессии

менеджера".

Основ-

 

 

 

 

проверка конспек-

1

ные особенности

профессио-

2

 

 

28

 

 

та лекций

 

нальной

деятельности

мене-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

джера

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

Выработка

навыков

самопре-

 

 

2

42

устный опрос

зентации

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Раздел 2: "Физическая культу-

 

 

 

 

 

 

ра в профессиональной дея-

 

 

 

 

 

3

тельности".

Методы

и

сред-

2

 

 

28

проверка конспек-

ства физической

культуры в

 

 

та лекций

 

профессиональной

деятельно-

 

 

 

 

 

 

сти менеджера

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7

 

Раздел 3: "Поведение в чрез-

 

 

 

 

 

4

вычайных ситуациях". Общие

2

 

 

29

проверка конспек-

правила поведения в условиях

 

 

та лекций

 

чрезвычайной ситуации

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Правила оказания первой по-

 

 

 

 

 

5

мощи при возникновении

 

 

2

43

устный опрос

 

чрезвычайной ситуации

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ИТОГО:

6

0

4

170

 

 

 

 

 

 

 

 

6. ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

Таблица 6.1 Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине

Наименование

Автор(ы)

Место и год из-

п/п

 

 

 

 

 

дания

 

 

 

 

 

 

1

Безопасность

жизнедея-

Муравей Л.А. , Криво-

Москва

: ЮНИ-

 

тельности: учебное посо-

шеин Д.А., Черемисина

ТИ-ДАНА, 2017

 

бие

 

Е.Н., и др.; ред. Л.А.

 

 

 

 

 

 

Муравей

 

 

 

2

Безопасность

жизнедея-

Бурцев С.П.; С.П. Бур-

Москва : Москов-

 

тельности: учебное посо-

цев

 

ский

гуманитар-

 

бие

 

 

 

ный

университет,

 

 

 

 

 

2017

 

 

3

Безопасность

жизнедея-

Рысин Ю.С. , Яблочни-

Саратов : Ай Пи

 

тельности: учебное посо-

ков С.Л. ; С.Л. Яблоч-

Эр Медиа, 2018

 

бие

 

ников; Ю.С. Рысин

 

 

 

4

Безопасность

жизнедея-

Колесникова М. А. ; М.

Саратов

: Науч-

 

тельности: Учебное посо-

А. Колесникова

ная книга, 2019

 

бие

 

 

 

 

 

 

5

Безопасность

жизнедея-

Смирнова Е.Э. , Гурье-

Санкт-Петербург:

 

тельности. Проведение ла-

ва Л.А. ; Л.А. Гурьева;

Санкт-

 

 

бораторного практикума по

Е.Э. Смирнова

Петербургский

 

охране труда : учебное по-

 

 

государственный

 

собие

 

 

 

архитектурно-

 

 

 

 

 

строительный

 

 

 

 

 

университет, ЭБС

 

 

 

 

 

АСВ, 2017

6

Оказание первой помощи

Забелин

Виктор Алек-

Нижний

Новго-

 

пострадавшим:

учеб.-

сеевич

, Пантелеева

род:

ННГАСУ,

 

метод. пособие к выполне-

Ольга

Николаевна ;

2018

 

 

 

 

 

 

8

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

нию лаб. работы по дисци-

Нижегор. гос. архит.-

 

 

 

 

плине "Безопасность жиз-

строит. ун-т

 

 

 

 

недеятельности" для сту-

 

 

 

 

 

дентов

всех

направлений

 

 

 

 

 

подгот.

 

 

 

 

 

 

7

Основы

 

менеджмента:

Боровских И. В. ; сост.

Иркутск:

Иркут-

 

Курс лекций

 

И. В. Боровских

ский филиал Рос-

 

 

 

 

 

сийского

госу-

 

 

 

 

 

дарственного

 

 

 

 

 

университета фи-

 

 

 

 

 

зической

культу-

 

 

 

 

 

ры, спорта, моло-

 

 

 

 

 

дёжи

и

туризма,

 

 

 

 

 

2011

 

 

8

Основы

 

менеджмента:

Кулаков Ю. Н. , Федо-

Москва:

Москов-

 

Курс лекций

 

сьина А. В., Князев Д.

ский

 

государ-

 

 

 

 

В., Горев С. В.

ственный

строи-

 

 

 

 

 

тельный

универ-

 

 

 

 

 

ситет, ЭБС АСВ,

 

 

 

 

 

2014

 

 

9

Основы

 

менеджмента:

Исаев Р. А.

Москва :

Дашков

 

Учебник

 

 

 

и К, 2013

 

10

Основы

 

менеджмента:

Климович Л.К. ; Л.К.

Минск:

Респуб-

 

учебник

 

 

Климович

ликанский инсти-

 

 

 

 

 

тут

профессио-

 

 

 

 

 

нального

образо-

 

 

 

 

 

вания

 

(РИПО),

 

 

 

 

 

2015

 

 

11

Основы

 

менеджмента:

Эриашвили Н.Д. ; Н.Д.

Москва:

ЮНИ-

 

учебник

 

 

Эриашвили; ред. В.В.

ТИ-ДАНА, 2017

 

 

 

 

Лукашевич; И.В. Боро-

 

 

 

 

 

 

 

душка

 

 

 

12

Основы

менеджмента :

Эриашвили Н. Д. , Лу-

Москва:

ЮНИ-

 

Учебник для студентов ву-

кашевич В. В., Боро-

ТИ-ДАНА, 2012

 

зов, обучающихся по эко-

душка И. В.

 

 

 

 

номическим

специально-

 

 

 

 

 

стям

 

 

 

 

 

 

13

Основы

 

менеджмента:

Мелихов С. В., Петров

Самара :

Самар-

 

Учебное пособие

Н. А.

ский

 

государ-

 

 

 

 

 

ственный

архи-

 

 

 

 

 

тектурно-

 

 

 

 

 

строительный

 

 

 

 

 

университет, ЭБС

 

 

 

 

 

АСВ, 2010

9

14

Основы

менеджмента:

Ильенкова С. Д. , Куз-

Москва

 

:

 

Учебное пособие

 

 

нецов В. И.

Евразийский

от-

 

 

 

 

 

 

крытый институт,

 

 

 

 

 

 

2011

 

 

 

15

Основы

менеджмента:

Попович А.М. , Попо-

Омск

:

Омский

 

учебное пособие

 

 

вич И.П., Люфт С.А. ;

государственный

 

 

 

 

 

С.А. Люфт; И.П. Попо-

университет

им.

 

 

 

 

 

вич; А.М. Попович

Ф.М. Достоевско-

 

 

 

 

 

 

го, 2015

 

 

16

Основы первой

помощи

Зинченко Т.В. , Домаев

Железногорск

:

 

пострадавшим при дорож-

Е.В., Москвин Н.В. ;

Сибирская

по-

 

но-транспортном происше-

Н.В. Москвин; Е.В.

жарно-

 

 

 

ствии : учебное пособие

 

Домаев; Т.В. Зинченко

спасательная ака-

 

 

 

 

 

 

демия ГПС МЧС

 

 

 

 

 

 

России, 2017

 

17

Психологические

основы

Шарипов Ф.В.; Ф.В.

Саратов:

Ай

Пи

 

менеджмента : учебное по-

Шарипов

Эр Медиа, 2017

 

собие

 

 

 

 

 

 

 

 

18

Физическая

культура

:

Быченков С.В., Везени-

Саратов:

Про-

 

учебное пособие

 

 

цын О.В. ; О.В. Везени-

фобразование,

 

 

 

 

 

 

цын; С.В. Быченков

2017

 

 

 

19

Физическая

культура

в

Тычинин Н.В. , Суха-

Воронеж:

Воро-

 

техническом вузе : учебное

нов В.М. ; В.М. Суха-

нежский государ-

 

пособие

 

 

 

нов; Н.В. Тычинин; ред.

ственный универ-

 

 

 

 

 

А.Э. Беланов

ситет

инженер-

 

 

 

 

 

 

ных

технологий,

 

 

 

 

 

 

2017

 

 

 

7. РЕКОМЕНДУЕМЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ

www.bibl.nngasu.ru - электронный ресурс библиотеки ННГАСУ; http://elibrary.ru/ - научная электронная библиотека; http://www.aup.ru/-административно-управленческий портал; http://institutiones.com/- экономический портал;

http:// www. yandex.ru/ - поисковая система; http:// www. google.ru/ - поисковая система;

http://www.eos.ru (Система корпоративного документооборота и управления персоналом)

http://www.e-library.com (Электронная библиотека) http://www.google.com (Поисковая система) http://www.yandex.ru (Поисковая система)

http://www.kodeksoft.ru Кодекс (ГОСТ, СНиП, Законодательство) http://www.normacs.ru/ Сайт нормативной литературы

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]